實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇（精品）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
星期天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我下決心要學(xué)好自行車(chē)，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的好多人都會(huì)了。
一開(kāi)始，我總是搖搖晃晃的，自行車(chē)的`車(chē)頭都控制不住，我當(dāng)時(shí)的心情很糟糕，很煩惱，這時(shí)媽媽有一個(gè)提議,如果我能自己騎上車(chē)，并且繞著小操場(chǎng)2圈，滿(mǎn)5次就給我買(mǎi)飲料喝，這個(gè)提議一下子讓我高興起來(lái)，經(jīng)過(guò)努力，我完成了這個(gè)任務(wù)，這時(shí)的心情一下陰天轉(zhuǎn)成了晴天，變得高興起來(lái)。自己也充滿(mǎn)了信心，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)更大一點(diǎn)的地方，我自己都不敢相信，我最終能騎到15-20圈了，這下我的心情是好上加好，變大晴天了，我跑去把奶奶也叫了下來(lái)，看看我的學(xué)習(xí)成果，接著，爸爸也來(lái)了，我急著跟爸爸報(bào)喜訊，展示我的成果，她們都很開(kāi)心。
不過(guò)，騎自行車(chē)10分，媽媽說(shuō)我才只達(dá)到了5分，所以我以后一定加倍練習(xí)，天天練，相信我一定會(huì)達(dá)到10分的，加油！
小學(xué)生的作文 篇2
狼，是我最喜歡的動(dòng)物，因此，我讀了許多關(guān)于狼的書(shū)。
我喜歡狼，所以對(duì)狼的吼叫、隊(duì)形乃至狼群的等級(jí)制度都感到了莫大的興趣。可能你覺(jué)得我的這個(gè)興趣太另類(lèi)了，因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)小孩子來(lái)說(shuō)，狼是很可怕的動(dòng)物，尤其是在媽媽講《狼來(lái)了》的時(shí)候。
但是在我的眼里，狼充滿(mǎn)了神秘、高貴的色彩。古時(shí)候，人們?yōu)榱讼菫?zāi)，要去打狼，打狼可不是個(gè)容易活，人們常說(shuō)：打狼就是打仗，斗體力，斗精力，斗智斗勇，三十六計(jì)除了美人計(jì)用不上，什么計(jì)都能用得上。在《絕境狼王》這本書(shū)中，我看到狼會(huì)打近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，甚至還有為了捉到黃羊在草地上埋伏一晚上的潛伏戰(zhàn)，可以說(shuō)狼才是動(dòng)物世界里的第一兵家。在這些戰(zhàn)術(shù)中，狼的聰明才智被淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)。
書(shū)里說(shuō)，為了對(duì)付狼，人們不僅打狼，還去狼窩掏小狼崽兒，可十回有八回是空手而歸的。因?yàn)槔菋屨娴暮苈斆�，為了不讓人把小狼奪走還會(huì)選擇生產(chǎn)小狼的時(shí)間：春天，人們很忙，沒(méi)有時(shí)間去打狼，于是狼媽就會(huì)在這個(gè)時(shí)候去生產(chǎn)小狼；等春天過(guò)去了，人們?cè)偃ヌ托±且呀?jīng)晚了。這個(gè)時(shí)候小狼早就不住狼窩了，而是跟著狼媽去打獵了。除此之外，狼窩的設(shè)計(jì)還別有洞天，它的洞口很小，大人根本進(jìn)不去，就算勉強(qiáng)進(jìn)去了洞頂?shù)耐烈埠芩�，一用力狼洞就塌了。看，狼媽聰明不聰明�?/p>
狼不僅聰明，還個(gè)個(gè)頑強(qiáng)，不屈不撓，如果是人活捉了狼，狼會(huì)絕食絕水，直至死亡。這就是《狼圖騰》里所寫(xiě)的“熊可牽，虎可牽，獅可牽，大象也可牽，唯有蒙古草原狼，不可牽�！边@是狼的生存法則。
可惜，我們現(xiàn)在在野外很少能見(jiàn)到狼的身影了，要見(jiàn)也只能在動(dòng)物園里見(jiàn)，我上面寫(xiě)的那些關(guān)于狼的知識(shí)全都是在《狼圖騰》、《絕境狼王》等描寫(xiě)狼的.書(shū)上看的。我希望我們從現(xiàn)在做起，不僅要保護(hù)我們自己的生活資源，更要保護(hù)動(dòng)物的生活環(huán)境，保護(hù)大自然。希望今后我的子孫，還能在大自然中看到自由生活的狼！
小學(xué)生的作文 篇3
別了，我小學(xué)的小學(xué)老師；別了，我的小學(xué)書(shū)桌；別了，我小學(xué)的教室；別了，別了，我小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。。。。。。當(dāng)我告別了紅領(lǐng)巾，放下了少先隊(duì)員的稱(chēng)號(hào)，告別兒時(shí)的玩伴，踏入了中學(xué)的校門(mén)。在中學(xué)的生活中，和小學(xué)生活相比，學(xué)習(xí)的科目逐漸增加，學(xué)習(xí)也隨之繁忙了，但是為了美好的未來(lái)，我們必須放下手中的游戲機(jī)、放下漂亮的卡片、放下精彩的漫畫(huà)、發(fā)下迷人的動(dòng)漫、放下旋轉(zhuǎn)的陀螺。走進(jìn)學(xué)習(xí)的牢房。
每當(dāng)想起和小學(xué)告別時(shí)的情景就感到好像就是剛剛發(fā)生的一樣，記得和小學(xué)的班主任告別時(shí)，從來(lái)都沒(méi)有的小脾氣不知不覺(jué)的釋放出來(lái)了，不想和老師分別，也不想和我的母校分離，但也不得不分離，只能乖乖的和我最舍不得的母校告別，當(dāng)我走出教室，卻又不知不覺(jué)的跑回教室，一頭栽進(jìn)老師的懷里，在老師的懷里失聲大哭，別人都說(shuō)：“一日為師，終身為父。”我當(dāng)時(shí)就想要上斷頭臺(tái)是的，死死地抱住老師不放。老師當(dāng)時(shí)和我說(shuō)了好多的話，我這才放開(kāi)了老師，走出了校門(mén)，臨走時(shí)給我的母校深深的鞠了個(gè)躬。
記得在我需要幫助的時(shí)候，是老師給予我鼓勵(lì)；在我學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)老師會(huì)為我排憂解難；當(dāng)我不順心的時(shí)候老師又會(huì)當(dāng)我的`心情垃圾桶；當(dāng)我因?yàn)榧依锸露粚?zhuān)心的時(shí)候，老師又會(huì)為我做思想工作。老師，老師，老師，因?yàn)橛心悴庞羞@么多的樂(lè)趣！
告別了我的小學(xué)老師，心里總覺(jué)得不好受，因?yàn)槟阏娴目梢哉f(shuō)得上比我的父母還親，如果讓我做一個(gè)排隊(duì)的話，老師是第一位，父母是第二位。我真的好想你——老師
別了，我最心愛(ài)的小學(xué)生活；別了，我最敬愛(ài)的老師；別了，我愛(ài)的伙伴。再見(jiàn)了，那最?lèi)?ài)的小學(xué)。
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