- 小學(xué)生記事作文 推薦度：
- 小學(xué)生記事作文 推薦度：
- 小學(xué)生記事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生記事作文范例(8篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生記事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生記事作文 篇1
今天大叔叔帶我們?nèi)コ皂n國(guó)燒烤。
一到韓國(guó)燒烤店，我發(fā)現(xiàn)那兒的服務(wù)生都穿著好看的韓服，四壁都有韓國(guó)一些出名的偉人像，還有一些仕女圖。我仿佛來(lái)到了電視劇《大長(zhǎng)今》的.畫面中，讓人感到舒服、輕松。
我們先找好位子坐下，點(diǎn)菜。不一會(huì)兒就有一個(gè)服務(wù)生端來(lái)了生菜、羊肉串和五花肉，還有一些佐料，如大豆醬、蔥絲、蒜泥等。服務(wù)員接著帶來(lái)一個(gè)盒子，再把一盆燒紅的炭放進(jìn)里面。我先小心翼翼地用燒烤鉗把一塊五花肉夾起，然后把肉放在架子上，不一會(huì)肉便發(fā)出了“滋滋”的烤肉聲，讓人垂涎不已。我把烤肉翻了一下，再在烤好的一面上撒了胡椒粉，還刷了一層油，接著烤。等肉再次發(fā)出“滋滋”聲時(shí)再次重復(fù)剛才所做的。這時(shí)我聞到了肉的香味——肉烤好了!我拿起一片生菜葉，把五花肉包在里面，再涂上一層特制醬，吃了一口覺(jué)得肉質(zhì)鮮嫩不油膩，而且又香又脆，風(fēng)味別具一格，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。好吃極了!為了避免把架子烤糊，我們讓服務(wù)員換了一個(gè)干凈的燒烤架。我們?cè)娇驹较氤�，越吃越想烤�?/p>
后來(lái)我們還吃了韓國(guó)炒飯，我覺(jué)得這個(gè)炒飯很特別，有菜有飯，葷素合理搭配，五顏六色的，看著就想吃，吃起來(lái)酸甜爽口，還有點(diǎn)辣辣的，使人胃口大開�；貋�(lái)時(shí)我還買了一些壽司，壽司的顏色很好看，紅的是蝦仁。綠的是青菜，黃白色的是茭白，白色的是米飯，而包在外面的黑紫色的是紫菜。
那個(gè)韓國(guó)燒烤太好吃了，我下次還要吃!
小學(xué)生記事作文 篇2
過(guò)生日似的，早早地就升起來(lái)了。我也特別興奮，一個(gè)早上都在和外公聊天。
下午一個(gè)個(gè)的小伙伴都趕來(lái)為我慶祝生日。有的人送給我書，有的人送給我玩具，有的人送給我毛絨娃娃……我收到這么多禮物，感到非常的高興！我和大家一起玩捉迷藏的游戲。先是我和許文慧躲，盛文哲和許嘉雄找，許文慧躲在衣柜里，一下子就被找著了。我躲在書房的柜子里，他們?cè)趺匆舱也坏轿�，最后他們只好認(rèn)輸了。
媽媽一直都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，原來(lái)媽媽獨(dú)自在廚房里為我們準(zhǔn)備晚餐呢！我想：媽媽生我養(yǎng)我十年了，她多么辛苦，媽媽真是太偉大了！不知不覺(jué)就到了吃晚餐的時(shí)間了，媽媽端上了一盤盤菜，好豐盛��！當(dāng)媽媽端上來(lái)炸薯?xiàng)l時(shí)，我們大家都搶了起來(lái)，不一會(huì)兒，薯?xiàng)l就被搶光了。媽媽看著我們，臉上笑開了花。
生日蛋糕上的焟燭點(diǎn)燃啦！面對(duì)十根閃爍著幸福的.燭光，我翻開了十一歲的第一頁(yè)，我即將邁入十一歲的生活，心中充滿著希望……
雖然玩了一整天，但是我還感覺(jué)不到累，真希望天天都是我的生日！
小學(xué)生記事作文 篇3
這是震撼著我心靈的一件難忘的事。
