初一作文優(yōu)選9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初一作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)高月下的晚上，有著涼涼的風(fēng)，吹的我十分舒服。于是我決定去家旁邊的公園去散步，剛進(jìn)公園我便聽到了這樣一段對(duì)話......青蛙說(shuō)：”哎呀，我透不過(guò)氣了，怎么這么悶啊，神魔東西在我的頭上？“青蛙拼命的掙扎著。這時(shí)小鳥飛了過(guò)來(lái)幫青蛙頭上的”不明物體“拿了下來(lái)。青蛙連忙說(shuō)：“謝謝你��！小鳥，我差點(diǎn)要悶死了！”小鳥說(shuō)：“不用謝，舉手之勞而已。你頭上的是什么��！黑黑的！“這時(shí)青蛙才看了看剛剛悶得它差點(diǎn)喘不過(guò)氣的東西。”原來(lái)是一個(gè)黑色的塑料袋�。≌媸堑娜藗�?cè)趺茨苓@樣呢！亂扔垃圾.太不衛(wèi)生了！“青蛙氣憤的`跺了跺腳說(shuō)道�！笔前。祟惥褪沁@樣的，亂丟垃圾，還亂砍亂伐，你看我現(xiàn)在都沒(méi)有家了。我現(xiàn)在就是一個(gè)無(wú)家可歸的“浪子”啊。“小鳥哭著說(shuō)。這時(shí)魚兒躍出了水面，說(shuō)：”是�。∈前�！我快忍不住了，我也想說(shuō)一句！“小鳥和青蛙不約而同的說(shuō)道：”魚兒兄弟你說(shuō)吧。"“我從小就在這條河里生活著，小時(shí)候我生活的無(wú)比快樂(lè)，可是有一天河里混入了一種毒液--人們工廠排出的廢屑物。我的媽媽就是誤食了這東西所以死了。”魚兒哭著說(shuō)。就在這時(shí)小草說(shuō):"你們看看我，我都”營(yíng)養(yǎng)不良“了，還每天被人類踩來(lái)踩去的，我都直不起腰了，我更慘好不好。“大家都說(shuō)了起來(lái)。我看到這里便看不下去了。
回家后，我常常想：我們近幾年來(lái)，雖然科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，但我們懶以生存的家卻越來(lái)越不好，我們是不是應(yīng)該做點(diǎn)神魔呢......
初一作文 篇2
我們正值青春年華，我們有夢(mèng)想，斗志昂揚(yáng)，如果想要讓我們的青春更精彩，那就要為之奮斗。只有奮斗過(guò)，我們的青春才不會(huì)白過(guò)，只有奮斗過(guò)，我們的人生才會(huì)更加精彩。
理化試驗(yàn)操作考試剛完，就有人歡喜有人愁了。看看那些愉悅交談的同學(xué)，一般都是平時(shí)成績(jī)好的，他們?yōu)榱四芸汲龊贸煽?jī)，努力刻苦的學(xué)，就連休息時(shí)間都不松懈。當(dāng)別的同學(xué)在操場(chǎng)揮灑汗水的`時(shí)候，他們?cè)诒忱碚撝R(shí)；當(dāng)其她女生在夸夸其談美容服飾的時(shí)候，她們?cè)跀[弄操作器材；當(dāng)別人還在為青春迷茫時(shí)，她們卻找到了方向并在為之奮斗。正是平時(shí)的努力，才讓他們輕松面對(duì)考試，付出的是努力，收獲的是成績(jī)。這些同學(xué)以后可以毫不慚愧的說(shuō)：我不后悔，我努力了！再看看那些唉聲嘆氣的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)平時(shí)沒(méi)認(rèn)真，現(xiàn)在不是抱怨題難就是怪運(yùn)氣不好，他們忘了自己以前的偷懶和投機(jī)取巧，他們也忘了自己來(lái)學(xué)校的初心。真是沒(méi)對(duì)比就沒(méi)傷害啊。
