關(guān)于夢(mèng)想的作文【精華15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！薄皦�(mèng)想”是一個(gè)多么“虛無(wú)縹緲不切實(shí)際”的詞啊。在很多人的眼里，夢(mèng)想只是白日做夢(mèng)，可是，如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想，你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。我的夢(mèng)想是成為一名文學(xué)家。
我從小在的引導(dǎo)下，喜歡上了閱讀。每當(dāng)我遨游在書的海洋里，就深深不能自拔。自從我閱讀了莫言爺爺?shù)淖髌泛�，我深深地被文學(xué)的魅力所感染，產(chǎn)生了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后成為一個(gè)像莫言爺爺?shù)奈膶W(xué)家，用自己豐富的知識(shí)和優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)吸引人們感受文學(xué)的魅力。
為了實(shí)現(xiàn)這美好的，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要努力學(xué)習(xí)，積累豐富的'知識(shí)，為今后的寫作打下豐厚的基礎(chǔ)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，想起這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)定信心，努力克服困難；當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，想起這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)將一切挫折踩在腳下。除此之外，我還會(huì)堅(jiān)持閱讀書籍，積累豐富的詞匯，同時(shí)也運(yùn)用到自己的作品之中。只有這樣我的寫作能力才能日益提高，我才會(huì)離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步。我相信，在我的不懈努力下，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
我也曾幾度想停下腳步，可當(dāng)我感到，那顆年少而又熾熱的心在跳動(dòng)時(shí)，我又會(huì)邁開(kāi)步伐，向前跑。一個(gè)人的披荊斬棘，保質(zhì)期有多久？
一個(gè)人在仰望星辰大海時(shí)，也不會(huì)去注意，星辰大海也都被裝在了眼里，月下的獨(dú)酌，舉殤的煩悶，對(duì)著圓月的無(wú)奈嘆息，也會(huì)動(dòng)搖起抓住夢(mèng)想的決心。
也許我可以將這看似無(wú)用的夢(mèng)壓在心里，也許我可以放棄，但，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛，云帆寄滄海”我亦是少年，少年體內(nèi)流淌的血液，會(huì)時(shí)不時(shí)的將夢(mèng)想破土而出。
微醺的風(fēng)拂來(lái)往昔的回憶，驀然回首，才驚覺(jué)我已走過(guò)了很長(zhǎng)一段路，那些爛路的石頭、刺人的荊棘，還有陽(yáng)光照射不到的，漆黑的.峽谷。我又轉(zhuǎn)過(guò)身，也許還有三步就是夢(mèng)的鑰匙呢？我不能回去，因?yàn)榛厝サ穆吠靖舆b遠(yuǎn)。
我欲乘長(zhǎng)風(fēng)、破萬(wàn)里浪，只為那一點(diǎn)閃耀的光，我愿我的眼里，永遠(yuǎn)容下星辰大海，只為了黎明破曉前接受第一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光灑在金黃的油菜花中，愿一人，可以用懵懂的雙眼看看這縷光，隨后，奮不顧身地向前奔跑——追太陽(yáng)！
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
初中第二次放假，爸爸沒(méi)有問(wèn)我初中如何，也沒(méi)有問(wèn)我作業(yè)是否很多，更沒(méi)有問(wèn)我習(xí)沒(méi)習(xí)慣初中生活。而是問(wèn)我，我的理想是什么。
我靜靜地思考了一下，想到了一首歌《好大一棵樹(shù)》，很羨慕“那棵樹(shù)”。于是，認(rèn)真的說(shuō)：“我想做棵樹(shù)�！�
現(xiàn)在，我不是樹(shù)，我是樹(shù)上的果實(shí)，等我成熟了，我便能走出這棵樹(shù)，找向?qū)儆谖业奈恢谩?/p>
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒一個(gè)一個(gè)，來(lái)檢查我，來(lái)幫助我們。
樹(shù)教給我們唱歌、跳舞、寫作。
樹(shù)教給我們體育、地理、生物。
