小學(xué)生的作文精選（7篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
暑假的時(shí)候，我去月亮灣玩了一次，感受到了月亮灣的野。
月亮灣的路是野的。在水中，你抬頭向上望去，除了一望無(wú)際的藍(lán)天，就是那搖搖欲墜的公路，公路一圈一圈地盤(pán)起來(lái)，斜斜的，好像它也要下水來(lái)玩一趟似的，可真是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
月亮灣的樹(shù)也是野的。月亮灣旁邊是一個(gè)小山坡，小山坡上長(zhǎng)滿了樹(shù)，可小山坡上的樹(shù)個(gè)個(gè)都不是挺拔的哨兵，而是一個(gè)弓著背的猴子，它好奇地伸著頭，好像隨時(shí)都會(huì)撲倒在來(lái)往的人身上。
不過(guò)最野的還是數(shù)水了。它時(shí)而猛地一呼氣，將我們“吹”到十萬(wàn)八千里的地方去，時(shí)而，溫柔地?fù)崦覀�；時(shí)而又形成幾個(gè)“旋渦”，將我們轉(zhuǎn)暈后再松開(kāi)；時(shí)而又將游客的`毛巾之類(lèi)的東西搶走......
這就是月亮灣，這就是讓人又愛(ài)又恨的“野孩子”，它野的那么純真，讓人心曠神怡，它又野的那么熱情，讓人流連忘返，但愿每次的到來(lái)，都能看到你的野，你的真，你的美！
小學(xué)生的作文 篇2
我是一個(gè)喜歡上網(wǎng)的小女孩，也很喜歡玩電腦游戲。所以我經(jīng)常在互聯(lián)網(wǎng)上玩一種釣魚(yú)游戲，非常簡(jiǎn)單，只需要?jiǎng)觿?dòng)鼠標(biāo)，在“我的漁場(chǎng)”里派一個(gè)寵物，放到“好友漁場(chǎng)”里釣魚(yú)，幾天后收回，便可以“豐收”了。這個(gè)周末，我就到魚(yú)塘里親身體會(huì)了一次釣魚(yú)的經(jīng)歷。
周末的早上，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽去郊區(qū)的魚(yú)塘釣魚(yú)。一到那兒，我便吵著讓老爸快點(diǎn)把魚(yú)桿給我�？刹粏�，趁著爸爸正慢吞吞地拿魚(yú)網(wǎng)之際，我早已把一旁準(zhǔn)備好的魚(yú)桿拿起，三步并作兩步走到一個(gè)空位上，撐好傘，搬來(lái)板凳，裝模作樣地戴上太陽(yáng)鏡，像個(gè)小大人似的拿著魚(yú)桿坐在板凳上釣起魚(yú)來(lái)。
不一會(huì)兒，我便口渴了，剛想起身，這時(shí)，站在旁邊看我釣魚(yú)的媽媽忽然叫起來(lái)：“快點(diǎn)提桿，有魚(yú)上鉤了！”我感覺(jué)到手里的魚(yú)桿開(kāi)始慢慢變重，浮子下面的水也開(kāi)始冒出泡泡和水花，只見(jiàn)我用力一拉，一條身材“標(biāo)準(zhǔn)”的鳊魚(yú)就飛上來(lái)了。爸爸連忙把魚(yú)從鉤子上取下來(lái)，放進(jìn)魚(yú)網(wǎng)里，再把魚(yú)網(wǎng)放進(jìn)水里，用樹(shù)枝固定在岸邊。這時(shí)，我看看波光粼粼的湖面，再看看魚(yú)網(wǎng)里的魚(yú)，心里十分得意。爸爸媽媽說(shuō)我只是幸運(yùn)，而我卻不以為然，結(jié)果證明他們的話是對(duì)的。因?yàn)闆](méi)一會(huì)兒，“幸運(yùn)”就離開(kāi)了我，我釣魚(yú)的那片區(qū)域，從“魚(yú)花”出現(xiàn)的方向可以知道魚(yú)已漸漸游走，開(kāi)始減少。我這個(gè)“釣魚(yú)新手”便開(kāi)始不耐煩了�！把�！