有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)只得了76分。因?yàn)樯聥寢尩呐u(píng)，所以我一直沒(méi)有把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴給她。一天，媽媽問(wèn)我：“微微，這段時(shí)間的語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)考得怎么樣？”。我裝做若無(wú)其事地說(shuō)：“試卷還未發(fā)，考得怎樣，我不知道�！睅滋旌�，我正在房?jī)?nèi)作著功課，媽媽下班回來(lái)便沖著我說(shuō)：“微微，你們同級(jí)的其他班的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)試卷都已發(fā)回了，你們班發(fā)回了沒(méi)有？”這時(shí)，我心理有點(diǎn)慌，但馬上又鎮(zhèn)靜下來(lái)，說(shuō)：“其他班發(fā)回了，是其他班的事，可我班就是還未發(fā)回，不知老師是怎么搞的？”
也許媽媽已經(jīng)做了“實(shí)況”調(diào)查，只不過(guò)她不愿意揭我這個(gè)“黑底”而已，因?yàn)槲移綍r(shí)做了許多錯(cuò)事，說(shuō)了許多假話，都瞞著媽媽。媽媽曾幾次為這種事罵過(guò)我，甚至打過(guò)我，但我總是聽(tīng)不進(jìn)去，還是我行我素，沒(méi)有一點(diǎn)悔改。從那以后我?guī)状伟l(fā)現(xiàn)媽媽暗地里流淚，可媽媽的淚為誰(shuí)而流？我全不知道。
此時(shí)，我心里明白：我又在撤謊了，又在做錯(cuò)事了。媽媽是否會(huì)再罵我，打我呢？當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，媽媽已坐在我的身旁。媽媽見(jiàn)我回答得無(wú)懈可擊時(shí)，也不再追問(wèn)，也不像以前那樣當(dāng)我頂撞得她無(wú)言以對(duì)時(shí)便大發(fā)雷霆，打打鬧鬧�，F(xiàn)在媽媽微笑著，心平氣和。她顯得有點(diǎn)激動(dòng)地說(shuō)：“微，我耽誤你一些時(shí)間，給你講個(gè)故事好嗎？”看著媽媽這一反常狀態(tài)，我心里像丈二和尚摸不著頭腦。但聽(tīng)到媽媽要給我講故事，我便爽快地答應(yīng)了。
媽媽講的.是列寧小時(shí)候的故事，講了許多許多。當(dāng)她講到列寧有一次打破花瓶后，在媽媽的教育下，主動(dòng)向姑媽認(rèn)錯(cuò)的片段時(shí)，突然我心里感悟到什么，心中一顫，臉部熱辣辣的，兩顆豆大的淚珠從眼眶中滋出。我再也忍不住了，“媽媽！”一聲哭倒在媽媽的懷里。那抽泣聲，那硬咽聲，像是對(duì)過(guò)去的錯(cuò)誤的懺悔。媽媽輕輕地?fù)崦业念^，嚴(yán)肅而又認(rèn)真地說(shuō)：“別哭了，有錯(cuò)就改，隱瞞錯(cuò)誤，錯(cuò)誤就會(huì)越陷越深，做人要做誠(chéng)實(shí)的人�！�
接著媽媽又給我講了許多名人軼事。我終于明白了媽媽的一片苦心——她不僅啟發(fā)我應(yīng)如何對(duì)待學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，更重要的是教我如何做人。
這件事雖已過(guò)去了，但它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上以及在人生道路上努力拼搏！
小學(xué)生記事作文 篇4
在這生機(jī)勃勃的大自然中，任何生物都有一份屬于自己的母愛(ài)，并且讓我們不斷為之感動(dòng)著。
我曾因?yàn)橐粋�(gè)狼的故事而贊嘆：母愛(ài)可以超越任何東西，那恐怖的外表只是一個(gè)不為人知的面具。摘下面具，其實(shí)都一樣溫柔。
有一只母狼，帶著兩只小患，被一個(gè)獵人追趕。因?yàn)樾±悄_力不健，所以它跑得不快，和獵人的距離漸漸縮短。母狼突然轉(zhuǎn)頭向一座巨大的沙丘爬去，使獵人很吃驚。因?yàn)橥ǔ＠窃谖C(jī)的時(shí)候，會(huì)在草木茂盛處兜圈子，借復(fù)雜地形，伺機(jī)脫逃。如果爬向沙坡，狼就會(huì)在獵人的視線內(nèi)一覽無(wú)余。
所以，這是只奇怪的狼，也許它因害怕而昏了頭。獵人拼命地追那只狼，而狼像瘋了一樣，跑得極快，像一支貼著地皮射出的黑箭。
獵人追了好久，直到太陽(yáng)下山，才將它擊斃。
