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距離優(yōu)秀作文15篇（優(yōu)選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的距離優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
距離優(yōu)秀作文1
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是人們心靈之間的距離�！}記
關(guān)愛(ài)的距離
冬天放學(xué)回家，第一件是就是回家開(kāi)空調(diào)。外面凜冽的寒風(fēng)本已把人吹得麻木了，如果再坐在冰涼的地上，那多難受啊！
有一次放學(xué)回家，就看見(jiàn)鄰居家的一個(gè)小妹妹正坐在她們家門(mén)口寫(xiě)作業(yè)。我一時(shí)好奇，難道她不冷嗎？于是上前問(wèn)她：“小妹妹，你怎么不進(jìn)去呢？外面多冷�。 彼痤^來(lái)，一邊搓著手，一邊回答我：“我忘了帶鑰匙，家里又沒(méi)有人……”看著她已經(jīng)凍得發(fā)白的手，我有點(diǎn)不知所措道：“不如你到我們家坐會(huì)兒，等你媽媽回來(lái)了，你再回家好不好？”說(shuō)完，我就后悔了。如果她不答應(yīng)那該有多尷尬呀！早知道就不多“管閑”事了。沒(méi)想到她笑著說(shuō)：“那就麻煩姐姐了。走吧!”。她的微笑就仿佛是一束陽(yáng)光，讓周?chē)目諝舛甲兊脺嘏�，我拉著她的手向我們家走去…�?/p>
原來(lái)人與人的`距離就是這樣漸漸被拉近了，關(guān)愛(ài)讓本來(lái)遙遠(yuǎn)的距離縮短了。
思念的距離
“好不容易星期五了，終于可以回家了！”。我忍不住大喊一聲。雖然在學(xué)校的每一天都很充實(shí)，但我還是很想家的。原本在家不懂得珍惜，現(xiàn)在離開(kāi)了，有了距離，我們才懂得珍惜在家那珍貴的時(shí)間。
家里的一切都讓我感到溫暖和親切�！拔一貋�(lái)了！”推開(kāi)家門(mén)我就大喊一聲。首先映入眼簾的是媽媽在廚房里忙碌的背影，已經(jīng)很晚了�。∥业难劭舨唤麩崃艘幌�，喉嚨都有些哽住了，清了清
嗓子問(wèn)道：“媽媽?zhuān)憬o我準(zhǔn)備了什么好吃的呀？”，媽媽笑著轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看，都是你喜歡吃的萊，紅燒獅子頭、糖醋排骨……”我一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)了，只覺(jué)得一股暖流在心頭涌起。
距離讓我們之間加深了思念，換來(lái)的是對(duì)在家里分分秒秒的珍惜和留戀。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我門(mén)心靈之間的距離。正是因?yàn)橛辛诉@距離，才讓我們的生活有了關(guān)愛(ài)，有了思念……讓我們懂得了珍惜，懂得了愛(ài)……在這個(gè)世界上，我們都不曾相識(shí)，就是因?yàn)橛辛司嚯x才讓我們有機(jī)會(huì)聚在了一起，不是嗎？
距離優(yōu)秀作文2
距離不在于時(shí)空的相隔，而是心與心的相連。
——題記
仲夏夜，微風(fēng)輕吹，樹(shù)影微晃。繁星璀璨，遙掛遠(yuǎn)空。
駐足石屋旁，細(xì)細(xì)聽(tīng)那蟬鳴的音。我和祖母漫步到一片山坡上，悄悄坐下，生怕驚動(dòng)了草地里的小生命。
那些惜存記憶，在回憶邊緣，綻放出美麗而瞬息的，令人悲憫的花。那個(gè)曾經(jīng)懵懂的少年，如今，還記得嗎……
老家在江南魚(yú)米之鄉(xiāng)，小橋流水，青磚黛瓦。我隨父母旅居蘇北市區(qū)，車(chē)水馬龍，高樓林立。
那時(shí)，與故鄉(xiāng)的交集一年只有一次，每逢過(guò)年，必要回家省親。那也是我記憶中最為快樂(lè)的日子。父母提著大包小包，而我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到爺與奶，然后像歸巢的乳燕，歡笑著撲入奶的懷抱。
在老家，不是纏著爺就是跟著奶，河邊、田野、樹(shù)叢中都留下我歡快的足跡。
小時(shí)候，故鄉(xiāng)很遠(yuǎn)，心很近。
后來(lái)，隨著生活條件的改善，奶也搬來(lái)和我們一起生活。但是隨著年級(jí)的升高，學(xué)業(yè)的加重，還有青春期的到來(lái)，我逐漸不再跟奶那么親近，代溝也越來(lái)越深，濃濃的親情逐漸疏遠(yuǎn)。
那日下午，我正為繁重的作業(yè)而苦惱，奶過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小訾啊，要不要歇一歇，跟奶一起去散散步�。俊蔽铱粗矍暗碾y題，沒(méi)好氣地回絕了奶。當(dāng)時(shí)的我絲毫沒(méi)有意識(shí)到自己是多么令人生厭，更沒(méi)有注意到奶落寞的背影。
長(zhǎng)大后，親情很近，心很遠(yuǎn)。
我與祖母越距越遠(yuǎn)，仿佛中間隔了一片海，濃濃的`親情逐漸淡去。我推開(kāi)窗。不經(jīng)意間，看到夕陽(yáng)下有一個(gè)佝僂的身影在踟躕前行，臉上寫(xiě)滿了孤獨(dú)。是奶。我沒(méi)有哭一聲，眼淚卻全落在了衣服上。我沒(méi)有擦拭臉，手背上卻全沾滿了淚水。
“奶，我們?nèi)ド⒉桨��！彼樕系陌櫦y舒展開(kāi)來(lái)，漾成了一朵花。就這樣，在那末夏的傍晚，清風(fēng)微吹，我拉起奶的手，扶著她，沐浴著夕陽(yáng)的余暉，慢慢，慢慢，慢慢地走過(guò)青青草地，那木質(zhì)小橋，還有開(kāi)滿鮮花的地方。