玲是我的同桌，成績(jī)普通，就連長(zhǎng)相也普通，平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的，很文弱。課、間的時(shí)候很少看到她出去玩，總是拿著書認(rèn)真看著，我勸她別這么努力，付出和獲得不成正比，她卻說(shuō)“我還不努力的話會(huì)變得連現(xiàn)在都不如”。誰(shuí)說(shuō)努力了就一定要有好成績(jī)？我們現(xiàn)在的奮斗只是為了不給自己留下后悔的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，奮斗吧，中考在等待著我們；朋友們，奮斗吧，青春才不會(huì)枉過(guò)。我們充滿激情的人生才開始，我們的奮斗之路才啟程，奮斗的青春更熱血，奮斗的青春才更精彩！
初一作文 篇3
照片是人們回想留念的一種方式，不光是這個(gè)，還是紀(jì)念的一種方法，每當(dāng)人們回想起一個(gè)事，都會(huì)想看那個(gè)關(guān)于他的一張紀(jì)念照片。
我有這么一張照片是我和我奶奶的一張合影。我的奶奶對(duì)我很好，她非常慈祥、善良。每當(dāng)我回到老家，奶奶就會(huì)出門來(lái)迎接我們到來(lái)，吃飯前，她問(wèn)我：“你想吃什么呀？”吃飯時(shí)奶奶又問(wèn)我：“好吃嗎？多吃點(diǎn)�！憋埡螅謫�(wèn)我：“吃飽了嗎，沒(méi)吃飽我再去給你做�！蹦菚r(shí)候我小，經(jīng)常把奶奶說(shuō)的話當(dāng)耳旁風(fēng)，從來(lái)聽不進(jìn)去，有時(shí)候聽了也是左耳多進(jìn)右耳朵出。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，奶奶說(shuō)一句，我聽一句好像什么東西也不想忘記。有一次奶奶帶我出去玩兒，到了那里，我便迫不及待的跑了下去，我高興的連路都不看，一直跑著跳著向前走去，奶奶對(duì)我說(shuō)：“小心著點(diǎn)兒看路啊”我沒(méi)聽見(jiàn)，一直向前走。這是這時(shí)前面有一個(gè)小坑，奶奶叫我，我沒(méi)聽，于是沖破自己的極限，一個(gè)箭步?jīng)_上去。奶奶把我推到了路旁，自己掉了進(jìn)那個(gè)小坑里，摔得渾身是傷。我把奶奶扶起來(lái)，拍拍他身上的土奶奶起來(lái)之后我和奶奶拍了一張美麗的合影。
回到家里，我看著奶奶傷口對(duì)她說(shuō)：“奶奶你沒(méi)事吧，都是我不好，不聽您的話才讓你受傷的�！蹦棠檀认榈男χ吐暫蜌獾貙�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，以后可要看路啊。”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。那月光皎潔的夜晚，我想著奶奶慈祥的面孔入睡，打那以后，我一直都很聽話，可是對(duì)我非常慈祥的奶奶去世了，我的手里，只留下了一張奶奶和我的`合影，每當(dāng)我想起奶奶帶我去的地方，就會(huì)想起奶奶和我的合影，因?yàn)橛心菑埡嫌�，就像有奶奶的身邊一樣�?/p>
我的那張照片，一直被我放在臥室里最顯眼的地方，每當(dāng)我來(lái)到奶奶曾經(jīng)帶我來(lái)的地方，總會(huì)想起那張照片，因?yàn)橄肫鹉菑堈掌拖肫鹉棠獭?/p>
初一作文 篇4
生活是一張白色的畫紙，愛(ài)則是那五顏六色的水彩；有了它，這張白紙將變得多姿多彩。喜歡畫畫的我，在這張紙上找到了愛(ài)，讀懂了愛(ài)，感受了愛(ài)。
愛(ài)是什么？
愛(ài)是當(dāng)你為一次粗心而失意時(shí)，那暖心的安慰，是它讓你重新鼓起勇氣站起來(lái)。
愛(ài)是當(dāng)你因與人鬧矛盾而慪氣郁悶時(shí)，那主動(dòng)向你表歉意的微笑，是它使你讀懂了交友的秘訣。
愛(ài)是當(dāng)你正因某種困難而不知所措時(shí)，那朋友耐心的指導(dǎo)，是它讓你知道“世上無(wú)難事，只要有心人”。
愛(ài)是什么？
愛(ài)是深淵里，嬰兒開始啼哭時(shí)，丈夫的一句：“你睡吧，我去！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活里，樸樸實(shí)實(shí)的一句話，卻是丈夫?qū)δ闵钋殛P(guān)懷的自然流露。
