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小學(xué)生的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
大家好,我是未來(lái)教室的發(fā)明家。
未來(lái)教室的每一張課桌都有一臺(tái)網(wǎng)速超快的電腦,這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有電子書(shū),你想看哪一頁(yè),只要按目錄。如果你渴了,餓了,你只需按電腦課桌上的一個(gè)鍵,抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),根據(jù)你的口味,送出你最喜歡的食物,還熱著呢。如果你累了,就可以按一下智能椅子上的一個(gè)綠色按鈕,它就會(huì)幫你按摩。
未來(lái)教室里的'老師,都是機(jī)器人。他們不需電池,也不需充電,他們都是自身發(fā)電。他們身上有很多按鈕,每個(gè)鍵都有用。如果同學(xué)太多了,他們只需按一下,教室就會(huì)變大,課桌椅就會(huì)增多。
未來(lái)教室空氣新鮮,里面有許許多多的盆栽,早上一開(kāi)門(mén),就會(huì)聞到濃濃的香氣。
……
未來(lái)的教室真神奇啊,你也來(lái)這里看看吧?或許你也會(huì)愛(ài)上這所未來(lái)的教室。
小學(xué)生的作文300字 篇2
同學(xué)們,你們知道5月13日式什么節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò),就是母親節(jié)。每年五月份的第二個(gè)星期日就是母親節(jié)。這一天,全世界的人們都會(huì)向自己的媽媽送上美好的祝福與心愛(ài)的禮物。
早上,我很早就起床了。我“鬼鬼祟祟”地走進(jìn)客廳,將一張賀卡塞進(jìn)信封,再把一個(gè)紙杯娃娃與一朵我親手做的康乃馨擺在信封上,準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。準(zhǔn)備完禮物后,我又輕輕地走回房間,躺在床上,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
不一會(huì),媽媽從睡夢(mèng)中醒來(lái),只見(jiàn)她迷迷糊糊地走向了客廳,用目光掃了掃桌子上的禮物,打開(kāi)賀卡,仔細(xì)地看了起來(lái)。媽媽的眼圈漸漸濕潤(rùn)了,她一定被我的禮物與祝福語(yǔ)感動(dòng)了吧。我悄悄地走到媽媽身后,說(shuō):“媽媽?zhuān)D隳赣H節(jié)快樂(lè)!”媽媽露出了燦爛的笑容,說(shuō):“謝謝我的乖女兒,你才是我最好的禮物!
媽媽為了我付出了許許多多,而我為她做的只是微不足道的'小事。我們不僅是要在母親節(jié)感恩自己的媽媽?zhuān)綍r(shí)也要多體貼、關(guān)愛(ài)媽媽。愿全天下所有的母親,母親節(jié)快樂(lè)!
小學(xué)生的作文300字 篇3
在人民小學(xué)的前操場(chǎng)有百花盛開(kāi)的花壇,有形態(tài)各異的假山,有筆直的大樹(shù)……其中我最讓我著迷的是陰陽(yáng)太極圖里的小池塘。
春天,小池塘里水平如鏡,把綠樹(shù)、藍(lán)天、白云,還有小麻雀那輕捷的身影,同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉,全部都被照在了鏡子似的小池塘里。
夏天,在小池塘里,時(shí)時(shí)有小魚(yú)兒在水面劃過(guò)的身影,小魚(yú)兒輕巧的身軀,如同一只小船,在水面飛快地滑過(guò)。有的小魚(yú)兒在水面自由自在的游泳;有的小魚(yú)兒浮在水面邊呼吸新鮮空氣邊欣賞風(fēng)景;還有的小魚(yú)兒在水底舉行吹泡泡游戲呢!
秋天,微風(fēng)拂過(guò),水面蕩起波紋,如同一個(gè)正在搖動(dòng)的綠色果凍。天氣涼爽時(shí),池面會(huì)浮起一層薄霧,把小池塘籠罩起來(lái),如同一個(gè)防護(hù)罩一般保護(hù)著美麗的.池塘。
冬天,大雪紛飛,池塘上結(jié)出了一層薄薄的冰,也許是為了不讓一些頑皮的孩子捉小魚(yú)吧!很多白雪堆積在冰上,如同媽媽溫暖的懷抱保護(hù)著池塘里的小魚(yú)呢!
!美麗的小池塘!你一年四季天天帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的想象,你真是我們兒童的樂(lè)園。
小學(xué)生的作文300字 篇4
今年春節(jié),我國(guó)武漢出現(xiàn)了一—種可怕的疫情”新型冠狀病毒肺炎”,抗擊"疫情”一下子 成了我們國(guó)家的頭等大事。
隨著感染人數(shù)的增加,我們大家都開(kāi)始重視起來(lái)。警惕性頗高的媽媽?zhuān)凇?—時(shí)間去藥店購(gòu)買(mǎi)了消毒水、口罩、體溫計(jì)。為了保護(hù)我,好多天來(lái),媽媽都沒(méi)讓我出過(guò)家門(mén)?缮钸得繼續(xù),媽媽不得不在外出購(gòu)買(mǎi)飯菜食材及生活用品時(shí),戴好口罩、套等防護(hù)措施,回來(lái)后還要全部噴灑酒精消毒。連我最期盼的"拜年”都不得不取消了,只能打電話向長(zhǎng)輩們年了。媽媽說(shuō)”自覺(jué)隔離”、“減少出行”,就是不給國(guó)家添亂,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
所以,我們要做到:減少出行、取消聚會(huì)、避免去人群密集公共場(chǎng)所。如果外出走動(dòng),回到家中也要勤洗手,常消毒,以此預(yù)防病毒的感染。
然而,我在電視里看到許多人堅(jiān)定地踏上了離家的`路,面對(duì)疫情,他們不顧個(gè)人安危,義無(wú)反顧選擇逆行,支援疫情最嚴(yán)重的武漢。他們有一個(gè)共同的名字, 醫(yī)護(hù)工作者!我要為白衣天使加油!為武漢加油!為中國(guó)加油!
