[優(yōu)選]我的小伙伴作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，歡迎大家分享。

我的小伙伴作文1

　　她，有著黑一雙炯炯有神的大眼睛；她，有著兩道清秀的眉毛；她，高挺的鼻子上架著一副紫色邊框的眼鏡；她，還有這一張能說會道的嘴巴。她就是我的小伙伴蟲蟲。

　　我的這個小伙伴活潑有余、頑皮十分。有一次我們兩家人去旅行，因?yàn)橐�在火車上過夜，所以買的是臥鋪。這是我們第一次在火車上過夜。當(dāng)我們找到車廂和鋪位鋪位時，蟲蟲立刻兩眼放光，踢掉鞋就往鋪上爬，像一只機(jī)靈的猴子�？蓱z的鞋一只倒扣在地上，一只已經(jīng)被她踢到下鋪底下了。我們倆一個在左邊上鋪，另一個在右邊中鋪。蟲蟲一會兒從中鋪爬到上鋪，一會兒在兩個中鋪之間蕩秋千，像一只在樹林間上串下跳的頑皮猴子。

　　當(dāng)我正想靜下心來看書時，一只“臭腳”突然從上鋪從垂了下來，我本能地躲開。等我反應(yīng)過來，便“怒氣沖沖”地朝上鋪喊了一句“喂，蟲蟲，拿開你的臭腳。”蟲蟲發(fā)出一陣得意的笑聲，笑聲透著一股“幸災(zāi)樂禍”的味道，那只“臭腳”依然在我面前肆無忌憚地晃來晃去。我靈機(jī)一動，一把抓住那只“臭腳”，用手指撓了撓腳心，蟲蟲笑得更厲害了，上氣不接下氣的。我裝作惡狠狠地說：“還敢不敢？”“不了不了！”蟲蟲連忙求饒。我這才放開她的“臭腳”。

　　可是我低估她的'調(diào)皮了。瞬間，又一只“臭腳”以光速朝我襲來，我慌忙用書擋住�；剡^神來的我也開始以牙還牙了。我用腳往上鋪蹬去，蟲蟲敏捷躲開，我們四只腳就這樣“刀來劍往”，床鋪禁不住發(fā)出“咯吱咯吱”的抗議聲。過了一會兒，我們玩累了，笑夠了，這才乖乖看起書來。

　　蟲蟲還是個很關(guān)心閑事的女孩。一天，我們一起走在放學(xué)回家的路上，她嘰嘰喳喳說著她們班里閑聞趣事，說得眉飛色舞，手舞足蹈。我無語地看著她，心想；蟲蟲怎么知道這么多事情？難道她在班里很受大家歡迎？

　　這就是我最要好的小伙伴——蟲蟲。

我的小伙伴作文2

　　我的小朋友的名字叫李梓豪。他的頭發(fā)太硬了，弄不下來。他必須讓它的一寸像刷子一樣立著。他還有一對風(fēng)耳朵，就像水壺的把手。他經(jīng)常穿著一件長襯衫。說到31個人，我會和李梓豪成為好朋友，因?yàn)樗�慷慨、樂于助人、誠實(shí)。

　　雖然李梓豪很丑，但他是一個樂于助人的人。一次，在放學(xué)前，數(shù)學(xué)老師說，"明天下午有一場數(shù)學(xué)考試。"讓我們帶上好的數(shù)學(xué)工具。但是我沒有聽。我剛回家，想著怎么玩。第二天下午，當(dāng)我參加考試時，我記得帶著我的工具。老師分發(fā)了試卷。但是當(dāng)我走到一半的時候，試卷上有一個人工試題。我不得不使用尺子。我把書包翻過來，但是沒有尺子的影子。我向周圍的同學(xué)借了一把尺子，但他們都拒絕了，所以我不得不問我的好朋友李梓豪借了一把尺子，但李梓豪說只有一把。我有點(diǎn)沮喪。李梓豪似乎看出了我的心思。他繞著后腦勺打轉(zhuǎn)。然后他的眼睛亮了，他毫不猶豫地把他漂亮的尺子切成兩半。他把它遞給我，并對我說考試快結(jié)束了。我拿起尺子，又做了一遍題目。鈴響了，考試結(jié)束了。我當(dāng)著他的面說，謝謝，否則我會在這個問題上失分的`。他對我說:沒什么，我們是朋友！