愛(ài)是當(dāng)你下崗后為找不到工作而悲傷時(shí)，妻子說(shuō)：“你已是一個(gè)家庭的老總，還想什么？”是那嬌美的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，在苦難中愈顯得比金子更可貴。
愛(ài)是當(dāng)你工作中因事受氣而抱怨事，相互為之傾吐，為之發(fā)泄，為之承擔(dān)的座談，讓你感到即使全世界都和你過(guò)不去，但你身邊還有他（她）在一起。
愛(ài)是什么？
愛(ài)是傾盆大雨給孩子送傘的焦急的身影，不顧濕透自身的.衣服，只是為了使孩子平安回家。
愛(ài)是清晨廚房里為孩子做飯時(shí)忙碌的身影，不顧因睡眠不足而疲憊的身軀，只是為了使孩子營(yíng)養(yǎng)充足，更有精力學(xué)習(xí)。
愛(ài)是夏夜里為孩子驅(qū)蚊的蒲扇。愛(ài)是冬日的深夜為孩子蓋上溫暖的被的手，愛(ài)是母親永遠(yuǎn)慈祥可親的笑臉，愛(ài)是孩子長(zhǎng)大了夢(mèng)中思念母親的一滴清淚……
我獨(dú)自一人站在夜空下，我不再尋問(wèn)，我望著那露出笑臉的月牙。不知不覺(jué)中，我已被融融月色般是人間溫情緊緊地圍著、擁著……
初一作文 篇5
度過(guò)了暑假，告別了昔日的同學(xué)，在這個(gè)金色的九月，我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門。
進(jìn)入學(xué)校的大門，一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁。孔雀尾形的大花壇里百花齊放，彩碟飛舞，一陣微風(fēng)吹來(lái)，醉人的芳香灑滿了校園。花壇中間是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的牌子，四周是綠色的草坪。正對(duì)著花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹，梧桐樹格外高大，茂盛。春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹給我們擋雨：夏天，烈日炎炎，梧桐市給我們遮陽(yáng)；秋天陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪跟校園的小路；冬天梧桐樹挺拔的枝干遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫。
操場(chǎng)前有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)星期一，我們都要在主席臺(tái)前升國(guó)旗、唱國(guó)歌。主席臺(tái)的兩邊是花草鐵樹。
漫步校園，你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多，這里有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館，還有醫(yī)務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在我們的學(xué)校里，有詩(shī)社、歷史研究小組、生物實(shí)驗(yàn)室，還有書法、繪畫各種各樣的校內(nèi)社團(tuán)；在這里，每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長(zhǎng)跟才能。下面我來(lái)介紹校訓(xùn)跟校風(fēng)。
校園里經(jīng)常舉辦豐富多彩的文化、體育、科技等活動(dòng)。在這里，每一位同學(xué)都能展現(xiàn)自己的興趣跟愛(ài)好，展示自己的.特長(zhǎng)跟才能。下面我來(lái)介紹校訓(xùn)跟校風(fēng)。
