【實(shí)用】成長(zhǎng)趣事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)趣事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)趣事作文1
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷很多事情,有失敗,也有成功;有歡樂(lè),也有憂傷……但每走一段路,我們都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)。
在我很小的時(shí)候,我以為長(zhǎng)高就是成長(zhǎng)了。于是,我每天都在門上做記號(hào),記錄下自己的身高。一天,兩天……一個(gè)星期過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)自己的'升高一直停留在第一天做記號(hào)的位置,就生氣了。
跟門比高,我成長(zhǎng)不了,那我就去跟向日葵比高。于是,我又跑去跟向日葵比高。第一天,我和向日葵一樣高,我很高興地回家炫耀。可是,一個(gè)月后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我竟然比向日葵矮了。
我跟向日葵比高的事情一五一十地講給媽媽聽(tīng),媽媽笑得上氣不接下氣。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“傻孩子,長(zhǎng)高是一個(gè)很緩慢的過(guò)程,你長(zhǎng),向日葵也在努力地長(zhǎng)。≈徊贿^(guò)向日葵生長(zhǎng)的速度比你快得多,是它長(zhǎng)高了,不是你變矮了,呵呵!”
“那我也長(zhǎng)高了,是嗎?”我趕忙追問(wèn)。
“對(duì)呀,長(zhǎng)高不能完全代表成長(zhǎng),但它是成長(zhǎng)的一個(gè)重要表現(xiàn)呢!眿寢屛⑿χf(shuō)。
每每想起這件事,我都會(huì)被自己的天真逗笑,哈哈!你們是不是也覺(jué)得我很可笑呢?
現(xiàn)在,我懂得了成長(zhǎng)就蘊(yùn)含在我們經(jīng)歷的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。而我,正在幸福地成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)趣事作文2
生活中有許多樂(lè)趣,我印象最深又最感內(nèi)疚的是——砸青蛙。
一天,我,黃欣康和石晨羲一起來(lái)到石晨羲家小區(qū)的游泳池旁。我看見(jiàn)游泳池里的水臟極了,就問(wèn):“這里怎么這么臟啊!我們?cè)趺赐姘?”“放心!笔眶苏f(shuō):“這里有青蛙,我們可以捉起來(lái)玩!薄坝星嗤!”我和黃欣康一起尖叫起來(lái),好興奮啊,因?yàn)槠綍r(shí)我們太少見(jiàn)它們了。
我們決定在游泳池邊上等待青蛙的'出現(xiàn),等啊等啊,一個(gè)小時(shí)都過(guò)去了,可是連一個(gè)青蛙的影子都沒(méi)看見(jiàn)。正當(dāng)我們有點(diǎn)不耐煩的時(shí)候,石晨羲突然大叫一聲:“青蛙出來(lái)了!”我們一看,果然有個(gè)青蛙正緩慢地在游泳池里爬行。我們歡呼著急忙從旁邊找了幾塊大石頭扔進(jìn)水里,把青蛙圍了個(gè)水泄不通。石晨羲立刻脫下鞋子,走進(jìn)游泳池里,捉起了青蛙,扔到空地上。然后他又找來(lái)一根竹竿,使勁往青蛙肚子上戳,嘴里還說(shuō):“青蛙的肚子真硬!蔽液忘S欣康又找來(lái)一塊超大型的石頭扔向青蛙,結(jié)果青蛙的一只腿被砸斷了,流出了鮮血。我們一看,不知道怎么辦了,我說(shuō):“還是把它放生吧!庇谑鞘眶俗テ鹎嗤芫腿舆M(jìn)了游泳池里。
回到家,我受到了媽媽的嚴(yán)厲批評(píng),要求我以后不準(zhǔn)傷害小動(dòng)物。我感覺(jué)自己很內(nèi)疚,不知道那只青蛙現(xiàn)在還好嗎?