　　他是一個慷慨的人。無論我們向他借什么，我們都會盡力而為。他捐款時捐了100元。

　　他是一個誠實(shí)的人，這肯定會給他豎起大拇指。有一次，我在食堂買零食，看到他用20美元買了很多零食。當(dāng)他付錢的時候，我?guī)退��?jì)算。推銷員找到了額外的5美元。我想說，但他的朋友沒有說。我視而不見。當(dāng)他走出食堂時，他停在那里，走回食堂，解釋了整個故事，然后把額外的5美元還給售貨員。

　　這是我的小伙伴。一個樂于助人、誠實(shí)大方的人。

我的小伙伴作文3

　　她，一張俊俏的鵝蛋臉上總是掛著笑容，一頭烏黑的長發(fā)令人羨慕。她，幽默活潑、樂于助人。她是誰？她就是我的小伙伴——周子幸。

　　周子幸可是我們班的“大活寶”呢！她總是喜歡跟別人開玩笑。有一次上體育課，她突然撓了我一下，然后裝作若無其事的樣子跑掉了。發(fā)現(xiàn)真相的'我轉(zhuǎn)過身去想要找她“報仇”。她笑嘻嘻地向我作揖求饒：“你小人不計(jì)大人過，小人不計(jì)大人過�！币贿呎f著一邊向后倒退。我想她既然道歉了，也就作罷。過了一會兒，我才反應(yīng)過來。這“小人”不是說我嘛！等我再找她“算賬”的時候，她早已跑得無影無蹤了。

　　別看周子幸平時沒心沒肺，其實(shí)她很樂于助人。平時同學(xué)有困難，她總是第一個伸出援手。有一天放學(xué)后，突然下起了大雨。我望著窗外發(fā)愁。周子幸過來了，問我：“你怎么不回家啊？”“我沒帶傘。等雨小了我再回去。你先走吧！”“沒關(guān)系，我們剛好順路。一起走吧！”她連忙說。于是我們合撐一把傘，沖進(jìn)了雨里。到了我家門口，我連聲道謝。這時才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)濕了半個身子。原來雨太大，她把傘都傾斜到了我這邊。我又感激，又內(nèi)疚，不知如何是好。她仿佛看出我的心思，笑笑說：“沒關(guān)系，回家換身衣服就好了。”我望著她遠(yuǎn)去的背影，卻發(fā)現(xiàn)她朝我們來時的方向走了回去。原來她和我并不順路！她只是為了讓我心里少一份愧疚才這么說的。我的眼眶不禁濕潤了，心里充滿了無限的敬意和感激。

　　這就是我的小伙伴—周子幸同學(xué)！一個聰明活潑、樂觀開朗、關(guān)心同學(xué)的人！

我的小伙伴作文4

　　在我成長的道路上，有許許多多的小伙伴，他們有的風(fēng)趣幽默，有的善解人意……當(dāng)然，我今天要介紹的兩位素描課上的小伙伴，她們都有可貴的好品質(zhì)。

　　那一天，我與小妍，小萱一起去上素描課。今天學(xué)正方體，聽完課，我們?nèi)齻�人鋪開白紙，在紙上畫起來。首先要拉線，我畫了幾下，很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍，她似乎拉得很吃力：只見她拉的線，好像故意與她作對似的。一會兒偏向下邊，一會兒又歪來扭去，像一條蛇似的，小妍的手緊緊地握著2B鉛筆，眉頭都皺成一條線。她不停地拉著，尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了，但她仍不停地畫著，盡管沒有一條是筆直的。我不禁對她說：小妍，我來幫你畫吧，反正老師不在，也不會被發(fā)現(xiàn)的。出乎我意料的是，小妍一口回絕了，她說，謝謝你我不用我自己可以畫好的，我又看她畫了十分鐘，以為她會向老師求助，但小妍沒有，她毫不氣餒，堅(jiān)持畫著。刷的.一聲，我不禁又轉(zhuǎn)過頭來，原來，小妍終于劃出了一條筆直的線，她緊皺著的眉頭也終于舒展開來了。

