[精華]小學(xué)生的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
從前,有一只愛(ài)拿別人東西的老鼠。聽(tīng)別的老鼠說(shuō):“古塔里有一本唐僧在如來(lái)佛那里取來(lái)的經(jīng)書(shū),看了就能成佛”。這下可把這只愛(ài)拿別人東西的老鼠樂(lè)壞了。它想:我要是偷上這本經(jīng)書(shū),豈不是能成佛了嗎?
想到這兒,這只小老鼠就穿了套隱形衣一溜煙地跑到了古塔的大門(mén)前。
它看著高大的塔門(mén),眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想:這本經(jīng)書(shū)的作用既然這么大,肯定有別的老鼠也來(lái)偷,我還不如挖個(gè)大坑,讓其它的`老鼠別想靠近古塔。于是,它就在古塔的入口處挖了一個(gè)大坑,然后放放心心地進(jìn)了古塔。
古塔里有許多陷阱,但是這只聰明的小老鼠不慌不忙地把每一道陷阱都通過(guò)了,最后順利地進(jìn)了藏經(jīng)閣。
它拿到經(jīng)書(shū)后掉頭就跑,結(jié)果忘了自己挖的陷阱,“撲通”一聲,小老鼠就掉進(jìn)了自己挖的陷阱里。哎,怎么辦呢?只好自認(rèn)倒霉,等它的同伴來(lái)救它了!
你看,這只小老鼠多可愛(ài)呀。它本想耍個(gè)小聰明走捷徑達(dá)到目的,卻不料到頭來(lái)只能是搬起石頭砸自己的腳。
小學(xué)生的作文 篇2
今天晚上,弟弟洗澡了,他洗澡的樣子,真的是可愛(ài)極了!
那天,媽媽見(jiàn)弟弟不舒服,就說(shuō):“肯定是身體癢癢了。”我說(shuō):“為什么呢?”媽媽給我解釋道:“一定是經(jīng)常吐奶造成的!彼詪寢尯腿藡?zhuān)別忘了我,準(zhǔn)備給弟弟洗澡。
弟弟好像懂了似的,三舅媽給弟弟脫衣服時(shí),弟弟一聲不吭。媽媽給弟弟接洗澡水,我呢,就給弟弟準(zhǔn)備衣服、爽爽粉、帽子。
三舅媽把弟弟包進(jìn)澡盆里,媽媽用手支持著弟弟的背,我和三舅媽就往弟弟身上澆水,弟弟搖晃著腦袋,好像贊同似的.。弟弟也甜甜地笑了,弟弟用手撫摸著澡盆的邊緣。過(guò)了許久,三舅媽把弟弟從澡盆里抱了出來(lái),則媽媽在床上鋪了一張又大又厚的尿片,弟弟躺在鋪在床上的尿片上。媽媽用尿片擦干弟弟身上的水珠,在弟弟身上抹上了爽爽粉,又給弟弟穿上了衣服,戴上了帽子,給弟弟喂了奶。三舅媽把給弟弟洗澡的水倒進(jìn)了側(cè)所里,弟弟在床上玩了一會(huì),就睡了。弟弟被三舅媽從澡盆里抱出來(lái)時(shí),眼睛里流露出來(lái)了一種戀戀不舍的樣子,可能是眷戀洗澡,眷戀澡盆,眷戀。
洗澡的感覺(jué)吧!
我愛(ài)我的弟弟!因?yàn)樗蓯?ài),因?yàn)樗俏业暮玫艿埽缘艿?
