成長(zhǎng)中的我作文優(yōu)秀【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)中的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)中的我作文1
我，亮亮的眼睛不算大，黑黑的頭發(fā)“小板寸”，加上不高的鼻子，不大的嘴巴，普通的衣著……哎，實(shí)在沒(méi)有啥出奇之處，似乎總平平庸庸，平平淡淡。不過(guò)，咱也有自己的愛(ài)好，那就是——?jiǎng)勇?/p>
打小學(xué)起，我就酷愛(ài)動(dòng)漫。每日見(jiàn)到同學(xué)都要大聊“動(dòng)漫情報(bào)”，直到畢業(yè)前也沒(méi)減弱的趨勢(shì)。動(dòng)漫片必看，動(dòng)漫書必買，動(dòng)漫歌張口就來(lái)，動(dòng)漫畫隨手而就，人送外號(hào)“動(dòng)漫王子”。但自認(rèn)為“太有才了”的我，由于學(xué)習(xí)受到了影響，綜合能力沒(méi)多大進(jìn)展，自然也就少不了老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。我彷徨，我苦惱，難道做世界動(dòng)漫大師布里茨的粉絲錯(cuò)了嗎？
一次飯后散步，爸爸跟我說(shuō)起了布里茨的故事。原來(lái)，世界動(dòng)漫大師布里茨在校其間就學(xué)習(xí)刻苦，是個(gè)高材生。他知識(shí)全面，成績(jī)優(yōu)良，不但美術(shù)專業(yè)課出類拔萃，還在心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面都有所建樹(shù)，是一個(gè)不可多得的.人才。爸爸的一番話讓我恍然大悟：一個(gè)人的成功不是偶然的，而是長(zhǎng)期努力、全面發(fā)展的必然結(jié)果�。�
自那以后，我像玩了一次“變身”，從懵懂無(wú)知的“動(dòng)漫王子”成長(zhǎng)為令人欣喜的“陽(yáng)光少年”�！叭A羅庚”、“楊振寧”這些科技精英變成了我的新偶像，“努力學(xué)習(xí)、全面提高”成了我的座右銘。這不，進(jìn)了名校以后，我的學(xué)習(xí)勁頭更足了�！敖赖貌烁龅么笫隆钡男Ｓ�(xùn)讓我懂得了只有刻苦，才能陽(yáng)光，只有“現(xiàn)在學(xué)好真本領(lǐng)，將來(lái)才有話語(yǔ)權(quán)”這樣一個(gè)硬道理。目前，我十分努力，認(rèn)真刻苦，在學(xué)好各門學(xué)科的前提下，利用自己的動(dòng)漫畫特長(zhǎng)和電腦相結(jié)合，報(bào)了學(xué)校的Photoshop電腦興趣班，也算是“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”吧，我還想再次由“陽(yáng)光少年”變身為“動(dòng)漫專家”呢！
成長(zhǎng)中的我作文2
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，大地成了綠色的世界。新春到來(lái)，花季少年又長(zhǎng)大了一歲，甚至可以聽(tīng)到生命拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。然而，我成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱也與日俱增。
記得在我剛懂事的時(shí)候，整天都吃喝玩睡，非常乏味。有一天，媽媽從鄰居家借了一本兒童基礎(chǔ)讀物《小紅帽》回來(lái)。雖然我那時(shí)不會(huì)識(shí)字，但是里面的插圖也讓我似懂非懂文字要表達(dá)的意思。從此，我便迷上了書，因?yàn)闀谖易罴拍臅r(shí)候陪伴了我。所以我整天吵著要媽媽帶我去書店。但媽媽要工作，不能每天都帶我去，所以媽媽決定在每一個(gè)星期六和星期天帶我去。而我每天都抱著日歷，每時(shí)每刻都看著，一有人在身旁，我就問(wèn)：“今天星期幾了？”“星期一”。這一答讓我的心情跌到了谷底。過(guò)了幾分鐘，又問(wèn)“今天星期幾了？”……所以,鄰居家的人見(jiàn)了我都拔腿就跑。如果一到星期六和星期天，那前一晚我都睡不著的，到了書店，我便似乎與世隔絕了，津津有味地看起來(lái)。每次我都是書店的'第一個(gè)客人和最后一個(gè)客人。隨著年齡的增長(zhǎng)，我更不滿足對(duì)書的追求，便對(duì)書有了更深一層的閱讀。
