六年級(jí)日記6篇
已到了一天的末尾，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
今天我恨死石成杰了。
上午上課的好好的，我看了一下了江至云，在把一個(gè)黑色的筆芯的一頭放在電動(dòng)橡皮上面，高速旋轉(zhuǎn)就形成一個(gè)圓錐，我們感覺(jué)特別的好玩，把手放到中間打不到我們的手，我們絕的特別的好玩�？墒遣缓玫氖虑榭偸且l(fā)生的。我在聽(tīng)課沒(méi)有在注意什么，突然我感到手臂上冰冰的，一看原來(lái)上面是有一道黑色的油，像一只只的黑色的'螞蟻，我看了一下書(shū)上面全部我黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，像一粒粒芝麻，我當(dāng)時(shí)也醉了，不過(guò)石成杰是自作孽不可活，石成杰他的臉，上面全部都是黑色就像是非洲人，我真的太高興了，是他自己活該的，他的耳朵里面全部都是的黑色的，就像化了妝，老師叫他到廁所去洗一洗，他的衣服上面都是的，我們到笑話他，我問(wèn)他是怎么回事，他說(shuō)是電動(dòng)橡皮在轉(zhuǎn)的太快了，把里面的油到刷了出來(lái)了。我聽(tīng)到這句話我醉了呀!
這個(gè)可真把石成杰化了妝!
六年級(jí)日記 篇2
今天，老師讓我們帶一種水果回校觀察，并寫(xiě)一篇觀察日記。
同學(xué)們帶的水果真是五花八門(mén)呀!有的帶紅紅的蘋(píng)果，有的帶鐮刀似的香蕉，有的帶大火球似的火龍果，還有的帶來(lái)了五角星似的楊桃……
我?guī)У氖且粋�(gè)小橘子，它的形狀就像一個(gè)超級(jí)迷你的小型南瓜。
它的“頭頂”上有一根“天線”;它的表皮很光潔，摸上去很滑，皮上還有一些凹進(jìn)去的小孔，好像被針扎過(guò)似的。我拿起來(lái)一聞，啊!酸酸的，甜甜的`，好像很好吃似的。剝開(kāi)皮，一瓣瓣的果肉呈現(xiàn)在我的眼簾中。我再聞一聞，還是酸酸甜甜的。我摘了一瓣吃，一咬，果肉果汁就“爆”出來(lái)，嘴唇和舌頭上同時(shí)粘上一些甜津津的果汁，吞下去，真好吃啊!每瓣果肉里還有一兩顆小雨滴似的淡黃色的核。
我喜歡吃酸酸甜甜的橘子。因?yàn)樗梢詭椭覀兿澄铩?/p>
六年級(jí)日記 篇3
今天晚自習(xí)的時(shí)候，我做完老師布置的作業(yè)。拿出一本課外書(shū)做起來(lái)，沒(méi)想到上面的一道題卻難住了我。
這道題是這樣的：有一個(gè)牧場(chǎng)長(zhǎng)滿青草，每天青草都均勻的生長(zhǎng)，這片牧場(chǎng)可供八頭牛吃10天，可供6頭牛吃20天，可供多少頭牛吃5天？我左思右想，可是怎么也想不出來(lái)。于是我就胡亂的翻弄著桌上的一本數(shù)學(xué)課外書(shū)，讓我感到高興的是這本書(shū)上居然有一道題和這道題類似，下面還有關(guān)于這道題的解析。于是，我就對(duì)照著解析仔細(xì)思考起來(lái)。
原來(lái)這個(gè)問(wèn)題叫：“牛頓問(wèn)題”，這道題最初是牛頓提出來(lái)的，因此而得名。根據(jù)這道題的解析，我做出了那道題。下面我在此講解一下：由于這片草地草的數(shù)量每天都在變化，關(guān)鍵應(yīng)找不變量——原有的草的'數(shù)量，總的草量可以分為兩部分：原有的草與新長(zhǎng)得草，新長(zhǎng)的草雖然在變，但由于是均勻生長(zhǎng)，因兒這片草地每天新長(zhǎng)出的草的數(shù)量是不變的。假設(shè)一頭牛一天吃一份草，那么8頭牛10天就吃80份草，此時(shí)新長(zhǎng)的草和原來(lái)的草全吃光，6頭牛20天就吃120份草，此時(shí)新長(zhǎng)的草與原來(lái)的草也全部吃光。而80份是原有的草的數(shù)量與10天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總和，120份是原來(lái)的草的數(shù)量和6天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總合，因此每天新長(zhǎng)的草的份數(shù)是：(120—80)÷(20—10)=4份，所以，原有的草的數(shù)量為80—4×10=40份，這片草地每天新長(zhǎng)草的4份相當(dāng)于可安排4頭牛專吃新長(zhǎng)的草。設(shè)可供X頭牛吃5天，于是可以列式為：40÷(X-4)=5。解得X=12，當(dāng)我寫(xiě)完這道題的解法的時(shí)候，交給老師看了看，老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天，我真很高興，雖然這道題不是自己做的，但我為自己的探索精神而感到高興。