成長(zhǎng)趣事作文3
這幾天,不經(jīng)意的和同事聊了幾回童年。
小時(shí)候,家里的自行車算是幾大件之一,學(xué)會(huì)騎自行車是我某一時(shí)段追求的一件事,每次都要偷著把爸媽的自行車推出來(lái),那時(shí)候的車還有大梁和小梁的`,個(gè)子小的時(shí)候,只能先從小梁騎起,歪著身子騎在小梁那里,也是自得其樂(lè)。后來(lái)一些高個(gè)同學(xué)可以上大梁了,雖然因?yàn)檫是太小的緣故上了大梁后就夠不到了腳蹬子,但是有一次我還是逞強(qiáng)上了大梁,但是等到想剎車的時(shí)候,突然犯了難,于是一路和小朋友們狂喊:讓開(kāi),讓開(kāi),就朝著前面的沙子堆奔去,因?yàn)槲抑,只有把車子摔到那里,自己才?huì)安全……
上學(xué)后,有一年多的時(shí)間,我不愛(ài)寫作業(yè),尤其一到周日的晚上,就發(fā)愁明天的作業(yè)怎么交,于是自己耍了小聰明,因?yàn)橐话憷蠋煻际侵芤坏脑绯渴兆鳂I(yè),所以我每周一的早晨都會(huì)想辦法裝病,而混過(guò)去……這種情況隨著我當(dāng)上了班里的中隊(duì)委而結(jié)束……
成長(zhǎng)趣事作文4
在我童年的記憶里,趣事像天上的星星,一顆又一顆,像一幅畫,勾勒出多彩的生活;像海洋里的浪花,一朵又一朵,充滿了無(wú)限的天真和意趣。
記得我小的時(shí)候,有一天媽媽和爸爸要去上班,他們對(duì)我說(shuō):“涵涵,爸爸媽媽要去上班,你自己在家玩兒吧。”他們說(shuō)完就走了。
因?yàn)槭俏易约涸诩依,我一?huì)兒玩兒積木,一會(huì)兒在屋里瞎轉(zhuǎn)悠,一會(huì)兒擺弄東西,可是感覺(jué)好沒(méi)意思。所以我去了媽媽的'化妝間,看看有什么新奇玩意兒。果然,我找到了一瓶寫滿洋文的摩絲,于是心里便有了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我來(lái)到了衛(wèi)生間,先把頭發(fā)弄濕,再在頭發(fā)上面噴了點(diǎn)摩絲,等了一會(huì)兒,我用手在頭發(fā)上摸了摸,呀!硬邦邦的,好難受呀!我急忙跑到衛(wèi)生間,對(duì)準(zhǔn)水一沖,“嘩啦啦”地把頭上的摩絲沖走了,但頭上都是白白的泡沫,怎么洗也洗不凈。我急得像熱鍋上的螞蟻,不停地使勁洗呀洗呀,最后終于洗掉了。這時(shí),爸爸媽媽也回到家里了,他們倆驚訝地說(shuō):“怎么你頭發(fā)濕漉漉的呀?”我一五一十地給他們說(shuō)了是什么情況,沒(méi)想到爸爸媽媽都笑了,邊笑還邊說(shuō):“可愛(ài)的小孩兒!”
成長(zhǎng)就像一張張照片記載著童年,照片上每件事兒都映在我的腦海里,令我終身難忘。
成長(zhǎng)趣事作文5
我的成長(zhǎng)趣事就像秋天的落葉,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完。今天,我就挑出一片最近落下的落葉給大家講講吧。
有一次,我下午三點(diǎn)半時(shí)肚子餓了,我決定做我最拿手的'微波爐蒸蛋。我打好蛋,把裝著蛋液的碗放進(jìn)微波爐,哼著歌按下了“一分鐘”鍵,就跑到陽(yáng)臺(tái)上看書去了。幾分鐘后,我沖進(jìn)廚房看看是怎么回事,微波爐還在轉(zhuǎn),我隱約感到不對(duì)勁,趕緊按下停止鍵,拿起一塊抹布把碗捧上飯桌,定睛一看,碗里本該金燦燦的蒸蛋變成了一大塊“蜂窩煤”!一定是我把一分鐘錯(cuò)按成了十分鐘!這塊“蜂窩煤”該怎么處理呢?我只能向在陽(yáng)臺(tái)澆花的奶奶求助。奶奶過(guò)來(lái)說(shuō):“你這粗心的毛病該改一改啦!”我著急地回答:“我知道了,先想想辦法解決這塊‘蜂窩煤’吧!蹦棠棠脕(lái)?yè){面杖,一壓,那塊“蜂窩煤”就裂開(kāi)了,我見(jiàn)了,也學(xué)著奶奶的樣,用搟面杖在“蜂窩煤”上搟來(lái)?yè){去,不一會(huì)兒,“蜂窩煤”就變成了細(xì)細(xì)的粉末。最后,奶奶把它們倒進(jìn)了我的鸚鵡的鳥(niǎo)食袋里,給我的鸚鵡補(bǔ)鈣。
我的鸚鵡意外獲得了一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的下午茶,好玩嗎?這就是我的成長(zhǎng)趣事,你呢?
