初一作文9篇【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的初一作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
人生的路途上，總會(huì)有許多新的挑戰(zhàn)。你可以選擇膽怯退縮，也可以選擇勇敢面對(duì)。
暑假里，爸爸買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，說(shuō)要教我騎單車(chē)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)啊，我的心一橫，答應(yīng)了學(xué)會(huì)騎單車(chē)。
第二天上午，我們來(lái)到了小區(qū)的一片空地上。爸爸先騎著自行車(chē)為我示范了一下，我看的`躍躍欲試。等爸爸一停穩(wěn)，我就坐在車(chē)座上并讓爸爸扶著自行車(chē)。我先把左腳放在踏板上，然后右腳用力一蹬，迅速放在另一個(gè)踏板上。就這樣“騎”了一段路后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。以為自已已經(jīng)掌握了騎車(chē)的要點(diǎn)，便讓爸爸放手。結(jié)果，自行車(chē)根本沒(méi)有我想象的那樣受控制�！芭椤钡囊宦�，出師不利的我摔了一跤。沒(méi)事，俗話(huà)說(shuō)得好“失敗乃成功之母。”不失敗哪能成功？！于是，我站起來(lái)，拍了拍屁股上的土，便繼續(xù)學(xué)單車(chē)。
摔了一跤后，我仔細(xì)聆聽(tīng)爸爸講的騎車(chē)要領(lǐng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。再一次自信的走向車(chē)座椅，謹(jǐn)記爸爸說(shuō)的話(huà)，眼睛目視前方，手緊握車(chē)把，身體放松。這次自行車(chē)可“聽(tīng)話(huà)”多了。隨著車(chē)速的提升，我的單車(chē)技術(shù)也是越來(lái)越熟練�？梢圆挥冒职址鲋也幻庥钟行┑靡馔瘟�。突然，下坡時(shí)，一塊石頭出現(xiàn)在我的面前。我趕緊踩剎車(chē)讓車(chē)子停下來(lái)，可是因?yàn)檐?chē)速太快，剎不住車(chē)。我重重的摔在地上，痛得眼淚都在眼里打轉(zhuǎn)了，心里打起了退堂鼓。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？！堅(jiān)持就是勝利，加油，你能行！”對(duì)啊，只要堅(jiān)持沒(méi)有什么事你做不了的！加油！我又重新建立了信心。再一次站起來(lái)并堅(jiān)定地走向車(chē)座椅。
當(dāng)我自信的騎著自行車(chē)從坡上沖下來(lái)時(shí)，心中充滿(mǎn)了喜悅與自豪。
我，挑戰(zhàn)成功了。
永遠(yuǎn)別害怕新的挑戰(zhàn)！當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，勇敢面對(duì)，毫不膽怯；當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，努力拼搏，永不放棄；當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，抓住機(jī)會(huì)，磨練意志！
初一作文 篇2
這是一個(gè)古老的故事……
這是一個(gè)沒(méi)有任何情感的地方，人們麻木地做著一切，仿佛一切都與自己無(wú)關(guān)。
這是一個(gè)信息時(shí)代，就算是見(jiàn)面打個(gè)招呼都要用電腦打出來(lái)，通過(guò)語(yǔ)音系統(tǒng)來(lái)問(wèn)好。
這是一個(gè)沒(méi)有感情的地方，你不可能從人們麻木不仁的臉上看出一切情感，就算是那一絲波動(dòng)，也不可能出現(xiàn)在他們的臉上，仿佛他們從一出生起他們就沒(méi)有感情。
然而在他們之中有一個(gè)最耀眼的存在——一位長(zhǎng)者。他逆這個(gè)世界的一切，他不接受各類(lèi)電子產(chǎn)品，用自己蒼老的聲音向周?chē)娜瞬粩嗟卮蛘泻�，得到的`只要那千篇一律的冰冷的電子音……
最終他絕望了，他長(zhǎng)嘆一聲，消失在燦爛的曙光之中……
