（熱）路上優(yōu)秀作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的路上優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

路上優(yōu)秀作文1

　　成長(zhǎng)如畫(huà)，淡泊與濃烈交相輝映；成長(zhǎng)如歌，高低迷離，清脆與噪雜皆成曲目；成長(zhǎng)如酒，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，醇厚和平淡均沉醉……成長(zhǎng)的道路蜿蜒曲折，因?yàn)橛欣蠋�、父母、朋友的�?ài)，我才沒(méi)有荒蕪了的青春�！�—題記

　　走在成長(zhǎng)之路，回首彼岸，驀然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)了十六個(gè)年頭，走在路上，我收獲成長(zhǎng)；走在路上，我收獲感動(dòng)。

　　母親·成長(zhǎng)的后盾

　　臺(tái)燈下，我握著那張考砸的考試卷，局促不安地交給了你，我不敢抬頭看你，我知道這是中考前最后一次模擬考試，我知道你對(duì)我充滿了期望，我知道你此刻的`眼神一定很是失望。突然，你那溫厚的大手撫上我的頭，輕輕地說(shuō)：“別難過(guò)，咱們下回一定能行！“一句話驅(qū)散了我所有的不安，我抬起頭，面對(duì)著你重重地點(diǎn)了下頭。從此我更加努力，勇往直前地走向成長(zhǎng)之路，我知道母親是我永遠(yuǎn)的后盾，支持著我向前進(jìn)。

　　老師·路上的明燈

　　我癱坐在操場(chǎng)的跑道上，剛才的八百米體育測(cè)試又是不及格，我無(wú)助地看著健步如飛的同學(xué)一個(gè)個(gè)地從我面前跑過(guò)去，我的腿卻酸軟得無(wú)法站立。“我真沒(méi)用！“心中狠狠地罵著自己。突然，迎面走來(lái)了體育老師，他伸出手將我扶起來(lái)，說(shuō)：“遇到這么點(diǎn)小挫折怎么能放棄呢？來(lái)，我和你一起跑！”面對(duì)老師眼神中的誠(chéng)懇，一股堅(jiān)定的信念重新振作，我又邁開(kāi)大步跑向前……老師是成長(zhǎng)路上的明燈，給我鼓勵(lì)與幫助，為我指明光明道路。

　　朋友·路上的風(fēng)景

　　就在剛才，將要邁入中考考場(chǎng)的我突然一陣莫名的緊張，同行的幾個(gè)朋友看出了我的心思，他們對(duì)我笑一笑，隨即紛紛伸出手，搭在我面前，我也伸出手搭上，只見(jiàn)朋友說(shuō)：“三年付出，今朝收獲，加油！”一時(shí)間我信心倍增，面對(duì)中考，我從容自信。謝謝你們，你們是我成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。

　　走在路上，我遺留下關(guān)于痛苦的瑣碎，撿拾起關(guān)于未來(lái)的思考，任流年飛逝，任角落變幻，我都將帶上媽媽、老師、朋友的愛(ài)，向前再向前！

路上優(yōu)秀作文2

　　我的夢(mèng)，從畫(huà)一輛大汽車(chē)開(kāi)始。

　　一輛輛轟鳴的跑車(chē)在路上疾馳，流線形的車(chē)身，馬力十足的引擎。那么威風(fēng)，那么神奇。我沖出屋門(mén)，大聲嚷道：“我要畫(huà)大汽車(chē)�！贝藭r(shí)父母一臉詫異，然后便在我的堅(jiān)持下報(bào)了美術(shù)班。

　　那年，我6歲。

　　一張卷邊的紙，紙上一個(gè)用粗拙的線條勾勒的六棱錐，沒(méi)有黑白灰，只有變了樣的灰，畫(huà)紙上的東西看起來(lái)像別人撒上一層濃重的鉛粉，可這才是夢(mèng)想的剛剛起步，我的小手已變得烏黑發(fā)亮。雖然這幅畫(huà)與車(chē)可能相差甚遠(yuǎn)，可是我深知夢(mèng)想并非遙不可及。

　　那年，我10歲。

　　線條的由簡(jiǎn)及繁，繁重復(fù)雜的上色過(guò)程。一次次地憤怒，磨得發(fā)燙的手指，削筆時(shí)，筆尖的一次次崩折，擦得粉碎的橡皮，磨鈍的刀片，愈變愈黑的畫(huà)紙，逐漸變臟的畫(huà)板，都見(jiàn)證著我一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守。一周以后，兩輛嶄新的汽車(chē)印在紙上，我的第一幅圖紙由此誕生。那一天的日歷像彩帶一樣炫麗。

　　那年，我11歲。

　　可是圖紙卻不知何時(shí)從我的`身邊消逝，畢業(yè)考試來(lái)臨之際，繁重的學(xué)業(yè)踢走我的繪畫(huà)學(xué)習(xí)，又使我無(wú)法再次重新繪制，但夢(mèng)想不會(huì)破滅，一切的努力都是我達(dá)到夢(mèng)想的橋梁。考試結(jié)束，初中生活又要來(lái)臨，夢(mèng)想變成一張紙被圖釘釘在墻上，要靠汗水才能把它再摘下來(lái)。