小學(xué)生的作文 篇3
下午,我們一家三口一起去鄉(xiāng)下吃飯。在路上,我看見(jiàn)大街上人山人海:有的在買(mǎi)煙花爆竹,有的拎著3-4個(gè)大包回家,有的在超市買(mǎi)所需物品,有的則在理發(fā)店里理個(gè)漂亮的發(fā)型過(guò)年,還有的……這時(shí)候,爸爸給我講起了除夕夜的`傳統(tǒng)習(xí)俗:“大年三十,也是‘除夕’,指中國(guó)及其它文化圈地的農(nóng)歷一月一日的前一天晚上,古人在新年的前一天用擊鼓的方法來(lái)驅(qū)趕‘疫疬之鬼’……”
在不知不覺(jué)中,我們就來(lái)到了鄉(xiāng)下。我剛一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)桌上擺了四包餃子和兩條大魚(yú)。我疑惑不解地問(wèn)爺爺:“為什么大年夜要吃餃子和魚(yú)呢?”爺爺和藹可親、滔滔不絕地對(duì)我說(shuō):“魚(yú)和餃子在大年夜是少不了的菜。因?yàn)椤~(yú)’和‘余’諧音,象征‘吉慶有余’、年年有余;而餃子,則是取‘新舊交替,更歲交子’的意思……”還沒(méi)等爺爺?shù)拈L(zhǎng)篇大論講完,就聽(tīng)見(jiàn)奶奶在催爺爺:“怎么還沒(méi)開(kāi)始炒菜啊?”爺爺只好先炒菜了。而我呢,就飛快地找到一個(gè)好位子,等“高級(jí)廚師”上菜啦!
小學(xué)生的作文 篇4
不知不覺(jué)中,又到了星期五下午最后一節(jié)課。一到這節(jié)課,我就沒(méi)有心思聽(tīng)課,滿(mǎn)腦子都想著回家要干些什么。
時(shí)間一分一秒地走過(guò),那指針好似一個(gè)老太婆,慢吞吞地挪動(dòng)著身子,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么慢呢。終于,在我的強(qiáng)烈期盼下,離下課還剩最后三分鐘。此時(shí),很多坐不住的同學(xué)早已收拾書(shū)包了。我也一樣,抓起書(shū)包,開(kāi)始往書(shū)包里塞東西。終于把那多得數(shù)不清的作業(yè)全部塞進(jìn)了包里,整個(gè)書(shū)包撐得好像隨時(shí)會(huì)爆炸。
“離下課還有兩分鐘!”從教室的某個(gè)角落傳來(lái)報(bào)時(shí)者激動(dòng)的.聲音。老師還在講臺(tái)上興致勃勃、滔滔不絕地講課,而下面的同學(xué)們則坐立不安。也有例外,幾個(gè)好學(xué)生仍不受外界干擾,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,真佩服。
“離下課還有一分鐘!”報(bào)時(shí)者仍辛勤地報(bào)時(shí)。我感覺(jué)時(shí)間仿佛在那一刻停止,一分鐘猶如一小時(shí)那么長(zhǎng)久。我的椅子上好像有釘子一樣,直扎得我的屁股生疼生疼的,我坐不住了。老師依舊講著課,而且越講越興奮,口水四濺。那些“高手們”依舊認(rèn)真聽(tīng)著課,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到放學(xué)的曙光即將來(lái)臨!
“離下課還有三十秒!”報(bào)時(shí)者按捺不住激動(dòng)的心情。此時(shí),離教室門(mén)口近的同學(xué)都把腳向門(mén)口跨近了一步,身體向門(mén)口傾斜了十五度。而那些離教室門(mén)口遠(yuǎn)的人,只得認(rèn)命地待在座位上,急得直跺腳。老師依舊講著課,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。那些“世外高手”也依舊專(zhuān)心致志。我真的佩服得五體投地,這種情況下,也能如此認(rèn)真聽(tīng)課。
“五、四、三、二、一,下課!”報(bào)時(shí)者激動(dòng)地喊。
“丁零零……”鈴聲應(yīng)聲而響。
“下課!崩蠋煙o(wú)奈地說(shuō)。
“耶,下課了!”同學(xué)們高興得大呼小叫,抓起書(shū)包往門(mén)口沖刺,造成了門(mén)口一個(gè)星期以來(lái)唯一一次“嚴(yán)重堵塞”。
正當(dāng)我抓起書(shū)包想要沖出教室時(shí),突然,一個(gè)聲音傳來(lái):“蔡錚雯,你值日!”我一聽(tīng),心一下子就涼了半截,只好乖乖地放下書(shū)包,拿起掃把掃地。
值日來(lái)得真不是時(shí)候呀!
