[必備]三年級(jí)日記6篇

　　很快一天又過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)日記 篇1

　　公園里有一個(gè)池塘，池塘里小魚(yú)可多了！

　　不知從什么時(shí)候起，在公園里游玩的人有了一個(gè)壞習(xí)慣：人們經(jīng)常把垃圾扔進(jìn)池塘里。

　　這下，池塘里的小魚(yú)們可倒霉了。扔下來(lái)的垃圾不但砸傷了它們的腦袋，有些小魚(yú)的家被壓成了平地，那些小魚(yú)一個(gè)個(gè)像小鯉魚(yú)跳龍門(mén)似的'，沖到水面上來(lái)，向人類抗議把水果皮、破鞋子、破水杯等垃圾扔進(jìn)池塘，毀壞了它們的家園�？上�人們毫不知情。

　　沒(méi)辦法，魚(yú)王只好召開(kāi)全池塘大會(huì)，問(wèn)全池塘魚(yú)民們可有一條兩全其美的妙計(jì)。魚(yú)民們鴉雀無(wú)聲，表示他們沒(méi)有一條兩全其美的妙計(jì)，魚(yú)王嘆了一口氣，問(wèn)具有“智多星”美稱的老魚(yú)宰相可有妙計(jì)。老宰相說(shuō)：“臣倒有一計(jì)，不知吾王的意見(jiàn)如何�！薄皭�(ài)卿，快快訴說(shuō)�！濒~(yú)王急不可待地說(shuō)。老宰相不慌不忙地說(shuō)：“讓全池塘魚(yú)民們?nèi)�像人類那樣帶上口罩，拿著雨傘，這既能讓魚(yú)民們不被酒瓶砸傷，又讓它們不吸收到被污染的水下空氣�！濒~(yú)王又嘆了口氣，但還是答應(yīng)了。

　　于是，小魚(yú)們每天出行、游玩都必須帶上各式各樣的口罩，拿上豐富多彩、千奇百怪的雨傘，防止被人們丟到池塘里的水果皮、酒瓶等等等垃圾給砸傷，也防止吸收被垃圾污染過(guò)了的水下空氣，造成中毒的嚴(yán)重情況。魚(yú)民們一個(gè)個(gè)不甘心而又沒(méi)有辦法，眼睜睜地看著垃圾一個(gè)接著一個(gè)地毀壞它們?cè)�先美好的家園。此時(shí)，它們多么想沖上去，把全部的垃圾頂還給破壞它們的家園的那些人類。但它們并沒(méi)有這樣做，因?yàn)樗麄冎�道人類是這個(gè)世界的主宰，他們想干什么就干什么。

三年級(jí)日記 篇2

　　今天，美術(shù)老師教我們做一幅手工畫(huà)。第一步，先拿出一張黑色的卡紙，在上面畫(huà)一個(gè)最大的圓，然后，用剪刀沿著畫(huà)的線把圓剪下來(lái)。第二步，拿出一張白紙，在上面畫(huà)上樹(shù)的枝干，再用剪刀把它剪下來(lái)。第三步，用雙面膠粘在剪下的枝干上，然后，再粘到圓形的黑色卡紙上。第四步，在粘好的.枝干上，用勾線筆在枝干上畫(huà)上樹(shù)的紋路。第五步，使用不同顏色的中間有鐵絲外面包裹絨線的彩條，把它剪成一小段一小段的，再把它卷成圓球，再把它們粘到枝干上。最后，在黑色卡紙下邊空處畫(huà)上綠色的葉子，在上面畫(huà)上幾朵云彩。漂亮的手工作品就完成了。

三年級(jí)日記 篇3

　　快樂(lè)的寒假就要過(guò)去了，我很快就能在學(xué)校見(jiàn)到敬愛(ài)的老師們啦。我非常想念她們。

　　寒假期間我沒(méi)有虛度時(shí)光，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的邊玩邊學(xué)，看有趣的課外書(shū)等都已經(jīng)認(rèn)真完成。每天還幫媽媽做家務(wù)。