　　夢(mèng)想的成真，不會(huì)棄我而去，可我在心底留住它。

　　如今，我12歲。

　　一輛汽車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，繁雜的聲音將我喚醒，使我回想起兒時(shí)興致勃勃的那天，使我重溫那個(gè)夢(mèng)，使我不斷前行。

　　追夢(mèng)路上，我在奮斗。

路上優(yōu)秀作文3

　　我與航模有著一段不解之緣，它仿佛就是一塊磁鐵，我就猶如一塊鐵，把我緊緊地吸附著。我在坎坷的航模之路上已經(jīng)行走了三年，讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣的熔煉洗禮。使我變得有的毅力和耐力。

　　在我八歲的時(shí)候，第一次認(rèn)識(shí)航模。那次爸爸去比賽，我去觀摩。只見(jiàn)飛機(jī)在我眼前掠過(guò)，有的飛機(jī)做出令人驚嘆的花樣動(dòng)作，使人眼花繚亂；有的飛機(jī)做出優(yōu)美的`動(dòng)作，緩慢的柔美的身姿，宛如婀娜多姿的正舞動(dòng)著的少女；有的飛機(jī)兩個(gè)翅膀大大的，滑翔在天際。我專(zhuān)心致志地看著。從此那些飛機(jī)便在我的腦中留下了揮之不去的印痕。

　　終于，有一天，我開(kāi)始步入航模，邁出了這至關(guān)重要的一步。但是，一個(gè)多月之后，我才意識(shí)到航模并沒(méi)有那么容易。你看，一個(gè)難題已經(jīng)把我攔住了。

　　在對(duì)油門(mén)，副翼，升降，方向四個(gè)最主要的基本功得心應(yīng)手之后，我開(kāi)始試著使用模擬器飛行簡(jiǎn)單航線——矩形航線。我接過(guò)遙控，準(zhǔn)備起飛。呃，可是當(dāng)我一給油門(mén)之后，只見(jiàn)飛機(jī)像脫了韁繩似的馬不受控制的向前奔去，然后，我一拉升降舵，誰(shuí)知，不拉還好，一拉就……咣鐺！一聲粉身碎骨的聲音過(guò)后，只見(jiàn)飛機(jī)已碎成了幾截。不過(guò)，幸好這只是模擬器而已。我又嘗試著第二次，我心里一緊張，再加上不熟練，都還沒(méi)起飛就撞上了“自己”！唉，我心里越來(lái)越驚慌，連忙打起精神抖擻起來(lái)，可越努力，就越徒勞。

　　爸爸見(jiàn)了，慢慢說(shuō)道：“緩緩給油門(mén)，用方向舵保持直線，滑跑一段距離后，拉升降舵，柔和離陸。接著四個(gè)角都要平，一致高度，最后慢慢降落�！蔽乙勒罩�做。功夫不負(fù)有心人，一小時(shí)后，我終于可以把這套動(dòng)作飛得控制自如了。

　　之后，我憑借自己的努力，也獲得過(guò)四枚銅牌、兩枚銀牌、一枚金牌還有一個(gè)獎(jiǎng)杯的榮譽(yù)，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想！

　　學(xué)航模就是一次脫胎換骨的過(guò)程。想要得到芬芳的美好，必先承受住地獄般的洗禮。加油！

路上優(yōu)秀作文4

　　雨，慢慢流，沖刷著我，渾然不知，漫無(wú)目的地走著，失魂落魄……甚至想著就地坐下，該有多好，路上的行人匆匆，打著傘，驚異地看著我，我不以為然，繼續(xù)走著。

　　“哎，你在這兒啊！”清脆的聲音響起，我一愣，盯著眼前的人兒，哽咽，撲進(jìn)她的懷中便哭出了聲。一起走過(guò)街道，手牽手，心中說(shuō)不出的喜悅一波一波，眼前的道路明了�！拔疫�以為你不要我了！”“怎么可能，你就是一個(gè)整天說(shuō)胡話的小傻瓜！”你寵溺地捏了捏我的鼻子，笑出了聲。

　　那便是8歲的我，35歲的你。

　　“我又拿第一了！”“真的？太棒了，我的寶貝真棒！”我拿著試卷在你面前晃悠，你捏了捏我的臉蛋，比我這個(gè)當(dāng)事人還要開(kāi)心。

　　那便是9歲的我，36歲的你。

　　看著身上的傷口，我邊哭邊喊著你的名字，可你卻遲遲不現(xiàn)，我的心涼了，你的承諾在哪兒？是不是早已消散，我哽咽著，想著3年前的雨天，想著你那時(shí)的.樣子，想著你那時(shí)的話語(yǔ)，想著你那時(shí)的動(dòng)作，想著你那時(shí)的表情……直到到了醫(yī)院，你都未出現(xiàn)。我看著右臂和右腳上張牙舞爪的傷口，只覺(jué)得惡心、討厭，我不喜歡脆弱的自己，可是為了得到你的加倍呵護(hù)，我總是學(xué)著脆弱，現(xiàn)在，你在哪兒？我再一次倍感無(wú)助。