　　快下課了，由于老師說不用畫明暗，我與小妍排完線就準(zhǔn)備回家。可小萱還在不停地畫著，原來小萱連明暗都畫出來了。我和小妍很吃驚，對她說，小萱快回家吧，我們又不用畫明暗啊，你何必要白費(fèi)功夫呢。不行，我一定要把這幅畫畫完整才算完成任務(wù)，小萱堅(jiān)決說，手中仍排著整齊的細(xì)線條。我與小妍拗不過她，只好站在原地等她。好啦！小萱終于畫完了。她練習(xí)的時候認(rèn)真仔細(xì)，追求完美，令我贊嘆。

　　小萱與小妍，她們不僅僅是我的好伙伴，更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質(zhì)為我上了一節(jié)特殊、寶貴而又難忘的素描課！

我的小伙伴作文5

　　我有許許多多的小伙伴，但和我最親的還是倪楊。我和倪楊從小就生活在農(nóng)村，整天在一起玩鬧，形影不離。

　　倪楊，一個帥氣又陽光的少年，別看看他身體瘦小，卻有著無窮的力量和善心。有一次，我和倪楊一起去離村子十來里地的小河邊釣魚。由于剛下過雨，地面很濕滑，路邊還有很多泥沼。突然，我腳底一滑，跌到了一個“死亡沼澤”里�！熬让��。【让���！”我一邊呼救一邊掙扎�？蛇@里荒無人煙，別人也不可能聽到的，就算是聽到了也要過很長時間才能趕到�；艁y的我在沼澤里掙扎了一會兒，就已經(jīng)精疲力竭，越陷越深，但我不敢松手，死死的抓住地上的草皮。時間一分一秒的過去，我的.手開始打顫，就快要熬不住了，要松手了…….

　　突然，一個黑影從我身邊掠過，是倪楊。他聽到我的呼救，從前面沿路返回，一路狂奔過來救我。他拉住我顫抖的手說道：“別怕，不要動，我把你拉上來。”他抓住我的雙手，向外使勁拉伸。我看著他焦急的眼光，掙紅的脖子，滿頭滿臉的汗水，不禁心疼起來，“他為什么來救我？”我暗暗的想�！拔覀兪怯肋h(yuǎn)的好朋友！”只聽倪楊大喝一聲，使出吃奶的勁�！斑诶病蔽冶焕�了出來，而倪楊卻向后一仰，跌在后面的亂石坡上，衣服撐破了，背上被磨出了許多血口子，我留下了感激的眼淚，“謝謝你，我永遠(yuǎn)的好朋友！”

　　倪楊多么的勇敢，多么的樂意助人呀！可現(xiàn)在社會上有些人利用人的善良，“碰瓷”訛詐；有些跌到的老人得到了幫助，反咬幫忙的好心人，讓他們賠償錢財(cái)。傷害了一部分熱心腸，好心人的心。出現(xiàn)了“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。真的希望社會上多一些“倪楊”就好了。

　　這個樂意助人，不圖回報的淳樸少年倪楊就是我的好伙伴。

我的小伙伴作文6

　　他的頭發(fā)又短又硬，后腦勺的頭發(fā)卷成一團(tuán)，一眼看過去就是時髦的卷發(fā)，但是頭頂上的頭發(fā)全都豎立著，像小刺猬似的，這造型真夠獨(dú)特。他的臉胖胖的、肉嘟嘟的，可是摸上去一點(diǎn)也不柔軟，像一個鐵塊似的，看來不是虛胖。他有一口大白牙，一咧嘴，那牙就發(fā)出耀眼的光芒，我真是羨慕極了。哈哈，不說你也知道，這是我們班的史逸帆。

　　史逸帆是個暴脾氣。寫課堂作業(yè)時，我的鋼筆沒帶，拿了史逸帆的鋼筆用了用，史逸帆發(fā)現(xiàn)了，一下子搶了過去，板著臉說：“你憑什么拿我的'鋼筆用�。磕阕约河植皇菦]有？”我笑嘻嘻地說：“我這不沒帶么，再說了，人與人之間要互相幫助嘛�！闭l知這話把史逸帆惹惱了。他怒氣沖沖地用力踢了一下桌子，桌子被踢的一晃一晃的，看得我提心吊膽，生怕桌子摔倒在我身上。他火冒三丈地朝我吼道：“大膽了，沒經(jīng)過我的允許，用了我的鋼筆，你還有理了呢！”他兩眼瞪得極大，直冒火星，像是恨不得把我給吃了。不過那脾氣來得快，去得也快，我不敢吭聲了，他也就沒火了，又和我說說笑笑起來。

