[熱]實(shí)用的六一兒童節(jié)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　兒童節(jié)每年都過(guò)，但每次都不一樣，今年的兒童節(jié)是最特別的。

　　盼望、等待，兒童節(jié)終于到了。當(dāng)我走進(jìn)我們班的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)四周都布置好了美麗的彩帶和可愛(ài)的氣球，我想這次的六一晚會(huì)一定會(huì)非常精彩。突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了，我趕快找到了和我一起表演的同伴，再次精心準(zhǔn)備我們的節(jié)目---魔術(shù)。不一會(huì)，晚會(huì)就正式開(kāi)始了，所有同學(xué)都在的位置上坐好，準(zhǔn)備觀看表演。

　　這次兒童節(jié)晚會(huì)的節(jié)目又多又好：小品《穿越歷史》和《爆笑班級(jí)》讓我們笑到了極點(diǎn)；《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已；還有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的歌曲、古箏表演……以及老師的對(duì)歌和媽媽們帶來(lái)的.舞蹈《踏浪》，一下子把晚會(huì)的帶上了高潮，讓我們拍手叫絕。

　　這次六一兒童節(jié)晚會(huì)，我們非常地開(kāi)心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導(dǎo)、而且更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。這次活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進(jìn)一步的升華，這個(gè)六一節(jié)，讓我終身難忘。

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　今天真是個(gè)好天氣，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我和黃文怡一家一起去玉帶公園玩。公園里的花真多呀！紅的，黃的，紫的，白的.，一陣陣的清香迎面撲來(lái)，空氣是那么的清新，給人一種舒服的感覺(jué)。

　　河里的水真清呀！一條條小魚(yú)和蝌蚪在河里快活的游來(lái)游去。岸邊的草叢里有許多的蝸牛爬來(lái)爬去。我們一起抓蝌蚪蝸牛，抓了好多好多。準(zhǔn)備回家時(shí)，我又把我抓的蝌蚪和蝸牛都放了，因?yàn)槲矣X(jué)得它們是益蟲(chóng)，應(yīng)該放回大自然，讓它們自由的生活。媽媽夸我做得對(duì)。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)的好開(kāi)心�。�

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　我期待很久的兒童節(jié)終于到了！

　　我們只上了一中午的課，下午我們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日，都穿上了自己喜歡衣服。五顏六色的衣服成為六一增添了一道靚麗的風(fēng)景線。

　　看到老師正在忙著布置美麗的教室，黑板兩旁由老師掛滿(mǎn)了漂亮的彩帶，黑板上寫(xiě)著“歡慶六一”四個(gè)醒目的'大字。

　　節(jié)目匯演開(kāi)始啦，小小主持人上臺(tái)獻(xiàn)上他們的主持詞。有婀娜多姿的舞蹈，有優(yōu)美繞梁的歌聲，有眼花繚亂的魔術(shù)，看的我躍躍欲試，同學(xué)們都是多才多藝，我也不能示弱呀！我也要展示一下自己，我就參加了腦筋急轉(zhuǎn)彎這個(gè)活動(dòng)。

　　你們知道是什么題目嗎？就是汽車(chē)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候什么輪胎不能動(dòng)。你們知道嗎？對(duì)，是備用輪胎，這個(gè)答案我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想起來(lái)沒(méi)有答對(duì)。但是老師為了鼓勵(lì)我，給我發(fā)了一支鉛筆，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："好好努力，加油！老師相信你。"老師的話給了我很大的鼓勵(lì)，我越來(lái)越自信啦！

　　隨后又答對(duì)了幾道題，我開(kāi)心極了，最后老師給我們播放了長(zhǎng)征紅軍的故事。他們肩挑背駝，不懼生死，為了新中國(guó)成立，為了人民幸福生活，拋頭顱灑熱血。從紅軍長(zhǎng)征中我懂得了要向老一輩的革命前輩去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，他們不怕吃苦，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自信頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一心，克服重重困難。讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。

　　今天，是我過(guò)的最有意義的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是與一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我與一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結(jié)成了對(duì)子。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

　　然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我與一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的.那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不僅不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我與那位對(duì)子都開(kāi)心得笑了。

　　接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。與我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈時(shí)，我們放置得最出色。

　　哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂(lè)。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。

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