成長(zhǎng)路上作文(熱)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)路上作文1
“成長(zhǎng)”這一路上有歡快的笑聲,有難忘的回憶,有委屈的淚水,也有諄諄的教導(dǎo)。這一步一步的腳印,是我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個(gè)懂事的姑娘,這一路上,給我留下了不可磨滅的記憶。
那年,我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子,每天只會(huì)跟在爸爸媽媽的身后跑來(lái)跑去。那一張一張的詩(shī)詞卡片引發(fā)了我的.好奇心,“床前明月光,疑是地上霜!备鴭寢屵捱扪窖降哪钪,也從中獲得了趣味。
那年,我九歲,已不再是哪個(gè)小孩子了,成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,開(kāi)始了校園生活?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車,心里邊產(chǎn)生了小感觸,想著“我也要學(xué)會(huì)去自行車”我找來(lái)了爸爸,讓他來(lái)指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子,我坐在前面,目視著前方,腳下蹬著自行車,可始終避免不了摔跤,看著自己手上的傷,昂起頭,對(duì)自己說(shuō):“不哭!崩^續(xù)騎上車子,那一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
今年,我十三歲。不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對(duì)著一摞又一摞的作業(yè),還有讀不完的書(shū),我時(shí)常想,難到這就是真正的壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè),可是激烈的競(jìng)爭(zhēng)告訴我,我不能,我必須要更加堅(jiān)定,F(xiàn)在付出的努力,將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我并不是一個(gè)人。在這里,我有那些永遠(yuǎn)不會(huì)變得好朋友,好知己,他們是我的財(cái)富,大人們常說(shuō),初中是人這一生最美好的三年,我想,我更應(yīng)該好好珍惜,這一路上,能有他們的陪伴,我,知足了。
成長(zhǎng)這一路上,我學(xué)會(huì)了珍惜,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了幫助。。。。。 時(shí)光,慢些吧,讓我在成長(zhǎng)的路上能夠留下更多永存的記憶。
成長(zhǎng)路上作文2
成長(zhǎng),是每個(gè)人生命樂(lè)章中最重要的一條必經(jīng)之路,是一個(gè)曲折而又艱辛的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)嘗酸甜苦辣,但在這艱難的路上,很少只有一個(gè)人獨(dú)行,我有父母、老師、朋友陪我走完成長(zhǎng)之路,最重要的是,書(shū)也作為主角出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)之路上。
書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡,它是一種靈魂的寄托,是人精神上的食糧,是人進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),可以讓讀者覺(jué)得自己就是書(shū)中的人物,仿佛身臨其境般置身于書(shū)本中,書(shū)就像一條鏈接,把讀者與作者的心相連,通過(guò)書(shū)去感受作者的所聞所想所感,在這以學(xué)習(xí)為重的年齡,我沒(méi)有足夠的時(shí)間去周游世界,但書(shū)作為我的眼睛,讓我領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)采,增加人生閱歷,是一扇門(mén)通往外界的隧道。
書(shū),是一碗心靈雞湯,治愈了我的心靈,打開(kāi)了我的心房,還記得那天,我放學(xué)回家,媽媽和我嘮叨了幾句,加上那天在學(xué)校有些不順心的事,所以不小心和媽媽產(chǎn)生了口角,后來(lái),自知理虧的我回房間打算看書(shū)來(lái)平復(fù)我的心情,好巧不巧看到一篇母愛(ài)的文章,讀著讀著,心里越發(fā)愧疚,就像有一快大石頭壓在胸前喘不過(guò)氣,在書(shū)的驅(qū)使下我做了一個(gè)正確的`決定,我最終向媽媽低頭認(rèn)錯(cuò),媽媽也原諒了我,我幸好看到了那篇文章,不然我得愧疚一輩子。
書(shū),讓我的心靈得到凈化,讓我的情操得到升華,讓我明白了為人處世的道理,它像朋友一樣給我?guī)?lái)快樂(lè),像母親一樣溫暖我,像老師一親帶給我人生的啟迪。
一路有書(shū)相伴,在我最需要幫助的時(shí)候,你永遠(yuǎn)在我身邊。
成長(zhǎng)路上有你真好!