相信,在全國(guó)人民的共同努力下,我們一—定會(huì)戰(zhàn)勝“疫情”!
小學(xué)生的作文300字 篇5
夢(mèng)想,是每個(gè)人都有的。我要悄悄的告訴你,我的夢(mèng)想是成為一位偉大的醫(yī)生。我想為世界做一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓我們的家園更加美好。
我要為那些窮孩子治病,我還要給那些得了絕癥的孩子打氣,雖然現(xiàn)在無(wú)法根治這些病但我也會(huì)告訴他們不要絕望,讓他們打起精神來(lái),健健康康的活下去。
作為一個(gè)醫(yī)生,我覺(jué)得應(yīng)該要全心全意的治療那些病人,應(yīng)該盡自己所能,作為一個(gè)醫(yī)生還得要有勇氣,我相信有些醫(yī)生非常怕把病人治死了怕那些家屬會(huì)找上門(mén)來(lái),作為一個(gè)醫(yī)生,我覺(jué)的`應(yīng)該勇敢去面對(duì)而不是當(dāng)一個(gè)縮頭烏龜。
如果有一天我真當(dāng)上了醫(yī)生的話,我一定要發(fā)明一種你永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離生病的藥,我要讓所有的人忘記痛苦。
有了夢(mèng)想還不行,不去耕耘,不去播種,就沒(méi)有果實(shí)。“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。有了夢(mèng)想,就要懂得耕耘、播種,這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn)。
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天老師帶我們?nèi)ビ昊ㄅ_(tái)游學(xué),同學(xué)們都很開(kāi)心!老師帶領(lǐng)我們坐上了大巴車(chē)。車(chē)子到了雨花臺(tái),我們下了車(chē),我第一眼看到的就是寫(xiě)有雨花臺(tái)三個(gè)大字的大門(mén)。
我們進(jìn)門(mén)后第一個(gè)來(lái)到的就是我最喜歡的游樂(lè)園,里面有很多玩的東西,我和幾個(gè)好朋友先玩了小火車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬等,玩的我們滿身大汗。玩過(guò)以后我們跟隨老師來(lái)到了革命烈士紀(jì)念碑,導(dǎo)游姐姐講解了很多以前的革命事跡,說(shuō)了很多革命烈士的名字,我聽(tīng)了后感觸很深。我們隨后參觀了紀(jì)念館里面的革命事跡,了解了很多革命事跡,知道了偉大祖國(guó)的由來(lái)。參觀過(guò)后老師帶我們到了一片美麗的'草地上面,大家都拿出自己先前準(zhǔn)備的食物開(kāi)始交流起來(lái),有的在吃面包有的在喝飲料,大家開(kāi)心極了。吃完以后大家收拾好美麗的心情隨著老師坐上了回學(xué)校的大巴。
今天是一個(gè)開(kāi)心難忘的一天,我很感謝學(xué)校老師組織了這么一個(gè)有意義的活動(dòng)。
小學(xué)生的作文300字 篇7
從小到大,我學(xué)會(huì)了許許多多的事兒:學(xué)會(huì)了說(shuō)話走路,學(xué)會(huì)了打籃球,學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),學(xué)會(huì)了剪紙……但我自己印象最深刻的是我學(xué)會(huì)了有耐心。
上周五下午,第一節(jié)課是書(shū)法課。這是我們上三年級(jí)以來(lái)第一次上書(shū)法課。書(shū)法教室在五樓,我們都奮力的向五樓跑去……
到了五樓,老師就開(kāi)始先教我們寫(xiě)橫、豎。一開(kāi)始我不會(huì)寫(xiě),就握起毛筆快速寫(xiě)起來(lái),字像小蟲(chóng)子一樣歪歪扭扭的,一點(diǎn)兒也不好看。再看看別的.同學(xué),才寫(xiě)了兩行,我就信心十足的交給老師。老師看了,皺起眉頭對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)的太差了,是不是寫(xiě)得很快?”我慚愧的低下頭說(shuō):“是的!崩蠋熌闷鸸P來(lái),邊示范邊鼓勵(lì)我說(shuō):“一定要好好寫(xiě),橫豎要直!被厝ヒ院螅夷闷鸸P開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真,一筆一畫(huà)的寫(xiě)。寫(xiě)完后,我再次交給老師,老師笑了笑說(shuō):“你的進(jìn)步最快,以后要多加努力啊!”
通過(guò)這次書(shū)法課,我明白了,做什么事,都要認(rèn)真,都要有耐心。
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