　　“你沒(méi)事吧，我剛剛?cè)ニ幍昕纯从袥](méi)有藥，可藥店關(guān)門(mén)了，回來(lái)找你，你又不見(jiàn)了，才知道被送醫(yī)院了……”我愣愣地看著你，心里一暖，心中的芥蒂消失。原來(lái)，你還在關(guān)心著我……

　　那是11歲的我，38歲的你。

　　您并不像所有贊頌?zāi)笎?ài)文中的母親一樣，您背未駝，青絲未白，并無(wú)皺紋，依然很有生氣與活力！

　　媽媽?zhuān)�一路走�?lái)，一路風(fēng)景，有你，真好！你，就是我心中最絢爛的風(fēng)景！

路上優(yōu)秀作文5

　　家鄉(xiāng)至今都還沒(méi)有通水泥路，一條土路就是連接外面世界的唯一通道，這條土路上，也了解我很多的家鄉(xiāng)記憶。

　　記得那一年我考上大學(xué)，就是走的這條土路去報(bào)到的。當(dāng)時(shí)的天氣并不好，先是刮著很大的風(fēng)，然后烏云就從遠(yuǎn)處開(kāi)始飄過(guò)來(lái)，一場(chǎng)大暴雨即將到來(lái)。爸爸和媽媽打算通過(guò)這條土路送我到村口，所以我們?nèi)齻�(gè)人就走在路上，出門(mén)的時(shí)候并沒(méi)有想到會(huì)下雨，所以沒(méi)有帶傘。其實(shí)家里也就只有一把破傘，姐姐拿著它當(dāng)著烈日去田里勞動(dòng)了。準(zhǔn)備走到村口的`時(shí)候，風(fēng)開(kāi)始變大，前期很多的樹(shù)葉和灰塵，露在爸媽的臉上，停留在滿是皺紋的皮膚里，讓我看著很是心酸。自己擦一擦眼淚，就說(shuō)是灰塵才進(jìn)了眼睛里，也不敢哭出來(lái)。

　　通往縣城的班車(chē)還沒(méi)有經(jīng)過(guò)，雨就開(kāi)始下了，還好村口有一戶人家，我們就在他們的屋檐下避雨。想必是沒(méi)有人在家，門(mén)口一直緊閉著，爸媽為了不讓我的行李被雨水打濕，用身體一直擋住飄進(jìn)來(lái)的雨水。終于班車(chē)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我早上車(chē)接過(guò)他們遞過(guò)來(lái)的行李，看著在雨中奔跑的他們，終于忍不住眼淚一直往下掉。因?yàn)榧依飼竦挠衩走�沒(méi)有收，所以他們肯定不會(huì)在窗口呆很久，冒著雨也要跑回去把玉米給收了。自己越想越心酸，恨不得馬上跳下車(chē)跑回去跟他們一起，但是自己明白不能這樣做。

　　出去讀書(shū)是這個(gè)村子里所有人的夢(mèng)想，卻被我實(shí)現(xiàn)了。家鄉(xiāng)的這條土路，我在去上學(xué)之前，已經(jīng)答應(yīng)他們要把它變成光鮮亮麗的水泥路。所以我要忍住這時(shí)候的悲傷，鼓起勇氣繼續(xù)去學(xué)習(xí)知識(shí)，再回來(lái)報(bào)答他們。

路上優(yōu)秀作文6

　　人生就像一條路，有平坦的馬路，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小路，有崎嶇的山路。也許是人們的競(jìng)爭(zhēng)之心太重了，人們的路總是狹長(zhǎng)。于是，在馬路上，交通也越來(lái)越擁堵，人們爭(zhēng)先恐后地?fù)尩�，迫不及待地過(guò)紅綠燈。大家都有一個(gè)共同的感受：行路難。

　　而我對(duì)次非常厭惡，那是因?yàn)樵谖胰松�之路剛剛開(kāi)始的時(shí)候，有一件事讓我刻骨銘心。那是7、8年前的事。我去日本探望父親。我們的家在一個(gè)寧?kù)o的小住宅區(qū)內(nèi)。住宅區(qū)里不寬的道路縱橫交錯(cuò)著，大約都只能走一兩輛汽車(chē)。有一天，我步行去超市購(gòu)物，在經(jīng)過(guò)一個(gè)交*路口時(shí)，突然有一輛車(chē)從*路上開(kāi)過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)了我，放慢了速度。我本能地停了下來(lái)，讓它先過(guò)，我知道汽車(chē)都是很拽的。但是它也停了下來(lái)。在對(duì)視了幾秒后，車(chē)的主人在車(chē)內(nèi)微笑了一下，作了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，意思是叫我先走。我覺(jué)得吃驚，楞了一會(huì)兒，便對(duì)他笑笑，鞠了個(gè)躬，表示感謝，走了。當(dāng)時(shí)我只有6、7歲，許多事不記得了，惟獨(dú)這件事記憶猶新，我甚至記得那個(gè)人的相貌。我幼小的心靈深受感動(dòng)。當(dāng)我回頭望那條路時(shí)，覺(jué)得它一點(diǎn)兒也不窄了。原來(lái)狹路相逢的車(chē)與人，也可以沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有刺耳的剎車(chē)聲，各自安穩(wěn)的.走過(guò)去。