　　他喜歡畫畫。一有空他就畫個不停，目不轉(zhuǎn)睛地盯著要畫的物體，一絲不茍，每一筆都畫得如姑娘繡花那般細(xì)致，每幅畫都要很長時間。我喊他去玩，他好像沒聽見似的，頭也不抬，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的畫。他畫出來的東西，沒有“不活”的。拿過來一看，畫上有大炮、坦克、飛機(jī)、怪物……。個個惟妙惟肖，好像都要從畫紙里出來了。我敬佩不已，他長大后一定能成為聞名遐邇的大畫家。

　　我在腦海里為他畫了一幅畫：他目瞪口呆地看著畫紙，他剛畫好的怪獸居然從畫紙上站起來了！

我的小伙伴作文7

　　作為女生，我的好朋友還是女孩居多。不過一些男生也會給予我一些幫助或找我聊天。其中讓我想要感謝的男生，是董同學(xué)。

　　董同學(xué)皮膚有些黑，身材和身高都中等，一雙大眼睛亮亮的。他性子很急，還有點(diǎn)倔，喜歡唱歌和英語。他人挺好，特別熱情。但以前我并不覺得他哪里好，直到上學(xué)期那天，我才改變想法。

　　那時我在五組，只有四五個人，又是周五值日。老師要求做得又快又好，可就這么點(diǎn)人，怎么做？我和同學(xué)都有些沮喪，因?yàn)槊咳吮仨毟蓛扇��?xiàng)，才能完成，可這樣就不能早點(diǎn)見到爸爸媽媽了。這時董同學(xué)跑到五組，自告奮勇，笑嘻嘻地說：“我來幫忙吧！”我如釋重負(fù)，多一個人，干的活就少一些。同學(xué)們當(dāng)然也無條件接受，于是我們就開始“工作”。

　　我負(fù)責(zé)掃三個組的地，再擦一下窗臺，而董同學(xué)本來只用擺桌椅，但他偏偏要繼續(xù)干，還凈干較累的活：擦黑板、涮墩布……我目瞪口呆，把掃把放回衛(wèi)生角，心想：天，董同學(xué)簡直是“值日型男強(qiáng)人”嘛！

　　老師曾說過，墩地的任務(wù)是由組長做的，可我們組組長郭同學(xué)是女生，而墩地很累，一般由男生來。于是董同學(xué)便接替了郭同學(xué)，此時他已經(jīng)出汗了，還不時錘錘酸痛的`脖子。組長一直命令他回家，可他卻偏不回，而我受到他的影響，手腳麻利地完成任務(wù)后還幫別人擦了講臺。做完這一切，我便收拾書包準(zhǔn)備走人。

　　走出校門，媽媽已經(jīng)等急了。見我出來，站在旁邊的董同學(xué)媽媽急切地問：“你好，董同學(xué)呢？他前天不是剛做過值日嗎？”我撓撓頭，輕松地回答：“他在把我們做值日呢，可好了！”“哦�！卑⒁踢@才安下心來。

　　后來，我聽說董同學(xué)是最后一個走的，班里特別干凈。我敬佩他的堅(jiān)持，更敬佩他的助人為樂！

我的小伙伴作文8

　　朦朧的雨霧中走出一個矯健的身影，那張微笑的臉旁讓人感到那么舒心。來吧，我們一起回家吧！一句樸實(shí)的話語，常常讓我感到特別溫暖，讓我努力克服困難，勤奮向上。這個人是誰呀？他就是我最要好的小伙伴小李子。

　　狂熱男孩

　　他是個肥胖的小男孩。臉胖乎乎的`，濃眉大眼，挺著一個啤酒肚，走起路來，肉一顫一顫的。我每次看到他，總是看到他滿臉的笑容，仿佛憂愁同他無緣似的。同學(xué)遇到困難，他總是及時伸出友愛之手，人們都親切地稱呼他及時雨。

