小學(xué)生作文優(yōu)秀(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
光陰似箭，不知不覺(jué)間，我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。下學(xué)期將迎來(lái)生命中的初中階段。但是，我是多么想在做一回小學(xué)生啊！
小的時(shí)候，我很貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谟變簣@的培養(yǎng)，我次次考試能拿高分，看到分?jǐn)?shù)時(shí)，我總會(huì)嘲笑那些比我考得差的同學(xué)，每到母親責(zé)備我不用功的時(shí)候，我總會(huì)說(shuō)：“我考得又不差，比我差的還有好多呢！”如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)；我不會(huì)再嘲笑那些沒(méi)考好的同學(xué)，我會(huì)向前看，不再向媽媽頂嘴。
小的時(shí)候，我很無(wú)知，總以為老師講課很輕松，批改作業(yè)很輕松，老師對(duì)我們的教導(dǎo)是應(yīng)該的。直到一次，我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我必須認(rèn)真聽(tīng)課，指導(dǎo)好我的組員，仔細(xì)批改作業(yè)時(shí)，我才恍然大悟。我僅僅是個(gè)組長(zhǎng)，如果粗心大意，更何況是老師呢？啊——老師，您是多么的辛苦。若不是您的細(xì)心教導(dǎo)我們?cè)跄苓~進(jìn)知識(shí)的海洋，又是誰(shuí)為我們打開成功之路的大門。如果，還能再做一回小學(xué)生，我一定努力、奮斗決不會(huì)再三心二意。
小的時(shí)候，我太愚蠢，直到今天我才知道，明白了：是誰(shuí)，用雪白的粉筆，為我們鋪開了只是的道路，用盡自己畢生的心血去教育我們，讓粉筆將自己的青絲染成了白發(fā)。是誰(shuí)，用知識(shí)的.甘霖澆灌著理想的幼苗。是誰(shuí)，照亮了我們卻燃燒了自己。是你們，我最敬愛(ài)的小學(xué)的每一位老師，當(dāng)然，還有陪我一起成長(zhǎng)，將我?guī)У竭@個(gè)世界上，陪我一起走過(guò)了小學(xué)生活中種種坎坷的媽媽。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定不會(huì)讓你們失望，會(huì)做好一切，做一個(gè)真正十全十美的三好學(xué)生。
小學(xué)生作文 篇2
我想小時(shí)候應(yīng)該每個(gè)人的爸爸媽媽都會(huì)告訴小朋友，東西很燙的時(shí)候要放涼以后才可以吃。怎么知道它是熱的呢？因?yàn)闊岬臇|西上方會(huì)冒霧氣。我一直都是這么分辨的。可是我曾經(jīng)因?yàn)檫@件事丟臉。
我們家管的比較嚴(yán)。因?yàn)楸苛艹粤藭?huì)拉肚子，所以我第一次吃它是在五歲。然而之前從沒(méi)吃過(guò)冰淇淋的我聽(tīng)其他的小朋友提起過(guò)，冰淇淋是全世界最好吃的東西。這讓我倍感渴望。這一天媽媽要出遠(yuǎn)門，于是買了一個(gè)冰淇淋給我吃。當(dāng)我拿到冰淇淋時(shí)，你無(wú)法想象我的心情是有多么的激動(dòng)。
我還記得當(dāng)時(shí)是草莓味的冰淇淋，用小碗裝著，上面撒著粉色的糖粉。我見(jiàn)著冰淇淋上冒著煙，而且煙還很大，看來(lái)這個(gè)冰淇淋很燙呀！可是我又很想吃，怎么辦呢？于是我靈機(jī)一動(dòng)，把冰淇淋小心翼翼的放在冰箱里。
我不斷的開合冰箱，看看冰淇淋是否涼了，可是煙卻越冒越多。我一下子就慌了，怎么回事呀？是不是冰箱壞了呢？可是我真的.好想吃冰淇淋啊。想著想著我就哭了起來(lái)。驚動(dòng)了爸爸。
爸爸了解情況后仰頭大笑起來(lái)。而我一臉茫然。
爸爸解釋到，熱的東西會(huì)冒氣和冰的東西會(huì)冒氣是一樣的，兩個(gè)的現(xiàn)象是一樣的，是空氣液化了。
當(dāng)時(shí)的我還不懂，不過(guò)我還是嘗到了冰淇淋的美妙滋味。那真是我吃過(guò)的最好吃的冰淇淋！
小學(xué)生作文 篇3
街上行人匆匆，路邊的梧桐樹也按捺不住要站起來(lái)跑似的，幾個(gè)孩子在地上追逐嬉戲，幾只鳥兒在空中你追我趕，一片生機(jī)勃勃的景象，這一切都讓人想起一樣?xùn)|西——生命。
