【熱門】六一兒童節(jié)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的六一兒童節(jié)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
盼星星，盼月亮，一年一度的六一兒童節(jié)終于給我盼來啦！學(xué)校為了讓四年級學(xué)生體驗(yàn)體驗(yàn)當(dāng)老板的滋味，就為四年級專門舉行了一個(gè)活動——跳蚤市場！
一大早，我就拿著昨天晚上準(zhǔn)備好的東西、背著粉紅色的米老鼠書包蹦蹦跳跳地來到了教室。嘿，今天早上的教室可真熱鬧啊！你們快看：我們班最調(diào)皮的搗蛋鬼葉子成又在那里搗亂了，他呀，拿著一個(gè)吹好的氣球，這里扔一下，那里扔一下，（因?yàn)樗牢业娜觞c(diǎn)是氣球，所以故意在我面前玩氣球的，是存心讓我害怕。）；還有那個(gè)帥氣小伙子闕得（嘿嘿，這是我們給他取的外號啦！）也在那里搗亂——吹氣球，他也知道我怕氣球，既然也跟葉子成一樣，在我面前吹，膽子也太大了吧！……不管了，教室還沒有布置完呢，我以后在懲罰懲罰那兩個(gè)搗蛋鬼。
說干就干，我和幾個(gè)能干的女生馬上拿起粉筆，在黑板上畫了起來，只見黑板的正中央那里寫了四個(gè)漂亮的大字：歡慶六一！這可是我們班書法天才蔡詩意寫得哦，她寫得字可是全班最最最漂亮的呢！時(shí)間一分一秒的過去了，教室也被我們布置好了。接下來，就是我們親自體驗(yàn)當(dāng)老板滋味的時(shí)候啦——跳蚤市場！
我和何夢玲拿著自己準(zhǔn)備要賣的東西來到了一個(gè)空地上，我們首先把報(bào)紙攤在地上，然后把要賣的`東西整齊的擺放在報(bào)紙上。過了一會兒，人越來越多了。何夢玲的生意可好了，才擺出來沒多久，那些面具都被人買去了，一個(gè)也不剩；我呀，一開始，還冷冷清清的，可沒過多久，‘顧客’也就慢慢多了：“姐姐，這條項(xiàng)鏈要多少錢啊？”一個(gè)小女孩走過來問道，“很便宜的，本來兩塊錢，就賣給你一塊錢好了�！蔽宜斓幕卮鸬�。小女孩聽了，打開錢包，拿了一塊錢給我就走了。
又過了好久，我的東西幾乎快要賣完了，不管了，反正待會就要收攤了，我想著，把東西整理到箱子里，拿著錢去‘購物’啦！
時(shí)間過得真快，給回教室了，我拿著滿載而歸的東西回到了教室。陳老師拿了一大袋好吃的走進(jìn)教室，開始給我們發(fā)糖糖吃，有幾個(gè)貪吃鬼馬上就‘口水直流三千尺了’。嗯嗯嗯，好香�。】匆娡瑢W(xué)們都開動食物了，我也不禁拿出一個(gè)QQ糖放入口中，嗯，好吃，太好吃了！
‘叮咚叮咚，叮咚叮咚’，放學(xué)的鈴聲悄然而響，完美無好的六一節(jié)活動也結(jié)束了，這次活動，讓我明白了：做每一件事都要做到聚精會神，而且要把自己投入到事情當(dāng)中去，這樣才有可能把事情做好，做得更完美！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
我最喜愛的節(jié)日是六一兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天我們學(xué)校都要舉行一些有意義的活動，比如：廚房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的兒童節(jié)第一個(gè)比賽項(xiàng)目是廚房小能手,時(shí)間只有短短的三十分鐘,雖然時(shí)間很短暫,但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂,同心協(xié)力,分工有序,各負(fù)其責(zé),他們先把小蕃茄切成五角星的形狀,然后用五角星把盤邊點(diǎn)綴起來,然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細(xì)雕成月亮形平放在眾星之間,形成一盤美景---眾星捧月。贏得同學(xué)們的喝彩。
下一個(gè)節(jié)目是小荷才露尖尖,我是第一個(gè)上臺表演,我演奏曲目是二胡獨(dú)奏----賽馬,剛上臺我有點(diǎn)緊張,隨著熟悉的'前奏,我漸漸地融入到曲目中,隨那悠揚(yáng)的音樂聲,仿佛我已置身于那廣闊的大草原中,騎著駿馬盡情馳騁,熱烈的掌聲響起,我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完,我站起來向場下的同學(xué)們鞠躬致意,同學(xué)們都投來羨慕的眼光,我一下子感覺到?jīng)]有平時(shí)枯燥無味的練習(xí),哪會有同學(xué)們熱烈的掌聲呢?真是臺上三分鐘,臺下十年功。
愉快的兒童節(jié)很快就過去了，同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學(xué)樂器不僅學(xué)到了一門藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，激情他人，同時(shí)也認(rèn)識到不論在學(xué)習(xí)和活動中只有努力付出，才會有所收獲。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清清的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍(lán)天，小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂的，今年尤其精彩。
剛走進(jìn)教室，首先映入我眼簾的就是前面黑板上的一個(gè)調(diào)皮的小女孩。她半瞇著一只眼，又睜圓著另一只眼，正調(diào)皮地沖著大家眨眼睛呢!后面黑板上貼著我們自己精心制作的手抄報(bào)。四周被彩帶圍繞，金光閃閃，十分美麗。再向上一看，呦，天花板上有一串串柳條掛下來，幾只燕子在柳條叢中飛來飛去。有時(shí)，就連蜻蜓也會飛來湊熱鬧，停在柳條上不肯離去。教室的中間有四條彩帶互相湊著，他們的交接處懸掛著一個(gè)大紅燈籠，這情景猶如四條騰飛的龍?jiān)趹蛑槟?
今年的游園活動真是豐富多彩：有驚險(xiǎn)的過獨(dú)木橋，有高難度的青蛙跳水，有刺激的踩腳印，有搞笑的指鼻子……
最有趣的是我們班的瞎子敲鼓了。鄭老師把別人的`眼睛蒙起來，帶著他的身子轉(zhuǎn)三圈，然后指引著他向前走。你看，有的伸出手一步一步小心翼翼地摸索著向前挪動，真像個(gè)瞎子;有的是個(gè)急性子，沒等老師說好，就三步并作兩步向前沖，沖到了教室兩邊的桌子上使勁亂敲;有的走斜了，沖到了柳老師身上，去敲柳老師的背，惹得大家捧腹大笑。
終于輪到我了。我被蒙上眼睛后，再轉(zhuǎn)了三圈，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，早就分不清東南西北了，只好一直向前走著。突然身后傳來一陣陣笑聲，我想：肯定是我走彎了。于是，我轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，心想：這回不會錯(cuò)了吧。沒想到，笑聲又想起來了。我又只好轉(zhuǎn)了個(gè)方向。就這樣，我在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有個(gè)同學(xué)嘲笑說：“你在走迷宮啊?”是呀，這樣下去可不行，我冷靜下來，仔細(xì)分析，覺得聲音是從左邊傳來的。于是，我背向那邊朝前走去，碰到桌子后，再敲了三下，只聽得盼望已久的“咚咚”聲終于傳進(jìn)了我耳朵里。啊，這簡直比神曲還好聽。身后傳來一陣掌聲，我得到了兩顆糖。
好時(shí)光總是短暫的，這樣才讓人覺得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了，我不會因?yàn)樗牧魇哦z憾，我要把期待留給下一個(gè)兒童節(jié)。
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