這是什么蟲(chóng)子，真讓人惡心！”我一邊說(shuō)著一邊用腳去踩，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，還總是換位置，拿魚(yú)桿的動(dòng)作也越來(lái)越不規(guī)范，不是提的太高，就是放的太低，就算是有魚(yú)游來(lái)也會(huì)被我嚇跑。我再看看旁邊釣魚(yú)的老爸，他可謂是心不煩氣不燥，雖然等了很久也沒(méi)有魚(yú)上鉤，但是他比我要有耐心的多，到最后他終于釣上來(lái)兩條很大的魚(yú)。唉，姜還是老的'辣呀！而我除了那條“幸運(yùn)魚(yú)”外一無(wú)所獲。我終于明白了“功夫不負(fù)有心人”這句話的道理了。、
這次釣魚(yú)，我播種了一個(gè)小小的魚(yú)餌，就收獲了一條魚(yú)；我播種了一次美好的經(jīng)歷，就收獲了一份美好的心情；我播種了一次小小的錯(cuò)誤，就收獲了一個(gè)很好的道理！
小學(xué)生的作文 篇3
20××年6月25日星期五天氣:晴
今天,我和媽媽去參加生日會(huì),我第一次看到大人過(guò)生日,人很多,媽媽很忙,我像媽媽的小尾巴跟在后面.生日會(huì)開(kāi)始了,大家一起唱生日歌,一起吹蠟燭,大人的生日和小孩的一樣有趣,今天,我覺(jué)得非�？鞓�(lè)!
20××年6月26日星期六天氣:晴
我看了一本書(shū),上面寫(xiě)著:童年是一顆露珠,它比珍珠珍貴,比寶石晶瑩,童年充滿了愛(ài).我想每一個(gè)人都享受過(guò)童年,童年是那么那么的美好,我們就應(yīng)該好好珍惜它,好好學(xué)習(xí),天天向上,童年會(huì)給我許多力量,一天天的進(jìn)步,我祝每一個(gè)學(xué)生一天天的.進(jìn)步,祝你成功!
20××年6月27日星期日天氣:晴
前幾天,媽媽給我做了一個(gè)試驗(yàn),在小瓶里種下了幾顆小黃豆,小黃豆慢慢地張出了幼芽,我希望小黃豆快快長(zhǎng)大,一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的小黃豆長(zhǎng)出了碧綠的葉子,我醒了,我連忙去看看小黃豆,我發(fā)現(xiàn)小黃豆的幼芽又長(zhǎng)高了.
小學(xué)生的作文 篇4
我很喜歡小白兔，在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸給我買(mǎi)了兩只小白兔。
我平常沒(méi)事的時(shí)候，就喜歡跑到陽(yáng)臺(tái)上，蹲在小白兔的籠子旁邊看著它們。這兩只小白兔的性格十分的乖巧，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，要么窩在籠子的一角，要么就是伸直后退像個(gè)小狗一樣趴在那里，它們的活動(dòng)連很少，我見(jiàn)過(guò)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，也就是用前爪給自己洗臉了。
我最喜歡的事情就是喜歡將它們從籠子里抱出來(lái)，然后放在自己的.身上，摸著它們?nèi)彳浀拿�，但是每次媽媽看到我這樣子，就很很?chē)?yán)厲的批評(píng)我，說(shuō)它們身上有很多的細(xì)菌，都是肉眼看不到的，不讓我抱在懷里玩。于是我就把它們放回去，像往常一樣，看著它們休息。
我很喜歡小白兔，但是它們正在一天天的長(zhǎng)大，媽媽說(shuō)等到它們?cè)谏洗笠恍┑臅r(shí)候就要把它們賣(mài)掉了，我真的很不想看到那一天的到來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇5