　　其實(shí)人生的路何況不是如此。并不是路太窄，太崎嶇，只是心之所向，爭(zhēng)搶不休，于是人生大道也就成了羊腸小道。多一些包涵，多一些謙讓?zhuān)�多一些禮貌，讓自己的道路變得寬闊，每一個(gè)走進(jìn)來(lái)的人都覺(jué)得舒適。于是，在我的路上，每當(dāng)有荊棘絆腳，每當(dāng)有亂石擋道，我都會(huì)想起那位開(kāi)車(chē)人，然后把路變得更寬，不是針?shù)h相對(duì)，而是微笑從它旁邊走過(guò)去。

路上優(yōu)秀作文7

　　走過(guò)太多的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)的回憶。行走在生命的年輪上，前方是否有迷茫，是否充滿了斷斷續(xù)續(xù)的挫折；或者河流和山脈是好的，充滿了無(wú)限的信心，所有這些都屬于我不安的心。

　　在我的夢(mèng)里，我站在山頂上，聽(tīng)著地球上的另一種和平和噪音。我的心充滿了不同的味道，但我不知道如何理解它。仿佛，找不到回去的路。

　　然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我也是如此。我找不到路。走在校園里，看著熙熙攘攘的人群，他們和我一樣，穿著普通的校服，背著沉重的書(shū)包。然而，我想知道他們是否會(huì)喜歡我，在校園里唱歌和玩耍。

　　每個(gè)人的人生道路都不一樣，有的多彩，有的多彩，有的暗淡。他們都有自己的追求和夢(mèng)想，并為之努力奮斗。我能怎么做呢？這是一種模糊的等待和猶豫嗎？獨(dú)自旅行有什么不好？哪條路充滿荊棘，我應(yīng)該一路瘋狂地跨過(guò)它，把它砍倒，對(duì)嗎？只是，心里不想這么做。

　　如果生活是一條火車(chē)道，而我中途出軌，我的命運(yùn)會(huì)是什么？我不知道，我為什么要知道？我只是一個(gè)小人物，走在我自己的路上，一路沉默而艱難，但我沒(méi)有看到我自己的`方向。

　　那天下午，風(fēng)輕輕地吹在我的臉頰上，但我的眼睛迷失了方向。恍惚中，一個(gè)身影從我身邊走過(guò)。當(dāng)我回頭看時(shí)，我看不到它的痕跡。但我看到身后有一系列腳印，或深或淺，似乎穿透了時(shí)間。我看到了過(guò)去努力工作的身影。只要抬起頭，一切都回到了現(xiàn)在的時(shí)間。但是我突然醒了。

　　那些破碎的時(shí)光不會(huì)是第二次，但我知道我已經(jīng)上路了。

　　我想在未來(lái)的道路上，還會(huì)有更多的荊棘等待著我，但我仍然會(huì)堅(jiān)定不移地向前走！

路上優(yōu)秀作文8

　　正當(dāng)我沉醉在這美景當(dāng)中時(shí)，忽然聽(tīng)到一位老爺爺在自言自語(yǔ)道：“人這么多，也沒(méi)個(gè)位我一抬頭看到那位老爺爺就在我身邊，我趕忙低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒，我又偷偷地看了一下老爺爺：滿頭銀絲，皺紋也已爬上了他的臉上，大約60來(lái)歲。我想：到底讓不讓座呢？讓吧，家還遠(yuǎn)著呢；不讓吧，心里還過(guò)不去。這可怎么辦好?

　　我又轉(zhuǎn)頭去看坐在我周?chē)�的幾個(gè)年輕人，他們正在說(shuō)說(shuō)笑笑，若無(wú)其事的樣子，看起來(lái)，快活的'很，可是老爺爺呢？一會(huì)抓這個(gè)扶手，一會(huì)有抓那個(gè)扶手，非常的無(wú)助我看著，想著，再也忍不住了，便提著書(shū)包站了起來(lái)。我拍了拍老爺爺?shù)募�，又指了指座位，示意讓他坐下，老爺爺明白過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你坐！”我也笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐吧！”經(jīng)過(guò)再三推讓?zhuān)�老爺爺終于坐下了。

　　坐下后，老爺爺一個(gè)勁兒向我道謝。還問(wèn)我：“孩子，你從哪下車(chē)？”我回答說(shuō)：“終點(diǎn)站。”“哦，黃井是吧！“是！”“我比你下的早，等我下了，你再坐！真是謝謝你了！”“沒(méi)事，爺爺！”靜了一會(huì)后，老爺爺起身要下車(chē)了，可還沒(méi)忘再反過(guò)頭來(lái)在跟我道謝。我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑捄�，心里比吃了蜜還甜！當(dāng)我又想起我周?chē)�的那些年輕人后，心里又很憤怒！

　　我真想對(duì)他們說(shuō)：“假如那是你們的親人，那么你們還會(huì)視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷嗎？關(guān)心別人使我們中華民族的美德，你們不會(huì)不如我這個(gè)小學(xué)生吧？！

　　這時(shí)我又往窗外看去，月亮笑的更甜了，那些路燈也更亮了，仿佛在照著每個(gè)人的心房......