樹(shù)教給我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
我在這棵樹(shù)的呵護(hù)下不斷成長(zhǎng)。我再等幾年，就要遠(yuǎn)航，去一個(gè)適合我的方向，好讓我飛翔。直到飛到我想去的地方。
不論你是一個(gè)有點(diǎn)爛的.小果實(shí)，還是一個(gè)小小的果實(shí)，不要自卑，抬起頭，也許不認(rèn)命的你也可以成為最美的樹(shù)，生長(zhǎng)在果園里。
快樂(lè)地生長(zhǎng)在果樹(shù)上，盡情享受著果實(shí)的恩賜。
我知道，我有一天，也會(huì)成為一棵樹(shù)，我也十分渴望成為一棵樹(shù)。
那時(shí)，小鳥(niǎo)兒站在我的枝頭，我的小果實(shí)們也在燦爛的陽(yáng)光下沐浴，享受著我對(duì)他們的諄諄教誨。
小鳥(niǎo)兒和果實(shí)一起聽(tīng)我上課，下課了，我陪他們做游戲。
有時(shí)，小鳥(niǎo)兒，會(huì)幫我檢查樹(shù)葉是否全了。我也很感謝小鳥(niǎo)兒的幫助。
大樹(shù)呀！我忘不了你對(duì)我的諄諄教誨，忘不了您對(duì)我無(wú)條件的幫助，忘不了您對(duì)我一次次的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，相信我，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)向您教我一樣，來(lái)教我的小果實(shí)們的。
星期天里，我堅(jiān)定了做一棵樹(shù)的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
“北京歡迎你，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有夢(mèng)就會(huì)有奇跡……”每當(dāng)唱起這首歌，總會(huì)想起小時(shí)候，那個(gè)永不破滅的夢(mèng)想。
我6歲時(shí)，來(lái)到當(dāng)醫(yī)生的奶奶那兒。奶奶總是很忙碌，我只能乖乖的坐在一邊�！搬t(yī)生，醫(yī)生，快來(lái)看看！”總是有幾位神色匆匆的阿姨，愁眉苦臉的老人，或骨瘦如柴的小孩，沖進(jìn)來(lái)。這時(shí)，奶奶總是抬起頭，上下打量著病人，仔細(xì)詢問(wèn)病情。有時(shí)，還會(huì)有人跑過(guò)來(lái)，手里提著自家種的蔬菜，說(shuō)是謝謝醫(yī)生治好了家人的病，奶奶笑著說(shuō)：“不用，這是我應(yīng)該做的，這些東西，你留著吧！”
還有一天三更半夜，我忽然從睡夢(mèng)中驚醒，感覺(jué)渾身無(wú)力，原來(lái)是發(fā)高燒了，父母焦急萬(wàn)分，連忙打電話向奶奶求助。奶奶仔細(xì)詢問(wèn)過(guò)后，教我們一些應(yīng)急治療方法退燒，免去了三更半夜上醫(yī)院的痛苦，第二天，我燒退了，精神也恢復(fù)了。
我不禁想：如果我是個(gè)醫(yī)生，就可以幫助更多的`人，還可以讓我親愛(ài)的爸爸媽媽健健康康的，不受病魔的困擾。長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)工作者的夢(mèng)想，從此在我內(nèi)心深處深深地扎下了根。
能當(dāng)一個(gè)好醫(yī)生的確很快樂(lè)，為人民服務(wù)，把一個(gè)個(gè)在死亡邊緣的人拉回來(lái)。如果你幫助了無(wú)數(shù)的人，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，那你的大名會(huì)一代一代傳下去，永遠(yuǎn)深深的刻在每一個(gè)人的腦海里。
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
沒(méi)有任何一顆心靈會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷�！}記
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想如一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想如雪后的陽(yáng)光，溫暖一個(gè)人的心靈;夢(mèng)想如七彩肥皂泡，美麗但易碎。
小學(xué)時(shí)期，夢(mèng)想給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，沒(méi)有任何一樣?xùn)|西可以取代夢(mèng)想在我們心中的地位。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才對(duì)未來(lái)充滿了向往，充滿了憧憬。