成長(zhǎng)路上作文3
我從小便怕黑,不知道為什么,在黑得伸手不見(jiàn)五指的夜晚,仿佛有一雙冰冷的爪子在我身上摸索。于是,每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),我總會(huì)把家里所有的燈打開(kāi),可是即使這樣也只是治標(biāo)不治本。
因?yàn)榕潞,所以我很少走進(jìn)黑暗中,可是,總會(huì)有一些意外發(fā)生。
我穿著睡衣,倚靠在椅子上,伸手倒了一杯果汁,右手則拿了一塊餅干,津津有味地品嘗起來(lái)!傍櫾(shī),別吃夜宵了,快上床睡覺(jué)!眿寢寚诟赖。我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,手中又捏起一塊餅干,三下五除二地解決了。看著窗外,夜空像被刷了一層黑漆般,墨黑墨黑的,一輪明月溫柔地映下清輝,屋外的樹(shù)木被風(fēng)吹得搖搖晃晃的,在地面上投下了一片黑影,不由得令人浮想連翩。
我看著黑影滿堂的房間,飛快地打開(kāi)了燈,柔和的橘黃色燈光暖人心房。我撲在床上,看著那些黑影散去,心中的'忐忑減去了一大半。
不料,燈光突然熄滅,我努力壓下自己心底的驚慌和擔(dān)憂,地上好像有幾雙銀白色的眼睛緊緊地盯著我。窗口有一團(tuán)模糊的黑影,竟是一個(gè)矮個(gè)子,背對(duì)著我,他身穿一件黑衣,一雙不合腳的大鞋。仿佛隨時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),拖著僵硬的身軀一蹦一蹦地前進(jìn),地上還有一灘血在我面前。
與此同時(shí),一個(gè)長(zhǎng)發(fā)、看不到臉的女子穿著一身白裙,慢慢地走進(jìn)我,我緊緊地抓著被子,心吊到了嗓子眼,害怕得不敢動(dòng)彈。
那位女子抓著我的手,我嚇得渾身僵硬!傍櫾(shī),怎么了?”啊,是表姐,嚇?biāo)牢伊!我奇怪地?wèn):“姐,你怎么來(lái)了?”那間房好可怕,我和你一起睡吧!
突然,燈亮了,哈哈,那灘血原來(lái)只是一件紅外套,而那男子是一臺(tái)電風(fēng)扇。
事實(shí)證明,人嚇人,嚇?biāo)廊税。?/p>
成長(zhǎng)路上作文4
人生,一個(gè)多么漫長(zhǎng)的過(guò)程啊。從頑皮,到懂事;從幼稚,到成熟;從無(wú)知,到才華橫溢;從失敗,到成功……在這之中,我們是一步步從前者走向后者的。這每一步都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),但惟有踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,才能走出真正精彩的“成長(zhǎng)之路”。
想必人人都知道成龍。在銀屏上,在鏡頭前,他都是如此光彩照人。在表面看來(lái),他總是那么一帆風(fēng)順,那樣成功。可誰(shuí)知道,在他成功的背后,是一滴滴的汗水,是一點(diǎn)點(diǎn)的付出。他的童年被練武所籠罩,那時(shí)充滿“累”、“苦”、“痛”、“忍”,但這些身心上的痛苦與打擊,并沒(méi)有擊敗他。他苦練基本功,打好基礎(chǔ),逐步為自己提高要求。他的成長(zhǎng)之路中充滿汗水,而又是這些汗水才使得他成長(zhǎng)。這是一條汗水與刻苦所鋪設(shè)成的`成功之道。想必沒(méi)有這些艱辛與挫折,成龍也不會(huì)有今天的輝煌。
而我們的成長(zhǎng)之路,又是什么樣子的呢?我們所缺少的是什么?你是否曾在這條慢慢長(zhǎng)路上迷失方向?如果是,那么你可曾想想。其實(shí)我們?nèi)缃竦臓顟B(tài)與付出是成正比的,你如今的努力將成為未來(lái)生活的動(dòng)力;未來(lái)幸福的奠基;未來(lái)美好一切的幼苗。
所以,努力吧!奮斗吧!讓未來(lái)那最燦爛的一抹霞光照亮你的成長(zhǎng)之路!