那日，我陪她走過(guò)了很遠(yuǎn)的路，我們之間的那片海，也終于伴著那片星空，消失在了人際。
心若近了，世間便沒(méi)有距離。
距離優(yōu)秀作文3
陽(yáng)光下的沈陽(yáng)故宮，顯得如此蒼白，或許只有前來(lái)游玩的游人能讓它有了生氣，可是在我的眼里，它還是依舊顯得如此無(wú)力。因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)有了生活，就如同一座“完好”的廢墟一般。
它沒(méi)有北京故宮那番高大雄偉，畢竟它只是清朝統(tǒng)一之前的兩位皇帝居住的地方而已。
滿洲八旗首領(lǐng)的住所，齊齊排排地坐落在故宮的正陽(yáng)殿前面，中間則留出了碩大的空地�；赝�(dāng)年，努爾哈赤站在這正陽(yáng)殿前，在左右兩翼（八旗中的兩支）和其余六旗們的隊(duì)伍在他面前操練時(shí)，他是否會(huì)憧憬著未來(lái)。遠(yuǎn)方的北京，在他眼中，似乎離自己近了許多，又仿佛還是遙不可及。
正當(dāng)我出神之時(shí)，隨同的小妹說(shuō)：“從這里拍攝吧，似乎這里有一種遠(yuǎn)與近的感覺(jué)�！表樦傅姆较蛭彝送�。真的，真的有這種感覺(jué)：筆直的大道延長(zhǎng)直到東門(mén)，東門(mén)一般不向外對(duì)游客開(kāi)放，大道兩旁的鐵麒麟也是由大到小的視覺(jué)感官一直延伸，直到東門(mén)為止。似乎東門(mén)以前的任何一種事物都觸手可及，而過(guò)了東門(mén)之后的'任何一種事物卻都遙不可及。
之后，我們?nèi)チ碎L(zhǎng)春。日本人為溥儀建造的偽滿洲國(guó)皇宮的冷清，更是如同一座“完好”的廢墟一般。那沈陽(yáng)故宮，至少它還留存有一絲王者風(fēng)范的氣息，畢竟它是清朝的建立者的住所；而偽滿洲國(guó)皇宮呢？它所包含的霸氣是屬于日本人的，而同時(shí)它又凸顯了傀儡皇帝溥儀的懦弱。
也正當(dāng)我為此憤憤不平的時(shí)候，隨行的一位大叔對(duì)我說(shuō)：“你看，從這里望過(guò)去，仿佛有數(shù)不清的門(mén)，有著遠(yuǎn)與近之美。”我突然一怔便靜下心來(lái)看。果然是如此：門(mén)一扇扇地打開(kāi)，一扇套著一扇，仿佛沒(méi)有了盡頭，由遠(yuǎn)及近，門(mén)也越變?cè)叫�，直到成為一個(gè)小黑點(diǎn)為止，似乎那歷史的長(zhǎng)河正式從這一扇扇門(mén)中流走的。
有如溥儀在解放戰(zhàn)爭(zhēng)之后寫(xiě)的《我的前半生》它真的凸顯出了一個(gè)由封建主義的王朝到社會(huì)主義的國(guó)家一個(gè)過(guò)渡。
距離優(yōu)秀作文4
宇宙或者蒼穹的漫長(zhǎng)，秒針或者呼吸的微茫。你在虛空中停駐，你在命運(yùn)里安睡，你在巨大沙漏的陰影里輕輕醒來(lái)�？耧L(fēng)暴雨不能阻擋你前進(jìn)的道路，艱難險(xiǎn)阻不能磨滅你堅(jiān)定的決心，冰天雪地不能熄滅你燃燒的熱情。
上帝沒(méi)有憐憫之心。他創(chuàng)造了你，卻不給予你如同常人的身軀;它讓你生存，卻剝奪了你的快樂(lè)，他將你帶到了這個(gè)冷漠的世界，讓你受盡世人的譏諷和嘲笑，任憑你在這樣的逆境中自生自滅。
曾經(jīng)看到過(guò)你在殘奧會(huì)上的奮斗場(chǎng)面，俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，終于，你榮獲了獎(jiǎng)牌。曾經(jīng)看到過(guò)你與你的伙伴在“心靈之聲”的精彩演出，難以想象你成功的背后流過(guò)多少汗水。烈日炎炎下，我拿著遮陽(yáng)傘，靠著椅背，看著你在臺(tái)上的表演。原先，我只想拿這場(chǎng)表演當(dāng)做精神上的放松，來(lái)緩解學(xué)習(xí)上的壓力�？珊髞�(lái)，我融入了其中，幻想著你們經(jīng)歷的一切。明知道幻想的一切是虛假的，卻真實(shí)得讓人無(wú)法否認(rèn)，只知道心里有說(shuō)不出的難受，很想為你們分擔(dān)些什么。
逃離幻想后，只見(jiàn)你坐在板凳上，準(zhǔn)備以腳代手為一幅畫(huà)題字。在你寫(xiě)的過(guò)程中，我感受到你出奇的認(rèn)真，似乎想讓我們欣賞你付出的成果。在那幅畫(huà)舉起的一剎那，緊握的傘從我手中脫落，此時(shí)的'我無(wú)比激動(dòng)，有種想沖上去擁抱你的沖動(dòng)�！膀v—飛—”我輕輕的念著這兩個(gè)字。對(duì)啊!這不就是我們的祖國(guó)嗎?正是因?yàn)橛邢衲氵@樣的人，我們的祖國(guó)才能騰飛。
表演仍在進(jìn)行著，這一刻，我見(jiàn)證到了：不只是正常人才有一番作為。無(wú)論身體經(jīng)受怎樣的摧殘，只要永遠(yuǎn)保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，有一顆進(jìn)取的心，就能干出驚天地，泣鬼神的大事來(lái)。聽(tīng)著盲人叔叔的激情演唱，聽(tīng)著輪椅阿姨的深情演講，我感到羞愧，原來(lái)我付出的那么痛跟你們真得相差了太多太多。
關(guān)愛(ài)殘疾人的責(zé)任，那么這個(gè)距離就只有咫尺之遠(yuǎn)。將手放在胸口，能感受到生命的活力，每個(gè)人都擁有生命，殘疾人也不例外。讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人，將心與心的距離縮小到最短吧!