小學(xué)生的作文 篇5
不好了!不好了!動(dòng)物王國(guó)里的小動(dòng)物們?nèi)可×恕?/p>
動(dòng)物醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士更是忙得不可開(kāi)交,醫(yī)院里人來(lái)人往,更讓醫(yī)生、護(hù)士感到驚奇的是,動(dòng)物們得的病都一摸一樣。這件事真是一傳十,十傳百呀。很快,老虎大王就知道了這件事。老虎大王急忙把獅子大臣叫過(guò)來(lái),讓獅子大臣把所有的`醫(yī)生、護(hù)士叫來(lái)開(kāi)會(huì)。松鼠護(hù)士說(shuō):“我覺(jué)得,這是環(huán)境的問(wèn)題,難道你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?現(xiàn)在的天變得灰蒙蒙的,水也變得污濁了。樹(shù)木也不再那么茂盛,花更沒(méi)有以前芬芳了!豹{子大臣說(shuō):“是啊,我們喝的水也不再像以前甘甜了。大王,我們以后該怎么辦啊?這樣下去我們遲早都要遭殃的!崩匣⒋笸醭了剂撕芫,最后召集了所有的動(dòng)物探討生存的問(wèn)題。
后來(lái),動(dòng)物們最終決定,到火星上居住;鹦呛驮瓉(lái)的地球一摸一樣,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),一片生機(jī)勃勃的景象。生病的動(dòng)物們一到哪里病就全好了,動(dòng)物們記住了這個(gè)教訓(xùn),再也不破壞環(huán)境了,在那里過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活!
小學(xué)生的作文 篇6
靜靜的深夜,星星像禮花一樣繽紛╠╠是我睫毛上沾了花粉么?寒風(fēng)飄搖著翠綠的嫩葉╠╠是我戴上了綠川的眼鏡么?
月考前,月考后,迥然相異。掬一捧清水,浣洗疲憊的面容;吟一闋瘦詩(shī),難消歲月的苦澀。是我錯(cuò)過(guò)了嗎?青春!
徜徉在陌生而又即將熟悉的校園里。橄欖數(shù)下,不要問(wèn)我從哪里來(lái),只當(dāng)我是流浪異鄉(xiāng)的過(guò)客╠╠這里,只不過(guò)是一個(gè)歇腳的驛站。我打開(kāi)臨街的那扇窗,讓夕陽(yáng)照在我身上,讓夢(mèng)想在此夜夜生長(zhǎng)。
茫茫人海中,我在尋夢(mèng)。尋一支清遠(yuǎn)的笛,捎去我對(duì)故鄉(xiāng)的思念;尋找一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),將自己依托其中。沉默的礁石也有澎湃的激情,因此我選擇了尋找夢(mèng)想的征途。
在知識(shí)的海洋里,我找到了夢(mèng)想的載體;在軍訓(xùn)的日子里,我找到了夢(mèng)想的旅途;在陽(yáng)光地帶,我找到了沐浴春光的夢(mèng)想╠╠我聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)想在召喚。
夢(mèng)想是易碎的。舒婷卻說(shuō)“不是一切夢(mèng)想/都甘愿被折斷翅膀!钡驴贾,美麗的夢(mèng)想終究破碎了,留下淡淡的憂(yōu)傷,濃濃的醉忍醉人的寒意。
緣來(lái)緣去緣如水,夢(mèng)想與我終歸是如潺潺流水般的`連綿不絕。等大道變成歌曲,等無(wú)奈走到陽(yáng)光下,當(dāng)寬闊的銀河沖開(kāi)我們,我是否還能尋覓你╠╠我的夢(mèng)想?當(dāng)我終于找不到方向,迷失在尋夢(mèng)之途時(shí),月亮婆婆給了我一株七色花,并囑咐道:“夢(mèng)想并非亙古不變的,當(dāng)它向你噴灑甘霖,不要意外,這是你奮斗的結(jié)果。每剝?nèi)ヒ黄ò,就預(yù)示著幸運(yùn)女神即將來(lái)臨,夢(mèng)想已不遠(yuǎn)矣。”捧著七色花,我默然興奮又激動(dòng),我小心翼翼地剝?nèi)ヒ黄ò辏谝龟@人靜的時(shí)候,靜靜地看著花瓣飄向遠(yuǎn)方╠╠是去追逐我的夢(mèng)想吧!我仿佛聽(tīng)到夢(mèng)想在召喚。
擁有夢(mèng)想自由便是方向,學(xué)習(xí)的個(gè)中滋味只有自己才能體會(huì)。掙脫了學(xué)習(xí)的自由不是自由,有夢(mèng)想的世界是精神的樂(lè)園。深夜里,禮花般的星星一閃一閃,寒風(fēng)飄飄落葉/**是一朵綠花╠╠這不是幻覺(jué),是夢(mèng)想,你聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)想在召喚嗎?