600年后，人們發(fā)明了大型時(shí)空機(jī)，一群恐龍從里面跑了出來(lái)，人對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，只是小點(diǎn)的食物……
若干年后，人們終于有了表情，但仍是千篇一律，是恐懼，是發(fā)自?xún)?nèi)心的恐懼！
人類(lèi)歷史是這樣記載的：
679年前，人類(lèi)遭受到前所未有的毀滅。一群科學(xué)家研制出大型時(shí)空機(jī)，放出了恐龍。這對(duì)于長(zhǎng)期處于和平的人類(lèi)無(wú)異于一個(gè)毀滅性的打擊。人類(lèi)所有的武器只有電腦。其后果延續(xù)至今。
“嘣”門(mén)開(kāi)了，一陣咆哮之后一切回歸平靜，只見(jiàn)地上留下了淡淡的血跡，還有那正在運(yùn)行的電腦……
20xx年，人類(lèi)再一次進(jìn)入高科技時(shí)代，不知這一次迎接人們的又將是什么樣的未來(lái)……
初一作文 篇3
“自然界的一切事物中，唯有水最珍貴�！逼竭_(dá)的這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。水是萬(wàn)物的生命之源，沒(méi)有水的話(huà)，我想地球肯定是呈現(xiàn)出一派死氣沉沉的景象，只有荒涼與寂寞纏繞著地球。聞不到百花的芬芳，也看不到鶯飛蝶舞的熱鬧場(chǎng)面。
也許有人會(huì)認(rèn)為世界上的水是用之不竭的，但我要再次嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：你的想法太天真了。地球雖超過(guò)70%的'面積都是被水覆蓋，但是可以供全球65億人口飲用的淡水卻僅占水資源總量的2。5%這些數(shù)據(jù)是那么的觸目驚心��！由此可見(jiàn)，水是那么的重要，哪里有水，哪里就有生命。
我記得有一次在每周一的升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)慷慨激昂地演講了關(guān)于水的論文，教育我們要“節(jié)約用水，浪費(fèi)可恥”。但是又有多少人做到“龍頭打開(kāi)水嘩嘩，轉(zhuǎn)身莫忘關(guān)掉它”呢？我在學(xué)校上洗手間，常常能看到一些學(xué)生洗完手后不關(guān)緊水龍頭，“滴滴答答”的聲音仿佛在警告者人類(lèi)。我暗自思忖：水漏水24小時(shí)就浪費(fèi)25升，一年浪費(fèi)4380升。這樣讓水白白流走，那我們會(huì)不會(huì)離干旱又近了一步？人們不僅在浪費(fèi)水資源，同樣也在污染河水。我家小區(qū)附近有一條河，河邊柳樹(shù)依依，樹(shù)木蔥蘢，環(huán)境美不勝收。但美中不足的是，河水渾濁咆哮，河里只有紙屑、垃圾袋、瓶子在四處漂動(dòng)，展現(xiàn)了一道“別樣的風(fēng)景”。好幾次，我都看見(jiàn)對(duì)面的人家把臟水、垃圾一股腦兒地拋入水中，把原本美麗動(dòng)人的小河姐姐當(dāng)成了骯臟的垃圾回收?qǐng)觥?/p>
我想如果是生活在西方缺水地區(qū)的人民肯定不會(huì)像我這這里人一樣，他們的生活和我們簡(jiǎn)直就是天壤之別。前幾天，媽媽看完微信上的報(bào)道后對(duì)我說(shuō)：“像甘肅、寧夏等地區(qū)嚴(yán)重缺水，生活很艱難。”我上網(wǎng)查了嚴(yán)重缺水的邊遠(yuǎn)山區(qū)的資料，了解到他們的勞動(dòng)力三分之一的時(shí)間花在取水的路上�！鞍胍蛊饋�(lái)去翻山，翻過(guò)一山又一山，雞叫天亮找到水，回家太陽(yáng)快落山”。這首民謠就真實(shí)展現(xiàn)了他們的生活寫(xiě)照。許多照片上刻畫(huà)著四分五裂的土地和干涸的河床；描繪著泉眼邊如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。我仿佛看到了小學(xué)生肩扛沉重的膽子，一步一步地翻過(guò)一座一座山；我仿佛看到了農(nóng)民為枯萎的莊稼而傷心難過(guò)；我仿佛看到了人們對(duì)僅有的幾盆水而歡呼雀躍；我仿佛看到了一隊(duì)隊(duì)馱水的牲口和一群群背水而歸的婦女……我的心在流淚，為山區(qū)人民感到糾結(jié)，為城里人感到慚愧。