　　有一首歌唱道：接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’結(jié)構(gòu)就是相互支撐，生活中的一件件好人好事如同一首首心靈之歌，唱出了愛(ài)的旋律，唱出了人間真情，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！

路上優(yōu)秀作文9

　　過(guò)年時(shí)，全家一起回去外公、外婆家。剛開(kāi)始，一切都很順利，可是才開(kāi)到一半，就有一輛警車(chē)從旁呼嘯而過(guò)，讓我有種不詳?shù)念A(yù)感，接下來(lái)，我的第六感應(yīng)驗(yàn)了。

　　前方有兩輛汽車(chē)相撞，第一輛車(chē)的尾端凹陷，而第二輛車(chē)的引擊蓋則是整個(gè)成為倒V字型，旁邊有著幾位警察和一輛救護(hù)車(chē)。仔細(xì)一看，還有一位車(chē)主愁眉苦臉地看著這慘不忍睹的場(chǎng)面。另一位則被抬上救護(hù)車(chē)，想必傷勢(shì)不輕，當(dāng)看到他身上多處受傷流血的狀況時(shí)，我不禁全身顫抖了起來(lái)。

　　好不容易通過(guò)事故現(xiàn)場(chǎng)，但因過(guò)年車(chē)潮涌現(xiàn)，眼前仍是排著長(zhǎng)龍的車(chē)群，一動(dòng)也不動(dòng)，“堵車(chē)警報(bào)”還是沒(méi)有解除。我因太無(wú)聊而感到焦躁，就在心中的火山爆發(fā)前一刻，妹妹突然大聲喊：“你們看！那里有白鷺鷥耶！”我和媽媽不約而同轉(zhuǎn)頭搜尋“白鷺鷥”的身影，在旁邊的`水田里，有成群的白鷺鷥正在覓食抓蟲(chóng)吃，乍看之下，像是一支支的白旗插在水田中，身體是旗面，而單只站立的腳便是竿子。

　　我回頭看另一塊田，長(zhǎng)著上百朵的向日葵，每一朵都面向陽(yáng)光，綻放著燦爛的笑容。我搖下車(chē)窗，感覺(jué)隨風(fēng)晃動(dòng)的向日葵們，像是在和我揮手打招呼，也彷佛他們請(qǐng)風(fēng)先生送來(lái)迷人的香味，這花香包圍著我，掩蓋了刺鼻的車(chē)煙味。此刻，惱人的堵車(chē)情況，早就被我拋到九霄云外，嘴角也自然上揚(yáng)為“十點(diǎn)十分”。

　　我還陶醉在迷人的花香里，突然覺(jué)得車(chē)子正緩緩地向前動(dòng)，當(dāng)我回神來(lái)，爸爸已經(jīng)開(kāi)始加速前進(jìn)。我依依不舍的說(shuō)：“車(chē)道已經(jīng)暢通了嗎？真希望能繼續(xù)堵車(chē)�！卑职趾蛬寢屄�(tīng)了便笑著說(shuō)：“是誰(shuí)剛剛還在為堵車(chē)的事，氣得火冒三丈��？”我也就不好意思跟著傻笑了，這真是一趟令人記憶深刻的堵車(chē)之旅哩！

路上優(yōu)秀作文10

　　時(shí)間就像一只小馬駒，我們對(duì)快樂(lè)而難忘的童年說(shuō)再見(jiàn)，一步地踏上了成熟的道路。

　　小學(xué)后，我走進(jìn)了初中的大廳，走進(jìn)了黑暗的日子。每天早上，為了避免上學(xué)的終極擁擠，我總是早上起床，抱怨道路交通堵塞，刷牙和吃飯。在火箭發(fā)射的速度上，一系列的動(dòng)作以100米的速度下樓去上學(xué)。當(dāng)我來(lái)到路上時(shí)，我看到車(chē)?yán)锱胖�長(zhǎng)隊(duì)，聽(tīng)到車(chē)?yán)锏暮透改傅谋г够煸谝黄�。吹口哨的聲音是每天上學(xué)的路上的一個(gè)插曲。上學(xué)的路總是擁擠，讓你感到窒息。當(dāng)路上擁擠的時(shí)候，我看著窗外一棵高大而魁梧的'樹(shù)進(jìn)入我的遐想空間。擁擠不堪的學(xué)校上學(xué)之路實(shí)際上就像一種艱難的尋求知識(shí)的方式。在尋求知識(shí)的過(guò)程中，有些人對(duì)我的眼睛很著迷。我不想再往前走，甚至連眼睛里的美麗都被它迷惑了，有些人知道生活的意義是什么。采取堅(jiān)定的步驟。當(dāng)他們的生命即將結(jié)束時(shí)，第二種人一生都取得了成就，在他們的生活中獲得了最好的地方。第一個(gè)人終于醒了，看著他面前的美麗。他醒了，但當(dāng)他看到他只剩下一具身體時(shí)，他又跌倒了。這次他再也醒不過(guò)來(lái)了，因?yàn)樗�再也不能離開(kāi)了。在知識(shí)的道路上總會(huì)有你的幫助，但在社會(huì)上也會(huì)有混亂。在這一點(diǎn)上，我們必須選擇放棄這些東西。走一條更遠(yuǎn)更好的路。我們的父母是我們上學(xué)的第一位老師。他們撫養(yǎng)我們，教導(dǎo)我們各種知識(shí)和禮儀。