小學(xué)生的作文 篇7
冰壺洞是個(gè)清涼的世界,我真想去一趟。這個(gè)盼望已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
第二天,我們從金華出發(fā),正是驕陽(yáng)當(dāng)頭,人們揮汗如雨,我在車(chē)?yán)镆彩呛沽鳚M(mǎn)臉。一小時(shí)左右,到了金華雙龍洞。
我們進(jìn)了雙龍洞,看見(jiàn)入洞券的反面寫(xiě)著:“洞中有口洞中泉,欲覓泉源臥小船……”我催媽媽快進(jìn)洞去。進(jìn)了內(nèi)洞,我感到一股涼氣傳遍全身舒服極了。不一會(huì)兒,就感到冷了。
沿,道路向前走。老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”流水聲?觳较蚯,只見(jiàn)那懸崖峭業(yè)中間有一個(gè)小小的洞口,歡快的泉水從這個(gè)洞飛流直下,成了長(zhǎng)長(zhǎng)的湯布。這洛布上小下大,下面是一個(gè)大水池。近看,水橄上空水珠飛城,雨霧濛濛,再向前看,又似一粒粒晶瑩透亮的珍珠。
潭里的水流下來(lái),經(jīng)過(guò)尸座橋,又是一條洛布,這條協(xié)布分為紅、綠、黃三種城色。遠(yuǎn)看,就像一匹七八米長(zhǎng)的`彩布掛在洞間。俯視潭水,清徽見(jiàn)底,冰涼入骨,誰(shuí)也不敢授下去圖個(gè)痛快。我在外面穿著連衣裙,進(jìn)來(lái)穿上了長(zhǎng)袖衫還覺(jué)得冷,登上幾級(jí)階梯,又看見(jiàn)了三個(gè)式色的大字——冰壺洞。
這里山崖環(huán)抱,涼透肌膚。游客最喜歡這里,攀巖攝影。倚座觀景。談古說(shuō)今,賓舍不得離開(kāi)呀里
冰奎桐的環(huán)境清,水也清,空氣像雄過(guò)一祥,還有一股清涼拂面而過(guò),進(jìn)涼透涼的。
冰壺洞真不愧是個(gè)清涼世界,郭沫若爺爺認(rèn)為是“夭下第一洞”,并題了一首詩(shī):
銀河倒瀉入冰壺,
道是龍宮信是誣,
滿(mǎn)璧珠鞏飛作雨,
一夭星斗化為無(wú)。
瞬看新月輪輪飽,
長(zhǎng)有驚霄陣陣呼,
壓倒雙龍何足異,
嵌寄此景城中孤。
我這趟去冰冰壺洞真值得,我為祖國(guó)有這樣的名洞感到自豪!
