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小學(xué)生的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
人們都說(shuō)：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”這名話描寫(xiě)的正是我的家鄉(xiāng)山東濟(jì)南，而“半城湖”則是濟(jì)南的大明湖。
進(jìn)入大明湖公園，迎接我們的是花壇中一簇簇色彩明麗、婀娜多姿的花朵，好像一位位嬌羞的小姑娘在風(fēng)中向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。
再往里走，映入眼簾的就是那碧綠的湖水，它如同一塊巨大的翡翠平鋪在我的視野里。微風(fēng)一吹，湖水波光粼粼，陽(yáng)光照射在湖面上，金光閃閃，十分夢(mèng)幻，不知是天上的哪位仙人撒下了一片片金子。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，湖面上粉色的荷花就像一個(gè)個(gè)穿粉色衣服的小仙子，它們有的已經(jīng)全部開(kāi)放，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的只開(kāi)放了三、四個(gè)花瓣，碧綠的荷葉一片連著一片，默默地保護(hù)著美麗的荷花。
湖邊的垂柳枝條長(zhǎng)得垂到了湖里，好像一位位美麗的姑娘在梳洗她的長(zhǎng)發(fā)。我坐在湖邊的石凳上，享受著湖面吹來(lái)的. 涼 風(fēng)，玩累了的游客悠閑地在湖邊的涼亭下乘涼、休息。這一切，仿佛一幅美麗的畫(huà)卷。
如果說(shuō)濟(jì)南在一塊翡翠，那么大明湖就是翡翠上的一顆明珠。 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)迷人的大明湖。
小學(xué)生的作文300字 篇2
秋天來(lái)了，金風(fēng)送爽。有些樹(shù)葉被秋風(fēng)一吹，變得金黃金黃的，也有些樹(shù)葉是翠綠翠綠的，還有些是火紅火紅的，還有些是別的什么顏色，那秋景這是美極了。
在校園里，我看著挺拔的松樹(shù)，隨風(fēng)飄動(dòng)的柳樹(shù)，我想收集一些葉子做標(biāo)本。因?yàn)槭乔锾�，一刮風(fēng)葉子就一大片一大片的的往下落，所以我找到了很多。我找的有：楓葉玉蘭葉、紅葉石楠、銀杏葉……。其中我最喜歡楓葉。摸一摸楓葉，楓葉真是太柔滑了。楓葉的外形和我的手掌差不多，顏色是火紅火紅的，讓人看了心里也暖和了。你如果靠近楓葉聞一聞，好像有一種難聞的魚(yú)腥味，再仔細(xì)一聞，又有一種茶葉味，楓葉真是太奇特了。
一片樹(shù)葉是要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)烤著，那時(shí)它們才是小小的、綠綠的嫩葉，是如何堅(jiān)持下來(lái)的呢？它們需要的是堅(jiān)持不懈的意志力，更需要都是大樹(shù)媽媽的愛(ài)。等到它們?nèi)~落歸根的`時(shí)候，就是在報(bào)答大樹(shù)媽媽，它們本身就是最好的肥料。我們應(yīng)該向樹(shù)葉學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要報(bào)答父母。
秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。美好在豐收的果實(shí)、涼爽的秋風(fēng)，更在于樹(shù)葉帶給的快樂(lè)，我愛(ài)樹(shù)葉。
小學(xué)生的作文300字 篇3
金秋十月，秋風(fēng)送爽，送來(lái)的不僅僅是涼爽，還送來(lái)了沁人心脾的桂花香。桂花是馬鞍山的市花，大街小巷都有桂花樹(shù)。在雨山上，有許多桂花樹(shù)。開(kāi)花時(shí)，桂花香彌漫了整座雨山，真是桂子花開(kāi)，香飄十里呀!我聞著香味，什么煩惱也沒(méi)有了。
桂花樹(shù)雖然不像梧桐樹(shù)那樣高大.威武，但是桂花的枝葉郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把撐開(kāi)的綠色大傘。桂花樹(shù)的葉子和爬山虎的葉子一樣，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子也是嫩紅，漸漸變成嫩綠，長(zhǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間，葉子就變成墨綠的。別看桂花樹(shù)平常一身毫不起眼的`綠色，但是一開(kāi)花就與眾不同。九月間，濃密的綠葉中探出了一個(gè)個(gè)金黃色的小腦袋，在綠葉的映襯下，非常鮮艷，像夜空中閃爍的星星。我情不自禁地摘下一株桂花，仔細(xì)觀賞�；ǘ湫∏闪岘�，有四片花瓣，非常嬌嫩，像蝴蝶的翅膀，像害羞的小姑娘，抱在一起，依偎在綠葉媽媽的懷里。
我把桂花放在鼻子下聞了又聞。聞到了牛奶的香味;聞到了糖果的味道;聞到了荷葉的清香;聞到了蜂蜜的香味……
桂花不但香味迷人，還有很多用途。桂花可以做桂花蜜.桂花茶和桂花糖……
啊!桂花你迷人.芬芳，我喜歡你。
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天，我很不舒服，躺在床上起不來(lái)，感覺(jué)頭很沉，睜不開(kāi)眼。
媽媽很奇怪地問(wèn)我：“莉莉，你怎么還不起床？”我有氣無(wú)力地回答：“媽媽，我頭很疼，口又渴�！薄拔医o你倒杯水吧！”媽媽連忙說(shuō)。我喝了幾口就不想喝了，媽媽發(fā)現(xiàn)我的臉漲得通紅的，就用那雙溫柔的手撫摸我的額頭，“天哪，你發(fā)高燒了，寶貝？”媽媽焦急地說(shuō)，端來(lái)一盆水，用毛巾給我冷敷了一下。燒還是沒(méi)有退，媽媽趕緊把我抱到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽已是滿頭大汗，氣喘吁吁地。可媽媽一刻也沒(méi)停息，趕緊找來(lái)醫(yī)生。醫(yī)生把我抱到病床上，給我量了量體溫，告訴媽媽是39。5度，燒得不輕，要掛針、吃藥。我躺在病床上，一邊掛著吊針，一邊媽媽把藥一口一口地喂到我的嘴里。
慢慢地我的燒退了，我睜開(kāi)眼睛一看，自己躺在醫(yī)院的病床上，媽媽在一旁細(xì)心地照看我。我的`心里充滿了無(wú)限的感激：媽媽，謝謝您！您真是我的好媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！媽媽一把抱起我，撫摸了一下我的頭，臉上露出了美麗的笑容。
小學(xué)生的作文300字 篇5
社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展。未來(lái)的鞋子是什么樣子的呢?