　　卡通高手

　　小李子非常喜歡畫卡通畫，給他一張干干凈凈的白紙，用不了多長時間，一個活潑可愛的奧特曼形象便躍然紙上，奧特曼栩栩如生，仿佛真的要從紙上走出來一樣。同學(xué)們都十分佩服他高超的繪畫技術(shù)，我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的小伙伴而感到自豪

　　愛心天使

　　小李子也樂于助人。一個星期一的早晨，上課鈴響了，我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，腳下一滑，撲通一聲摔了一個狗啃冰，教室里同學(xué)們哄堂大笑，我羞紅了臉，大名鼎鼎的歐大公子竟然在全班同學(xué)出了一個大洋相。我匆匆忙忙像爬起來，可是膝蓋傳來一聲劇痛，我低頭一看，原來膝蓋磕破了皮，鮮血直流，淚水在眼眶直打轉(zhuǎn)。這時，小李子跑過來了，他彎下腰，輕輕地扶起我，向校醫(yī)室走去，當(dāng)校醫(yī)給我清洗傷口的時候，小李子輕輕地拍打著我的肩膀，安慰我。那幾天，小李子都扶著我上下樓梯。后來，我康復(fù)后，咱倆成了一對形影不離的朋友。

　　我的小伙伴小李子就是這樣一個人，他心靈手巧，樂于助人，也是給我?guī)椭�最大的人！我非常非常的喜歡他！

我的小伙伴作文9

　　在學(xué)校的操場上，有一個胖乎乎的女孩，賣力地練習(xí)著投籃。她一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的紅臉蛋上嵌著一雙又細(xì)又長的眼睛，雖不大卻是炯炯有神。只見她抓起一個籃球， 費(fèi)力地跑到籃框下，飛身躍起，向上一擲，籃球卻“哐啷”一聲，滾出了框外。

　　這個女孩便是我的.小伙伴——何玥蓉。五年級開始，我們一起參加了籃球培訓(xùn)班。她雖然跑得慢，但她比我們誰都認(rèn)真。

　　那天，驕陽似火，我們練習(xí)運(yùn)球，運(yùn)球來回幾十趟，我們練得氣喘吁吁。這時，我看到老師走開了，便都躲在樹蔭下涼快一下。我回頭一看，何玥蓉還在那里悶頭練，就朝她大喊“：傻瓜，老師不在，快來休息一下吧！”

　　“不行，我還沒練熟，要繼續(xù)練！”她依然沒有停下手中練球的動作。

　　“休息一下又不要緊。”我仍想勸何玥蓉過來休息。

　　“范鵬飛，你也過來練吧，你的動作也不熟，待會再休息，別怕累�！彼�說著，用另一只手向我招手，讓我過來和她一起練球。

　　我看著她那烏黑的頭發(fā)濕噠噠地一縷一縷貼在額頭上，臉紅的像熟番茄，笨拙而又執(zhí)著地運(yùn)著球，我被她感動了，也抓起一個籃球運(yùn)起來。在她的鼓勵下，我們的球技大有提升，運(yùn)球的速度也越來越快，越來越穩(wěn)了。

　　打完籃球，大家丟下球準(zhǔn)備回家，我也扔下球，筋疲力盡地向校門走去。正在這時，背后一聲驚雷：

　　“范鵬飛，先別走！”

　　“有什么事？”

　　“你打完球，一定要收拾好再走�！�

　　“哦——”

　　在她的“威脅”之下，我哀嚎著看了他一眼，只見她的小眼迸射出兩束嚴(yán)厲的目光。我只好乖乖地?fù)焱昵�，和她一起把球放好�?/p>

　　我們的舉動受到了體育老師的表揚(yáng)，我既不好意思又感激地對何玥蓉說了聲“：謝謝�！卑l(fā)現(xiàn)不知什么時候起，她嚴(yán)厲的目光不見了，取而代之的是一絲笑意，眼睛瞇成了一道“月牙”。