因?yàn)橛辛怂�，才使生命萌發(fā)、延續(xù)。水是生命的支柱，它既普通，又珍貴，說(shuō)它普通，家家都有，說(shuō)它珍貴，人的生命離不開(kāi)它。讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，不要讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水。
初一作文 篇4
門(mén)外，白色的雛菊已盛開(kāi)，一叢叢，一簇簇；淡淡的香隨著涼風(fēng)迎面吹來(lái)。我知道，能深深的體會(huì)，秋天已到，又是一個(gè)寂寞的深秋。
以西遙望，是茫茫的一片雜草，雜草叢中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，也別有一番情趣。咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)著那一份牽掛。再往前一點(diǎn)就是無(wú)止境的公路了，一直延伸到東北山間的別墅，一路盛開(kāi)著茂盛而不失韻色的野雛菊。一切都不曾改變過(guò)，還是那條公路，還是那大片的野雛菊，還是那位上了年紀(jì)的老人。
秋風(fēng)吹啊吹，吹啊吹，吹到老人的心坎里，能否將那一份愛(ài)的執(zhí)著吹向他所牽掛的另一方呢？再也沒(méi)有所謂伊人，在水一方的情調(diào)了，從很早的時(shí)候便是孤身一人了，即使偶有子女來(lái)噓寒問(wèn)暖一下，可畢竟心中真正的`“暖”是遇見(jiàn)她，聽(tīng)她整天碎碎的嘮叨。不知道究竟是不懂得還是裝傻，明明已知道心中的她已一去不返，為何還要每天在那野雛菊叢中癡癡的等著，傻傻的念叨著呢？那一份執(zhí)著究竟何去何從！
幾年前的一個(gè)秋天，家鄉(xiāng)的野雛菊都盛開(kāi)了，幾乎每走一處都能聞到那獨(dú)有的芳香。從很小的時(shí)候我就知道奶奶是喜歡雛菊的，常聽(tīng)她說(shuō)：“哪里有雛菊哪里就有幸福！”因此在那雛菊盛開(kāi)的一天奶奶便很早的一個(gè)人去賞雛菊了，臨走時(shí)我還記得她很慈祥地笑著對(duì)我說(shuō)：“等奶奶回來(lái)時(shí)一定會(huì)給你帶一個(gè)大大的雛菊花環(huán)，讓你漂漂亮亮的走出去！”說(shuō)完便興奮地走了。
也許是彼此都習(xí)慣了吧！誰(shuí)都沒(méi)有對(duì)奶奶的舉動(dòng)感到奇怪過(guò)，以至于使奶奶這一走便是一去不返。沒(méi)有人會(huì)相信奶奶已故去，因?yàn)榭傉也坏竭z體，可是為什么兩年多了一點(diǎn)消息都沒(méi)有，奶奶是在和我玩捉迷藏嗎？如果可以的話(huà)，我寧可相信這是奶奶同我在小時(shí)候玩迷藏一樣，等我找不到她而大哭起來(lái)時(shí)，她就會(huì)從背后抱住我，撫摸著我的頭親吻著說(shuō)：“奶奶在呢！”
奶奶走后一年多，原本頭腦還算清醒的爺爺突然變了，變得癡呆了。我們?cè)景捕ǖ募彝ヒ哺鴣y了起來(lái)，麻煩事一波接著一波的來(lái)，每天都在上演著相同的劇情。爺爺從早到晚至少要有四次偷偷的離開(kāi)家，每遇見(jiàn)一位老奶奶就誤以為是自家奶奶，于是便輕喚一聲：“老伴，回來(lái)了！”弄得大家都莫名，漸漸地村上人都知道爺爺已是老年癡呆。
對(duì)于這個(gè)家而言，爺爺可能和奶奶一樣早已厭倦吧！為瑣事而煩惱，為財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵的家庭是可以?huà)佅碌�，可我畢竟是他們唯一的孫女，為什么連我都要拋下呢？沒(méi)有了他們我想我離金錢(qián)、名利的社會(huì)已會(huì)越來(lái)越接近，至少我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，也許會(huì)回頭吧！可失去了他們的愛(ài)我如何回頭，只能含淚前進(jìn)直至迷失方向。
每次離家爺爺都會(huì)有意不歸，而爸爸則是大街小巷的找。找到了，爺爺不肯歸，于是便把他硬是拉了回來(lái)。一年少說(shuō)跑了幾十次，無(wú)止境的折騰讓爸爸失去了最后的耐心，直到那一扇帶了鎖的檀木門(mén)已緊閉時(shí)，世界終于消停了，可是我的心還是不能回到當(dāng)初。也許永遠(yuǎn)也回不到過(guò)去了吧，畢竟該逝的終究要失去的！
在那上鎖的一刻爺爺突然變得清醒了，他只說(shuō)了一句：“你們要鎖就鎖吧，不過(guò)請(qǐng)你們?cè)谝半r菊盛開(kāi)的那一天放我出去！”說(shuō)完流下了最后一滴淚。