距離優(yōu)秀作文5
距離產(chǎn)生美。一種永恒的美。生活需要這樣的美，即便這種美交織在彼岸到不了此岸的……
夕陽(yáng)下城市里街道旁的那盞路燈下站著五官標(biāo)致的人，那女孩靠著路燈。帶著笑等著他—阿精，那個(gè)男孩每當(dāng)走過(guò)那盞燈時(shí)，總是眼神憂郁著，可是當(dāng)看見(jiàn)她時(shí)又浮出了笑意，似乎當(dāng)時(shí)站在那個(gè)路燈下的'人是曾經(jīng)的她—挽心，是啊她的身影在那盞燈光下浮現(xiàn)出并那么清楚，當(dāng)時(shí)螢火蟲(chóng)還閃著迷人的光，蜿蜒在曲折神秘小路上的人影說(shuō)消失就看不見(jiàn)了，是路太長(zhǎng)還是眼光太短呢？當(dāng)我走在這條路時(shí)總是看見(jiàn)了你對(duì)我的微笑，那頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)還是那么美，當(dāng)時(shí)肩并肩就走過(guò)了那段永不回來(lái)的時(shí)光了吧。
還是夜晚依舊有閃著光的小家伙，時(shí)光過(guò)了幾時(shí)春秋并沒(méi)有細(xì)數(shù)過(guò)，當(dāng)時(shí)以為在一起了，也許就是永遠(yuǎn)，所以小草是怎么從探出頭到彎下腰垂頭的，野杏樹(shù)的花開(kāi)了又謝直到秋菊開(kāi)轉(zhuǎn)眼又被雪覆蓋。那些時(shí)光我們還一起走過(guò)，當(dāng)時(shí)我還是個(gè)浮躁的青年，做什么事隨心所欲，還記得我當(dāng)時(shí)騎著自行車(chē)不僅騎得快還騎得帥，我可是放開(kāi)雙把閉著眼睛任由它帶著我飛奔的，只聽(tīng)一聲響我就狠狠摔在地上了，當(dāng)時(shí)捧在你手里的書(shū)飛了一地，你也倒在地上，之后在對(duì)視中發(fā)現(xiàn)時(shí)間停止了，只有你和我……這就是緣分吧，從來(lái)不知道大學(xué)里還有你的存在，并和我在同一所大學(xué)。自此以后兩顆心慢慢靠攏了。
那幾日家中事多，似乎忘了你的存在，而你也就像消失了一樣，連一個(gè)電話都不曾打過(guò)，只還是奶奶出車(chē)禍的那天晚上，她說(shuō)她一直都在我身邊，即使她要離開(kāi)這座城市幾天，叫我照顧好自己。之后杳無(wú)音信了，奶奶醒后，流淚了，她說(shuō)：“那位女孩她……"后來(lái)奶奶說(shuō)要去看她，叫我同去，令我吃驚的是他是去上墳，而里面躺著她……
生活中這樣的距離的存在是有和意義呢？怎么看待這種距離呢？我似乎說(shuō)不清道不出了……
距離優(yōu)秀作文6
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，高飛的雄鷹翱翔著，廣闊的草原上綠草茵茵，馬兒奔馳，牛兒漫步。我一直向往去那遠(yuǎn)方的草原。
這個(gè)暑假，終于有機(jī)會(huì)去一覽那里的美麗風(fēng)光。幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)后，我們乘車(chē)前去，一路的顛簸不能抑制我期待激動(dòng)的心情，在車(chē)上，我根本坐不住，不時(shí)的向窗外張望，期盼著快點(diǎn)到達(dá)。
終于，我看見(jiàn)了，我迫不及待地下了車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片開(kāi)闊的景象，翠綠的青草惹人愛(ài)，走近一看，怎么回事？眼前的小草不過(guò)稀稀疏疏，只有草尖的一點(diǎn)綠意，根部卻瘦弱枯黃，真有點(diǎn)“草色遙看近卻無(wú)的”意味。我不禁怔住，難道我來(lái)錯(cuò)了地方？不，不會(huì)的，這才剛開(kāi)始，慢慢來(lái)，我仍舊期待著向前走去。
來(lái)到草原深處，四周看不見(jiàn)邊際的廣闊景象激起了我騎馬的沖動(dòng)，我便開(kāi)始四處尋找牧民，可是卻寥寥無(wú)幾的.幾個(gè)人，尋了好久，才看見(jiàn)了幾匹馬。
在一位牧民的帶領(lǐng)下，我騎上了一匹馬，可是卻怎么也跑不起來(lái)，慢悠悠地在草原上“散步”，毫無(wú)快感。
我失落的下了馬，不禁發(fā)問(wèn)：難道這就是我心馳神往的遠(yuǎn)方嗎？我躺在草地上，望著空中幾只昏鴉在殘陽(yáng)中無(wú)力地飛著，失落之感襲上心頭。
不禁想到家，小巷幽深曲折，青石板吱吱呀呀的響著，黃昏的陽(yáng)光柔柔的灑在地上，院子里鳥(niǎo)雀相鳴，蜂蝶飛舞，還有那坐在院里的小姑娘，向往著遠(yuǎn)方的美妙，壯闊的景象。
倏忽間，我驀地領(lǐng)悟到，原來(lái)遠(yuǎn)方只存在于向往中，它因向往而富有魅力，因一段距離而美麗。原來(lái)有一種距離，那是現(xiàn)實(shí)與遠(yuǎn)方的距離，這段距離需要保持，不能打破，那樣的遠(yuǎn)方才美麗。
此后，父母又想帶我去泰山，一想到那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊風(fēng)光，便心馳神往�？墒俏覜](méi)有去，因?yàn)槲抑滥恰熬痈吲R下”的感覺(jué)只存在于夢(mèng)中，只存在于向往中，只存在于現(xiàn)實(shí)與遠(yuǎn)方的距離中。