因?yàn),成長(zhǎng)路上,沒(méi)有捷徑。
成長(zhǎng)路上作文5
花兒悄然綻放,矗立在路的兩旁,一陣清香,甘甜的雨露順著花瓣流下,這是成長(zhǎng)的滋味,可綻放前的它又經(jīng)歷了多少次的風(fēng)吹雨打,艱難地度過(guò)了寒冷的黑夜,這份艱辛,這份苦,亦是成長(zhǎng)的滋味。
“苦”中的黎明
蓄勢(shì)待發(fā)。隨著一聲哨響,有節(jié)奏的呼吸聲從耳邊傳來(lái),汗水如泉涌,衣服已經(jīng)被浸濕,賽場(chǎng)上的每一個(gè)角落都灑滿了汗水,看著身旁一個(gè)個(gè)超過(guò)自己的人,雖已臉色發(fā)白,但也忍著肺痛向前沖去。那痛,刻骨銘心;那苦,久久難以忘懷。那赤紅的跑道,如同一條漫無(wú)止境的長(zhǎng)廊。但,當(dāng)我抬起頭,望向前方的終點(diǎn)線時(shí),我就知道,堅(jiān)持是熬過(guò)苦難唯一的方法,是觸及黑暗世界中的一絲光明,必將迎來(lái)萬(wàn)千黎明!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕,原來(lái)成長(zhǎng)的滋味有苦。
“苦”中的甜
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我的小腿骨霎時(shí)間腫了起來(lái)。我仍咬牙堅(jiān)持到了最后的項(xiàng)目。我癱坐在地上,老師、同學(xué)們將一瘸一拐的`我穩(wěn)穩(wěn)地扶到座位上。那時(shí),剛剛讓我疼到要倒吸冷氣的傷似乎已經(jīng)忘卻,心中一股暖流讓在寒風(fēng)中掙扎前進(jìn)的我充滿了無(wú)限溫暖與感激。原來(lái)成長(zhǎng)的滋味有甜。
含苞待放的花在荊棘叢中嘗盡了成長(zhǎng)的苦,卻在苦難中等待綻放的時(shí)機(jī)。而在雨后彩虹中怒放的它仍懂得珍惜成長(zhǎng)中的苦與甜,付出與感恩。人亦如花,苦與甜,痛苦并快樂(lè),沉默或爆發(fā)都是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)路上作文6
人生難免會(huì)遇到不如意的事,而每個(gè)人都有自己的加油站,我也不例外。我的加油站就是朋友的支持。
我常常做錯(cuò)事,每次做錯(cuò)事,都會(huì)被罵。有一次,媽媽要做飯,爸爸再拖地,所以他們就叫我陪妹妹看電視,不要讓它造反,我答了一聲好。一開(kāi)始,我很認(rèn)真的照顧她,后來(lái)她跑走了,我不知道她想做什么,只好跟過(guò)去,后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)她想完筆筒,我想阻止她,但是卻來(lái)不及了,只聽(tīng)到“鏗”一聲,筆筒被打破了,媽媽和爸爸也都來(lái)了。我知道一定會(huì)被罵,心里蹦蹦跳。果然,爸爸媽媽把我罵的狗血淋頭,還被打,被處罰。我的心彷佛掉進(jìn)谷底,掉進(jìn)地獄里,所有的惡魔都對(duì)我大吼大叫,我的心非常低落。隔天,我一去學(xué)校,我的'朋友一看見(jiàn)我垂頭喪氣,就趕緊跑來(lái)問(wèn)我原因,我把事情經(jīng)過(guò)告訴她,她一直安慰我,我就恢復(fù)開(kāi)心的心情。
我的加油站事我朋友的支持。它有如一雙手,也彷佛一盞燈,在我迷失方向時(shí)指引我正確的路,更像是一條繩子,讓我從失敗的峽谷爬到成功的陸地。我的加油站是萬(wàn)能的,只要我的心情不好,就會(huì)安慰我,只要我失敗時(shí),就會(huì)指導(dǎo)我,讓我成功,加油站是我最重要的寶物。
每個(gè)人都需要自己的加油站,大家都有屬于自己的加油站嗎?如果沒(méi)有,就趕快找一個(gè)最好用的加油站,并好好利用吧!
成長(zhǎng)路上作文7
在這新的一年里,在一個(gè)新的環(huán)境,我們將面對(duì)很多的競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)實(shí)生活中的您,是否考慮過(guò)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)走出競(jìng)爭(zhēng)的壓力,學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)?