　　春節(jié)前后，我們?nèi)�家一起去登山、游公園、購(gòu)物，最難忘的一次就是去唱卡拉OK。聽(tīng)著大家高興地唱著各自喜歡的歌曲。我情不自見(jiàn)跟著唱了起來(lái)，都記不清自己唱了多少首歌了。

　　寒假結(jié)束后，我就可以回到學(xué)校跟我老師學(xué)習(xí)新的`知識(shí)，和同學(xué)們共同進(jìn)步了。真的非常期待！

三年級(jí)日記 篇4

　　9月25日 星期五 晴

　　中午，我和潘葉璇要參加大隊(duì)委的面試。快到中午了，我越來(lái)越忐忑……哎！我還是面對(duì)事實(shí)吧！

　　中午管理的上課鈴響起，我拿上課外書(shū)，叫上潘葉璇，向階梯教室走去。

　　起先，我拿著課外書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地看，可是時(shí)間好像停止了一樣，一本書(shū)都看完了，還沒(méi)輪到我。我漸漸從緊張到煩躁，我站了起來(lái)，往考場(chǎng)看了看，不好！老師發(fā)現(xiàn)我了！我忙把頭縮回去，旁邊有個(gè)同學(xué)還說(shuō)我“機(jī)智”呢。就在這時(shí)，輪到了三年級(jí)，聽(tīng)到老師喊：“黃涵祺！”我的.肌肉瞬間繃緊，邁著僵硬的步伐走到老師面前。

　　當(dāng)老師問(wèn)我第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我的心臟都快跳到嗓子眼兒里了，我不停地安慰自己，鼓勵(lì)自己：“沒(méi)有關(guān)系的，選不上沒(méi)關(guān)系的……”，直到我的情緒平穩(wěn)下來(lái)后，我回答道：“我們可以……”。當(dāng)老師說(shuō)：“可以了”， 我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的離開(kāi)了。

　　我回到教室，喘了口氣，我這才發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么好怕的！

三年級(jí)日記 篇5

　　20xx年2月16日 天氣 晴

　　我學(xué)做飯

　　今天，姥姥有事出去了，我跟姥爺在家。中午飯是我和姥爺一起做的。

　　開(kāi)始姥爺先讓我洗米，我把米放到鍋里，用水洗米，洗好后插上電就開(kāi)始煮飯了。然后姥爺教我打雞蛋、刮土豆和胡蘿卜皮，我用刮刀小心翼翼地刮，我很仔細(xì)，沒(méi)有刮到手。

　　姥爺把菜做好，我們開(kāi)始吃飯。好香啊!因?yàn)檫@里有我做的。姥爺表?yè)P(yáng)我并說(shuō)我長(zhǎng)大了。我好開(kāi)心。

三年級(jí)日記 篇6

　　今天我和幾個(gè)同學(xué)還有一位老師去菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，滿大街的吆喝聲和喇叭聲。

　　首先，我看到了一粒粒翠綠翠綠的圓鼓鼓的.豌豆，是老板在一旁用手剝的豌豆。又向前走去我看見(jiàn)了幾塊石頭，我有些好奇，于是走近了仔細(xì)看，原來(lái)它不是石頭，是雪膽，老板手上拿著一根棍子，指著一些雪膽說(shuō)：“這些長(zhǎng)得像烏龜?shù)难┠懯亲詈玫摹！蔽以谝慌元?dú)自偷偷地笑了，心里想：嘿嘿，我又長(zhǎng)知識(shí)了！

　　正在我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，看見(jiàn)了一只貓懶懶地趴在酒桶上面，老師說(shuō)這只貓趴在這個(gè)酒桶上面聞著酒香，會(huì)不會(huì)變貓妖�。⊥瑢W(xué)們?cè)谝慌远脊�哈大笑起�?lái)。

　　又向前走了一段路，老師指著一種菜，問(wèn)同學(xué)們知不知道這是什么?有一名女同學(xué)瞬間回道：“是狗牙菜！”哈哈！我覺(jué)得這名字好好笑啊！

　　今天，我真快樂(lè)，因?yàn)樵诓耸袌?chǎng)我又學(xué)到了許多新知識(shí)！

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