讀到這兒，我雖然沒(méi)親眼看到那個(gè)場(chǎng)面，但我卻有著一種預(yù)感，那只狼的慘叫一定是撕心裂肺的.。它失去了生命，它的孩子怎么辦……
后來(lái)獵人半夜又回到沙丘。天氣冷極了。他突然看到了一個(gè)隱蔽的凹陷處，像白色的燭光，悠悠地升起兩道青煙。獵人跑過(guò)去一看，是一大堆干駱駝糞，白氣正從里面柔和地冒出來(lái)。獵人輕輕扒開，里面竟然躺著兩只小狼息，它們正在溫暖的駱駝糞下均勻地喘著氣，做著離開媽媽后的第一個(gè)好夢(mèng)！
母狼為了保護(hù)她的幼息，先是用爬坡延遲了獵人的追趕速度，贏得了掩藏兒女的時(shí)間。然后再往相反的方向跑去，引開老獵人。最終以自己的死換回孩子們的生。
連狼都可以這樣為孩子付出，我想人類就不用再說(shuō)了。每個(gè)孩子都有母親的保護(hù)，即使母親有一天不在了，她依然會(huì)在天上為你祈禱。
小學(xué)生記事作文 篇5
記得我一年級(jí)的時(shí)候，一件感人事，使我至今還未忘記。
那是星期二的一天早晨，我背著書包高高興興的來(lái)到教室，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖h論紛紛。原來(lái)是我們班的徐杰同學(xué)患了腦瘤。同學(xué)們正在議論，閆老師進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們不約而同的把目光投向閆老師，閆老師含著淚用低沉的聲音說(shuō)：“徐杰的不幸大家都知道了，我真誠(chéng)的希望我們能為他做點(diǎn)什么，希望他能好起來(lái)�！逼鋵�(shí)，老師的.話也是同學(xué)們的共同心聲。
下午，當(dāng)閆老師一進(jìn)教室，同學(xué)們都爭(zhēng)著說(shuō)要捐錢給徐杰治病。閆老師說(shuō)“不用捐錢了，他現(xiàn)在不需要錢，他非常想看到同學(xué)們，但是他已經(jīng)無(wú)法來(lái)學(xué)校了。我會(huì)選兩個(gè)學(xué)生代表去看望他，同學(xué)們還是折點(diǎn)千紙鶴或者買些他喜歡的玩具和書等，我會(huì)把你們的心意帶去，希望他能好起來(lái)�！�
第二天，同學(xué)們都用自己的零花錢買了很多玩具和書，還有同學(xué)們折了很多千紙鶴，不大一會(huì)老師的講臺(tái)上就堆滿了玩具，書，千紙鶴等。下午，閆老師和姜老師帶著我和趙昕彤一起把同學(xué)們的心意帶上，來(lái)到徐杰家，一進(jìn)他家門就看到他坐在輪椅上，看見(jiàn)他那無(wú)神的眼睛和虛弱的身體，我忍不住眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。在他家我們和他玩了一會(huì)，講講學(xué)校里有趣的事，講故事給他聽(tīng)。我還告訴他要堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們希望他能戰(zhàn)勝病魔，能夠早日回到這個(gè)大家庭中來(lái)。他非常感動(dòng)也非常開心。
事情雖然過(guò)去了，可是每當(dāng)想起那一幕，我都會(huì)忍不住的掉眼淚，多么感人的一幕呀。
小學(xué)生記事作文 篇6
“啪！”“哦！我贏了！”“不算，再來(lái)！”是誰(shuí)在說(shuō)話？原來(lái)是我們?cè)谕妗皳屘枪钡挠螒蚰兀?/p>
大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)比賽規(guī)則吧：老師會(huì)給同桌兩個(gè)發(fā)一顆糖，每個(gè)人都必須雙手交叉抱在胸前，在老師發(fā)出口令：“一，二，左手！或者一，二，右手！”后，同時(shí)伸出左手（右手）去“搶”那塊放在桌子上的糖果�！皳尅钡教枪邉�，但如果伸錯(cuò)了手，即使“搶”到了糖果，也算失敗。