我們需要競(jìng)爭(zhēng)。這里有一個(gè)小故事:在一座森林公園里,有一頭強(qiáng)悍的老虎,由于沒(méi)有天敵,他不僅可以隨時(shí)享用那些弱小的動(dòng)物,而且完全不需要時(shí)刻保持機(jī)敏和警覺(jué),結(jié)果,它變得越來(lái)越萎靡不振。直到有一天,公園里又來(lái)了一只與之勢(shì)均力敵的獅子,它才又開(kāi)始咆哮于叢林之間,縱橫于山崗之上,重新找回了威風(fēng)凜凜、霸氣十足的王者風(fēng)范。
從這則小故事中,您體會(huì)到了些什么?即使是尊為森林之王的老虎,也需要競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,以激發(fā)出自身無(wú)窮的活力。對(duì)于我們而言,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)又何嘗不是一件好事呢?因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng),才能展示我們的能力,才能體現(xiàn)自身的'價(jià)值,才能在競(jìng)爭(zhēng)中找回真實(shí)的我們,我們需要競(jìng)爭(zhēng)來(lái)鍛煉自己。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。工作中,有我們看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng),你的工作質(zhì)量與工作態(tài)度,甚至工作主動(dòng),實(shí)際上就是一種無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)我們需要肯定時(shí),我們平時(shí)的表現(xiàn)就是我們最好的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)的高低,肯定了我們的工作與否。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)帶給我們一種危機(jī)感,帶給我們一種壓力感,競(jìng)爭(zhēng)可以帶給我們一種拼搏向上的拼力,競(jìng)爭(zhēng)使我們不敢懈怡,不敢大意。
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)適應(yīng),并且學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。當(dāng)我們面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),是一付坦然面對(duì)的心境時(shí),說(shuō)明我們已經(jīng)在競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)大了,成熟了。
成長(zhǎng)路上作文8
成長(zhǎng)的路上,有你們和我一起同行。從我上學(xué)前班那時(shí)起,就有一個(gè)永遠(yuǎn)纏著我,想逃也逃不掉,想躲也躲不開(kāi)的責(zé)任——作業(yè)。
作業(yè)無(wú)論多與少,也不在會(huì)與不會(huì),只要你認(rèn)真去做了,努力去做了,就是完成了一個(gè)使命,一個(gè)任務(wù)。
在我上學(xué)前班的時(shí)候,老師會(huì)留一些非常簡(jiǎn)單而又容易完成的作業(yè),比如:“a、o、e、i、u、ü”之類的拼音,當(dāng)時(shí)幼稚的我無(wú)知的我,非常喜歡每天去寫(xiě)這么“有趣”的作業(yè)。天真的我還以為以后長(zhǎng)大了,不論是上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……每天都會(huì)有這么簡(jiǎn)單而又令人開(kāi)心快樂(lè)的作業(yè)呢!
上了小學(xué)后,在一二三年級(jí)時(shí)還是這么天真的`認(rèn)為。直到上了四年級(jí)下半年時(shí),才感受到作業(yè)是多么的令人苦惱,令人心煩意亂。無(wú)論是語(yǔ)文寫(xiě)不完的生字,或是數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)也算不完的題,或是英語(yǔ)背不熟的單詞,還是科學(xué)那長(zhǎng)篇大論的實(shí)驗(yàn),都會(huì)變?yōu)槲业摹皵橙恕保肋h(yuǎn)也打不敗的“敵人”。我每天都在想,如果什么時(shí)候作業(yè)這個(gè)“敵人”被我打敗了該多好。∪绻澜缟喜辉儆凶鳂I(yè),那又該多好!