成長(zhǎng)趣事作文6
童年像一本書,記錄下成長(zhǎng)的足跡;童年像一首艘船,載我去夢(mèng)想的彼岸;童年像一道道絢麗多彩的彩虹,綻放出五彩的`夢(mèng)。
記得有一次姥姥做菜,沒(méi)有鹽了,想下去買,但又不放心我。我看出來(lái)姥姥的心思,便對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥讓我下去買吧,我已經(jīng)幫媽媽買過(guò)好幾次了!崩牙颜f(shuō):“好吧,你下去買吧!你可要注意安全。”“知道啦”,我回答道。
于是,我下去買鹽。在回家的路上我遇到了一條狗,它一直沖著我汪汪叫個(gè)不停。我害怕極了,心想:我最怕狗了,趕緊跑吧!我跑著跑著,一不留神摔了一跤,鹽都掉地上了。我心想:我的衣服臟了時(shí),媽媽就把它洗一洗;我趁姥姥不注意把鹽也洗洗吧。
我跑回了家,悄悄地把門打開(kāi),跑進(jìn)衛(wèi)生間,拿出一個(gè)盆,接點(diǎn)水,把鹽放進(jìn)去,打上點(diǎn)肥皂,拿起搓衣板,開(kāi)始搓呀搓。結(jié)果,鹽越洗越少,最后都沒(méi)有了。我哭著說(shuō):“鹽怎么都沒(méi)了?”姥姥聽(tīng)到哭聲,急忙問(wèn):“怎么了?”我哭著回答道:“都沒(méi)有啦!”姥姥笑著說(shuō):“傻孩子,鹽遇水就化了!蔽覀儌z都哈哈大笑。
直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事情,我都忍不住哈哈大笑。
成長(zhǎng)趣事作文7
在我的成長(zhǎng)天空里,有許多故事星星。今天,我就摘顆關(guān)于我宿舍趣事的星星,把里面的故事講給大家聽(tīng)。
一次,韓玲芮為我們表演走模特。由于慌忙中褲子沒(méi)系好,結(jié)果褲子一邊走一邊掉。等她走完回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我們好不好看的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人回答她,因?yàn)槲覀兌伎煨Φ舸笱懒耍?/p>
最有趣的的,就是那一次,我們宿舍開(kāi)了一個(gè)小型音樂(lè)會(huì),主持人是招泳欣。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的`是陳俞靈。這時(shí),招泳欣抓起麥克風(fēng)(其實(shí)是個(gè)破紙筒)為她作介紹:"你們知道嗎?曾經(jīng)有10位評(píng)委聽(tīng)過(guò)她唱歌。其中,有9位評(píng)委昏了過(guò)去.還有一位,你們知道他干什么去了?他上洗手間去了!他還說(shuō):"別人唱歌是要錢,你唱歌是要命啊。⑾旅,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)她那具有爆炸力的歌喉吧。⒃捯魟偮洌覀兙秃逄么笮ζ饋(lái)。不過(guò)陳俞靈唱得還不錯(cuò),招泳欣未免把她貶得太低了點(diǎn)吧?