能否知道鎖住的不僅是清秋，還有那不變的思念……
今又逢野雛菊盛開(kāi)之日，在黑暗中熬過(guò)700多個(gè)夜晚的爺爺終于見(jiàn)到了他所期盼已久的日子，又回到了當(dāng)初奶奶所走過(guò)的地方……就像那一把鎖住清秋的鎖，終究是一把鎖，不會(huì)再改變。
雛菊之愛(ài)，鎖住清秋的門(mén)何時(shí)才能解鎖，何時(shí)才能奔向那屬于幸福地帶的雛菊岸呢？
初一作文 篇5
我是一個(gè)女孩子，但是性格卻像一個(gè)男孩子，因?yàn)槲抑牢乙蔀楦改感闹械哪泻⒆訌亩粩嗟氖棺约鹤兊脧?qiáng)大。
記得上一年冬天的時(shí)候，快過(guò)年的時(shí)候，快到中午的時(shí)候家里面來(lái)了客人，爸爸趕忙給客人倒熱水，他看到我以后，問(wèn)我上幾年級(jí)了，我說(shuō)我上初中了，同時(shí)他還問(wèn)我爸爸說(shuō)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，爸爸苦笑了一下，說(shuō)還行，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)在都在90分以上，不過(guò)初中高中學(xué)起來(lái)可能會(huì)更吃力些，再說(shuō)這孩子數(shù)學(xué)有點(diǎn)偏科，女孩子理科性的知識(shí)接受能力可能會(huì)慢一些，要是個(gè)男孩子估計(jì)能考上個(gè)好大學(xué)，可惜是個(gè)女娃子，。聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)這些心里，不知道怎么了就是說(shuō)出來(lái)的滋味。
我是家里的獨(dú)生子，而且是唯一一個(gè)女孩，聽(tīng)爸爸說(shuō)媽媽生病了當(dāng)時(shí)只能要一個(gè)孩子，多希望再要一個(gè)弟弟，來(lái)一起陪著我，那樣我就不會(huì)沒(méi)人陪著。聽(tīng)到這心里像打翻了五味瓶一般。但是聽(tīng)到爸爸和客人的'談話(huà)，我心里就像被一根刺，深深扎了下而且是那種錐心的痛，心里暗暗發(fā)誓，我一定會(huì)比一個(gè)男孩子更出色，更加努力，我要像古代穆桂英一樣，像花木蘭一樣，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？
從那以后我的心里已經(jīng)在默默的較勁，我一定比一個(gè)男孩子很加出色，所以任何事我都會(huì)更加刻苦，即使是好冷的冬天我都早早的起來(lái)，匆忙吃完飯，趕去學(xué)校。我要努力學(xué)習(xí)，我不比任何一個(gè)男孩子差，就這樣接連幾年的努力我以全班第二的成績(jī)考上了重點(diǎn)高中，當(dāng)我們老師捧著大紅花來(lái)到我家告訴我爸爸媽媽?zhuān)@個(gè)好消息的時(shí)候，媽媽激動(dòng)的流下了眼淚，我也終于看到了爸爸臉上的笑容，同時(shí)聽(tīng)到爸爸對(duì)我說(shuō)，女兒，你要繼續(xù)加油，還有不要被勝利沖昏了頭腦，繼續(xù)保持，你是爸爸的驕傲。我是爸爸的驕傲，我眼淚一下涌了出來(lái)，我是日日夜夜都在期盼聽(tīng)到這句話(huà)，今天我終于聽(tīng)到了。
無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是生活上我都不輸男孩子，我已經(jīng)這么大了，因?yàn)槲业男愿瘢貏e的像男孩子，遇到任何事都迎難而上，比一個(gè)男孩子更要強(qiáng)，經(jīng)常聽(tīng)到爸爸在親戚面前夸我，并為我感到自豪，我心里也是挺舒服的我要很假努力，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？
初一作文 篇6
七夕已至，
天河相會(huì)，
鵲橋相助。
嘆纖云弄巧，
飛星傳情；
柔情似水，
佳期如夢(mèng)。
金風(fēng)玉露，
情有獨(dú)鐘，
欲覓知音于人海。
鵲橋會(huì)，
望十指緊扣，
激情牽手。
兩情若是長(zhǎng)久，
又豈在乎朝朝暮暮。
見(jiàn)愛(ài)之鵲橋，
異�；鸨�
傳遞真情。
t臺(tái)美女，
慘遭“圍攻”，
笑稱(chēng)情郎已尋得。
盼七夕，
踏鵲橋相會(huì)，
勝卻人間。
沁園春秦嶺游 (字?jǐn)?shù):100)
萬(wàn)里朗空,
須一晴日,
乘車(chē)待去.