初中時(shí)期，夢(mèng)想給予了我們支撐下去的力量。當(dāng)我們迷茫時(shí)，夢(mèng)想會(huì)站出來(lái)給我們指引方向;當(dāng)我們疲憊時(shí)，夢(mèng)想會(huì)像大樹(shù)一樣讓我們依靠;當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候，夢(mèng)想會(huì)站出來(lái)告訴我們：你一定要去為一開(kāi)始就想要的.東西而堅(jiān)持。
高中時(shí)期，夢(mèng)想讓我們明白了“先苦后甜”的道理。以前的努力沒(méi)有白費(fèi)，我門品嘗了收獲的“果實(shí)”，我們觀賞了夢(mèng)之花的綻放。
夢(mèng)想如火，正在燃燒的火，那么就讓夢(mèng)想之火來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之路。夢(mèng)想如詩(shī)，正在畫寫的詩(shī)，那么就讓夢(mèng)想之詩(shī)來(lái)譜寫我們的人生之路。夢(mèng)想如歌，正在播放的歌，那么就讓夢(mèng)想之歌來(lái)唱響我們的人生之路。夢(mèng)想如光，正在閃爍的光，那么就讓夢(mèng)想之光來(lái)照亮我們的人生之路。
夢(mèng)想死明燈易熄滅，夢(mèng)想似陽(yáng)光易消逝，夢(mèng)想似泡泡易破碎，那么就讓我們把夢(mèng)想放在心間好好地保護(hù)，努力地追尋，享受夢(mèng)想給我們帶過(guò)來(lái)的一切、
為夢(mèng)想點(diǎn)贊吧！因?yàn)榭傆心敲匆粋�(gè)是我們一生所追求的。
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
夢(mèng)想是什么？
在談遷、司馬遷的眼里夢(mèng)想就是寫一部翔實(shí)可信的史書，雜交水稻之父袁隆平眼里夢(mèng)想是雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串，在劉偉的眼里夢(mèng)想就是在失去雙手的時(shí)候，還能用腳趾在鋼琴上彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。而我的夢(mèng)想就是做一位科學(xué)家，用心的為人民研制出各種各樣的精確的器械，讓地震不在頻發(fā)，讓生態(tài)恢復(fù)成生機(jī)勃勃的樣子夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人，它就是人大腦產(chǎn)生的幻想，但卻又讓人追求。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的渴望。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并也走向成功的道路。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的.動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能，去完成夢(mèng)想。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。等于讓我們大家都擁有一雙隱形的翅膀。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由。少年和國(guó)家是緊緊相扣的，也是因?yàn)閴?mèng)想，國(guó)家的夢(mèng)想是由我們少年完成的，只有少年努力的去完成夢(mèng)想國(guó)家才會(huì)進(jìn)步。中國(guó)夢(mèng)就是這樣一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，匯成的一個(gè)偉大的夢(mèng)想，滴水成河，中國(guó)夢(mèng)也不例外，沒(méi)有這一個(gè)個(gè)微不足道的夢(mèng)想，中國(guó)怎能成就大業(yè)，怎能繁榮富強(qiáng)，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)我們小小的夢(mèng)想吧！
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
夢(mèng)想，就是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。它就像是黑暗中的一盞燈，指引著我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想如天上的啟明星，當(dāng)我們抬頭的時(shí)候就會(huì)看到希望；夢(mèng)想還像我們手中的風(fēng)箏，當(dāng)它起飛的那一刻我們會(huì)感到無(wú)比興奮。