校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)拼搏、自家壓力、敢于爭(zhēng)先”。校訓(xùn)是學(xué)校為了樹立良好校風(fēng)而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則跟師范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨跟歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求跟精神風(fēng)貌。
我們的學(xué)校是多么的美好��！
初一作文 篇6
最近，全班刮起了一陣“寫信風(fēng)”。
首先聲明：此信非彼信。我長(zhǎng)這么大還沒(méi)收到過(guò)誰(shuí)從郵局給我寄來(lái)的信呢，我的同學(xué)們也幾乎沒(méi)收到過(guò)。于是，當(dāng)有個(gè)同學(xué)把一種小信紙帶到教室來(lái)時(shí)，全班都轟動(dòng)了。信紙1。5元一小本，一本能寫40封信，還配有小信封呢。信紙還有不同類別，有合同、收據(jù)、欠條……真是五花八門。
因?yàn)樾∏闪岘�、攜帶方便，這種信在班里大受歡迎：同桌“爭(zhēng)地盤”，寫封信，簽個(gè)合同，越界就罰；找同學(xué)借東西，寫封信，打個(gè)欠條，再借不難；吵架了，想和好又不好意思，寫封信，道個(gè)歉吧……大家都變得“惜話如金”，見(jiàn)了面先遞上一封信；自習(xí)課上說(shuō)小話的.“嗡嗡”聲也沒(méi)了，都埋頭寫信呢！教室變成了郵局，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是郵遞員，小信封像雪片一樣傳遞著——我最多的時(shí)候手里一下子被塞了十封信！
“寫信風(fēng)”也吹到了我家里。這不，它還在我家當(dāng)了一回滅火器呢！那天，媽媽正準(zhǔn)備；中我發(fā)火，我馬上遞給她一封信“媽媽欠鵬1000個(gè)吻，1000天還清，一天一個(gè)吻�！眿寢屢豢矗笮�，火氣自然就煙消云散了。一頓“獅吼”變成了一個(gè)甜甜的親吻，這都是信的功勞呀！
初一作文 篇7
過(guò)往的美好，總?cè)珀?yáng)春三月里的微風(fēng)，每當(dāng)想起總是溫暖人的心窩，而令人難忘的記憶，除了歡喜的、甜蜜的，想起來(lái)更能刺痛你的、讓你成長(zhǎng)的，常常都是痛苦的回憶。
五年級(jí)，算得上小學(xué)生活的重要節(jié)點(diǎn)，既要為六年級(jí)打好基礎(chǔ)，而且又要為學(xué)校的活動(dòng)撐腰，總而言之，就是“事務(wù)繁多”吧。然而我偏偏在這個(gè)時(shí)候，遇到了我這13年來(lái)最不幸的事——骨折。
正趕上那年的三跳比賽，班級(jí)大繩隊(duì)每天放學(xué)后都要訓(xùn)練。下課鈴一打，我就往訓(xùn)練的場(chǎng)地沖。要知道，一群男生在一起，總是喜歡比這比那，而在這種時(shí)候，比的就是速度，看誰(shuí)先到——那時(shí)候還自以為五年級(jí)算大孩子，現(xiàn)在想想，真是幼稚！這不，我是第一個(gè)沖出教室的，眼見(jiàn)別人都沒(méi)追上，我那叫一個(gè)激動(dòng)。場(chǎng)地，在與我們隔墻那面的六年級(jí)操場(chǎng)，算是段路程。飛速的奔跑和比賽的求勝心不斷地沖擊的著我的頭腦，馬上能當(dāng)上第一的興奮陣陣襲來(lái)。但是！意外突然降臨……
拐角處，一輛從六年級(jí)方向高速駛來(lái)的“汽車”，即將與我頭碰頭，而我還全然不知，到了拐角處，剛一露頭，看到了即將到來(lái)的“飛來(lái)橫禍”，心里不禁緊了一下。我的'腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，覺(jué)得他會(huì)往左邊偏，那我自然要往右邊偏啦。懷抱著“必勝”的推理，在高速相遇的一刻，我偏向了右邊，誰(shuí)知，命運(yùn)總是喜歡捉弄人。