至今，書成為了我生命的一部分，可一日不食，但不可一日不讀。當(dāng)然，我讀書要力求讀好書，而且還要有自己的一套讀書方法。當(dāng)書構(gòu)成生命的一部分后，我的靈魂變的充實(shí)而豐富，我的眼睛變得明亮而深邃，我的行為也變得理智而富有創(chuàng)造性。讀書，是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的我作文3
我是挫折。我的任務(wù)就是給正在成長(zhǎng)的孩子們制造出一些阻礙和失利，讓他們的成長(zhǎng)不那么一帆風(fēng)順。
大部分正在成長(zhǎng)的少男少女們都很討厭甚至是害怕我，但每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有我伴隨，因?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)需要我。
我的出現(xiàn)，教會(huì)你勇敢，
連續(xù)幾次考試失利，你遇上了我。雖然你很失望，但你并沒(méi)有因此放棄努力和拼搏。你告訴自己，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。你頂住了來(lái)自父毋與老師的壓力，無(wú)畏地面對(duì)著我。其實(shí)，在這過(guò)程中，你早已接受了我送你的禮物——勇氣。你懂得了愈挫愈勇的`真諦，這是你成長(zhǎng)的武器，請(qǐng)別將它丟棄。
與我抗?fàn)�，你學(xué)會(huì)思考。
成長(zhǎng)的過(guò)程，最需要朋友。可突然面對(duì)好友的背叛，你是否知道又遇到了我?你反復(fù)自問(wèn)著為什么。你回想著與朋友的不同，你明自有共話刺痛了朋友的心，不要強(qiáng)求，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陪準(zhǔn)。你已懂得如何處理好人際關(guān)系，思考是我送給你永遠(yuǎn)的錦囊，相信今后的路，你不會(huì)孤單。
將我打倒，你擁有樂(lè)觀。
你的身體總是多病，跑步是你最頭疼的難題，這還是我在故意為難，可你偏不信邪，下決心要改變林黛玉式的體質(zhì)。鍛煉時(shí)的操場(chǎng)上從此出現(xiàn)了你的身影，跑跑走走停停，過(guò)去了一個(gè)春夏秋冬。你終于體驗(yàn)到了奔跑的樂(lè)趣，打敗了我。你露出勝利的微笑。其實(shí)，我甘愿做你的手下敗將，讓你把自信的笑容日日掛上臉龐，讓樂(lè)觀代替我與你如影相隨。
我是挫折，是我，讓你體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的艱辛、成長(zhǎng)的快樂(lè)。你的成長(zhǎng)不能沒(méi)有我。
你們可以忘記我，但請(qǐng)不要忘記勇氣、思考、樂(lè)觀。這是我送給每個(gè)孩子成長(zhǎng)的禮物。
成長(zhǎng)中，我最重。
成長(zhǎng)中的我作文4
成長(zhǎng)中的事就像沙灘上的貝克，密密麻麻，五彩繽紛，數(shù)也數(shù)不清，有喜，有樂(lè)，有怒，有哀。今天我就撿起一片貝克，和你分享快樂(lè)。
“叮鈴！叮鈴！”有人來(lái)了。我急忙走過(guò)去開(kāi)門，原來(lái)是趙蕾姐姐，我問(wèn)：“什么事呀！”姐姐說(shuō)：“沒(méi)什么事！我們下樓來(lái)個(gè)跳繩比賽吧？”姐姐說(shuō)。“好呀！”于是我和媽媽還有趙蕾姐姐一同下樓去了！
我們一起跳，我雙眼緊閉，嘴中有詞，想讓我跳好一點(diǎn)�！伴_(kāi)始！”趙蕾姐姐說(shuō)。之間三根五彩繽紛的跳繩忽上忽下，我就像一只蝴蝶，翩翩起舞，又像一只小鹿歡快地跳著，這時(shí)我已經(jīng)累得不行了，再看看旁邊的媽媽和趙蕾姐姐也已經(jīng)是汗流浹背，終于媽媽和趙蕾姐姐都敗在了我的腳下。
我得了第一名，聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我一蹦三尺高，那高興勁就像麻繩拴豆腐——?jiǎng)e提了！
老師點(diǎn)評(píng)：