”我的夢(mèng)想是讓爸爸媽媽可以在我的身邊，”一個(gè)留守兒童這樣說(shuō)到。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽可以在身邊呵護(hù)自己就是最幸福的，所以夢(mèng)想是沒(méi)有大小之分的，它只是你內(nèi)心深處的一種期許。即使現(xiàn)在他的夢(mèng)想還不能實(shí)現(xiàn)，但是有了這個(gè)期許，他可以為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力，更加努力地去學(xué)習(xí)，更加努力地去奮斗。人的潛力是無(wú)限的，我們都不知道自己的能力限度，所以我們要學(xué)會(huì)去發(fā)掘自己的潛力，只有無(wú)限地開(kāi)發(fā)自己的潛能，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
當(dāng)然，光有夢(mèng)想還是不行的，正如紙上談兵，那注定是失敗的。我們不能做說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子；我們不能過(guò)高地估計(jì)自己的.能力，也不能過(guò)分地貶低自己；正確面對(duì)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵因素，也是生活的正確態(tài)度。我堅(jiān)信，上天一定會(huì)眷顧努力拼搏的那個(gè)人，人生沒(méi)有捷徑，確立的夢(mèng)想并為之而努力，才是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的正確途徑。
我希望夢(mèng)想如每日升起的太陽(yáng)，照耀在每個(gè)人的心底。
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想都是美好的，在人的心靈深處，有一處天堂，名叫未來(lái)，每個(gè)人都對(duì)自己的未來(lái)充滿憧憬，明確目標(biāo)，竭盡全力地去追求：有的人想登上月球，成為航天英雄；有的人想經(jīng)通古今，探索歷史，成為有名的考古學(xué)家……而我的夢(mèng)想則很簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大以后找一個(gè)較好的'工作，好好孝順我的父母，讓他們盡享人間幸福。
愛(ài)因斯坦從小就立志當(dāng)科學(xué)家，但他僅僅上學(xué)幾個(gè)月，就被老師列入超級(jí)差生的行例：反應(yīng)遲鈍，不懂得怎樣思考……可是最后，愛(ài)因斯坦卻成為了發(fā)明了一千多種物品的發(fā)明之王……通過(guò)CCTV電視臺(tái)的“開(kāi)學(xué)第一課——我的中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)視頻后，我懂得了：每個(gè)人都有夢(mèng)想，不管它是遠(yuǎn)大的，還是現(xiàn)實(shí)的，都是生活對(duì)未來(lái)的一種渴望，每個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的夢(mèng)想，珍惜自己的夢(mèng)想，才會(huì)有美好的將來(lái)……少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，少年智則國(guó)家智……這都是永不改變的宣言，要是生活中沒(méi)有了夢(mèng)想，那么自己的心靈將墜入永無(wú)止境的黑暗。
武術(shù)天才李連杰，十歲時(shí)的夢(mèng)想，只是想在學(xué)校旁邊的公園里澆花！這個(gè)夢(mèng)想是多么的微小啊！當(dāng)他十六歲時(shí)，他的夢(mèng)想是讓中國(guó)武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，傳播到世界各地，就是這個(gè)夢(mèng)想，鼓舞著他有了現(xiàn)在的成就！這就是一個(gè)典型的例子。
夢(mèng)想，是人生這片茫茫大海中前進(jìn)的船；夢(mèng)想，是傲立在險(xiǎn)峰上的一棵孤松，夢(mèng)想，更是未來(lái)那希望的標(biāo)志！所以，從現(xiàn)在起，許下自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想引領(lǐng)著你，走向成功。
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
魚兒因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)不斷地跳躍，最后終于成就魚躍龍門的佳話；小草因?yàn)橛袎?mèng)想，才從一顆種子長(zhǎng)成一碧千里的草地；學(xué)生因?yàn)橛袎?mèng)想，才不斷學(xué)習(xí)，最終為能成就大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好！