因?yàn)檫@段距離，遠(yuǎn)方才更加美麗，現(xiàn)實(shí)才更加充滿期待。因?yàn)檫@段距離，讓每一天都嶄新，讓過(guò)往的煩心都煙消云散。保持這段距離，別戳破夢(mèng)的泡沫。
有一種距離，需要保持，那是現(xiàn)實(shí)與遠(yuǎn)方的距離。
距離優(yōu)秀作文7
曾經(jīng)愛(ài)上了夜空中翩躚的孔明燈，看它們仿佛米白色的小花從天使的手指間散落，在冰樣的天空中無(wú)聲地霰雪似地飄揚(yáng)，美得空靈，美得澄澈。但當(dāng)一個(gè)點(diǎn)燃的孔明燈近在我的眼前，粗制的紙罩和一塊小小的方蠟燭，那搖曳的燭光微弱渺茫，吹口氣就會(huì)滅了，散了吧。我心里又生起一種說(shuō)不清的落寞。
后來(lái)我想，孔明燈是對(duì)的，它那美麗的姿影就該只屬于那遙遠(yuǎn)廣闊的夜幕，好避開(kāi)凡塵紛擾，與星星的清輝相伴相守。大家都欣賞遠(yuǎn)點(diǎn)的一枝清蘭，都愛(ài)雨巷中款款走來(lái)的丁香女孩，都觸動(dòng)于遠(yuǎn)行的親友踽踽離去的背影。這樣一種朦朧而可望不可即的美，往往更容易拔動(dòng)人們心中的琴弦。其實(shí)，對(duì)于美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞就夠了。一定的距離不僅給了我們想象思慕的空間，也是對(duì)美本身的一種尊重和珍惜。
那些翩飛的大蝴蝶不也是如此嗎？退回更適宜自己生存的深洞，拒絕不速之客的煩擾。它們珍愛(ài)自我，尋求適宜環(huán)境的本能，恰恰維護(hù)了美的尊嚴(yán)，增添了美的神秘。
人們都懷有一種天然的好奇心，對(duì)于喜愛(ài)的總想一探究竟。這樣的好奇心引領(lǐng)我們?nèi)ソ议_(kāi)美神秘的面紗。然而，如果缺乏一定科學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解，好奇心不僅不會(huì)帶領(lǐng)我們走近美，反而讓原本脆弱的美本身消退或離開(kāi)。對(duì)蝴蝶的習(xí)性不了解而點(diǎn)燃了的一支小小的`蠟燭如一粒不和諧的石子擲入這美麗的生靈波瀾不驚的生活湖面。我們無(wú)意的接近最終成了一種誰(shuí)也不曾料到的傷害。美成了一個(gè)破碎的玻璃飾物，那些碎片，也割痛了我們的雙手。
很多時(shí)候，我們不是沒(méi)有一份關(guān)懷和欣賞美的心情，而是不懂得如何守住那一份美。川端康成說(shuō)：“凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠�！蔽覀兇_實(shí)需要懷有一份美好的情愫，靜靜聆聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音，讓自己柔和的目光成為經(jīng)過(guò)深沉思慮后發(fā)自心底的呵護(hù)和潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)節(jié)之愛(ài)。這是把握了一定距離的對(duì)美冷靜而深沉的愛(ài)。而那些魯莽者的接近，則往往扼殺了美的萌芽，驚走了翩飛的彩蝶。
何必尋一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，只用溫柔的目光去守護(hù)，一朵水蓮的不勝嬌羞。沒(méi)有小楫輕舟，亦可夢(mèng)入芙蓉浦。
距離優(yōu)秀作文8
我總在追趕時(shí)間的步伐，不知不覺(jué)將自己“奔跑”得疲憊不堪，頭昏腦漲，不知不覺(jué)與曾經(jīng)的自己拉開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的距離。
又一次追趕著時(shí)間進(jìn)入校園時(shí)，倦懶的鼻突然捕捉到許多新鮮味道，我驚覺(jué)已經(jīng)秋天，桂花綻開(kāi)了小小骨朵。啊，如果我是一個(gè)孩子，現(xiàn)在會(huì)干什么呢？
一定是將書(shū)包丟在地上，趁老師不注意擼下一把桂花來(lái)，放在手心里搓一搓，這樣就能帶上一個(gè)上午的桂花清香。
但我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了偷采桂花的`膽兒，并心知這種事的幼稚之處——還不如抓緊時(shí)間多背會(huì)英語(yǔ)單詞。說(shuō)起曾經(jīng)的那個(gè)我，唉！真是不可思議，居然會(huì)將大把的時(shí)間浪費(fèi)在聞桂花、采桂花上，卻將讀書(shū)這件要緊事拋在腦后——或者說(shuō)曾經(jīng)的我有一種現(xiàn)在的我羨慕不來(lái)的肆意暢快，愿意將寶貴的時(shí)間送給惜桂花、賞桂花、解桂花。唉！只是現(xiàn)在我卻失掉了這種閑情雅致，和曾經(jīng)的我拉開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的距離。