　　老師在校園里努力工作，只為我們走上了一條充滿鮮花的道路。當(dāng)我們?cè)谡n堂上遇到困難時(shí)，學(xué)生們給我們帶來(lái)了關(guān)心和幸福。這些都是我們上學(xué)的方式。鈴聲響了。我走進(jìn)校園，帶著對(duì)生活的渴望和懷舊開(kāi)始慢慢學(xué)習(xí)。

路上優(yōu)秀作文11

　　“不要放棄，相信自己一定行的！”這句話是爸爸跟我說(shuō)的，它一直陪著我越過(guò)層層困難和挑戰(zhàn)。

　　那天下午陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空，想到自己還沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，就叫上爸爸陪我練習(xí)自行車(chē)。爸爸竟欣然允應(yīng)，我從車(chē)庫(kù)里牽出我那可愛(ài)的自行車(chē)，就在鄰居家外面的一塊大空地練習(xí)起來(lái)。

　　起初，我怎么也不能兩只腳都踩上踏板，一直停在原地，爸爸說(shuō)：“先控制好車(chē)把，保持平衡，再把兩只腳放上去，但放上去的時(shí)候，車(chē)把一定要控制好�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。反復(fù)試了幾次后，自行車(chē)終于能走幾步了，但不多，最多也就蹬幾下就不行了。

　　我開(kāi)始有些不耐煩了，爸爸看到這狀況，又說(shuō)：“蹬上踏板不要太著急，不要很用力，蹬上后控制好車(chē)把，不要擺來(lái)擺去�！甭�(tīng)了爸爸的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新試了幾次，還真的，這次還能走很久了。

　　雖然有時(shí)候能走很久，但有時(shí)候還是不行。直到后面有一次，我蹬上去了，騎了很久，我開(kāi)心地大叫：“爸爸快看，爸爸快看，我騎了這么久！”爸爸也開(kāi)心說(shuō)：“好，真棒，繼續(xù)加油！”但情況不妙，一個(gè)拐彎，我連自行車(chē)一起摔在了地上。爸爸趕忙過(guò)來(lái)扶我，我從自行車(chē)底下出來(lái)后，坐在地上哭，邊哭邊說(shuō)：“我不學(xué)了！”爸爸聽(tīng)后便說(shuō)：“不要放棄，相信自己一定行的！”我聽(tīng)后說(shuō)：“真的嗎？”爸爸堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我重新爬起來(lái)，拍了拍褲子上的灰塵，把自行車(chē)扶起來(lái)，重新坐上去。經(jīng)過(guò)一次次的失敗，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。坐在自行車(chē)上，來(lái)回幾圈也不會(huì)摔，那么的'順暢，那心中滿滿的成就感，感到特別的自豪。

　　“不要放棄，相信自己一定行的！”我一直銘記這句話，這句話幫我渡過(guò)了重重困難和挑戰(zhàn)，讓我一直堅(jiān)持下去。

　　爸爸，我愛(ài)您！

路上優(yōu)秀作文12

　　看天上太陽(yáng)透過(guò)云彩的光，照耀在執(zhí)著的小路上。這一次，走過(guò)艱辛，嘗試絕望，渴望幸福，憧憬幻想。也曾感嘆人間的世事無(wú)常，卻又在成長(zhǎng)的陽(yáng)光路上，首回望，看那記憶花瓣飄然落下……

　　握著兒時(shí)的玩偶，想起天真的'童年�；蛟S太多記憶是因?yàn)闆](méi)有練琴而被敲手心；再壞的因?yàn)榘l(fā)高燒不醒人事，還以為自己還要死掉后大哭大鬧；又或者是誤吞了西瓜籽而擔(dān)憂肚子里會(huì)不會(huì)長(zhǎng)樹(shù)苗諸如此類(lèi)幼稚的問(wèn)題，不管你想到多少，總之我是全部想到了。

　　那時(shí)，也常坐在奶奶家的大柳樹(shù)下企盼，未來(lái)是個(gè)什么模樣？

　　是啊，來(lái)到了那時(shí)愿望的未來(lái)，卻忘了單純是個(gè)什么模樣？你卻是懂得了孤單，學(xué)會(huì)了忘記。你可以讓自己在人群中獨(dú)自寧?kù)o，像是全世界背叛了你之后的死寂與絕望。