小時(shí)候，老師問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”“我的'夢(mèng)想是做一個(gè)畫家�！薄拔业膲�(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家�！薄拔业膲�(mèng)想是做一位廚師�！薄麄儬�(zhēng)先恐后地?fù)尨鹬蠋煹膯?wèn)題，就只有我遲遲沒(méi)有說(shuō)。自那以后，我開(kāi)始苦苦尋找，最后將教師當(dāng)作了自己奮斗的目標(biāo)。從此，我開(kāi)始細(xì)心觀察老師的優(yōu)秀，并為此而不斷努力。終于我明白了因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想，所以不知道自己的目標(biāo)，生活也便沒(méi)了動(dòng)力。自從有了夢(mèng)想的那一刻，我才真正發(fā)現(xiàn)自己與別人的區(qū)別。
我一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)步。終于，老師開(kāi)始表?yè)P(yáng)我，父母也開(kāi)始稱贊我，同學(xué)也逐漸對(duì)我刮目相看。而我，雖然越來(lái)越忙碌，但感覺(jué)很充實(shí)，也很快樂(lè)。
以老師為榜樣：因?yàn)橘澷p語(yǔ)文老師的口才，所以我也變得口齒伶俐；因?yàn)橘澷p數(shù)學(xué)老師的神算，所以我變得腦子機(jī)敏；因?yàn)橘澷p英語(yǔ)老師的口語(yǔ)能力，所以我變得英文成績(jī)直線上升……因?yàn)槲业呐�，未�?lái)會(huì)充滿希望，我要追著未來(lái)前進(jìn)。
夢(mèng)想是未來(lái)的陽(yáng)光；夢(mèng)想是人們活著的支柱；夢(mèng)想是飄揚(yáng)的國(guó)旗，夢(mèng)想讓生活更美好！
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都遙不可及，因?yàn)樾枰�，一步步的踏上旅途，最后未必也有所得�?/p>
說(shuō)起來(lái)也好笑，從小到大的我，擁有了好多個(gè)夢(mèng)想，小時(shí)候看見(jiàn)醫(yī)生感覺(jué)很偉大便想做護(hù)士，看見(jiàn)電視臺(tái)里的小姐姐唱歌便想著學(xué)她做歌手，看見(jiàn)人家賽車漂移很酷想做賽車手…基本上看見(jiàn)什么都想過(guò)學(xué)習(xí)，可能是小孩子吧，總是想象自己有各方面的才能，還語(yǔ)氣軒昂，勵(lì)志自己一定能行。
長(zhǎng)大后懂事了，便也沒(méi)有了那些想法，陷入了迷茫區(qū)，不知道自己真正想要的究竟是什么，迫于意志，不停的墮落，覺(jué)得一無(wú)所事，沒(méi)有了以前的志氣，一直在尋找適合我得，我想要的。初三的時(shí)候，因?yàn)檫@些使我中考失利，與自己理想的高中失之交臂，內(nèi)心瞬間就崩塌了。很惶恐也真的很無(wú)奈。家里人一直勸我，不用傷心，還有其他的道路可以走。沒(méi)有什么過(guò)不去，能說(shuō)出來(lái)的都不是事�？墒俏叶悸�(tīng)不進(jìn)去。于是那年暑假他們把我送去了外婆家小鄉(xiāng)下去靜休。鄉(xiāng)下很僻靜，外婆老了。外婆知道我的事情，我在她那收獲了很多東西。我記得，她說(shuō)過(guò)的最深刻的一句話就是，”人老了，除了看開(kāi)也沒(méi)什么了，趁著年輕，不妨去嘗試你從未做過(guò)的`事，即使失敗了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟泱w驗(yàn)過(guò)了。”
外婆使我重新振作了起來(lái)，選擇去了職校，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我真的不喜歡去學(xué)理論知識(shí)，喜歡動(dòng)手實(shí)踐，職校選擇專業(yè)我也選了自己喜歡的。遺失夢(mèng)想并不可怕，可怕的是缺少振作的機(jī)會(huì)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
芽?jī)�，是春的�?mèng)想;荷花，是夏的笑臉;楓葉，是秋的寄托;雪花，是冬的翅膀。夢(mèng)想是美麗的，是可愛(ài)的，五彩斑斕的夢(mèng)，充實(shí)著童年。
夢(mèng)想是地平線的曙光，帶給男孩女孩心靈的陽(yáng)光，追求成為力量。
簡(jiǎn)愛(ài)——一個(gè)卑微的人物，即使自己低到塵埃里，卻仍擁有自己的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢(shì)，讓這朵小花綻放，讓這只蝴蝶飛翔。她，用夢(mèng)想、微笑、意志，讓人生不再有塵埃。
堅(jiān)強(qiáng)的“美人魚”——29歲的女孩肖卓林，即使三分之二的身體無(wú)知覺(jué)，卻從不自認(rèn)卑賤。她面對(duì)陽(yáng)光，讓美麗的`夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)，她更通過(guò)網(wǎng)絡(luò)關(guān)心同病相連的朋友，幫助殘疾朋友網(wǎng)上賣工藝品。她為夢(mèng)想拼搏，誰(shuí)能不為此感動(dòng)呢？。夢(mèng)想啊，你是生活的目標(biāo)，你是人生的一個(gè)期許。