真是很精美的文章，語(yǔ)言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)巧妙，細(xì)節(jié)描寫也非常到位。小作者陳紫薇的這篇文章雖然簡(jiǎn)短，但卻很難讓人挑到瑕疵，你真得進(jìn)步很大。在寫事的作文中，重點(diǎn)要抓的`就是整個(gè)主線的設(shè)計(jì)，基礎(chǔ)上分成幾個(gè)步驟，比如本文，主線是跳繩的快樂(lè)，步驟是先由趙蕾姐姐提議，然后寫出比賽的刺激，最后突出勝利的快樂(lè)，尤其要突出高潮處的描寫，文章就會(huì)特別精美了。你的進(jìn)步讓我欣喜，希望你繼續(xù)加油，努力超越，你是最棒的。
成長(zhǎng)中的我作文5
已是深夜，我仍然在燈下用功。他悄悄推開(kāi)房門，走到我身邊，我甚至沒(méi)有察覺(jué)。他用他平日最為溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“喝杯牛奶吧，休息一下，別太累了，早點(diǎn)睡。”說(shuō)完他把牛奶放在桌子上，又輕手輕腳地走了出去。于是我奇怪起來(lái)，他什么時(shí)候變得這樣細(xì)心，這些事平時(shí)都是媽媽在做呀！我都記不清了，是從什么時(shí)候開(kāi)始，他突然深沉起來(lái)，全然沒(méi)有了小時(shí)對(duì)我的親昵。
小的時(shí)候，他經(jīng)常把我抱起用胡子扎我，并且告訴我，我在他眼里永遠(yuǎn)是最美麗最可愛(ài)的。他出差時(shí)總是給我?guī)ФY物，并給我一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的吻。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)與進(jìn)步時(shí)，他都要迫不及待的炫耀。
可是后來(lái)，隨著我的長(zhǎng)大，他也漸漸對(duì)我疏遠(yuǎn)了。
到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重起來(lái)，放學(xué)也非常晚，尤其是在秋天和冬天。每天放學(xué)，天已經(jīng)完全黑下來(lái)。每當(dāng)我想著一個(gè)人怎么走回家路上那條黑暗的胡同時(shí)，他總是出現(xiàn)在校門口。我的'學(xué)習(xí)任務(wù)很重，經(jīng)常要學(xué)到很晚，媽媽經(jīng)常值夜班，所以他也慢慢學(xué)會(huì)了照顧我。于是我問(wèn)自己，這是一種什么樣的父愛(ài)呢？
在這十幾年來(lái)，他牽著我的手，伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我失敗時(shí)，他總是在背后默默鼓勵(lì)我，當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，他總是打心底里與我一起高興，我的情緒牽動(dòng)著他的情緒。但是，我誤解了他，我以為他不再與我親近是因?yàn)樗柽h(yuǎn)了我，我以為他永遠(yuǎn)不再愛(ài)我，關(guān)心我。不是的，我錯(cuò)了，那是因?yàn)樗研r(shí)候?qū)ξ业哪欠N愛(ài)在我長(zhǎng)大后轉(zhuǎn)化成了默默的愛(ài)。
現(xiàn)在我終于知道了，這種父愛(ài)是含蓄不善表達(dá)的，是那樣深沉感人。
其實(shí)在我成長(zhǎng)中，他一直牽著我的手。
成長(zhǎng)中的我作文6
在我的成長(zhǎng)、我的生活中處處都埋藏著財(cái)富，看見(jiàn)的，看不見(jiàn)的。多姿多彩的財(cái)富，成就了這樣的我，我擁有著漸漸的財(cái)富。
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，我認(rèn)識(shí)的'財(cái)富只有金錢、朋友、幸福，而長(zhǎng)大之后，我在漸漸中，發(fā)現(xiàn)了漸漸的財(cái)富。
長(zhǎng)大后的我明白了財(cái)富并不是砰的一聲冒出來(lái)的，(.)而是漸漸地，漸漸地讓人們發(fā)現(xiàn)，讓人們擁有，讓人們幸福。
長(zhǎng)大之前，懂事以后，我不是一個(gè)快樂(lè)的孩子，會(huì)為了親人的疏忽、朋友的遺忘而孤孤單單地一個(gè)人品嘗寂寞。當(dāng)時(shí)我就想，自己會(huì)不會(huì)就這樣一個(gè)人慢慢的死掉�？墒俏义e(cuò)了，在這種寂寞中，我學(xué)會(huì)了知足，再也不會(huì)覺(jué)得自己被幸福拋棄，我知道了自由和落寞的換算關(guān)系，學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人，培養(yǎng)了許多自己喜歡、自己完成的事。