再一次選帶早讀的班干部時(shí)，我以50票被選上了，可老師說(shuō)過(guò)，我們班不是好管的班級(jí)，要小心點(diǎn)，就是因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)老師的叮囑，第二天就……
到了第二天，我拿出了一本厚厚的語(yǔ)文書(shū)，站在講臺(tái)上，向下望去，全都在講話，管紀(jì)律的班干部在走來(lái)走去。我心有點(diǎn)慌，怦怦直跳的�！按蠹夷贸稣Z(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)第2頁(yè)！”我大聲地命令。可他們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)吵。突然，有一位同學(xué)走上來(lái)說(shuō)：“唉，可憐，要來(lái)帶早讀，你知道6<2>班很難管的啦！”我還是不聽(tīng)，繼續(xù)帶讀，可他們還在大吵大鬧的，一個(gè)矮矮的，瘦瘦的`，站在凳子上，做了一個(gè)十分滑稽的動(dòng)作，惹得全班亂哄哄的，幾個(gè)人還說(shuō)：“‘駱鴻’不是無(wú)情物！”氣得我暴跳如雷。這時(shí)我才知道了這樣是不能讓同學(xué)們讀書(shū)的！經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我問(wèn)了問(wèn)同桌，又問(wèn)了問(wèn)老師和家長(zhǎng)，終于知道了方法。
在清早，我不到七點(diǎn)十分就已經(jīng)到了學(xué)校等待同學(xué)來(lái)，來(lái)一個(gè)就讀一個(gè)。不久，已全班到了，我大喊：“拿出語(yǔ)文書(shū)！”有幾個(gè)人拿出了語(yǔ)文書(shū)出來(lái)，可還是很吵，又有人想說(shuō)“駱鴻”不是無(wú)情物了！我連忙道：“有志者，事竟成！你們讀不讀不關(guān)我的事，讀的人當(dāng)然比你們強(qiáng)，你們不讀的，還在上次寫(xiě)《祖國(guó)，我為你爭(zhēng)光》的題目，還不如寫(xiě)《祖國(guó)，我為你抹黑》”說(shuō)完我大聲帶領(lǐng)著讀的同學(xué)們，漸漸的，有許多同學(xué)好像也懂得了我的意思，也大聲地朗讀著，我對(duì)上次說(shuō)六<2>班管不了的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)六<2>班管不了！我就管得了！”
我經(jīng)過(guò)了上次的教訓(xùn)，終于找到了他們的特點(diǎn)，不是管不了，而是不想讓我們管，我以刺激性的話讓全班朗讀了起來(lái)，“誰(shuí)說(shuō)六<2>班管不了？”我自豪地說(shuō)。六<2>班的同學(xué)們讓我得到了很大的教訓(xùn)，他讓我知道了在我們六<2>班中是有很多杰出的人，可他們就是懶！
小學(xué)生的作文 篇6
吃飯時(shí)，爸爸突然提出一個(gè)問(wèn)題，他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“東東啊，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題！”我茫然地問(wèn)：“什么��？”“你和你媽媽一樣，拿筷子跟拿“木棒”一樣，一點(diǎn)都不標(biāo)準(zhǔn)！”接著爸爸說(shuō)，標(biāo)準(zhǔn)得應(yīng)該是這樣的，大拇指放在筷子的中間，用食指動(dòng)筷子。