但自從我上了初中以后,經(jīng)歷了那么多場(chǎng)月考,期中考試還有期末考試以后,我對(duì)作業(yè)就有了一種莫名的喜愛(ài)。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)那么多場(chǎng)考試又重新認(rèn)識(shí)了作業(yè),知道了作業(yè)為什么會(huì)存在,懂得了其中的道理。每天老師都留大量作業(yè),但我都不會(huì)抱怨了。因?yàn)槲抑烂刻鞂?xiě)家庭作業(yè)就等同于再一次復(fù)習(xí)了,只有每天按時(shí)、認(rèn)真的完成作業(yè),等到考試的時(shí)候才會(huì)有好成績(jī)。
我現(xiàn)在不討厭寫(xiě)作業(yè),也不會(huì)每天都想著打敗它,放棄它,F(xiàn)在我和作業(yè)的關(guān)系不再像以前,是僵持不下的“敵我”。而是把它看作是朋友,像朋友一樣對(duì)待它,在我成長(zhǎng)的道路上,我與朋友同行;在成長(zhǎng)的道路上,我與作業(yè)同行。
成長(zhǎng)路上作文9
“啪、啪、啪……”周圍都是靜悄悄的,只有棋子碰擊棋盤(pán)發(fā)出的清脆響聲?粗鴮(duì)手沉穩(wěn)地下棋,看著棋盤(pán)上對(duì)我不利的局面,我的心揪了起來(lái),想起了那次的失利……
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,在爸爸媽媽的陪伴下,我信心十足,大步流星地走進(jìn)教室。圍棋沖1段,這是一個(gè)神圣的任務(wù)。
比賽開(kāi)始了!對(duì)手和我差不多大,一雙大眼睛炯炯有神。他的每一步棋看似普通卻暗藏殺機(jī),看似退讓卻又步步緊逼。沒(méi)過(guò)多久就把我的棋殺得片甲不留。我兩手交握,打起十二分精神應(yīng)對(duì),利用一塊死棋占盡了便宜,勝利的天平又微微向我倒來(lái)。最后點(diǎn)子時(shí),我以半目之差輸給了他。我懊惱萬(wàn)分,“轟隆!”雷公發(fā)怒了,豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在地面上……
“喂,輪到你下棋了!”對(duì)手的話把我從思緒的長(zhǎng)河中拉了出來(lái)。這次可不能再?zèng)_不過(guò)去了!我在心里暗暗說(shuō)道。我認(rèn)真分析了場(chǎng)上的局勢(shì),原來(lái)我并沒(méi)有落后太多嘛!我深吸了一口氣,沉著思考起來(lái)。終于,我走出了這關(guān)鍵一步。對(duì)手的臉上流露出了一絲不可思議,但更多的'是緊張和慌亂?粗鴮(duì)手片刻的失利,我長(zhǎng)噓了一口氣。但是沒(méi)過(guò)多久,對(duì)手臉上又不經(jīng)意地出現(xiàn)了絲笑容,“啪!”又是一聲脆響,原本勢(shì)在必得的我瞬間又失落了起來(lái)。我心跳加速,感覺(jué)要跳出來(lái)了,怎么辦?“動(dòng)動(dòng)腦筋,下慢一點(diǎn)!”邵老師每次像念經(jīng)一樣說(shuō)的這八個(gè)字又在我腦子里不斷重復(fù),我的心慢慢靜下來(lái)。我仔細(xì)觀察著對(duì)手的棋路,突然,眼前一亮,找到了對(duì)方的漏洞。一步、兩步……九步、十步……我穩(wěn)扎穩(wěn)打,不留余地,終于贏了。走出教室,看到陽(yáng)光透過(guò)云層照了下來(lái),照的我心里暖洋洋的。
學(xué)圍棋的道路上,有汗水,有淚水,有成功,有失敗,我從中得到了鍛煉和成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上作文10
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是不同的,有酸、有甜、有苦……而我的成長(zhǎng)路程是既漫長(zhǎng)有曲折的。
小的時(shí)候,爸媽離婚了,我跟著爸爸,爸爸要外出打工,我只好從小就跟著年邁的奶奶。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了,所以有些事我必須自己做,平時(shí),我要自己洗衣服,但因?yàn)樾。瑳](méi)多大力氣,衣服總洗的不干凈。上幼兒園時(shí),別的小朋友都有家長(zhǎng)接送,可我卻沒(méi)有,即使下雨天,也沒(méi)人來(lái)接我,我要自己走回家。在那時(shí)候,我雖然很小,但已經(jīng)會(huì)做很多家務(wù)了,在我七歲的時(shí)候,我就已經(jīng)學(xué)會(huì)炒菜,做飯了,(當(dāng)然,做的'不好吃,不時(shí)咸了,就是淡了)。