我曾最?lèi)?ài)在中午時(shí)候去摘北固山腳的桂，躲在桂樹(shù)的陰影里，一些時(shí)候就對(duì)著桂樹(shù)愣神，腦中是什么“桂仙、桂妖、桂樹(shù)精”，又會(huì)想象也許這桂樹(shù)和那絳珠草仙子是一個(gè)來(lái)頭，如果我給它澆澆水，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)給我?guī)椎巍跋蓽I”，于是這棵桂在我眼中迷離起來(lái)，一束一束的花都似乎綽約地向我招手。待到桂花落時(shí)，我就看著地上的桂，心中一遍遍回旋簡(jiǎn)幀那一句——“榮，是本分；枯，也是本分”，打心眼里為桂花感傷，幾乎逼出幾滴淚水來(lái)。多愁善感，這個(gè)詞是現(xiàn)在的我送給曾經(jīng)的我的——我與曾經(jīng)已經(jīng)拉開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，我要逼出幾滴淚水去哀悼曾經(jīng)的自己。
曾經(jīng)的我不把學(xué)習(xí)看成什么要緊事，現(xiàn)在的我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)連桂花都沒(méi)有時(shí)間去品，追趕著時(shí)間，再憶不起曾經(jīng)那段逍遙時(shí)光。桂花，一年又一年開(kāi)著，我卻與曾經(jīng)的我拉開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，怎么也尋不回——那種童稚、天真，乃至無(wú)知。
距離優(yōu)秀作文9
晨光透過(guò)云層向大地灑下第一縷希望。漸漸地，每一寸所能踏及的土地都鍍上了金邊，似乎總有一段距離等待著我去征服。
燈光匯聚，音樂(lè)聲響起，燦爛繽紛的舞臺(tái)上，少男少女們盡情揮灑著熱情，激情的鼓點(diǎn)聲震撼著人心，璀璨奪目的光芒照亮了一隅的我。
我用深情的目光盯著他們，羨慕，熱望，揮灑熱血，盡情歌唱，這正是我想要的呀，但心中，還在猶豫。朋友們看出我的心思，說(shuō)：“有夢(mèng)就去追呀！”內(nèi)心不再猶豫：我也要實(shí)現(xiàn)我對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想。
一個(gè)男孩開(kāi)啟了他的音樂(lè)夢(mèng)想。
我報(bào)了一個(gè)吉他補(bǔ)習(xí)班。今天是第一堂課，老師并沒(méi)有講多少，只是教了一些簡(jiǎn)單的指法并讓我回家練習(xí)，強(qiáng)調(diào)，下一次他一定要檢查。一開(kāi)始還興致勃勃的我還沒(méi)練習(xí)幾遍便因簡(jiǎn)單無(wú)聊而停止訓(xùn)練。而等到下一堂課時(shí)，簡(jiǎn)單而易操作的指法已被我忘得一干二凈。
本以為老師會(huì)責(zé)罵我，但他只是拿起了吉他，重復(fù)著上一節(jié)課的指法。漸漸的，他的速度越來(lái)越快，每一個(gè)簡(jiǎn)單的音符都被完美地銜接起來(lái)，一首曲子也漸漸成了形。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后的`練習(xí)就是將這些指法依次拼接，在這些指法的基礎(chǔ)上去加快，如果連基礎(chǔ)都沒(méi)打牢，又如何加快��？”聽(tīng)完后我拿起吉他反復(fù)練習(xí)，每一個(gè)指法都牢記于心。
男孩跨過(guò)了一座山，距離似乎越來(lái)越短。
我開(kāi)始反復(fù)練習(xí)，再不覺(jué)得枯燥無(wú)味。彈吉他也十分辛苦，尤其是按弦。每次調(diào)換指法時(shí)，我必須用小指按住弦的末端，弦與小指摩擦。每次練完，我的小指都火辣辣地疼，有鉆心之痛，但我堅(jiān)持了下來(lái)。
男孩翻越了一片沙。
演出一天天地逼近，我不敢有半點(diǎn)松懈，每當(dāng)有空閑時(shí)間，我便拿出吉他來(lái)練習(xí)。
我似乎聞到了海的芬芳。
演出開(kāi)始了，舞臺(tái)金碧輝煌，我也是其中少男少女中的一員。手指在弦上翻飛，跳躍出一曲華而茲，爆破般的聲音，澎湃了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。
我知道，這只是我音樂(lè)路上一次小小的努力的見(jiàn)證，我會(huì)更加努力縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)之間的距離。
“面朝大海，春暖花開(kāi)�！泵撊シ比A，洗去俗塵，帶著一顆簡(jiǎn)約如水的心，勇敢追夢(mèng)吧。
距離優(yōu)秀作文10
我不喜歡她。
粗而短的馬尾，厚如鍋蓋般的劉海，棱角分明的眉頭，還有那參差不齊的牙齒，由此我斷定她是個(gè)倔強(qiáng)的女娃。不巧的是我的倔勁決不在她之下，這樣兩個(gè)女生在一起是免不了一場(chǎng)硝煙味濃重的戰(zhàn)爭(zhēng)的。
和她舉例不過(guò)一分米，她可以輕易地窺視我的一舉一動(dòng)。我做數(shù)學(xué)她也做，我寫(xiě)語(yǔ)文她也寫(xiě)，明擺著要和我一決高下。我向來(lái)是一個(gè)自視甚高的人，而她，一個(gè)成績(jī)一向不如我的`人，竟然想要和我競(jìng)爭(zhēng)，真是不自量力！我從內(nèi)心里鄙視她，壓根兒就沒(méi)有把她當(dāng)做對(duì)手。
兩個(gè)花季的女孩有太多的相似之處。我很驚訝地發(fā)現(xiàn)她和我唱一樣的歌，看一樣的影視��；喜歡一樣的影視明星。于是課間走廊里便經(jīng)常響起兩個(gè)女孩輕快地歌聲。而友誼也似乎從此開(kāi)始，但我們都清楚，彼此都好比是貝殼，怕被對(duì)方觸摸。