　　這就是我的小伙伴——何玥蓉，我在她的身上學(xué)到了很多很多……

我的小伙伴作文10

　　伙伴真好，能在你煩惱時開個玩笑，讓你忘記那痛苦的煩惱�；锇檎婧�，能在你沮喪時，說出鼓勵的話，讓你再接再厲獲得成功。我很幸運(yùn)-——就有這么一個小伙伴。

　　他叫蔣亞明，中等個子，身材不胖不廋，一雙炯炯有神的小眼睛，人長的精神，脾氣也好，他身上閃光的地方多著呢。

　　有一次期中考試前幾天，我高燒39.5度，又是打針又是輸液。心里一個勁的起急，這快期中考試了我還生病，耽誤了總復(fù)習(xí)怎么辦，正當(dāng)我不知如何是好時，“咚咚”門鈴響了，開門一看原來是蔣亞明，他看見我就關(guān)心的問：“你怎么樣，好些了嗎？快期中考試了，沒人給你補(bǔ)課可不行。怎么樣？要不要我給你講幾道題？”嘿，真是雪中送炭。連忙說“好啊�！彼�耐心的給我講起來。由于發(fā)燒，腦袋發(fā)沉，注意力總是集中不起來，題講了好幾遍，我也不明白，可他一點(diǎn)也不著急，仍然耐心的給我分析，直到我弄明白了為止。一連好幾天都是如此。期中考試結(jié)束后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，功課一點(diǎn)也沒拉下，唉，多虧了他啊。

　　還記得五年級時，我們一起學(xué)奧數(shù)，老師讓我們自由分組做題，他和我一組，老師出了幾道規(guī)律變換題：間隔5、6、7、8數(shù)的題就出了一大堆，我倆用自己想出的規(guī)律法，沒費(fèi)多少功夫就搞定了，老師拿出她最后殺手锏——行程問題，2次方解決問題，我們連聲叫苦，老師說必須用她教過的方法。慘了，我的弱項(xiàng)，沒辦法只好硬著頭皮做，我解式，他來算，費(fèi)了九牛二虎之力終于做出來了，我剛要走，他叫住了我：“等一下，你看我的。”我只好又坐下，看他皺著眉頭，一個勁的算，不大一會，密密麻麻的'算式如螞蟻般。爬滿了草稿紙，終于他緊皺的眉頭松開了，嘴角露出一絲笑意：“做出來了，沒問題了�！彼麣g呼著，我的眼睛順著算式看，是第二種方法，原來他是在找第二種解題方法啊。

　　伙伴就像一把吉他，在你憂愁時，他會彈出一曲歡快的曲子。蔣亞明，你是我的好伙伴。

我的小伙伴作文11

　　我的小伙伴她是一個有著如瀑布般的長頭發(fā)；她有一雙炯炯有神的大眼睛；她有一個挺拔的鼻子；她那挺拔的鼻子下面是櫻桃小嘴；對了，她還有一雙大長腿；她的身高一米六左右。如果，你光看她的樣貌就以為她是一個文靜的女孩，那你就大錯特錯了！不信？那你聽我慢慢給你道來……

　　有一次，我們班的同學(xué)都說我矮，都罵我小矮個。被她聽到了，她生氣的說：“你們敢罵姐的朋友？有種你們再說一遍！”有一個不怕死的人說：“咋的了？我就說小矮個，略略略！”她“笑瞇瞇”說：“好，咦，為什么我以前從來都沒有發(fā)現(xiàn)姐有一個以貌取人的壞毛病，直到遇到了你。姐發(fā)現(xiàn)你怎么長的這么像土豆，又土又逗。我們同樣吃的是學(xué)校的飯，為什么你能把臉皮吃的這么厚？你罵姐的朋友是小矮個，那你們豈不是螞蟻？百度搜不到你，但搜狗絕對有你！人生不容易，何必和一條狗生氣？……”結(jié)果，因?yàn)檫@件事，從今以后再也沒有人罵我小矮個了，因?yàn)樗麄儾幌氡涣R的屁滾尿流。然后她對我說：“怡，你要學(xué)會保護(hù)自己，因?yàn)槲易o(hù)的'了你一時，護(hù)不了你一世！”

　　她除了護(hù)短，她在管理上也是很有“魅力”的。她是每個星期五的值日生，星期五我們班上沒有一個人說話，你想知道為什么嗎？我來告訴你……

　　因?yàn)�，在某一個星期五我們班的午自習(xí)很吵，然后她站起來敲了一下講臺“笑瞇瞇”的講：“姐可以笑著臉給你講什么是道理�！毕乱幻耄�她惡狠狠的講：“也可以翻臉告訴你什么叫規(guī)矩！”然后，我們班本來鬧哄哄的，她的話一講完，我們班立即安安靜靜的，各做各自的作業(yè)。