有趣的事太多了,恐怕寫也寫不完。
成長(zhǎng)趣事作文8
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年,童年是那么的美好,那么的快樂(lè),充滿著無(wú)憂無(wú)慮的生活,它使我們的生活更美好,更充裕,我的童年充滿了酸甜苦辣咸,但不得不提的,還是令我記憶猶新的泥娃娃事件。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,陣陣春風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,綠油油的小草就像一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,從大地母親的`懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)碧綠的小腦袋,那么細(xì)弱,那么嬌小,但他們不畏嚴(yán)寒,迎著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞……
我與朋友們?cè)诓莸厣贤,玩著玩著,我們(cè)诓荻堰呅菹ⅲ鋈,我看?jiàn)一邊有一個(gè)泥娃娃,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起泥娃娃,捏的真好看,朋友們望著泥人,落下了個(gè)羨慕的眼份。
忽然,我發(fā)現(xiàn)泥人的嘴角邊有一顆污點(diǎn),這時(shí),我想起媽媽平時(shí)清除污點(diǎn)是用來(lái)洗的,于是我奔向水池邊,盛來(lái)一碗水,將泥人放入水中,用布擦著污點(diǎn),起初,池水是有一些渾濁,后來(lái),泥娃娃不成樣子了,再后來(lái)泥娃娃只有一點(diǎn)點(diǎn)泥了,我大驚失色,哭了起來(lái),朋友們見(jiàn)了,哈哈大笑:
“小勒,泥是不可以洗的,會(huì)洗沒(méi)的!
童年,是人生中最美好的時(shí)光,它是那么的幼稚,那么的可愛(ài),承載著我們的夢(mèng)想,是多么的令人難以忘懷!
成長(zhǎng)趣事作文9
我是一個(gè)可愛(ài)的孩子,我小時(shí)候做過(guò)許多的有趣的事,唯有這一件事一直讓我記憶猶新。
記得那是我五歲那年,我收到了一位叔叔送的一個(gè)特別禮物—一輛玩具小賽車,這輛小賽車全身是藍(lán)色的,兩邊有點(diǎn)黃,它的威力很大,不但可以在平地上飛馳,而且可以爬天花板,我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做“爬墻高手”,我每天都愛(ài)不釋手,盡情的玩耍著“爬墻高手”,它是我的好玩伴。
有一天,我正開(kāi)心的玩著“爬墻高手”,它一會(huì)向左、向右,把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,一點(diǎn)都不聽(tīng)指揮了。突然,它像瘋子一樣撞進(jìn)了旁邊的污泥,這下慘了,漂亮的.賽車變成了黑車,我趕緊把它拿到水龍頭下面,毫不猶豫給它來(lái)了個(gè)冷水澡,它頓時(shí)變得干干凈凈,我把它放在地下,拿起遙控器就一按,咦,怎么不動(dòng)了?這下我可急得哭了,于是我問(wèn)媽媽為什么不動(dòng)了,媽媽聽(tīng)了以后哈哈大笑,說(shuō):“你個(gè)小笨蛋,你幫小賽車洗了一個(gè)澡,相當(dāng)于要了它的命,電子產(chǎn)品是不能碰水的。我聽(tīng)了一頭霧水。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,想想這件事情我還覺(jué)得自己很可愛(ài)喲。
成長(zhǎng)趣事作文10
我的成績(jī)一直還可以,老師們喜歡我,同學(xué)信任我,使我不禁有些飄飄然,滋長(zhǎng)了我有驕傲情緒。在進(jìn)入六年級(jí)時(shí)發(fā)生了這樣一件事,對(duì)我觸動(dòng)很大,使我認(rèn)清了自己。 剛開(kāi)學(xué),老師們?cè)诎嗬镆剡x學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。組長(zhǎng),這個(gè)神圣的職責(zé),是每個(gè)學(xué)生都羨慕,我也不另外。我自從上一年級(jí)起,都是班干部,學(xué)習(xí)組長(zhǎng),心想今年也一定是我,心里美滋滋地盤算著?墒抢蠋焸冏屚瑢W(xué)們提名時(shí),一連提了五六個(gè),還沒(méi)聽(tīng)到我的名字,我不僅有些發(fā)慌了。這時(shí)忽然聽(tīng)到劉妍說(shuō):我選張利驕。