以前在寂寞時(shí)，我總會(huì)伏在桌子上哭，也許是在眼淚中明白，在寂寞孤獨(dú)中明白。時(shí)間的一分一秒都漸漸地過(guò)去，我也在漸漸地成長(zhǎng)，一個(gè)人的自由又何嘗不是一種財(cái)富呢？只是這種財(cái)富是需要耐力，需要長(zhǎng)跑來(lái)得到、來(lái)感到的。
在一切漸漸發(fā)生的事情中，我發(fā)現(xiàn)漸漸的財(cái)富，并漸漸地學(xué)會(huì)擁有這筆巨額財(cái)富，這種以寂寞為基礎(chǔ)，成就了的來(lái)之不易的財(cái)富。
現(xiàn)在的我，不會(huì)再因?yàn)楣陋?dú)而坐在自己的位置上發(fā)傻，不會(huì)再在沒(méi)人陪伴時(shí)伏在桌子上無(wú)聲地流淚，漸漸的幸福給我一種安然寧?kù)o的氣息，讓我體味到成長(zhǎng)中的平靜和另一種幸福。
該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天，隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼……我就像蝸牛一樣，在漸漸中，尋找并擁有著漸漸的財(cái)富。
成長(zhǎng)中的我作文7
接受了雨水的洗禮，陽(yáng)光的沐浴，在花的季節(jié)中，我正在不經(jīng)意地成長(zhǎng)，對(duì)事物有了不一樣的看法。
成長(zhǎng)中的我，對(duì)父母日夜不斷的嘮叨產(chǎn)生了厭倦。漸漸地有了自己的主張和看法，不想受父母的安排，產(chǎn)生了叛逆的`心理，與父母的代溝越來(lái)越大，對(duì)父母的行為表示不理解。
成長(zhǎng)中的我，有了自己的秘密，開(kāi)始把自己的心事收藏在日記里，和父母不再是無(wú)所不談。懂得將煩惱向好友傾訴，渴望有自己的私人空間，渴望自由，渴望長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)大花灑，一點(diǎn)小事一點(diǎn)挫折一份感動(dòng)，淚水也會(huì)嘩嘩直流。不知從什么時(shí)候起，學(xué)會(huì)了沉默和憂郁，常會(huì)一個(gè)人站在窗戶前，仰望著藍(lán)天和白云。回想起自己的過(guò)去與生活的點(diǎn)滴。我似乎感到了成年人所特有的落寞和傷感。在思考中，在成長(zhǎng)中感受到青春所帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
成長(zhǎng)中的我，不明白老師對(duì)我們要求為什么那么嚴(yán)格。有時(shí)甚至抱怨所有的青春都在書海中度過(guò)，早已聽(tīng)?wèi)T了老師口中的名言，想要更多時(shí)間做自己喜歡的事去豐富自己的生活。
成長(zhǎng)中的我，渴望真正的友誼。當(dāng)我在最傷心失落的時(shí)候，我希望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)；當(dāng)我在風(fēng)雨中漠然無(wú)助的時(shí)候，我渴望有把小傘在肩頭撐起。曾經(jīng)懷疑過(guò)“天下無(wú)不散的筵席”這句話的含義，但當(dāng)幾年的好友分離在即，我才深有體會(huì)。
成長(zhǎng)中的我，是花季、是雨季。在成長(zhǎng)中，我看到了沿途最美的風(fēng)景，擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)。在成長(zhǎng)中感受青春，感受生活。
成長(zhǎng)中的我作文8
孤獨(dú)于我而言也許是遙遠(yuǎn)的，我有一個(gè)美滿的家庭，有愛(ài)我的爸爸媽媽，何來(lái)孤獨(dú)？是啊，何來(lái)孤獨(dú)呢……
孤獨(dú)——失敗后的無(wú)助
人生起起落落，我的成績(jī)也和過(guò)山車那樣，忽高忽低。我明白即使我在成長(zhǎng)的路上跌得遍體鱗傷，家人還是在身邊不離不棄，安慰的語(yǔ)氣中我卻總是能聽(tīng)出話語(yǔ)后面淡淡的失落，我第一次感到孤獨(dú)了，不是因?yàn)閯e人的指指點(diǎn)點(diǎn)，而是失敗后的自責(zé)無(wú)助，那如一個(gè)大大的'沼澤灘，我深陷其中，無(wú)法自拔，四處張望，回應(yīng)我的也是強(qiáng)者的嘲諷。