后來(lái)上初中了,媽媽把我接到了泰安,我以為從今以后,我無(wú)論做什么都不是一個(gè)人了,我也有媽媽陪了,可沒(méi)想到的是,一切還是照舊,并沒(méi)有多大變化,只是生活條件比以前好了,雖然我和媽媽生活在一起,但媽媽沒(méi)為我洗過(guò)衣服,早上我上學(xué)的時(shí)候,,也沒(méi)有送過(guò)我,放假是我一個(gè)人把被褥帶回家,媽媽在家里閑著也不會(huì)來(lái)接我。我知道媽媽也有自己的苦衷,我能理解她,雖然我的媽媽不能像其他人的媽媽一樣,但我也已經(jīng)很滿足了,至少我可以經(jīng)常見(jiàn)到她了,而不是像以前一樣,一年才見(jiàn)一兩次。
我知道在這樣的家庭中,我誰(shuí)也不能怪,我也不會(huì)怪的,我不僅不怪,反而會(huì)感謝這樣的環(huán)境,在這樣的家庭中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我明白了世上的事并不都是美好的,我懂得了要理解,寬容別人,要時(shí)時(shí)為他人著想,自己的媽媽也不例外。面對(duì)困難我們不能逃避,要勇敢的面對(duì),用一個(gè)積極向上的心態(tài)去對(duì)待生活。
是這樣的成長(zhǎng)歷程磨礪了我,我相信,我以后一定能自己面對(duì)困難與挑戰(zhàn),因?yàn)槲抑溃?yáng)光總在風(fēng)雨后,以后一定會(huì)有美好的生活在等待著我,所以現(xiàn)在,我會(huì)好好努力的,加油!
成長(zhǎng)路上作文11
時(shí)光荏苒,也漸漸的長(zhǎng)大成人了,我不知道長(zhǎng)大的自己,要該經(jīng)歷什么才對(duì)得起自己的成長(zhǎng)。我說(shuō)謊說(shuō)自己很自立,說(shuō)會(huì)照顧自己,其實(shí)自己只是找不到知心人,習(xí)慣一個(gè)人罷了。
我以為自己的一片真心可以換來(lái)體貼的對(duì)待,哪怕給予一點(diǎn)溫暖也可以,只可惜,我始終還是一個(gè)人。和親近的人相處也有了壓力感,無(wú)力感,以及現(xiàn)在的釋?xiě)迅。也許吧,真正的眼淚只有家人給的痛才能流出,我想著受傷的自己一次次的在不被看好的泥潭里掙扎,終會(huì)累垮。我不知道現(xiàn)在的自己該做什么,不知道自己該往哪走,那條路對(duì)于我來(lái)說(shuō)是正確的。我若是個(gè)迷路的小孩也罷了,可我連自己迷路都意識(shí)不到,只是感到好心酸,心酸到說(shuō)不上話。原來(lái)我親近的人要的`不是我的真心,而是做作出來(lái)的話和行為。或許,這就是大多數(shù)的人想法吧。我可以受傷,但我覺(jué)得為那些不值得人捅一刀,真心不值得。
說(shuō)不出的話有很多,只可惜語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)。如果每個(gè)人的家庭都好了,或許成長(zhǎng)的境界就更高了,只可惜自己不是那個(gè)別人家的孩子,不那么足夠的優(yōu)秀,只能靠自己的打拼,過(guò)自己能過(guò)的日子。這或許只是最真實(shí)的想法。
每個(gè)人只有戴上面具去生活,就算受傷了自己去療傷,哭泣了自己選擇那個(gè)不讓自己哭泣的人,有顆堅(jiān)強(qiáng)的心真的可以帶來(lái)很多的幸運(yùn)。愿你有顆堅(jiān)強(qiáng)的心,不論是風(fēng)是雨,自己做自己的保護(hù)傘,做一個(gè)對(duì)得起自己經(jīng)歷和成長(zhǎng)的人。
成長(zhǎng)路上作文12
在我的成長(zhǎng)路上,有快樂(lè)也有煩惱。當(dāng)我克服一個(gè)又一個(gè)的困難,就獲得一次又一次的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。這其中,有一件事令我難忘,它讓膽小又害羞的我漸漸變得勇敢又開(kāi)朗。
有一次,學(xué)校組織演講比賽,主題是數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí)故事。我很想?yún)⒓颖荣,但又?dān)心在老師和同學(xué)們面前出丑;丶液螅野炎约旱南敕ǜ嬖V了媽媽。“加油,重在參與嘛,不用怕出丑,大家不會(huì)笑話你的!眿寢尮膭(lì)我。第二天,我鼓起勇氣報(bào)名參加了比賽。
接下來(lái)的準(zhǔn)備過(guò)程中,在媽媽的幫助下,我找到一篇簡(jiǎn)短又精彩的故事。每天放學(xué)回到家,我都在練習(xí)背誦這個(gè)故事。我還找來(lái)媽媽充當(dāng)觀眾,反復(fù)地模擬演講比賽。
期盼已久的正式比賽終于來(lái)了。比賽前,老師開(kāi)始排序號(hào),我是4號(hào)選手,上場(chǎng)次序還挺靠前的.。臨上場(chǎng)前,我心跳劇烈,緊張得手心都出汗了。這時(shí)候,我回想起媽媽陪我練習(xí)的情景。我在心中反復(fù)默念:一定不能讓媽媽失望!