未來(lái)的鞋子有很多功能，首先它的'形狀和運(yùn)動(dòng)鞋差不多，只是在寫(xiě)的側(cè)面多了一排多功能按鈕。第一個(gè)按鈕叫作“四季按鈕”，按一下它，然后說(shuō)一句“春”，它就變成春天的運(yùn)動(dòng)鞋�！跋摹本褪菦鲂蚱ば送馑�可以釋放涼氣，讓你的腳感到清涼�！扒铩本蜁�(huì)變成運(yùn)動(dòng)鞋或球鞋。而“冬”呢，就是雪地鞋，然后他也會(huì)釋放“氣”，只不過(guò)是暖和的熱氣。
第二個(gè)按鈕叫“變形、變色鈕”只要你按一下，紅色、綠色、藍(lán)色、白色、黃色、黑色、紅加綠、藍(lán)加黃加白……所有顏色隨便挑，哪一種都行。此外，它還可以改變尺碼，21號(hào)、24號(hào)、36號(hào)、37號(hào)……大人鞋、小孩鞋任你改，絕對(duì)方便。
第三個(gè)按鈕時(shí)“瞬間變換鈕”，它可以讓讓你這雙鞋在一瞬間變成拖鞋、溜冰鞋、，還可以變成“飛天鞋”，“飛天鞋”是在運(yùn)動(dòng)鞋的基礎(chǔ)上把跑步的速度變快，如果你向上使勁跳，你還可以飛起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)很酷吧!它還有別的功能，加入你的鞋穿臟了，按一下這個(gè)按鈕，它就會(huì)變成一雙嶄新的、干凈的鞋子。不僅如此，如果你累了，它還可以給你按摩，非常方便!
有了這種多功能鞋，省時(shí)間，省資源，既方便又舒服，多好呀!
小學(xué)生的作文300字 篇6
未來(lái)的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的，不用叔叔阿姨們來(lái)開(kāi)門(mén)了。他們只要坐在傳達(dá)室里說(shuō)一聲開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。鍋爐已引進(jìn)天然氣，再也用不煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對(duì)著呼叫器說(shuō)一聲：“請(qǐng)幫我把桌子擦一下吧！”它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按鈕，它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會(huì)拿出你需要的東西。
講臺(tái)就更神奇了！它可以控制全班的設(shè)制。對(duì)一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的'鐘就會(huì)立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話，就會(huì)伸出一根針扎他們的手。
我想未來(lái)的學(xué)校會(huì)更加美麗。
小學(xué)生的作文300字 篇7
每個(gè)人都愛(ài)自己的父母，可我媽老罵我打我，我懷疑她一點(diǎn)也不愛(ài)我。
有一次，媽媽出去上班，出門(mén)前叮囑我們：“你們?cè)诩也荒芡嫠绬�？”我和妹妹齊聲說(shuō)：“好�！笨蓩寢屢蛔�，我就對(duì)妹妹說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫠桑 泵妹没卮穑骸昂冒�！媽媽不在。”然后我就去將水放好，開(kāi)始完了！沒(méi)過(guò)多久，我們開(kāi)始打起了水仗。媽媽要回來(lái)了！我和妹妹將水倒了，換好衣服，裝作什么也沒(méi)發(fā)生。正好媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“有沒(méi)有玩水？”妹妹卻說(shuō)：“有！是姐姐叫我去和她玩�！眿寢尩纱罅搜劬�，兇巴巴地問(wèn)我：“你有沒(méi)有玩水？”我不敢承認(rèn)，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！眿寢屔鷼獾貙�(duì)我說(shuō)：“你出去！”我就出去了，她用長(zhǎng)長(zhǎng)的.樹(shù)枝一下一下地打我。我很傷心，心想：這不是我媽媽。后來(lái)我終于知道，媽媽打我是因?yàn)槲也宦?tīng)話還說(shuō)謊，她是為我好，希望我能改正錯(cuò)誤！
這就是媽媽的愛(ài)！
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