六年級(jí)日記 篇4
這一天，很平凡，跟平常的寒假暑假一樣。
上午，我一覺(jué)睡到中午，我爸爸趁我還在呼呼大睡的時(shí)候，溜到椒江開(kāi)會(huì)了。我爸爸走了沒(méi)多久，我就起床了。我的早餐是一碗面，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)就是中餐了。
下午，我和媽媽一起著看書(shū)，我看著看著，眼睛就累了，我忍不住了，就偷偷看了一下外面，突然，我看到桌子上有些紙，我就仍下書(shū)本，走到桌子前，拿起一張紙就開(kāi)始折，折什么呢？折小貓咪書(shū)簽吧。在我折紙的時(shí)候，媽媽來(lái)了一個(gè)新花樣，就是“練功看書(shū)”，媽媽的.背靠在墻上，人站著，練楊老師的“座無(wú)形的凳子”，手拿著書(shū)在那里不停地看。媽媽不停地叫我去做作業(yè)，而我就是不聽(tīng)，連續(xù)做了一個(gè)下午的“練功折紙”。
傍晚，我爸爸回來(lái)了，把我扣在書(shū)桌上，盯著我寫(xiě)作業(yè)。
這一天，真是平凡的一天。
六年級(jí)日記 篇5
我家小區(qū)有好些樹(shù)，憨厚的棕櫚樹(shù)，優(yōu)雅的柳樹(shù)，挺拔的銀杏樹(shù)，火紅的楓樹(shù)，青翠的`竹子……各種各樣，高低有別，錯(cuò)落有致，把小區(qū)裝點(diǎn)得格外美麗。
咦？哪兒飄來(lái)一陣濃郁撲鼻、甜蜜芬芳的香氣呀？這香氣沁人心脾，令人陶醉！原來(lái)是那幾棵不起眼的桂花樹(shù)，在那邊的樹(shù)叢中，它們不高不大，細(xì)小的身軀，密密麻麻的樹(shù)葉間開(kāi)著一簇簇*的 小花朵。
我和媽媽各拿著一只塑料袋下樓采桂花，我們走到桂花樹(shù)下，找那開(kāi)得最多的花枝，小心翼翼地把桂花一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)苓M(jìn)塑料袋中，一邊撥一邊還唱著：“桂花開(kāi)了，桂花香啊……”很快，我就有了半塑 料袋的桂花了。媽媽說(shuō)：“我們把桂花洗干凈后，晾干，可以和芝麻一起做成餡兒，包到湯圓里，那種香甜的滋味準(zhǔn)會(huì)讓你垂涎欲滴！”
桂花樹(shù)��！你帶給我這秋天中的甜蜜，令我回味無(wú)窮！
六年級(jí)日記 篇6
今天，我閑著沒(méi)事做，玩了一會(huì)兒電腦，可是這些游戲太沒(méi)趣了，我就想了一個(gè)辦法——做家務(wù)活。一直以來(lái)，我很少做家務(wù)事了，現(xiàn)在趁媽媽爸爸去上班，我要趕緊把家里打掃地一干二凈，給爸媽一個(gè)驚喜！
我拿起抹布，開(kāi)始擦冰箱，擦電腦，用了九牛二虎之力才擦了第一遍，唉，我還沒(méi)擦干凈，就已經(jīng)大汗淋漓！現(xiàn)在還是冷天呢！我還流了汗，看來(lái)我又該去洗熱水澡了，不然該怎么辦？滿身的汗讓人不敢去聞！哎哎哎，不想了，趕緊擦吧，不然爸媽馬上就要回來(lái)了！一分鐘，兩分鐘，三分鐘。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，直到過(guò)了1小時(shí)，我才擦干凈。剛好，這時(shí)媽媽爸爸回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)房間里一塵不染，高興地笑了，夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了，我的心里美滋滋的'，可是心里是美滋滋的，可是身上卻臭的要命，連爸媽都聞出來(lái)了，唉真丟臉！
做家務(wù)活真的好辛苦哦！爸爸媽媽平時(shí)這樣做事，肯定更辛苦，我一定要多幫他們做點(diǎn)事情！
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