兩個(gè)同樣倔強(qiáng)、同樣驕傲的女生怎么可能做一對(duì)安安靜靜的朋友？盡管都愛(ài)唱歌，但誰(shuí)也沒(méi)有夸過(guò)對(duì)方；盡管談天說(shuō)地，卻也時(shí)常因意見(jiàn)不合而爭(zhēng)吵；盡管是同桌，可感覺(jué)并沒(méi)有靠的近……一點(diǎn)點(diǎn)小事就能成為我們戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索，而每次吵完后，雙方都會(huì)陷入不自然的沉默中。最后的一次，有兩個(gè)星期。
我甚至搞不清我們是否曾經(jīng)走近過(guò)。
突如其來(lái)的分班讓我們不知所措。然而在少了她的日子里，我卻懷念爭(zhēng)吵時(shí)她瞪得大大的眼睛，唱歌時(shí)她淺淺的笑渦，八卦時(shí)她肆無(wú)忌憚的皮鬧�？赡芎芏嗍虑樾枰獣r(shí)間才能夠看得清楚。再見(jiàn)面，我們熱情相擁。像老朋友那樣寒暄，都為當(dāng)初雙方像個(gè)刺猬，彼此不能包容而自嘲；都為彼此之間豎起高墻，而又沒(méi)有勇氣推倒心墻而后悔�？磥�(lái)人們總是等到時(shí)間走遠(yuǎn)，寂寞太久而漸漸溫柔時(shí)，才懂得珍惜往昔啊！
朋友感到奇怪：當(dāng)初你倆曾經(jīng)同桌一年，怎么到現(xiàn)在才像朋友？
我笑了笑，沒(méi)有回答。
我們可能只是坐得很近，心與心的距離卻并不近。
我和她，不過(guò)一分米的距離，卻走了一年。
也許我一開(kāi)始就是喜歡她的，我想。
距離優(yōu)秀作文11
先來(lái)一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：十年之前，小明十歲，那么十年之后，小明多少歲？
哈哈！你不會(huì)告訴我是二十歲吧。
其實(shí)，說(shuō)到這道題，我在意的并不是這個(gè)題的趣味性，而是當(dāng)中的十年。十年，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。但它的確能夠個(gè)改變很多事情，莫名地，喜歡聽(tīng)陳奕迅的《十年》，歌詞中的“我們”由十年之前的陌生人變成了朋友，“我們”之間的距離越來(lái)越近但是在現(xiàn)實(shí)生活中的我卻對(duì)十年有著不一般的感受。
十年前，在我還是一個(gè)五歲小孩的時(shí)候，我和父親的距離就在不斷地疏遠(yuǎn)，但那僅僅只是因?yàn)槲业囊痪湓挕?/p>
十年前的一天，父親一如既往地送我來(lái)到學(xué)校，只是從以往的幼兒園到了小學(xué)。在學(xué)校的大門(mén)口，所有的.孩子都在依依不舍地和父母道別，或是擁抱，或是親吻。父親在我的跟前燉了下來(lái)，他笑著將那滿臉胡渣的臉湊到了我的臉上，在他的嘴唇就要到我臉上的剎那，我做出了一個(gè)以前從未做過(guò)的決定，我伸手擋住了爸爸，爸爸顯然對(duì)我的行為感到詫異，顯得有些手足無(wú)措，“兒子……你……”，此時(shí)的我像個(gè)小男子漢似的，“爸，你以后都不要再這樣親我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想我不在需要這樣一個(gè)道別的吻了�！比欢业葋�(lái)的父親的反應(yīng)卻不是我所想的那樣。父親愣了一下，嘴唇蠕動(dòng)了一下卻還是什么都沒(méi)說(shuō)，他把書(shū)包遞給我，要我自己進(jìn)去，他自己便落寞的轉(zhuǎn)身走了。
暖暖的太陽(yáng)照在父親的臉上，他喃喃自語(yǔ)到：“是啊，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大到……不再需要一個(gè)道別的吻了……”
初中入學(xué)的第一天，父親如同我小學(xué)入學(xué)時(shí)一般送我到了校門(mén)口，就在我正要進(jìn)去的時(shí)候，父親拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著父親，父親卻只說(shuō)了一句：“進(jìn)去吧�！痹谖疫M(jìn)入學(xué)校后，父親笑著轉(zhuǎn)身離去，“兒子，你需要的不再是一個(gè)道別的吻，而是男人之間的道別。”
這時(shí)，我才明白，原來(lái)我和父親的距離并沒(méi)有疏遠(yuǎn)，反而更近了。
距離優(yōu)秀作文12
從中國(guó)到美國(guó)，21500公里的距離，看似距離遙遠(yuǎn)，實(shí)際卻并不遙遠(yuǎn)。
你可以算是班上并不怎么顯眼的一個(gè)人，瘦瘦小小的身軀，戴著一副眼鏡，略帶一點(diǎn)羞澀的面孔，可以說(shuō)是再普通不過(guò)了，但是你卻是最令我難忘的同學(xué)之一，最令我難忘的朋友之一。
作為一個(gè)男生，你不喜歡踢足球，打籃球，經(jīng)常只是在場(chǎng)邊看著他們打，默默地站在那里，看著場(chǎng)上的同學(xué)在那里奔跑、跳躍，或是在邊上一邊看一邊和別人聊著天。當(dāng)場(chǎng)上有人打出一記好球，而你卻只會(huì)笑一笑，不會(huì)說(shuō)什么。我很多次都想讓你和我們一起踢足球，你卻總是擺了擺手，說(shuō)你不想玩。你好像是很喜歡打排球，在排球場(chǎng)上，你的身姿真的是那么的“威武”，看似瘦弱的身軀卻有很大的力量，時(shí)常能將別人打得落花流水。