終于到我了。我平靜地走上講臺(tái),開(kāi)始繪聲繪色地講起故事。故事講到一半的時(shí)候,我突然感覺(jué)大腦一片空白,忘記了接下來(lái)的臺(tái)詞。怎么辦?怎么辦?我深深地吸了一口氣,很快平靜下來(lái)。這時(shí)候,故事的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我的腦海里,我很快就用自己的語(yǔ)言把內(nèi)容組織了一下,把這個(gè)故事講完了。最后,靠著勇敢和機(jī)智,我不但順利完成了演講,還獲得了三等獎(jiǎng)。
這次的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我知道,只要有耐心,有勇氣,微笑面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)自我,就能不斷地超越自己!
成長(zhǎng)路上作文13
20xx年,媽媽說(shuō)我是變化最大的一年,懂事了,理解人了,開(kāi)始關(guān)心他人為別人著想了。我也覺(jué)得自己一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步,并且變得越來(lái)越陽(yáng)光和開(kāi)朗了。我知道,這一切的改變,都離不開(kāi)媽媽在背后為我付出的辛勞。
一年級(jí)的我開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,媽媽隔三差五就收到馮老師的電話和短信。那時(shí)候,我下課后總是喜歡跟幾個(gè)同學(xué)躲在廁所里面講話,打了上課鈴還沒(méi)回教室。老師發(fā)現(xiàn)我們還沒(méi)回教室,安排好班上的事情后,就開(kāi)始在校園里找我和其他幾名同學(xué),最后才發(fā)現(xiàn),我們是躲在廁所里面在聊天。那時(shí)候的`我,上課又總是喜歡和同學(xué)講話,于是,數(shù)學(xué)老師也開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地找媽媽到學(xué)校里談話,讓我寫(xiě)檢討書(shū);丶液螽(dāng)然又是媽媽的一頓??嗦了!我總想不明白,為什么小學(xué)有這么多的規(guī)矩,我是多想回到幼兒園呀!
二年級(jí),換了新的班主任聶老師。經(jīng)過(guò)一年的小學(xué)生活,媽媽開(kāi)始主動(dòng)在放學(xué)時(shí)找老師了解我的情況了。然而,在著急與焦慮之余,媽媽每天還要想方法鼓勵(lì)我激勵(lì)我,給我信心。每個(gè)雙休,媽媽都會(huì)停下所有的事情輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),給我講解我不會(huì)做的題目。只是,每次一看到我的試卷,媽媽總會(huì)說(shuō):“你哪一天才會(huì)懂點(diǎn)事呀!”是啊,哪一天,我才會(huì)懂點(diǎn)事啊。
三年級(jí),媽媽說(shuō)要好好改善我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就送我去王老師家去寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)到這個(gè)消息的我,開(kāi)始是不情愿的,媽媽又開(kāi)始給我做思想工作,讓我先去試試看。三個(gè)月后,媽媽反饋了老師的信息給我,說(shuō)我各方面進(jìn)步都很大,作業(yè)拖拉的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的態(tài)度等等都有很大提高?粗鴭寢屇樕系奈⑿Γ腋杏X(jué)自己,開(kāi)始長(zhǎng)大了。
我知道,成長(zhǎng)的路上,我要感謝我的媽媽,是她,讓一個(gè)不懂事的我,變得漸漸懂事起來(lái)。
媽媽,相信我,我會(huì)越來(lái)越好的。
成長(zhǎng)路上作文14
在成長(zhǎng)的道路中,我們會(huì)遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨,同時(shí)也會(huì)遇到許多的困難和挫折的,但這些并不代表著什么,因?yàn)槲覀冊(cè)谝院蟮臅r(shí)間里,將會(huì)遇到更多難以挑戰(zhàn)的內(nèi)容,更加難上加難的問(wèn)題在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去創(chuàng)新、為自己提升能力。