孤獨(dú)并不是別人的“指教”，不是愛(ài)的犧牲品，它是一種心靈枷鎖的束縛，也是失敗以后的茫然無(wú)助。
孤獨(dú)——完美中的殘缺
維納斯是不完美的，她的殘缺總讓人不住的嘆息，然而若她是完整的，是否會(huì)有人去欣賞她不完美的藝術(shù)？殘缺的美？
我的生活雖不可說(shuō)完美，但也可說(shuō)是幸福的，但在這美麗的背后，仍會(huì)在某個(gè)時(shí)候感到孤獨(dú)無(wú)助。身在福中不知福，我常常這樣自嘲道，你有一個(gè)那樣完美的愛(ài)，一個(gè)那么美滿的家庭，你還奢求什么？
……
我不知道……
孤獨(dú)——精神上的迷茫
含著糖，玩著電腦，耳機(jī)里重復(fù)放著一首歌，越來(lái)越精致的電腦游戲在開(kāi)窗的的瞬間誘惑全無(wú)，一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃溜了進(jìn)來(lái)，也透過(guò)那厚厚的心房，潛入我的心田。
孤獨(dú)的久了，那一束陽(yáng)光何其珍貴，心中的荒原也一點(diǎn)一點(diǎn)被灑滿種子，那煥發(fā)的新綠啊，也不過(guò)是干涸的的心靈絲絲慰藉。
陽(yáng)光太烈會(huì)刺眼，黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)孤獨(dú)也被一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散，陽(yáng)光穿過(guò)黑暗，而孤獨(dú)則在夾縫中求生。也許在某一天，某一時(shí)，某一刻，它會(huì)重現(xiàn)，別擔(dān)心，那便是你的成長(zhǎng)，你的人生……
孤獨(dú)+成長(zhǎng)=人生。
成長(zhǎng)中的我作文9
生活中，我們常常能感受到許許多多的關(guān)愛(ài)，這些關(guān)愛(ài)有時(shí)來(lái)源于老師，有時(shí)來(lái)源于同學(xué)。而最多的時(shí)候，是來(lái)源于我們的父母。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，沒(méi)有下雪，但刺骨的寒風(fēng)迎面一吹，羽絨服里的溫暖立馬就會(huì)被搶奪的一點(diǎn)都不剩。我剛剛上完古箏課，爸爸照常來(lái)接我，手里捧著一杯熱奶茶。見(jiàn)到我，爸爸立刻往我身上披了一件外套，又把奶茶遞給了我：“累了吧？來(lái)，快喝一口�！蔽遗踔滩瑁伺�，又喝了一口，一股暖流立刻溫暖了全身，空氣中都彌漫著溫暖，那冷冽的寒風(fēng)似乎也拿我沒(méi)辦法了。
出了大樓的門口，我們才發(fā)現(xiàn)，外面早已下起了傾盆大雨�！皝�(lái)的`時(shí)候還沒(méi)有，怎么說(shuō)下就下了呢？”爸爸嘀咕著，“沒(méi)帶傘，這可怎么辦呀？”我們等了一會(huì)兒，雨小了一點(diǎn)，但仍然沒(méi)有要停的意思。爸爸讓我站在原地，他去打車。
我望著爸爸走到馬路邊，爸爸的背影在此刻，顯得非常高大。雨，打濕了爸爸的頭發(fā)，衣服和鞋子，爸爸的臉上不知道是雨水還是汗水。爸爸打了半天，仍然沒(méi)有打到車。我注視著爸爸，卻感到了一股暖流強(qiáng)烈地涌著，涌著，一直涌出了我的眼眶。我任它滾動(dòng)，閉上眼，回想起了許多個(gè)日日夜夜。
有多少個(gè)我生病的日日夜夜，爸爸陪著我，照顧我？有多少個(gè)我伏案學(xué)習(xí)的日日夜夜，爸爸為我端來(lái)一碗熱湯？又有多少個(gè)日日夜夜，爸爸這個(gè)家，為我操勞著？
這些，我數(shù)不清，也難以回報(bào)，而我所感受到的，只有無(wú)窮的，伴隨著我成長(zhǎng)的父愛(ài)。
成長(zhǎng)中的我作文10
成長(zhǎng)像蘋果，甜甜的：成長(zhǎng)像青梅，酸酸的：成長(zhǎng)像橄欖，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@甜酸苦辣，生活才變得那么多姿多彩。