朋友，夢(mèng)想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。
耳聾眼瞎的海倫·凱特，用夢(mèng)想讓人生充滿光亮;耳目失聰?shù)呢惗喾�，用�?mèng)想把生命譜成樂(lè)章;兒時(shí)患病的杏林子，用夢(mèng)想支持了希望。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中夢(mèng)想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動(dòng)的淚花洗過(guò)臉龐。藍(lán)天不會(huì)終究是黑夜，人生不會(huì)終究是雨天。
讓夢(mèng)想的翅膀，帶領(lǐng)我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢(mèng)想的翅膀，翱翔童年的藍(lán)天，充滿希望。
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是五花八門的：老師、警察、律師、科學(xué)家……而我有一個(gè)十分美好的夢(mèng)想：當(dāng)一位著名的作家。
很小的時(shí)候，每天臨睡我都纏著媽媽給我講故事，久而久之，我對(duì)一個(gè)個(gè)方塊字產(chǎn)生了深厚的興趣，多么希望自己有駕馭它們的能力。
我很好奇，那一個(gè)個(gè)看似毫無(wú)生命的方塊字連接起來(lái)居然極富生命力，可以讓人沉迷，身臨其境。
這一個(gè)個(gè)方塊字在作家筆下跳躍著、閃爍著，牢牢把人吸引住。每天一完成作業(yè)，我便拿起一本書，讓書中的文字把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)夢(mèng)幻般的`世界。對(duì)我而言，那一個(gè)個(gè)方塊字好似我成長(zhǎng)的力量與源泉，我無(wú)法抗拒它們散發(fā)出的魅力。
也許就是這些方塊字帶給我一個(gè)興趣—寫作。為了駕馭這些方塊字，讓它們?cè)谖夜P下變成一句句優(yōu)美的句子、一段段精彩的段落和一幅幅美麗的圖畫，我開(kāi)始將曾經(jīng)寫過(guò)的零散文字，生活隨筆，一點(diǎn)一點(diǎn)積累，慢慢拼湊成一篇篇精彩的文章。
當(dāng)然，要想成為一名作家不是件容易的事，必須有深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。為完成我的夢(mèng)想，我必須非常努力，多學(xué)、多寫、多看、多練，這樣才能提高自身的寫作水平，讓自己能寫出更多精彩的文章。
有理想就要奮斗，更需要學(xué)習(xí)，還要有自己獨(dú)特的風(fēng)格。為了更快更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想—成為一名著名的作家，我必須要加倍努力，為理想奮斗，為自己加油！
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
夢(mèng)，稚嫩而脆弱；夢(mèng)，真實(shí)而飄緲；夢(mèng)，簡(jiǎn)單而復(fù)雜。
十四、五歲是夢(mèng)的花季。每個(gè)人都有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)一直隱藏在我們心靈的最深處。我也是一個(gè)很愛(ài)幻想的女孩，一有閑暇，我便一只手托著下巴，抬頭注視著遠(yuǎn)方，一次又一次幻想著我的未來(lái)，夢(mèng)想一個(gè)接著一個(gè)：醫(yī)生，科學(xué)家，還有畫家。
就這樣，未來(lái)的夢(mèng)想在我無(wú)盡的構(gòu)思中變換著一個(gè)個(gè)不同的角色。讓我覺(jué)得快樂(lè)，使我感到充實(shí)。但有時(shí)也讓我難過(guò)，因?yàn)檫@樣不斷地變化著，我不知道自己內(nèi)心的真實(shí)想法，不知道該如何去把握我的夢(mèng)想。相反，我覺(jué)得我不夠了解自己，覺(jué)得夢(mèng)想離我更遠(yuǎn)了，更飄渺不定了。這時(shí)我會(huì)感到恐懼。
但是，我是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，不會(huì)輕易放棄我的夢(mèng)想。因?yàn)槿说奈磥?lái)需要夢(mèng)，夢(mèng)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，就像無(wú)邊黑暗中的`一點(diǎn)生的光明。當(dāng)你失去了這一點(diǎn)光明，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你陷入了無(wú)邊的黑暗，你就會(huì)失去生的勇氣。