你喜歡唱那些被我聽(tīng)起來(lái)像“3歲小孩”唱的歌曲，自編自唱，可歌詞卻幼稚地向一個(gè)剛剛會(huì)說(shuō)話的小孩子咿呀學(xué)語(yǔ)發(fā)出來(lái)的聲音，有時(shí)聽(tīng)得我真是頭皮發(fā)麻。當(dāng)我向你“抱怨”時(shí)，你卻仍然樂(lè)此不疲。
你對(duì)國(guó)外好像很有了解，從你的嘴里我了解到了許多國(guó)外的知識(shí)，真是受益匪淺。你好像還會(huì)說(shuō)法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)，每次聽(tīng)到你說(shuō)法語(yǔ)或西班牙語(yǔ)的時(shí)候，我都是贊嘆有加。你還喜歡看美劇，基本上我知道的美劇大多數(shù)都是你告訴我的，你喜歡看《gossipgirl》，對(duì)此我感到十分驚訝，一個(gè)男生怎么會(huì)喜歡看女生愛(ài)看的美劇呢？
你的脾氣十分的好，說(shuō)實(shí)話，在朋友相處這方面我并不是很好，有時(shí)候?qū)δ阋矔?huì)有一點(diǎn)壞脾氣，而你卻能夠欣然接受。記得初一暑假你去美國(guó)，還給我?guī)Я艘患路貋?lái)，而我卻想不出來(lái)拿什么東西來(lái)送給你。因?yàn)槟阏f(shuō)話的'聲音以及相貌，同學(xué)們都給了你一個(gè)“母雞”的綽號(hào)，然而你卻當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)名字還會(huì)咯咯咯地笑起來(lái)。我好象從來(lái)沒(méi)有看到你發(fā)過(guò)火，我想你就是這樣的一個(gè)人吧。
你現(xiàn)在去了美國(guó)，卻依然惦記著我們?cè)谶@里的生活。而且你有時(shí)候也會(huì)把那里的生活告訴我們，說(shuō)美國(guó)那里的生活怎么怎么有趣，說(shuō)西班牙語(yǔ)怎么怎么的難學(xué)，考試一大堆，你的微博我一條條看了，那里的生活真的很有意思。雖然我們彼此距離很遠(yuǎn)，但是我們的心卻很近。
你在微博里說(shuō)過(guò)“明年南京見(jiàn)”，我們期待著你的歸來(lái)。
距離優(yōu)秀作文13
我總以為，一生的時(shí)間，太短。彈指一揮，就恍如隔世。
那年的放翁大概也是如此，從他樂(lè)悠悠地吟出“滿園春色宮墻柳”到“傷心橋下春波綠”之時(shí)，十年時(shí)光已匆匆流過(guò)。他不想忘，也不能忘，只有暗自感傷。五年太短，二十年又長(zhǎng)，十年似乎剛剛好懷人。蘇軾寫(xiě)下“十年生死兩茫�！睍r(shí)，剛剛好，也是十年。那時(shí)他的身邊又有一位女子，誰(shuí)又能說(shuō)，是蘇軾他忘卻了故人呢？他不過(guò)是忘記了痛苦，銘記了歡樂(lè)罷了；于是他便豁達(dá)，心心念念地不忘卻，或許是出于情深意重；然而銘記于心中，卻是跨越了感傷之心與豁達(dá)之心的距離。
我總以為，時(shí)間的力量，太大。淡去歷史的痕跡，卻讓人不易察覺(jué)。
圓明園里笑聲連連了罷。歡樂(lè)的人們?cè)谀菤堅(jiān)珨啾谥昂嫌傲裟�，你看，他們笑得那么燦爛，甚至，忽然讓人覺(jué)得，他們笑得，有些刺眼。那曾經(jīng)怎樣一段用血和淚染就的日子啊。然而時(shí)間讓它們?nèi)慷枷肆恕Ｈ藗兊�，于是那片已荒蕪的土地上，又鋪展開(kāi)了笑聲。笑聲，有些刺耳，也有些刺眼，然而德國(guó)漢堡大學(xué)的圖書(shū)館里，有一列被火熏黑的空書(shū)架卻令人觸目驚心。你看，那上面還有解釋?zhuān)驗(yàn)橐恍⿲W(xué)生受納粹思想的影響，燒毀了圖書(shū)館中部分書(shū)籍。干嗎保留這樣一段歷史呢？然而這樣的空書(shū)架面前，人們也只能靜默。這靜默也悄然淡去了那陣陣笑聲。該說(shuō)什么呢？我們跨越了歷史的距離，也該跨越了那段記憶的距離么。只有那靜默回答。
我總以為，歲月的世界里，沒(méi)有童話。
可是你看，已沉睡千年的蓮，在陽(yáng)光里吐露心事，它說(shuō)她從未忘記，它有一天要綻放�？墒悄憧矗窃蕉暮蝤B(niǎo)，年年春天還是會(huì)回到它們北國(guó)的.家園，它們說(shuō)，它們從未忘記，北方，是它們真正的家園。可是你看，太平洋中的小魚(yú)，會(huì)游過(guò)千里，只為孕育它們的后代，它們說(shuō)，它們未有忘記，那是祖先的誓言。它們跨越千里，其實(shí)那只是從心到心的距離。
我的心里，一半是忘記，一半是銘記；從忘記到銘記，是從心到心的距離。
距離優(yōu)秀作文14
近幾年來(lái)，我越發(fā)討厭聚餐，要在那種夾雜著香水味與各色熱帶水果散發(fā)而出地令人窒息的氣體中玩著手機(jī)，著實(shí)不如家里安適。
記得每每聚會(huì)時(shí)，總會(huì)有父親亦或者是母親提出不碰手機(jī)的要求，然規(guī)則往往是自己打破的，我曾嘗試著去阻止，并沒(méi)有成效，他們開(kāi)始找出千萬(wàn)種理由開(kāi)脫，并悄悄示意，你也玩吧！繼而目光如同餓狼撲進(jìn)朋友圈或者股票的羊圈，即使這并不能使他們感到快樂(lè)，但他們寧愿放棄交流，或者便遵循了“距離產(chǎn)生美”。