收秦嶺百里,
暇看不迂;
山河亦麗,
姹及秦嶺?
綿延翠綠,
妄喻橫云,
三萬(wàn)里秦川茫茫!
疾首望,
皓煙似蓬萊,
感而慨矣!
大路應(yīng)朝天去,
千松林,
遮天不見(jiàn)日.
涼意襲襲間,
清水走魚(yú);
磐石巨立,
桃花飄香.
即往前去,
野花連山,
不亞盆載牡丹麗!
頂峰眺,
阡陌縱橫中,
誰(shuí)為不動(dòng)?
初一作文 篇7
要是你問(wèn)我最羨慕誰(shuí)？當(dāng)然是羨慕當(dāng)一個(gè)大人了！不用寫(xiě)作業(yè)，不用背書(shū)，不用-----唉！要是我現(xiàn)在就長(zhǎng)成了一個(gè)大人就好了！
可能是我的這一愿望過(guò)于強(qiáng)烈的緣故，昨晚我竟做了一個(gè)夢(mèng)：我成了大人。
我長(zhǎng)成了大人后正在車(chē)水馬的大街上行走——找工作，這時(shí)我看見(jiàn)了一家名叫《**》的公司正在招聘一位駕駛員，我心想：當(dāng)駕駛員多舒服呀，坐在車(chē)上一邊開(kāi)車(chē)，還能一邊聽(tīng)音樂(lè)呢！不錯(cuò)，不錯(cuò)，稱(chēng)我的心。于是我自信地走進(jìn)老板的辦公室，面試完后，老板把車(chē)鑰匙給了我，讓我去試車(chē)，我開(kāi)心地下樓去試車(chē)了。坐進(jìn)汽車(chē)?yán)�，看�?jiàn)那些不下十個(gè)的按扭，我頭暈了，更別提開(kāi)車(chē)了，我連怎么加油都不會(huì)，只好低著頭向老板辭職了。
我出了《**》公司的門(mén)后，想：開(kāi)車(chē)不行我就干其它的，沒(méi)什么了不起。于是，我又走到了鈑店的門(mén)口，去做一個(gè)服務(wù)員吧！開(kāi)始上任了，有個(gè)顧客正在叫我，我以三分微笑的姿態(tài)連問(wèn)“上帝”：“有什么吩咐？““我點(diǎn)菜�！薄吧系邸被卮鹞摇＿@時(shí)上帝拿著菜單問(wèn)我“這是什么字？”我心想：連字都不認(rèn)識(shí)還到酒樓吃鈑？我看了看這個(gè)字：“這是-----”唉呀我也不認(rèn)識(shí)，一時(shí)語(yǔ)塞，上帝發(fā)了幾句牢騷，便隨便說(shuō)了幾個(gè)菜名，更糟糕，這幾個(gè)字我都不會(huì)寫(xiě)，我只好又低著頭向老板辭職了。
出了門(mén)又看見(jiàn)一個(gè)《***》公司沒(méi)有打字員，正招聘呢！于是我想：我會(huì)漢語(yǔ)拼音，打字沒(méi)問(wèn)題，我走馬上任之后，看見(jiàn)鍵盤(pán)，頭又昏了，便一個(gè)一個(gè)字母找起來(lái)，一個(gè)小時(shí)后，老板過(guò)來(lái)看我打的怎么樣！我滿(mǎn)心歡喜地以為老板會(huì)夸夸我，可是老板走過(guò)來(lái)卻諷刺我說(shuō)：“你打得可真多，一個(gè)小時(shí)能打20個(gè)字，我估計(jì)你是來(lái)尋開(kāi)心的`吧，走！”于是我又夾著尾巴逃出了公司。
我開(kāi)始后悔了，都怪我小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在什么都不會(huì)，完了。
“叮呤----”是鬧鐘把我驚醒了。我忙爬起來(lái)看看我的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的“噓”了一口氣：還好是一場(chǎng)夢(mèng)，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人。
初一作文 篇8
語(yǔ)文是什么？是夢(mèng)？是山？還是水？
從小，我就喜歡語(yǔ)文。不管什么人，每次有人問(wèn)我最喜歡什么，我都會(huì)毫不猶豫地回答：“語(yǔ)文�！�
為什么？每當(dāng)在書(shū)中，看到一行行的“河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)�！笨粗覈�(guó)幾千年來(lái)經(jīng)久不衰的文字，心中不由得升起一股激動(dòng)之情。讀著優(yōu)美的文字，也使身心得到滿(mǎn)足。