我興奮極了,心想:劉妍不愧是我的好朋友,夠意思。出乎意料的是,老師們居然選了黃萍。當(dāng)時(shí)我的淚水直在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),是委曲,是悔恨,我覺(jué)得兩樣都有。我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧I笑我,家里的.人在責(zé)備我。
大家還有意見(jiàn)嗎?老師們微笑著問(wèn)道,突然有人說(shuō):我有意見(jiàn)。隨即站了起來(lái)。我一看,是君吉。她不等老師們說(shuō)話便滔滔不絕不講起來(lái):張利驕,雖然有些驕傲,這一點(diǎn)我們可以幫助她改正,除此之外她敢于批評(píng)班里的不良現(xiàn)象,有工作能力,可以勝任小組長(zhǎng)。她話音剛落,班里安靜極了,同學(xué)們都默不作聲。但最后我落選了,也真正認(rèn)識(shí)了自己。濱湖小學(xué)五年級(jí):李佳瑩
成長(zhǎng)趣事作文11
童年像一本精美的相冊(cè),記錄著我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得在小時(shí)候,我是一個(gè)很怕?tīng)C的小女孩兒。別人可以一口喝完的水,我卻要磨嘰半天才喝完。
有一次,舅舅的婚禮要我去當(dāng)花童。當(dāng)天我喉嚨有些不舒服,早晨,媽媽就特地給我倒了一大杯開(kāi)水。我盯著水,看到它冒著白色的水蒸氣,心里有些害怕,但因?yàn)槲乙s著去做頭發(fā),時(shí)間有些緊,于是我就閉上眼睛“咕嘟、咕嘟”的一下把一杯水喝完!斑@水里又沒(méi)有毒,干嘛跟喝毒藥一樣!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō)。此時(shí)的我心里十分高興,因?yàn)槲医K于可以克服怕?tīng)C的心理了。
可是過(guò)了一會(huì)兒,“啊!”我發(fā)出了一聲慘叫,我的舌頭就像被毒蛇咬過(guò)了一樣,整個(gè)舌頭麻掉了!皨寢!”我似哭非哭地對(duì)媽媽說(shuō):“我——的'舌頭——麻——了!”媽媽見(jiàn)了哈哈大笑,說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜!那么燙的水,吹也不吹,就喝了!”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,那一整天我的舌頭都處于麻痹的狀態(tài)。
時(shí)光飛逝,我已經(jīng)不是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩兒了?墒悄羌聟s深深地刻在我的心中,時(shí)刻提醒著我做事不能粗心大意,否則就會(huì)鬧出笑話。
成長(zhǎng)趣事作文12
在成長(zhǎng)的歷程中,有許多事已隨著記憶消逝,但有一些有趣的事依然活躍在我的腦海中。
有一次,我和我的兩個(gè)哥哥玩捉迷藏的游戲。丑瓜哥哥管抓,丑孩哥哥和我管藏。丑孩哥哥不想和我藏在一起,怕我暴露了連累了他,就把我藏在了冰箱里,幸虧冰箱沒(méi)通電,要不我就變成“雪人”了。我躲在冰箱里,丑瓜哥哥半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我在冰箱里快憋死了,連伸胳膊也伸不成,我想出去又怕被發(fā)現(xiàn),那樣就前功盡棄了,可不出去時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)被悶死的,怎么辦呢?我把門開(kāi)了一點(diǎn)小縫,不就可以了。這樣既可以呼吸新鮮的空氣,還能聽(tīng)到敵方的聲音。不一會(huì),丑孩哥哥被找到了,可丑瓜哥哥還是沒(méi)有找到我,我得意極了。正在這時(shí)候,丑孩哥哥把冰箱門打開(kāi)了。丑瓜哥哥邊笑邊說(shuō):“你這個(gè)小家伙,藏得可真保險(xiǎn)!”說(shuō)著我們?nèi)齻(gè)哈哈大笑起來(lái)。
像這樣的'趣事在我的腦海里還有很多,每當(dāng)我想起他們的時(shí)候我就會(huì)忍不住笑起來(lái),她們將伴隨著我度過(guò)快樂(lè)的一生。
成長(zhǎng)趣事作文13
五彩繽紛的生活中可笑的事像朵朵浪花,令人回味,其中有一件事,我現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住捧腹大笑。