　　她就是我的小伙伴，一個既護(hù)短，又特別有“魅力”的女孩，你們想知道她叫什么名字嗎？她就叫“亢曉悅”。

我的小伙伴作文12

　　我的小伙伴很多，但我最近在省少年兒童與農(nóng)民子女聯(lián)誼的活動中，認(rèn)識了一個新的伙伴。雖然只有短暫的三天時間相隨相伴，但我們彼此卻成了非常要好的小伙伴，她讀五年級，個頭跟我差不多，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張消瘦的圓臉蛋一雙炯炯有神的`大眼睛，透著聰明和靈氣，一張櫻桃小嘴，說著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，非常好聽，但她整天都有一些淡淡的憂愁寫在臉上。

　　她呀特別講禮貌嘴也特別甜，無論在我家里還是在外面，碰到我們熟悉的人她都能主動的打招呼，向人們問好，甜甜地稱呼別人，爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。這個小姑娘呀還特別講衛(wèi)生，自理能力很強(qiáng)，每天早晨起床后自己折被子，鋪床，洗衣服，她能自己做的事情決不會讓別人做。每天穿的衣褲也干干凈凈，聽她媽媽說她在家里還能夠幫媽媽做許多家物。

　　她非常喜歡看書什么小說、童話、漫畫、雜志、作文等，只要是有用的書都看，她家里條件不好，沒錢給她買很多的書，所以到我家后她像個饑餓的孩子，拼命地看我書柜里的所有書，每天看到晚上一兩點(diǎn)鐘，而我早就呼呼大睡了。她這種刻苦學(xué)習(xí)，吸取知識的精神讓我非常感動，也非常值得我學(xué)習(xí)。

　　我們一起在這活動中過得非常開心，也很有意義，她常常幫助我，還會給我講她們山里許多有趣的故事，有些事情我不但沒有做過還沒有聽說過，她爸爸是一名解放軍軍官，不幸犧牲了，她小小年級反而經(jīng)常開導(dǎo)媽媽要堅(jiān)強(qiáng)，她雖然是一個不幸的小女孩，但是又是一個有大家關(guān)愛的聰明的小女孩我希望我的這個小伙伴，多一些歡樂，多一些幸福，快快樂樂的成長。

　　這就是我最最好的小伙伴——袁晴。

我的小伙伴作文13

　　“讓我來幫你一把吧！”每當(dāng)我想起，聽見這句話時就倍感親切。多少熟悉的語氣，每一次都在我的耳邊回蕩。這句話的創(chuàng)始者故然是出自一個可愛的小精靈的口中了，她就是我最要好的小伙伴之一----張博。

　　一聽她的名字就回想起老師給她取過一個雅號----小博士。之所以稱她小博士，是因?yàn)樗�聰明伶俐，十分愛動腦筋。

　　記得有一次，老師出了一道難題，說是想培養(yǎng)優(yōu)生，我呀！高高興興地去做，結(jié)果失望而歸。于是我就想找張博一起討論。剛我走到她身旁，發(fā)現(xiàn)她緊鎖著眉頭，嘴里嘀咕著，不知在說些什么。臉色也變得嚴(yán)肅起來，沒有了從前的笑容，兩眼睛直直地看著書本上的字。我不知是不是該推她一把，她好像已經(jīng)身陷其中不能自拔。我心想：這也太認(rèn)真了吧！我應(yīng)該是推不醒她了，可我找她有急事，我還是推她一把。我壯起膽子，把她拍了一下，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。兩只眼睛還是死死地盯在本子上，手也開始比劃著，眼神也京戲得憂郁起來。我又把她使勁一推，她好像從夢驚醒一樣，癡呆呆地望著我，疑惑不解地問我：“是你叫我嗎？你找我有什么事嗎？”我耐心地把整個過程和她說了一遍。她向我表示歉意：“對不起，我太入神了，沒太注意你，實(shí)在是對不起。”我故意挖苦她地對她說：“低空這樣謙虛，全班第一，一定非你莫屬了�！彼齾s像大姐姐一樣親切地說：“這不叫謙虛，在學(xué)習(xí)上我們本來就該愛動腦筋，這樣才會有進(jìn)步，才會有新的發(fā)現(xiàn)�！蔽乙远�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　你們說，這還不是一個名副其實(shí)的`“小博士”嗎？這樣的榜樣值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛動腦筋的好學(xué)生吧！