記得在兩年級(jí)的時(shí)候，期中考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，“啊哈，我的數(shù)學(xué)考了一百分，耶！”我心里喜滋滋的`，像打翻了幾罐子蜜似的，心想：這可是我第一次考一百分��！要不，我來(lái)嚇嚇?gòu)寢�？“媽媽——”我裝作很難過(guò)似的樣子，“媽媽，我……我數(shù)學(xué)只考了……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就搶了一句：“是不是很好��！”“我只考了七十五分。”“什么！”媽媽火冒三丈：“什么！你不是說(shuō)肯定能考九十分的嗎！現(xiàn)在呢，你看看差了十五分！”雖然媽媽在批評(píng)我，但我卻覺(jué)得媽媽上當(dāng)。誰(shuí)知“啪”一個(gè)響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了，一邊哭，一邊打開(kāi)書包，拿出卷子：“媽媽，我考的不是七十五分，是一百分！”可是，媽媽卻變得更加生氣了：“一百分？你不是說(shuō)七十五分嗎？你覺(jué)得這個(gè)樣子很好是嗎？”我哭的更兇了，我擦著眼淚跑回了房間。我覺(jué)得自己被冤枉了：既然我都跟媽媽說(shuō)了我考了一百分了，為什么媽媽還批評(píng)我。過(guò)了一會(huì)兒，我突然意識(shí)到是我的不對(duì)，我不該騙媽媽，就算靠的再好也不行，應(yīng)該直接告訴媽媽我的好成績(jī)。我靜靜的坐在床上，真后悔騙了媽媽……
這件事讓我在成長(zhǎng)的道路上懂得了“誠(chéng)信是做人的根本，只有你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)對(duì)你以誠(chéng)相待。
成長(zhǎng)中的我作文11
彈指一揮間，我生命的年輪已走過(guò)十個(gè)春秋。傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音，輕輕的、暖暖的�；仨砷L(zhǎng)的足跡，母親用真誠(chéng)和永恒，塑造了我的靈魂，筑就我一次次的航行。
那是一個(gè)夏天的.中午，當(dāng)我要去上學(xué)時(shí)，想起同學(xué)馮瑩瑩每次上學(xué)都去“男生女生”店里買些火腿、漢堡吃，我不禁嘴饞。于是，我就趁媽媽不注意時(shí)，偷偷地從抽屜拿了十元錢塞進(jìn)書包里。到了學(xué)校，我就拿著錢和林威儀一起去買可樂(lè)、火腿吃了。第二天早晨，媽媽要去買菜，卻發(fā)現(xiàn)抽屜里少了十元錢。媽媽問(wèn)我有沒(méi)有拿?我心生不安，但還是裝出一副很無(wú)辜的樣子，若無(wú)其事地回答道：“沒(méi)有啊!”媽媽心生疑竇，可眼看上學(xué)時(shí)間快到了，她只好帶我上學(xué)去了。
沒(méi)想到放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí)，她竟悄悄地向我們班的同學(xué)了解情況�；丶液�，她很生氣地問(wèn)我：“那十元錢是不是你拿的 ? 老實(shí)告訴我!”我不明就里，還底氣十足地回答：“我真的沒(méi)有拿!”媽媽見(jiàn)我死不認(rèn)賬，便拿起衣架打我，邊打邊吼著：“你以為我不知道，我剛才都問(wèn)過(guò)林威儀，她把真相都告訴我了，你還敢騙我!”頓時(shí)，我臉上感到火辣辣的，覺(jué)得無(wú)地自容，想：唉!這件事要是傳出去，多丟臉呀!早知如此，何必當(dāng)初!媽媽見(jiàn)我面有愧色，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“你不但偷錢，還欺騙最親最愛(ài)你的人，真讓媽媽傷心。你要知道‘生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花’”我羞愧難當(dāng)，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，以后再也不敢撒謊騙你了!”媽媽撫摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“敢于認(rèn)錯(cuò)的孩子還是好孩子。”
這件事雖然過(guò)去了許多年，卻清晰如昨，讓我刻骨銘心地記�。赫\(chéng)實(shí)比金子更可貴。
成長(zhǎng)中的我作文12
唐太宗以魏征為鏡，而我……
家里人都不是很會(huì)養(yǎng)花，可唯獨(dú)這景天，確是長(zhǎng)的是異常的好。
景天是一種多肉植物，可究竟為什么，讓這景天生的如此茂盛?