金庸的作品“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛�！痹偌右徊吭脚畡�，這十五部小說(shuō)驚天地、泣鬼神，筆下的各個(gè)人物栩栩如生，不也是以語(yǔ)文作為根基嗎？他的作品中，大多數(shù)是以歷史背景為根基，看著既學(xué)歷史也學(xué)語(yǔ)文，讓人沉醉其中。想當(dāng)年，魯迅先生不也要以文字來(lái)救天下嗎？
最令我心神目眩的是一本《高考滿(mǎn)分作文》，那次我不經(jīng)意地翻開(kāi)，見(jiàn)到了一些高考作文題，不由得目瞪口呆。原來(lái)那些題目是我所見(jiàn)所未見(jiàn)，聞所未聞。即使見(jiàn)到了，我也是不知從何下手�？吹搅宋恼�，更是驚得六神無(wú)主。那一個(gè)個(gè)美妙的句子，是我想都不想過(guò)的。有一篇作文叫作《人與路》，作者寫(xiě)得似散文又不似散文，似小說(shuō)又不似小說(shuō)，把我瞧得佩服得五體投地。此時(shí)我才知語(yǔ)文之美。我從前覺(jué)得所有科目中語(yǔ)文最簡(jiǎn)單，可現(xiàn)在看來(lái)語(yǔ)文更是一種美。
語(yǔ)文是夢(mèng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙不可及，是真是幻，不可捉摸。
語(yǔ)文是水，這不是數(shù)學(xué)，到頭來(lái)只是那么幾個(gè)古板的公式，它不是英語(yǔ)，這個(gè)就是這個(gè)，那個(gè)就是那個(gè)，絲毫不能變通。它，講究的.只是一種行云流水的境界。
語(yǔ)文是山，遙看穿聳入云，盛氣凌人。可一旦爬上去，“欲窮千里目，更上一層樓”，就發(fā)現(xiàn)可以觀(guān)看世界，什么東西都逃不出它的眼睛。
初一作文 篇9
以前，我總喜歡把學(xué)校里的蝸牛抓過(guò)來(lái)養(yǎng)。
我把蝸牛放在一個(gè)很小的盒子里，與世隔絕，只放了一片小小的葉子給它們。它們?cè)诶锩婵隙ê芸謶�，很餓，很無(wú)聊。
在它們被我拿出來(lái)時(shí)，還會(huì)更慘。我會(huì)把它們捏住，砸來(lái)砸去，這對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)肯定很痛。有時(shí)候，我還會(huì)更加殘忍地對(duì)待它們，拿鉛筆敲打它們的殼，用筆頭扎它們的身體，或是使勁按它們的頭，讓它們縮回殼里。我一不小心，蝸牛就從手里飛了出去，對(duì)它來(lái)說(shuō)就像從幾十層樓高的地方直接摔下去一樣。當(dāng)時(shí)我還喜歡劇烈搖晃放它的盒子，讓它感覺(jué)正在瘋狂地震，或是快速地翻轉(zhuǎn)盒子，讓它感到極度眩暈。蝸牛在我的`手上飽受摧殘。
在我的歁凌下，許多蝸牛變成了“殘廢蝸�！保械臍け晃遗榱�，有的觸角只剩下了一根。有的蝸牛下落不明，我不知道把它們丟在哪了，我認(rèn)為它們應(yīng)該也沒(méi)法生存下去。甚至有些已經(jīng)被我玩死了。
我現(xiàn)在覺(jué)得，我真應(yīng)該向被我抓來(lái)的這些蝸牛道歉。它們本來(lái)生活得好好的，但是突然美好生活被我毀滅了，它們就像進(jìn)了地獄一樣，天天被我欺負(fù)。我真不應(yīng)該！一只只小小的蝸牛，也是一條條鮮活的生命，而我就這樣奪取了它們的生命，它們?yōu)槭裁床荒芟衿渌伵Ｒ粯舆^(guò)著幸福的生活呢？它們應(yīng)該自由地生存，不能因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)快樂(lè)而破壞它們的幸福生活。
所有的被我欺負(fù)的蝸牛，我向你們鄭重地道歉！
這些生命在我手中成為了玩具。它們就這樣被我毀滅了，我沒(méi)有尊重它們的生存權(quán)。
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