我的小伙伴作文14

　　人生在世，朋友何其多�？墒撬�翁鑫與眾不同是我們眾多伙伴的一個，我和他形影不離！

　　他是我的幼兒園同學(xué)，現(xiàn)在又成了小學(xué)同學(xué)，真是緣分啊。翁鑫他雖然成績不怎么好，但是他為人愛打不平，而且心胸寬闊。一次在上體育課時，我們在跑步時，我的一個死對頭沖過來嘲笑我說：你是個銅鑼燒，我吃定你。我身旁的翁鑫見狀急忙跑過來指責(zé)他說：“你不能這樣，你這樣說人家，他的心理會很難過，你有沒有考慮過別人的'感受�！蹦俏煌瑢W(xué)理直氣壯地說：“我就給他取外號，而且這關(guān)你什么事，你算老幾？你真是夠抓耗子——多管閑事的家伙。”翁鑫反駁說：“我不是多管閑事，老師教導(dǎo)過我們不能欺負(fù)同學(xué)，同學(xué)之間要互相關(guān)愛，互相幫助。”那位同學(xué)聽了翁鑫的話慚愧地低下了頭，跟我也道了歉。

　　還有一次我們一起在廣場上玩，一個小朋友因?yàn)槟_下打滑，向我們撞來，幸好我眼疾手快躲開了，但是翁鑫沒那么幸運(yùn)，他和小朋友相撞了，兩人都倒地上。那個小朋友帶著護(hù)具還好，可那個翁鑫腿上劃開了一個小口子，鮮血流了出來。我氣勢洶洶地對那個小朋友說：“你怎么回事，前面有人還你還滑得這么快，你故意地啊！”那個小朋友低著頭說：“對不起，我不是故意的。”我狠狠地說：“對不起有什么用，人家哥哥腿都流血了，你賠啊！”小朋友的頭更低了，這時翁鑫開口了：“小朋友你不要怕，哥哥沒關(guān)系的，那位哥哥太兇了，讓你受委屈了，你也摔倒了，你有沒有哪里受傷了�！毙∨笥颜f：“我沒有事，謝謝你原諒了我，你真有氣度。”

　　你們看見沒這就是我的好伙伴既愛打抱不平，又寬宏大量，真是我朋友中的男子漢。

我的小伙伴作文15

　　在玩耍的時候，偷偷瞄一眼那個我身旁的女孩，她愛穿一身樸素的粉紅衣衫，扎著長長的馬尾辮，濃濃的眉毛，大大的眼睛，從她眼神里可以看得出她有點(diǎn)野。她叫張鈴倩，是我的好伙伴。 我和小倩是在一個雨天認(rèn)識的.。那天，我在書店買書，天突然下了好大的雨，幸好，我?guī)Я藗恪Ｌ焐�暗下來了。我買好了書，走在回家的路上，我隱隱約約看見一個小朋友走在路上，他沒有傘，，他沒有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動：把傘讓給他，可是這樣，我回去也一身濕，我猶豫不決。大雨中又出現(xiàn)了一個和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自己大半個身子淋著。我呆呆地望了一會兒，他們在道路口停下了，我跑過去，原來他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推。這樣我們便認(rèn)識了。

　　記得有一次，我到她家玩，玩了一會兒，她提出：“我們玩我的電動小老鼠吧！”我高興地答應(yīng)了。她拿出電動小老鼠，一扳開關(guān)，小老鼠“吱吱”叫著往前跑，我越看越喜歡，說：“能借我玩兩天嗎？”“這是媽媽送給我的禮物，我不借！有錢你自己買去！”“你......”我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以后，我每次出去玩，都沒找小倩。一天，我在小花園里玩，看見她拎著一個小包向我這邊走來，我裝沒看見的樣子，她輕輕碰了一下我的腰，我正要發(fā)作，她說：“那次是我不好，不該那樣對你說話，我把這只小老鼠送給你吧！”我聽了，一句話也說不出來，只是緊緊地握住她的手。 這就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴。

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