小學(xué)生的作文 篇8
剛走進(jìn)廳內(nèi),一陣驚天動(dòng)地的哭聲和悲愴的樂(lè)聲傳來(lái),我愣了一下,飛快的跑進(jìn)了廳內(nèi),眼前一口黑漆棺材現(xiàn)在眼前,里面是一個(gè)我最熟悉的人…。奶奶,她正靜靜的躺在那里!我輕輕的揭開(kāi)蓋在她臉上的帕子,看那,那是一張多么安詳?shù)拿骖a,嘴角,似乎 還流露出一絲甜美的微笑。。淡淡的!就像是一個(gè)沉睡的孩子!…只是永遠(yuǎn)也不會(huì)再醒來(lái)了…。
母親走過(guò)來(lái)為我穿上孝袍,帶上孝帽,腰間系上白帶子,腳上登上白鞋,走到奶奶跟前坐下,不禁熱淚滾滾留下怎么也停不下來(lái),那時(shí)就像被雷擊中一樣世間最痛苦的事就是失去親人吧…
不久到了正午該釘棺了,所有的孝子們都雙棲跪下眼看著一根根細(xì)長(zhǎng)的釘?shù)纳钌畹脑牍字,頓時(shí)我覺(jué)得他扎進(jìn)的不是棺材是我的心啊,釘?shù)奈液猛春锰。。它釘上了陰?yáng)兩間啊…。
下葬的路很長(zhǎng),我走在長(zhǎng)長(zhǎng)的送葬隊(duì)伍中很慢很慢,所有人都在似乎對(duì)她戀戀不舍,邁著沉重的步伐,來(lái)到了奶奶的墳前我眼看著沉重的'棺材被葬入家鄉(xiāng)的厚土中,所有人都哭了,是那么痛徹心扉…日子還很長(zhǎng)呢…。
奶奶曾在病痛中掙扎良久,她現(xiàn)在已默默離去,沒(méi)留下一句話。但他今生所給予我們的呵護(hù)和愛(ài)是那么久遠(yuǎn)的深植在我們的生命中,就算是十幾年過(guò)去了,留在我心中的仍然是一份抹不去的痛楚………!
小學(xué)生的作文 篇9
還記得那一天,急促的呼吸使我的內(nèi)心忐忑不安。
兩手錯(cuò)綜于黑白琴鍵的我,為了趕著練出表演會(huì)的曲目,心急如焚的練習(xí)?粗兆右惶煊忠惶斓娘w躍而過(guò),自己卻茫然地注視著布滿(mǎn)十六分音符的琴譜不知所措,只好咬緊下唇,忍著疲累、犧牲玩樂(lè)的時(shí)間,堅(jiān)強(qiáng)的煉出無(wú)懈可擊的鳴奏曲。但我始終沒(méi)有任何進(jìn)展。我可以嗎?我是不是沒(méi)有能力?這些困惑的.問(wèn)題在我腦中回蕩著,用力深吸一口氣,要自己的淚水從此在眼眶中干涸,但隨著急切的心情,鼻子為之一酸,眼淚終于侵蝕我的面頰,腦袋一片混亂,無(wú)法控制的情緒激起,把樂(lè)譜給扔到地板,嚎啕大哭。
我做不到嗎?我練習(xí)了那么久,換來(lái)的卻是一場(chǎng)空。迷惘的望著窗外的花圃,才適時(shí)想起那些在陽(yáng)光下綻放的花兒,是經(jīng)歷過(guò)艱辛,忍著狂風(fēng)、忍著豪雨,才有如此燦爛的光彩啊!!!
原來(lái),曾經(jīng)的我,就是太過(guò)于執(zhí)著地沖向終點(diǎn),才忽略掉路旁的美景。調(diào)理好思緒以后,將腦袋重新凈空,在次吸一口鮮甜的空氣。準(zhǔn)備出發(fā)!
相信經(jīng)過(guò)這一次的歷練,我會(huì)像毛毛蟲(chóng)蛻變后蝴蝶,重新展翅于天空!我想這又是一個(gè)新的開(kāi)始。
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