生命，賜予我們競(jìng)爭(zhēng)，讓我們不會(huì)停滯不前，他使我們?nèi)松牧熊嚥粫?huì)在半路上停止，它原本是一個(gè)，卻拿出前千千萬(wàn)萬(wàn)份分給站在一隅的我們，它是無(wú)限的，也始終為一。
生命賜予我們歡樂(lè)。賽場(chǎng)上奪得冠軍，考試中名列前茅，一場(chǎng)精彩的電影，甚至是老師一個(gè)贊揚(yáng)的`目光，父母一頓可口的飯菜，都讓我們快樂(lè)無(wú)極限。
生命，賜予我們痛苦，讓我們不會(huì)呆滯麻木。它鞭策著我們前進(jìn)，同時(shí)卻小心的撫弄著我們的傷口，它是一個(gè)殘暴的統(tǒng)治者，更是一個(gè)善良的慈善家。
它無(wú)比饜足的黏附著自己，將自己慷慨給予出去的一部分收回來(lái)，再化成更細(xì)小的部分分出去，再收回到自己身上，它樂(lè)此不疲。每一個(gè)生之殘片都被他細(xì)致雕琢，每一片都獨(dú)具匠心，無(wú)與倫比。
它創(chuàng)造浮躁的美，置于人身上，將人壓的喘不過(guò)氣來(lái)，卻又在空中散布呼吸的靈藥，使人們用自己的力量站起從此得到歷練。
一切成敗都在于它，卻更是在于你自己！
小學(xué)生作文 篇4
“瞧，我的是個(gè)小熊�！薄拔业氖莻�(gè)小猴子�！薄鞍�，我的不好看，誰(shuí)給我換換？”同學(xué)們?cè)谧h論什么呢？
走進(jìn)教室一一看，大家是在議論各自的禮物呢。
原來(lái)，上星期老師想出一個(gè)新點(diǎn)子來(lái)培養(yǎng)我們的愛(ài)心，要求每人拿一個(gè)生雞蛋，一星期之內(nèi)不能破，不能讓偵察小組發(fā)現(xiàn)，保護(hù)好，老師每天在雞蛋上畫個(gè)笑臉，到星期五看誰(shuí)的笑臉多，就按笑臉來(lái)發(fā)禮物、還必須天天記日記。我回家正看見(jiàn)母雞在下蛋，我就耐心的'等，等它一下完，我就拿到一個(gè)裝藥的小盒子里，用媽媽的絲巾裹了一圈又一圈。生怕雞蛋破了，得不到小禮物。好不容易等到了星期五，我終于得了八個(gè)笑臉。于是老師說(shuō)星期天去給我們買禮物。
星期兩天，我吃飯時(shí)想著禮物，睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)到禮物。這不，到了星期一我得了一個(gè)小猴子，它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，頑皮的樣子，可愛(ài)極了。
我太高興了。
小學(xué)生作文 篇5
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人民生活水平高了，電腦也走入千家萬(wàn)戶，成為我家必不可少的電器之一。
雙休日早上，都會(huì)早早傳來(lái)電腦的`啟動(dòng)聲音，十有八九是爸爸打開電腦要看他的小說(shuō)了。過(guò)了數(shù)十分鐘后，我就坐在電腦旁邊的床上，跟爸爸打起了持久戰(zhàn)。我知道爸爸最煩我跟他軟磨硬泡。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)爸爸還是無(wú)動(dòng)于衷。只好拿出殺手锏了，我說(shuō)：“爸爸，我的作業(yè)已經(jīng)完成，該我的二十分鐘了”。我們家有個(gè)口頭約定，我只要完成一項(xiàng)作業(yè)就能玩20分鐘電腦。所以我這是正當(dāng)要求，爸爸也不能賴賬。媽媽也來(lái)助陣“讓他先玩一會(huì)吧，要取信于民�！�
爸爸只好讓位了，嘻嘻，我軍旗開得勝，馬到成功，輕松地就占領(lǐng)了“電腦城”�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，一會(huì)兒時(shí)間就到了，無(wú)奈之下，我只好把電腦拱手相讓。我走了之后，爸爸剛要占領(lǐng)陣地，誰(shuí)知，半路殺出個(gè)程咬金，爸爸立足未穩(wěn)。媽媽就說(shuō)：“我來(lái)了，你就不能再坐了，乖乖的讓位吧，知道了沒(méi)有！”好呀，尚未開戰(zhàn)，勸降書先下了。爸爸呵呵笑了幾聲，說(shuō)：“這叫什么歪理兒呀。”“在家這就是真理。”媽媽說(shuō)。爸爸只好讓開了。媽媽就開始了她的斗地主，直到游戲中的“歡樂(lè)豆”輸完為止，放肯罷休。
我們家的電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)，還在不斷地進(jìn)行中！
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