希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。有了夢(mèng)想，就要不斷的去追逐。這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步；是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求；是飛城撲火時(shí)那至死不諭的信念。同學(xué)們，讓我們都擁有夢(mèng)想，勇敢地去追逐夢(mèng)想吧！小小的心靈，大大的夢(mèng)想，它會(huì)讓你的人生變得充實(shí)而快樂(lè)！
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
往事，如風(fēng)，吹落在天涯，回眸，記憶，依舊風(fēng)景如畫。于滄桑流年里，遇見(jiàn)，便是最美的緣。
很喜歡辦公室的大姐們，一群幽默又不乏優(yōu)雅的女人。從她們身上，我能夠看到積極向上，陽(yáng)光灑脫的性格。于我來(lái)說(shuō)，卻實(shí)覺(jué)慚愧，我是比較寡淡少言的一個(gè)人，沒(méi)有太多的色彩。而正因?yàn)樗齻兊呐惆�，我的生活才�?huì)不那么單調(diào)，多了一份色彩斑斕，多了一份歡快靈動(dòng)。和她們相處，我所能感受到的是她們送給我的一份份暖。一句問(wèn)候的話語(yǔ)，一個(gè)和善的眼神，一次次溫情的關(guān)心，令我如沐春風(fēng)，心生愜意。
楊老師和她的好友陳老師，和我們相及差不多小二十的年齡，然而在她們身上，我沒(méi)看到那份暮氣沉沉的氣息，她們每天都將自己打扮的如花般的美麗，所到之處灑落一陣青春的'氣息。于我，相比之下，盡顯邋遢和隨便，實(shí)覺(jué)慚愧。
我想，這是一種生活的態(tài)度，無(wú)關(guān)富有與貧窮，無(wú)關(guān)美麗與丑陋。上天的賜予固然重要，可是心態(tài)才是最后的贏家。只有你向往將自己打扮的美麗和優(yōu)雅，將最美麗的心態(tài)賦予生活，生活才會(huì)對(duì)你微笑，你必然也會(huì)笑顏如花，受人矚目。
正因?yàn)橛兴齻兊南喟�，我的生活才�?huì)五彩斑斕，正因?yàn)橛兴齻兊年P(guān)懷，我的人生才會(huì)歡快靈動(dòng)，正因?yàn)檫@份遇見(jiàn)，我的世界才會(huì)如此美妙！遇見(jiàn)，真好！緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的。我們能做到的，是在因緣際會(huì)的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
相信大家都有自己的夢(mèng)想。曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的冼禮；流星為了自己的瞬間美好的夢(mèng)想寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩。
夢(mèng)想。這個(gè)詞離我們不遠(yuǎn)，夢(mèng)的意思是，睡眠時(shí)人本身體內(nèi)的'刺激或殘留在大腦的外界刺激引起的影像活動(dòng)。想的意思是1、動(dòng)腦筋，思索。2、懷念，惦記。夢(mèng)想的意思是有毅力，做自己想做的事，不怕困難，不退縮。
我會(huì)為了自己的夢(mèng)想去努力奮斗，如果有寂寞我會(huì)去承受；如果我面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我會(huì)毅然接受。只為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；如果要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我會(huì)敢于承擔(dān)；如果要付出慘痛的代價(jià)我會(huì)欣然接受。
許多人在這高樓大廈中忘卻了自己，忘記了自己的夢(mèng)想，忘記了自己曾經(jīng)為這個(gè)夢(mèng)想驕傲過(guò)。有人說(shuō)：這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)承擔(dān)不了我們的夢(mèng)想。有夢(mèng)想就應(yīng)該去追逐，就算好遠(yuǎn)那又怎樣我相信，我可以，就這樣，我成功。
夢(mèng)想不遠(yuǎn)，他就在我們身邊請(qǐng)你不要忘記了這些夢(mèng)想它讓我們驕傲過(guò)。小的時(shí)候老師問(wèn)我們夢(mèng)想是什么？我們毫不猶豫的說(shuō)出自己的夢(mèng)想。同學(xué)們?cè)谙旅鏋槟愎恼�，那時(shí)覺(jué)得夢(mèng)想就那么近。
夢(mèng)想，去追逐，夢(mèng)想的機(jī)會(huì)只給去行動(dòng)的人！
【夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想的作文05-15
夢(mèng)想作文02-18
夢(mèng)想的作文[精選]07-03
夢(mèng)想的作文06-27
夢(mèng)想中考作文09-04
不滅的夢(mèng)想作文09-13
夢(mèng)想啟程作文05-16