我把一盆放在陰處，一盆放在陽(yáng)處，幾個(gè)星期后，兩盆竟沒(méi)有什么差異。我剪下一片葉，插在另一個(gè)盆里，沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，竟長(zhǎng)起來(lái)了，滿滿的生命力，好看極了。這不禁讓我好奇，我拿著小鏟子去挖開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)它的根莖竟異常粗壯!
張起來(lái)了!區(qū)區(qū)一片葉子就蘊(yùn)含如此大的生命力!在不見(jiàn)陽(yáng)、不澆水的情況下，竟是如此!是什么支撐著它?——生命!
人亦是如此，遇到的挫折都不算什么。這景天沒(méi)澆水，它越是扎根深，因?yàn)樗靼卓坎涣颂臁⒖坎涣送饨�，只能靠自己。只有自己努力扎根。扎的越深才能越多的吸收到土里的水分、營(yíng)養(yǎng)。人也是一個(gè)道理，在你生命中遇到的挫折、磨難，這都是上天贈(zèng)你的禮物，只有困難被克服，你才能更堅(jiān)強(qiáng)。自己生存下去的機(jī)會(huì)不是別人給的.，而是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的。自己的路要自己走，是依靠不得他人的，每個(gè)人都有自己克服障礙的方式。如若一旦遇到挫折就自暴自棄、止步不前，這樣的人生沒(méi)有任何價(jià)值的;只有你想辦法克服了，你才能獲得成長(zhǎng)，獲得經(jīng)驗(yàn)，成為更好的自己，把所有的迫力化為動(dòng)力，讓每個(gè)人都為你的改變而刮目相看。那才是真本事!
景天，為什么說(shuō)以你為鏡呢?因?yàn)槟銓?duì)生命的渴望、對(duì)生命的無(wú)限追求打動(dòng)了我。每當(dāng)我遇事不順，或想放棄時(shí)，看到你那蓬勃的生命力，我就會(huì)反思自己 究竟應(yīng)該怎么做?會(huì)不會(huì)后悔現(xiàn)在的決定?每次認(rèn)真努力做事的時(shí)候看到努力扎根生長(zhǎng)的你，就像看到鏡子中的自己。
你不只是植物，更是我的鏡子!給我啟示，讓我成長(zhǎng)。唐太宗以魏征為鏡，而我以你為鏡!
成長(zhǎng)中的我作文13
成長(zhǎng)中我們會(huì)面對(duì)許多事情，但其中很多事會(huì)讓我們難忘。但，也有一些事，標(biāo)志著我們從天真無(wú)知變?yōu)榱顺墒臁?/p>
那是在兩年前的中秋節(jié)前夕，爸爸要去北京出差。我和媽媽送爸爸到車站，叮囑道：“這到北京之后少吃點(diǎn)垃圾食品，多點(diǎn)打電話，記得在中秋節(jié)前回來(lái)，我們?nèi)乙黄疬^(guò)中秋……爸爸回答道：“知道了，知道了�！�
第二天，媽媽下班后，帶回了一盒廣式月餅。我一打開(kāi)蓋，月餅的香氣撲面而來(lái)，只見(jiàn)那月餅靜靜地躺在盒子里。我頓時(shí)垂涎欲滴，抓起一塊月餅，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽在一旁，笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著！”我想了一下，遞了一塊月餅給媽媽，說(shuō)：“媽媽，這是你最喜歡的五仁月餅，你也吃�！眿寢屩皇切πΓ裁匆矝](méi)說(shuō)。
一盒月餅幾天就快被我“消滅”完了。這天，我又想吃月餅了，打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)只剩一塊月餅。我想：“這是爸爸最喜歡的蛋黃月餅，我不能這么自私�！庇谑�，我把這塊月餅小心翼翼地藏了起來(lái)。過(guò)了幾天，爸爸回來(lái)了，我把月餅?zāi)贸鰜?lái)，泡了一杯咖啡，給他一起端過(guò)去，說(shuō)：“爸爸，你出差那么久，一定累了吧�！卑职诸D時(shí)喜笑顏開(kāi)，臉上的疲倦像是被沖散了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸才出去這么幾天，你就長(zhǎng)大了，真是太令我高興了�！�
是啊，我長(zhǎng)大了，我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)可以照顧爸爸的`人了。
成長(zhǎng)中的我作文14
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多令我難忘的事情、最令我難忘的事是學(xué)抖空竹。