這時(shí)，我和媽媽都急了，我說(shuō)：“不是，是大拇指和食指一起動(dòng)，筷子后面的手指不動(dòng)。”媽媽也同意我的觀點(diǎn)，立刻和我達(dá)成一致來(lái)反駁爸爸！可爸爸不認(rèn)輸，他驕傲地說(shuō)：“哼！自己錯(cuò)了還不認(rèn)輸？我這拿法可是從小費(fèi)盡心思學(xué)的哦！”媽媽說(shuō)：“費(fèi)盡心思學(xué)錯(cuò)了，有什么用�。 蔽艺f(shuō)：“如果我錯(cuò)了，那也是你的過(guò)錯(cuò)，中國(guó)有句話，叫做：子不教，父子過(guò)！”
老爸見(jiàn)頂不住了，便說(shuō)：“我不和你們耍嘴皮子，有本事上網(wǎng)查查？”老媽自信地說(shuō)：“好啊！輸了的'人給對(duì)方按摩，怎么樣？”老爸說(shuō)：“好啊！”我急忙問(wèn)：“老爸，那剛才那一局誰(shuí)贏��？”老爸無(wú)奈地說(shuō)：“算你們贏，行了吧！”
我們急著上網(wǎng)查，當(dāng)網(wǎng)頁(yè)上的資料證明爸爸是對(duì)時(shí)，爸爸得意忘形，讓我和媽媽給他按摩，我和媽媽無(wú)奈地嘆了一口氣，沒(méi)辦法，乖乖照辦唄！
小學(xué)生的作文 篇7
我家的“食神”，就是我養(yǎng)在籠子里的小倉(cāng)鼠。
還記得剛從動(dòng)物市場(chǎng)把它“請(qǐng)”來(lái)的時(shí)候，它看起來(lái)精瘦精瘦的，面黃身也黃�，F(xiàn)在，似乎為了印證白白胖胖這個(gè)詞，它的毛色也變白了，毛茸茸的跟肉球一樣。能發(fā)生這么大的變化，全因?yàn)樗幸惶子懗缘慕^活。
小倉(cāng)鼠為了吃到東西，真是下足了工夫。一看到我，它馬上爬進(jìn)“別墅”的健身房——滾輪，飛快地跑起來(lái)，跑一會(huì)兒后跳下來(lái)，跑到籠子門(mén)口，趴在鐵柵欄上看看有沒(méi)有吃的，有就叼走，沒(méi)有就再跳上滾輪，跑得呼哧呼哧的，好像在說(shuō)：“我都這么賣(mài)力了，你難道忍心讓我就這樣跑下去嗎？”我只好給它吃的。
來(lái)我家待了一段時(shí)間，小倉(cāng)鼠就吃膩了五谷雜糧，不管我弄小米餅還是大米飯它都不怎么感興趣。我把倉(cāng)鼠能吃的都找出來(lái)給它嘗一遍，可它這個(gè)挨一下，那個(gè)聞一聞，都不動(dòng)心，把我辛苦找來(lái)的東西都“槍斃”了。眼下，只剩下巧克力、牛奶和點(diǎn)心沒(méi)給它嘗了，可是賣(mài)倉(cāng)鼠的阿姨說(shuō)過(guò)，它不能吃油的和甜的，我一轉(zhuǎn)念，先試一點(diǎn)點(diǎn)吧。沒(méi)想到，它竟然上了癮，吃了還想要。我當(dāng)然沒(méi)敢再給它。第二天看它照樣生龍活虎，我暗暗佩服：這小倉(cāng)鼠的.消化能力真強(qiáng)悍！
看著小倉(cāng)鼠越來(lái)越胖，我想給它減減肥，便把食物放在籠子頂上，讓它吃起來(lái)費(fèi)勁兒。可是，小倉(cāng)鼠為了對(duì)付我這一招，練就了一套蓋世武功——“飛檐走壁”。它像上樓梯一樣爬上籠子的一邊，然后像大猩猩一樣用兩只前爪鉤往籠子的細(xì)鐵絲，一點(diǎn)點(diǎn)地往食物跟前移動(dòng)，再用一只爪子一鉤，不費(fèi)吹灰之力就拿到了食物。小的當(dāng)場(chǎng)吃掉，大的拖回“臥室”慢慢享用，真是“吃不了兜著走”！
因此，我賜給它一個(gè)雅號(hào)——“食神”！ 怎么樣？你是不是也覺(jué)得名副其實(shí)？
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