我曾幻想過(guò)，亦或者只是一個(gè)深夜之中的噩夢(mèng)，全世界都在用智能機(jī)，而我還在拿著磚頭，享受著中國(guó)社會(huì)最原始的自給自足經(jīng)濟(jì)，當(dāng)別人忙著訂餐，為了拉近距離，我們還在自己的'世界中�；蛟S這又是一個(gè)理由，為了拉近距離，我們用手機(jī)，地球村、千里傳信僅在頃刻間完成，但或許現(xiàn)在我們的距離無(wú)比遠(yuǎn)，比起任何時(shí)候，我們或許早已忘記了近距離的目的。我們用手機(jī)，為了節(jié)約時(shí)間，卻不惜大代價(jià)在各種平臺(tái)上用大量的時(shí)間來(lái)炫耀自己的“珍惜生命”，或許這就是一種直白的諷刺。
這是一種喪失。我附近曾經(jīng)有個(gè)他，在入學(xué)時(shí)有著不錯(cuò)的成績(jī)，但當(dāng)父母出差后，他得到了他最差勁的禮物——手機(jī)。他開(kāi)始一個(gè)人，蹲在墻角，用那瞇成幾近一條縫的眼睛與一種扭曲的神情緊緊盯著屏幕，當(dāng)我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)他加入圈子時(shí)，他眼中的冰冷寒光我永遠(yuǎn)忘不了，我似乎成了他的仇人。破口大罵，盡是一些完全沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的臟字。在后來(lái)的一次監(jiān)督他補(bǔ)考中，他也是肆無(wú)忌憚地拿出手機(jī)，翹起二郎腿。我們之間的距離，怎么會(huì)如此之遠(yuǎn)！我只有在心中嘆息。
當(dāng)我一次次為了手機(jī)與父母吵架，我才隱隱約約感覺(jué)到，一層屏障已然佇立在了我們之間，就像少了一個(gè)條件的幾何題，永遠(yuǎn)無(wú)解。距離，或許早已存在我們周?chē)�。放下手機(jī)，或許我們將看到一些像素?zé)o法取代的……
距離優(yōu)秀作文15
泰戈?duì)栒f(shuō)世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是我站在你面前你卻不知道我愛(ài)你。我卻發(fā)現(xiàn)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離/不是生與死/而是你就站在我面前/我卻不知道你愛(ài)我�！�
岸與岸沒(méi)有多少距離，只要有船/或者飛機(jī)，或者翅膀……/五湖四海也只是小小寰球。山與山并沒(méi)有多遠(yuǎn)，只要有車(chē)/或者索道，或者腳步……/地球已是一個(gè)村落。而我與你距離很近很近，卻好似相隔好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
童年，你是家中的頂梁柱，對(duì)你的依賴(lài)中更多的是崇拜。記憶里，當(dāng)我睜開(kāi)睡眼時(shí)，你已離開(kāi)了家，天蒙蒙亮。夏日的陽(yáng)光像是一根根刺，你黝黑的皮膚上被刺得通紅，額頭的汗珠不曾止過(guò)，跑過(guò)去為你送水，你卻催促我快回家，喝完了水又獨(dú)自忙碌著。我在門(mén)檻里看著你，卻不能靠近。小學(xué)，你是同學(xué)心中的威嚴(yán)叔叔，對(duì)你的崇拜中更多的是不解。我?guī)笥鸦丶�，在臥室里我們聊得很開(kāi)心，你端著水果滿臉笑容的走來(lái)，招待我的同學(xué)，突然間屋子安靜了下來(lái)，你沒(méi)呆多久就離開(kāi)了，當(dāng)我跑去找你，你早已不在家中，傍晚看到你伴著暗淡的晚霞回來(lái)了，我問(wèn)你去哪了你不語(yǔ)，只問(wèn)我同學(xué)走了沒(méi)有。我在路上看著你遠(yuǎn)去的身影，卻不能靠近。中學(xué)，你是電話那頭不語(yǔ)的傾聽(tīng)者，對(duì)你的不解中更多的是想念。背著沉重的行囊，獨(dú)自一人在一個(gè)陌生的地方努力適應(yīng)，有時(shí)候看到校門(mén)口看到有像你的人走進(jìn)來(lái)，我都會(huì)停下來(lái)看看那是不是你。每次與我通電話的都是媽媽?zhuān)液芟胫滥愕慕鼪r，可我從來(lái)都不會(huì)打電話給你，因?yàn)槲宜坪趿?xí)慣了與你相處的距離，我們一靠近只會(huì)離的更遠(yuǎn)。你也從來(lái)都不會(huì)打電話給我，只是在我與媽媽的對(duì)話中聽(tīng)著我的聲音，只是在我要回家時(shí)，會(huì)發(fā)個(gè)信息告訴我你會(huì)在哪等我。我在這頭想著著你，卻不能靠近。高中了，你是飽經(jīng)風(fēng)霜的'父親，對(duì)你的想念中更多的是擔(dān)憂。柏油路，是希望與危險(xiǎn)并存的道路，你每天都在這路上奔波著，為了我，為了這個(gè)家。校園中，大樹(shù)下，你翹首找尋著我，只是那一瞬，我那挺直的背多年的辛苦讓你的身體累了，我想在我成長(zhǎng)的這條路上，你的心大概也累了。童年被動(dòng)，少年無(wú)知，隨著歲月流逝，我才懂得原來(lái)我們的距離是你對(duì)我愛(ài)的保護(hù)。現(xiàn)在，最遠(yuǎn)的距離不會(huì)再是距離，因?yàn)槲乙阎滥銗?ài)我。
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