我9歲生日那天，媽媽送我一個(gè)空竹。我迫不及待地把這個(gè)新玩意拿到自己房間，仔細(xì)觀察了一番，它是天然竹制成的，形狀是一個(gè)細(xì)軸的兩邊鑲嵌著碗狀的空竹，紅紅的外殼可漂亮了。我模仿著電視上雜技師的表演，擺開(kāi)架勢(shì)，憑著感覺(jué)，將線繩整理好，套上空竹，擺開(kāi)手臂，有模有樣地抖了兩下，只見(jiàn)空竹像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，從小棒上滾了下來(lái)，砸在地板上當(dāng)當(dāng)作響。
盡管我失敗了，但還是饒有興趣地?fù)炱鹂罩�，纏好線繩后揮臂再抖，這次更是糟糕，顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上，那叫一個(gè)疼�。�
我像個(gè)泄了氣的皮球癱坐在地板上。這時(shí)我爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，為了不讓我們的地板不再受到傷害，讓我來(lái)教你吧。首先，你要把繩子在軸上纏上一圈，抖動(dòng)時(shí)就不會(huì)掉落了；再抖的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)空竹朝一邊偏的情況，這是，往那邊偏，你就要朝著哪邊轉(zhuǎn)，身體要始終與空竹的'軸垂直�！�
“哦，是這樣��！”我連忙拿起繩子，然后用手拿好小棒，右手用力，左手自然跟著抖起來(lái)了�？罩褚粨u一擺地轉(zhuǎn)，像剛學(xué)會(huì)走路的孩子，一點(diǎn)兒都不穩(wěn)，可是我有耐心不放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)教它。過(guò)了好一會(huì)兒，空竹越轉(zhuǎn)越穩(wěn)，越轉(zhuǎn)越快，并且發(fā)出“嗡嗡”的響聲，我激動(dòng)地叫起來(lái)：“我成功了！”爸爸笑咪咪地為我豎起了大拇指，我的心里有一種說(shuō)不出的高興。
此后，小區(qū)處的空地上時(shí)常有一個(gè)孩子在聚精會(huì)神地練習(xí)抖空竹，那個(gè)流汗的小女孩就是我。功夫不負(fù)有心人現(xiàn)在我不僅能讓空竹上竄下滑，嗡嗡作響，還能做出“猴子爬桿”“拋接”等動(dòng)作呢。
這件事至今我還記得清清楚楚，我永遠(yuǎn)也忘不了。作文
成長(zhǎng)中的我作文15
打開(kāi)回憶錄，回憶從出生到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，你可以發(fā)現(xiàn)小時(shí)侯的自己是多么得天真可愛(ài)，自由自在，像小鳥一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但也會(huì)有悲傷和為了成功而付出代價(jià)的時(shí)候。請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我在成長(zhǎng)的故事吧！
還記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，我那時(shí)是七歲。一天，我和姐姐在樓下玩，我們一起騎自行車，可我哪會(huì)騎��！于是，我決定自己學(xué)騎自行車，不會(huì)去接受任何人的幫忙的（就算神來(lái)了也不會(huì)接受）�？蓜偘岩恢荒_放在了腳踏板上，就開(kāi)始發(fā)愁了－－－－怎樣能把另一只腳放在腳踏板上既不會(huì)摔倒有能使自己會(huì)騎自行車哪？于是我左思右想，絞盡腦汁才想出來(lái)一個(gè)辦法：先用還在地上的腳用力一蹬，我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)把另一只腳放上去，這樣就既不會(huì)摔倒又能學(xué)會(huì)騎自行車了！可做著哪比想著簡(jiǎn)單��！當(dāng)我把腳放上去騎的時(shí)候，沒(méi)騎多遠(yuǎn)，我就保持不了平衡了，緊接著就是＂撲嗵＂一聲摔倒了。我沒(méi)有辦法，只好決定請(qǐng)教會(huì)騎自行車的姐姐：＂姐姐，我不會(huì)騎自行車，你教教我吧�。⒔憬懵�(tīng)了，說(shuō)：＂你不是要自己學(xué)的.嗎？怎么啦，不行了吧！好吧，我就教你一點(diǎn)兒吧。＂于是，她就教我怎樣把腳放上去，怎樣保持平衡，怎樣騎就讓我慢慢自己學(xué)了。就這樣，我不停地摔倒，又不停地爬起來(lái)，最后，汗流浹背和滿身是傷的我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲矣米约旱呐Q來(lái)了這份成功和喜悅。
通過(guò)這件事，我明白了做任何事都不要放棄，只要堅(jiān)持不懈就終會(huì)有成果的。
這就是成長(zhǎng)中的我。
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