我們同樣也知道,沒(méi)有努力是不會(huì)進(jìn)步的`、沒(méi)有耐心更不可能有成功的,所以必須要靠自己的實(shí)力去加油、去努力、去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),去完成自己的夢(mèng)想。
在成長(zhǎng)的道路中是沒(méi)有捷徑的,都是靠自己的實(shí)力奮斗出來(lái)的,走捷徑是根本不會(huì)成功的,因?yàn)樗?她)沒(méi)有能力才走捷徑,即便是成功了,也避免不了進(jìn)一步的挑戰(zhàn),去刷新自己的成績(jī)。走捷徑是非常不好的,可更少不了別人鄙視的眼神,所以我們更不提倡走捷徑,應(yīng)該靠自己的實(shí)力去實(shí)現(xiàn)。
就比如說(shuō),我們讀過(guò)的那一篇《丑小鴨》一樣,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎么能變成美麗的白天鵝了呢?所以,不管在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)都需要不斷的磨練自己、不斷的打造自己。
成長(zhǎng)的路上就像是在爬樓梯,一步一個(gè)腳印,如果有一丁點(diǎn)馬虎,就會(huì)跌倒;如果累了,可還是要繼續(xù),因?yàn)檫沒(méi)到終點(diǎn),還沒(méi)有雨過(guò)天晴,還沒(méi)有到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,怎么可以放棄、怎么可以打退堂鼓、更不可能原路返回;所以,只要堅(jiān)持不懈,就可以成功,就可以打開(kāi)理想中的大門(mén)。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,每個(gè)人都應(yīng)該知道吧!“成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑”這一句話說(shuō)明了很多的道理,同時(shí)也證明了不努力什么也完不成的代價(jià);所以,我們更應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待每一件事情,也更應(yīng)該努力地完成一些不可能、有難度、有挑戰(zhàn)的事情。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑!
成長(zhǎng)路上作文15
我有一個(gè)“小狗”儲(chǔ)錢罐,它是媽媽送給我9歲生日的禮物,也我成長(zhǎng)中的一位特殊的朋友。
“小狗”每天坐在我的床頭上,它穿著白色外衣,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的望著我,樣子非?蓯(ài),好像在時(shí)刻注意我有沒(méi)有亂花錢,它的嘴巴張開(kāi)著,仿佛在說(shuō):“可別亂花錢,要多喂我一些‘食物’呀”!
“小狗”的腹部是空的,需要我把它填滿,它的后腦勺上有一個(gè)長(zhǎng)方形的小洞,從那兒可以投進(jìn)五角和一元的硬幣,如果要想取出的話,那就從“小狗”的“屁股”的小洞中取出,這樣即方便又實(shí)用。
暑假的一天,我看見(jiàn)別人吃雪糕,就饞的不得了,趕忙從“小狗”的“屁股”那兒取了一元錢,當(dāng)我正準(zhǔn)備去買雪糕時(shí),突然看見(jiàn)小狗以前那張可愛(ài)的臉頰一下子變的'兇神惡煞,仿佛在訓(xùn)斥我又亂花錢,我只好又乖乖的把錢放了回去,小狗又笑了。
“小狗”并不總是那么小氣,它也有大方的時(shí)候。有一次,學(xué)校舉行“手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),那天媽媽也不在家,沒(méi)錢怎么辦呢?我絞盡腦汁的想著,最后決定從小狗那取些錢來(lái)。我慢慢的走到小狗的面前,只見(jiàn)小狗用那期待的目光望著我,我說(shuō):“小狗呀!我要給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢呀!”小狗仿佛在說(shuō):“去吧,把我肚子里的錢拿去捐給需要幫助的人吧,我永遠(yuǎn)支持你”。于是我拿了錢興匆匆的跑去了學(xué)校。
我愛(ài)我的這位特殊朋友,它不僅僅是個(gè)工藝品,還讓我學(xué)會(huì)了合理支配零花錢。
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