游戲開始了，老師還沒(méi)說(shuō)，我已經(jīng)“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”了�！耙�，二——”我緊張起來(lái)了，眼睛直盯著糖果，生怕被人奪走了似的�！耙�，二，右手！”我一聽(tīng)，以閃電一樣的`速度伸出右手�？蛇�是他快了一點(diǎn)，他得到了糖，我失望地叫起來(lái)：“贏的人竟然不是我！不，NO！”他卻高興得手舞足蹈，又蹦又跳。老師又說(shuō)：“我們這次是三局兩勝。”我聽(tīng)了，高興得跳了起來(lái)。第二次開始了，我吸取了上次的教訓(xùn)，目不轉(zhuǎn)睛地看著糖果�！耙�，二，右手！”我敏捷地伸出手，拿到了糖果，勝利了。
第三次開始了，由于我一時(shí)粗心大意，一時(shí)疏忽，結(jié)果輸了�？粗凑醋韵驳臉幼樱液懿皇亲涛�。
玩這個(gè)游戲，我明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
小學(xué)生記事作文 篇7
下午，在去高巖寺回來(lái)的路上我們看到一株很大的棗子樹。
我看了一眼，哇!那樹上棗子又大、又圓、又好看，這一看不要緊。卻把我肚子里的饞蟲勾了起來(lái)。于是我纏著爸爸給我買，爸爸萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好答應(yīng)我。爸爸對(duì)棗樹的主人說(shuō)：“大伯，要賣棗子嗎？”“要賣。”“那多少錢一斤?”“五元�！�
于是，我摟起袖子準(zhǔn)備爬樹摘棗子。老爺爺卻說(shuō):“不用了，我這里有現(xiàn)成的。你等等，我上屋給你拿�！安唬乙约赫獥椬��！澳怯赡惆�。”我迫不及待地沖向了棗子樹，爬上去摘棗子。
不一會(huì)兒中間的棗子被我摘完了，我開始摘兩旁的.。但我的手夠不著，我就用竹片做的竹勾來(lái)套棗子�？墒侵窆磿�(huì)把棗子弄掉在地上。我想啊想，想出了一個(gè)好辦法。我可以坐在爸爸的肩膀上不就能摘棗子了嗎?這樣我和爸爸就搭成了一架人梯，摘完了棗子。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:做什么事，只要有勇氣、肯動(dòng)腦子、有信心、有恒心，還有不斷地努力，一定會(huì)成功！
小學(xué)生記事作文 篇8
開學(xué)的第一天，老師抱來(lái)一揮攘的新書，放得整整齊齊的，我看見(jiàn)那新書，恨不得第一個(gè)得到它。我心里特別著急。老師開始發(fā)書了，幾十雙水汪汪的眼睛都望著老師，我心里數(shù)著一、二，第三個(gè)就輪到我了。我雙手捧著新書，有說(shuō)不出的高興。
放學(xué)了，我輕輕地把新書放進(jìn)書包里，害怕把它弄臟了�；氐郊遥野褧畔�，又輕輕地把新書拿出來(lái)，又怕把它弄壞了。我找來(lái)了一張又大、又透明的白紙和一把小刀，把書放在紙上，用小刀裁紙，裁的紙比書大一點(diǎn)，再把紙疊好，又疊四個(gè)角，把書包好了，我一看，不是這兒翹，就是那兒缺，我開始發(fā)愁了。后來(lái)，我想起從前都是爸爸媽媽幫我包的書，這次我就不能自己包嗎？自己的事就不能自己做嗎？我左思右想，最后終于想出一個(gè)好辦法。我把書皮包得不對(duì)的地方再折一下，把不齊的'地方再重包一遍，這樣就包好了，我真高興。包了一本又一本……
爸爸、媽媽下班回來(lái)了，看見(jiàn)包好的新書，就驚訝地問(wèn)：“這書是誰(shuí)包的？”我說(shuō)：“你們猜吧！”爸爸說(shuō)：“肯定不是你包的�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你會(huì)做的事我就學(xué)不會(huì)嗎？”爸爸高興得臉上露出了微笑，媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō)：“這孩子真的長(zhǎng)大了。”
【小學(xué)生記事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生記事作文08-08
小學(xué)生記事作文05-26
小學(xué)生記事的作文11-10
關(guān)于小學(xué)生記事作文04-08
中秋記事小學(xué)生作文05-15
小學(xué)生記事作文范文02-27
小學(xué)生記事作文【薦】11-13
【薦】小學(xué)生記事作文11-13