小學生的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
你聽過魚兒游泳的聲音嗎?你聽過水草跳舞的聲音嗎?你聽過大龍蝦揮舞升長螯的聲音嗎?
也許你會說：“這都是幻想，我怎么可能聽見呢?”那么，讓我再說清楚一點吧。
你總聽過動物的聲音吧?當小鳥在枝頭著唱歌，小狗對主人發(fā)出親昵的叫聲，清晨大公雞在墻頭報時，三只黃牛在歡快吃草，森林之王在怒吼時，你總聽到些什么吧?
你總聽過風聲吧?當春風拂過草地，當海風吹過平原，當秋風掃過落葉，當寒風卷起千堆雪，你總聽到些什么吧?
你總聽過水聲吧?當雨水柔柔的綿綿滴落，當小溪無憂無慮的流淌，當濤濤江水奔騰到海，你總該聽到了些什么吧?
只要你的耳朵能夠聽，從你出生那一刻起，你就在聽了。你學著聽奶奶做飯的聲音，媽媽打電話的聲音，爸爸說話的聲音，學著關門、開燈、看電視、寫字的聲音。你很快懂得每一種聲音，都代表了不同意思。從聲音中，你慢慢成長。
但是，當你一天天長大，當你了解許多的聲音后，不知不覺中，你卻逐漸失去了聽音的興趣。你不再像小的時候那樣用心聽周圍的各種聲音了。有一些聲音你沒聽見，它們發(fā)出聲時你的耳朵好像關閉了似的.。
可別讓你的耳朵關閉，在寧靜的夜晚，聽聽草叢里有些什么聲音，在閑暇的時候，聽一首動聽的歌曲或樂曲。
用心聽吧，我一定會聽見的，然后你會微笑，我們這個世界上的聲音是多么動聽、多么美妙、多么豐富。
小學生的作文 篇2
生活中平凡的事和物，常常會帶給我們啟示。小草雖然遍地都是，但它的的生命是有價值的。
小草是綠油油的一片，它讓我們的世界富有生機。它總是漫山遍野地長啊長，每一顆都盡自己的本能，凈化空氣，扎根在每一片凈土。它給予了我們草的清新與芳香，生活在這樣環(huán)境的我們卻不懂感恩，肆意踐踏草坪，或者閑時揪下一大把解悶。在同一天，小草不知得被我們折下多少次“腰”，可它并不屈服命運的不公，一棵草倒下了，總有千千萬萬顆草長出來。不管你怎么糟蹋它，幾天后，草地仍是那樣蒼翠欲滴，郁郁蔥蔥。只要在泥土和陽光的懷抱下，就能茁壯成長，草地上也好，巖石縫里也好，都照應了那句古詩：野火燒不盡，春風吹又生。
不僅是草，人也一樣，都應有個持之以恒的毅力。我們不能氣餒，想要主宰命運，揪不能屈服在命運的腳下。人生是條陡峭的山路，在途中難免會有迷路、跌倒的時候，但不能退縮，按自己所想的開出一條路，那就對了。例如騎自行車時，你人仰馬翻了幾次？長跑比賽時，后面有一串多長的風風火火的腳��？打羽毛球的時，你曾多少次因接不到球而氣喘吁吁？……這些并不重要，學有所成的你，回頭看看，這絕不是一步登天之遙。沒有人是天生的'智者，他們都是靠后天持之以恒的努力換來的。
生活中總有許多無法預料的坎坷、曲折、磨難，但只有經(jīng)得起生活中風風雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有所作為的人！
小學生的作文 篇3
難得一遇的一天到來，陽光顯得格外明亮，給人的感覺是特別的溫暖。唯一可惜的.是在城里很少有風箏和美麗、嫩綠的花花草草。
今天早上做了難得的一次體操，雖然差不多忘記，但大家跳得好是挺盡興。
第四節(jié)課——體動課——看書，顯得死氣沉沉，因此在如此好的天氣中，只能在教室了讀那枯燥乏味的書，望著外面亂蹦亂跳，快樂的同學，我們只能悲傷的嘆口氣。
中午，玩樂陳林洲的發(fā)泄球，雖然沒意思，但是只有這個可玩，六年級的生活畢竟是缺乏樂趣的。玩了一會兒調(diào)皮蛋周炯仁就在發(fā)泄球上穿了個洞，使得球了的水跟水槍似的，頑皮的往外跳，有的沒帶降落傘，直接落在了地上。
機靈鬼陳林洲還是想了個好玩的方法，他將皮戴在手上高呼：“看劈天神掌！”
旁邊的人都嚇了一跳，以為是陳林洲帶了一塊手掌玉，說：“這是什么��？”
陳林洲最愛賣關子：“不告訴你！”
旁人一氣，不理他了，但我定睛一看，是他把皮戴手上了，陳林洲秘密被揭穿了，他也不好意思再拿出來玩了。
下午，刮起了時尚狂潮：叫什么課王子，公主。金鵬程和沈思然成了數(shù)學受害者。
而鄭堅則是在與沈思然對罵。
“世上唯女子難養(yǎng)也！”鄭堅。
“世上唯小人難養(yǎng)也！”沈思然。
今天可真是令人興奮的一天。
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