有一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我和小伙伴一起玩,來(lái)到一條小河邊,我想到了一件事:釣魚。我和小伙伴說(shuō):“大家回家?guī)~餌,釣魚竿,網(wǎng),我們來(lái)釣魚!贝蠹衣(tīng)了馬上跑回家,帶上需要的東西,又跑回到這條小河邊。我們每人找了一個(gè)釣魚的'地方,大家就開(kāi)心地開(kāi)始釣魚了。我們釣了很久很久,沒(méi)有一個(gè)人釣到一條魚。
忽然,一個(gè)人自以為是地說(shuō):“哈哈,就我一個(gè)人釣到了魚,你們一個(gè)都沒(méi)釣到!蔽艺f(shuō):“最后的時(shí)候,我們看看到底是誰(shuí)釣到魚最多!”然后我們就認(rèn)真地釣起了魚,我釣到一條魚,我剛拿起了那條魚,它用它的尾巴猛甩我的臉,我的臉被它的魚尾打得“啪啪”作響,我的頭左一搖右一搖,眼睜睜地看著這條兇猛的魚飛走了。
我感到很沮喪,但接著我釣到了一條,兩條,三條……然后我跟那個(gè)小伙伴說(shuō):“看!誰(shuí)多?”那個(gè)人羞得臉都紅了。
這件事現(xiàn)在回想起來(lái)還能讓我開(kāi)懷大笑。
成長(zhǎng)趣事作文14
童年就像一本多姿多彩的日記,它記錄著我?guī)啄陙?lái)的喜怒哀樂(lè),其中有一件事我至今難忘,現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得好笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我剛睡醒了午覺(jué)就被老師帶到了教室,老師分給我們一人一個(gè)小碗,里面裝著我們的午后點(diǎn)心——餅干,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn),但對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō)已是不錯(cuò)的了,可人的貪婪心始終不肯滿足,我把小碗里屬于我的'小餅干吃了,眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。
終于我忍不住了,我跑上了講臺(tái)問(wèn)老師拿剩余的小餅干,老師親切的摸了摸我的小腦袋說(shuō):餅干沒(méi)有了,還有一點(diǎn)點(diǎn)餅干碎兒你要不要啊?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師把碎兒放在我的小碗里,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光,我得意洋洋的回到了座位上。當(dāng)然,吃餅干嘛!肯定有點(diǎn)兒渴了,我又跑上去問(wèn)老師茶有沒(méi)有,老師說(shuō)沒(méi)有了,我又問(wèn):那茶碎兒有沒(méi)有?老師笑了,慢慢的解釋給我聽(tīng),餅干有碎兒,茶是沒(méi)有碎兒
每個(gè)人在童年時(shí)都是天真的、快樂(lè)的。所以:童年是充滿色彩的,也是一去不還的,我們都有一個(gè)快樂(lè)的童年!可不要讓它失去色彩!
成長(zhǎng)趣事作文15
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一座充滿魔法的城堡,我們?cè)诶锩鏌o(wú)憂無(wú)慮地玩耍!快樂(lè)是一塊甜蜜的糖果,把每一個(gè)人都甜蜜了!在我成長(zhǎng)的道路上,讓我最歷歷在目的就是“胡編亂造”,每每想起就忍俊不禁。
每當(dāng)我們有空的時(shí)候,就經(jīng)常三五成群地聚在一起,一起玩這個(gè)游戲。這個(gè)游戲的'規(guī)則是:所有的人分成四組,每組三至五人,一組寫人名,也就是主語(yǔ)、一組寫在哪里、一組寫怎么樣地、最后一組寫在干什么。寫的內(nèi)容不能讓其他人看到,當(dāng)然肯定還有一人做裁判。開(kāi)始游戲了,我被裁判分到的是第三組,也就是寫“怎么樣地”。我想來(lái)想去終于一個(gè)詞涌上我心頭,那個(gè)詞就是“傻呼呼地”!開(kāi)始造句了,裁判依次從四堆紙中各抽出一張來(lái),展開(kāi)。哈哈句子拼出來(lái)了:“小寧哥在草地上開(kāi)心地裝!”句子剛剛寫出,我們就哈哈大笑,那聲音大的都可以把房頂都掀翻了。我們又把其他的句子也拼了出來(lái):“孫悟空在操場(chǎng)上傻乎乎地打籃球”!“帥哥在廚房認(rèn)真地睡覺(jué)”!每次我們都笑的肚子疼了。
通過(guò)這個(gè)游戲我們收獲的啟發(fā)是:說(shuō)話和寫作文都要用詞準(zhǔn)確,否則,就會(huì)鬧出笑話。
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