　　不經(jīng)意，似乎是時(shí)光玩弄，回到那個(gè)路口，回到你的掙扎、徘徊。回憶，真是個(gè)刺眼的字幕，拉扯著最底層的痛苦。9月9號(hào)，是的，她走后，你吼破了喉嚨卻沒(méi)有換回一絲溫存，她一步一步徑直走出了你的視線，眼淚瞬間噴涌而出，回憶裝載著美好，撕心尖叫……

　　那也是條陽(yáng)光的路，只是風(fēng)景略帶滄桑，主角有些迷茫。

　　站起來(lái)啊，站起來(lái)��！你不是說(shuō)逆風(fēng)的地方更適合飛翔？跌倒了怎樣？不會(huì)有人嘲笑。遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方才是最終的天堂！

　　于是，釋?xiě)蚜四清e(cuò)過(guò)的吧，那永世不愿回頭的人兒。

　　一只毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶都要經(jīng)歷百余次的痛苦，何況是人兒成長(zhǎng)？

　　很久沒(méi)有仔細(xì)地觀察過(guò)這個(gè)世界，才發(fā)覺(jué)，即使它總是一成不變的風(fēng)景，也總矣讓我欣賞。不再讓生活失去光彩，陽(yáng)光陪伴，灑在路上。夢(mèng)想路上灑滿陽(yáng)光作文

　　陽(yáng)光路上，一個(gè)逆風(fēng)的地方更適合飛翔，我們?cè)诼飞希?/p>

路上優(yōu)秀作文13

　　人生，好比一條道路，蜿蜒而又永無(wú)止境。

　　也許，你在行走的過(guò)程當(dāng)中，會(huì)感到氣喘吁吁，但是，請(qǐng)不要放棄，傷痛的日子終將會(huì)過(guò)去；也許，你在行走的過(guò)程當(dāng)中，會(huì)好奇山的那邊是怎么樣的，但是，請(qǐng)不要遲疑，相信吧，快樂(lè)的時(shí)光將會(huì)來(lái)臨；也許，你自愛(ài)行走的過(guò)程當(dāng)中，會(huì)后悔曾經(jīng)錯(cuò)誤的選擇，但是，請(qǐng)不要回頭，前方美麗的光景，還在等著你。

　　啊！神奇的路啊，請(qǐng)帶領(lǐng)我通往美麗的天堂。雖然，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷許多難以忍受的痛苦與折磨。但，我會(huì)努力，為了我向往的地方而努力著。于是，我開(kāi)始不停歇地向前趕路。幾夜的奔波，幾夜的愁。跌倒，爬起來(lái)。再跌倒，再爬起來(lái)。如此循環(huán)，我在這黑夜里看到陽(yáng)光了呢。

　　��！神奇的路啊，請(qǐng)指引我們正確的方向。沿著光照進(jìn)來(lái)的地方，我們走啊走，卻走不到盡頭。只好在碩大的的'林子里轉(zhuǎn)著彎，迷惑與迷茫涌上心頭。是否改棄權(quán)了呢？不，不，不！瞧，光明的使者在向你招手。撥開(kāi)密不透風(fēng)的草叢，淡淡的花香使我滿足。這，不就是正確的路嗎？

　　啊！神奇的路啊，請(qǐng)了解我們內(nèi)心中的堅(jiān)定不移。你考驗(yàn)著我們，難道你認(rèn)為“懶惰”這個(gè)調(diào)皮鬼能阻擋我們的去路嗎？對(duì)！要把它清理干凈，不再讓那些不干凈的東西在腦海里晃蕩。你可明白我們的堅(jiān)定。

　　我奔跑著，奔跑著。一路上有歡笑，有淚水，有苦難。但，這些都過(guò)去了。最終，我站在了最頂端。是的，我幸福嗎？

　　呵呵，我到現(xiàn)在才明白。原來(lái)啊，幸福都在路上呢！

　　看，又有一個(gè)人在路上了。

路上優(yōu)秀作文14

　　陽(yáng)光照射在小路上，稀稀疏疏的人群，緊密的鵝卵石，輕快的腳步聲回蕩在小路上。小路上也有風(fēng)景，勾起我對(duì)小路的回憶。

　　清晨的小路，神清氣爽，讓我暗暗激勵(lì)。踏在擱腳的小路上，沒(méi)有一絲風(fēng)塵，一邊哼著歌兒，一邊摘著花兒。陽(yáng)光猶如流水般灑在院子里，伴著隔壁細(xì)長(zhǎng)的水聲，輕輕流淌在微甜的空氣中回旋蕩漾�？粗�那細(xì)長(zhǎng)如網(wǎng)般的爬山虎，微風(fēng)拂過(guò)，吹起我的發(fā)絲，撩起我的裙擺，吹得四邊的'綠葉“呼呼”地響，��！這不就是大自然恩賜的歡樂(lè)進(jìn)行曲嗎？聽(tīng)著那極有韻律的奏鳴，我沉浸在美妙的境界里。一瓣薄若柳絮的三角梅跌跌撞撞地?fù)г谖业哪_邊，輕輕拾起。放在耳根子前，嗅住那絲清香，我便知道花之精靈又來(lái)找我了，伴著清晨的露水，似舞如醉，似飄如風(fēng)，這就是小路的風(fēng)景。

　　午后的小路，吵鬧異常，讓我絲絲心動(dòng)。喏，小葉女貞又在抱怨太陽(yáng)曬著她了，不停地響后縮，躲在大樹(shù)的后面，踏在落葉繽紛的小路上，我總要小心些，害怕踩到了這些被惡魔害死的生命。捧一捧甘甜地泉水輕輕地?fù)]灑，讓她們也嘗一嘗大自然的甘霖，她們已經(jīng)按奈不住了，在空中翩翩起舞，新柳初綠，不僅輕嘆！垂柳撫摸我的發(fā)絲，花瓣留下我的足跡�？粗�這如此光景，我便知道春景之神又來(lái)?yè)崦�我了，伴著陣陣輕風(fēng)，柳條四擺，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，這就是小路的風(fēng)景。

　　傍晚的小路，靜謐非常，讓我靜靜銘想。一個(gè)人靜靜地坐在木凳上，披散著長(zhǎng)發(fā)！看著皓月當(dāng)空，柔弱的月光灑了一地，黑幕上亦有一些不曾散去的云煙，恍若那一望無(wú)際的潮水，索繞在月亮旁邊。輕閉雙眼，雙手合攏感受小路里大自然的美好。聽(tīng)著悠長(zhǎng)的蟬鳴，泛著幾絲靈動(dòng)的風(fēng)，深深地吸入一口氣，再慢悠悠地吐出來(lái)。縮了縮身子望著那星河，好似哪滿天繁星盡收眼簾，享受這如此時(shí)光，我便知道靈弱之女又來(lái)歡唱我了，伴著皎潔月兒，煙霧索繞，朦朦朧朧，這就是小路的光景。

　　我的小路就像你的心門(mén)，容易開(kāi)放也容易關(guān)閉，要你細(xì)細(xì)品味，找尋。

　　熟悉的小路也有風(fēng)景，這就是小路的景。

路上優(yōu)秀作文15

　　在要提筆寫(xiě)這篇文章時(shí)，我心里是極不平靜的。因?yàn)槲也恢�該如何表達(dá)，才能讓你們了解我對(duì)自己的高三是如何地愛(ài)恨交加，而高三之于我又到底意味著什么。

　　進(jìn)入高三已經(jīng)有一段時(shí)間了，自己經(jīng)常會(huì)感到茫然無(wú)措，看著別人在那埋頭學(xué)習(xí)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！弊约盒睦锞拖癖蝗四弥�錘子一下又一下不斷地敲擊著，不夠疼卻是一種折磨，一種精神上的折磨。前一段時(shí)間，自己一直不夠努力，心里明白，行動(dòng)上卻足夠“糊涂”。于是自己在夜深人靜時(shí)捫心自問(wèn)：我究竟時(shí)在干什么？我能夠承擔(dān)起浪費(fèi)高三時(shí)光的后果嗎？這樣問(wèn)的結(jié)果是，自己開(kāi)始明白：學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力和對(duì)學(xué)習(xí)的良好態(tài)度，才是成功的最大法寶。不要妄想奇跡會(huì)在自己身上發(fā)生，每個(gè)奇跡的背后，都隱藏著血和汗的付出。只有扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，才能具備抓住機(jī)遇的能力，才能在高考中脫穎而出。

　　在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，自己也曾嘗試了許多種別人認(rèn)為很好的'學(xué)習(xí)方法，最后發(fā)現(xiàn)：適合自己的才是最好的。我們可以借鑒他人的方法，但不可全套照搬過(guò)來(lái)，因?yàn)槿魏问虑槎际且蛉硕�異的。但不管怎么說(shuō)，我依然愿意把自己在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)淺薄的經(jīng)驗(yàn)和大家分享，希望對(duì)你們有用。

　　第一：上課一定要集中注意力聽(tīng)，有的同學(xué)喜歡課上不聽(tīng)，課下自己再去鉆研。這是不可取的，因?yàn)槔蠋熃o我們講的都是精華，如果錯(cuò)過(guò)就實(shí)在太可惜了。而且我們的時(shí)間和精力都是有限的，這樣做其實(shí)是在浪費(fèi)時(shí)間。

　　第二：可以把自己的學(xué)習(xí)過(guò)程匯總，遇到的一些自己易忘的知識(shí)點(diǎn)，全部記錄在一個(gè)本子上，在臨考前翻翻，應(yīng)該是大有益處的。

　　第三：自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要有信心、毅力和克制力，自己渴望實(shí)現(xiàn)的事一定要堅(jiān)持下去，要相信自己會(huì)成功！

　　最后，我想告訴自己：生活充滿選擇，不會(huì)因?yàn)槭裁炊�改變。給高三一個(gè)微笑，給高考一顆平常心，我在這條路上一定可以越走越寬的。

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