沒(méi)錯(cuò)，我的判斷失誤了，那個(gè)大哥哥也偏向了右邊。六年級(jí)與五年級(jí)相撞，勝負(fù)已定……接下來(lái)的五秒鐘，才是我終身難忘的——第一秒，是碰撞后的彈開，我的雙腳已經(jīng)無(wú)法控制住我的身體；第二秒，我像從杯子里潑出去的水，失去了重心；第三秒，我向左側(cè)倒去，眼睜睜的看著地面離我的身體越來(lái)越近；第四秒，我的下意識(shí)告訴我，我需要保護(hù)我自己，我伸出手去撐地；第五秒，當(dāng)手與地面接觸的那一刻，我的耳邊隱隱約約聽見(jiàn)了“咔”的一聲，隨后，是緊緊抽搐在一起的臉和撕心裂肺的疼痛……就這樣，我的右手上演了一出“胸口碎大石”的雜技，最后是以失敗告終，而我也無(wú)緣三跳比賽，甚至上學(xué)都要挺著個(gè)石膏。
那次過(guò)后，再回想起來(lái)的時(shí)候，那一刻，那一瞬間的痛苦每每浮現(xiàn)在心頭。事情的前因，可以說(shuō)是意外，也可以說(shuō)是年輕的魯莽，事情的過(guò)程是給我的痛苦與麻煩，事情的結(jié)果，則是讓我成長(zhǎng)。我明白了，年少輕狂可不是什么好事，在平常的生活里，它只會(huì)給你添油加醋，讓你的生活充滿坎坷。只有去掉那一抹孩子的傲氣，才能平平安安的綻放青春的色彩。如果說(shuō)上天讓我重新選擇，我依舊會(huì)選擇讓我去經(jīng)歷，去在痛苦中成長(zhǎng)。再說(shuō)了，哪一個(gè)男孩子在成長(zhǎng)中，不會(huì)經(jīng)歷上一兩次骨折？
初一作文 篇8
明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我《明日歌》。
這是明代畫家文嘉所作的《明日歌》。是啊！多少人期盼明天的到來(lái)，明天又是何等的多，過(guò)了明天還是明天，就這樣永遠(yuǎn)循環(huán)下去。
在我的眼里，明天就是新的開始，會(huì)給我們帶來(lái)新的希望和奇跡。但明天同樣也是今天的結(jié)束，是我們以往不好記憶的洗滌劑，讓我們可以忘記以往的不愉快，重新迎接新面貌，重新振作。
明天是今天的后序，今天的.事如果經(jīng)過(guò)努力還沒(méi)有完成，可以放到明天去完成。這樣可以讓我們做完一件事，做全一件事，更可以去完美一件事。即使今天的事已經(jīng)完成也可以多用一天去完善好，讓這件事更加完美，更好讓他人清楚，明白它的重要性。
明天是新的開始，讓我們有新的生活，我們可以放手去追求。如果明天失去了，我們無(wú)須擔(dān)心，因?yàn)槊魈爝^(guò)去了還有明天，我們只要有恒心，有野心，就沒(méi)有做不到的事。學(xué)習(xí)也如此，只要我們付出持之以恒的努力，不管它有多難，我們都能得到自己想要的成績(jī)。
明天不會(huì)結(jié)束，只要我們持之以恒，就不怕困難與挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)得好“真金不怕火煉”，堅(jiān)強(qiáng)的人總能經(jīng)得起考驗(yàn)。只要不心虛，明天定會(huì)給我們帶來(lái)更美好的事，更全面的事。
明天就是希望，明天就是奇跡！我們堅(jiān)信明天會(huì)更好！
初一作文 篇9
不知何時(shí)，我開始愛(ài)上鋼琴曲，愛(ài)那時(shí)而悲傷時(shí)而調(diào)子。其實(shí)，你知到的，我更喜歡笛子那空洞的滲入心靈的一份寧?kù)o。可是，我也知道，你喜歡鋼琴曲。我很欣賞你認(rèn)真的樣子，也就是你彈琴的樣子。
鋼琴，總是一塵不染的，黑白配在一起，和諧的無(wú)以復(fù)加。你會(huì)挺直了瘦削的身板，坐在琴凳上，雙手?jǐn)R在雙膝上，然后向坐在一旁的我點(diǎn)點(diǎn)頭，蕩漾起淡然的微笑，再深吸一口氣，面向你的鋼琴，面向你的音樂(lè)。你總是那么優(yōu)雅，不慌不忙，停頓幾秒后，雙手已碰到了黑白琴鍵，像是決定了什么似地，你微微閉上眼，十只手指在上面跳躍著，就像一首華麗的樂(lè)章，那修長(zhǎng)，潔白的手指在鋼琴上游走，指下是流動(dòng)的清泉。我沉迷了，而你，也沉醉了，黑色發(fā)絲在空中肆意飛揚(yáng)……一曲終了，你會(huì)小心翼翼的將鋼琴蓋好，然后來(lái)到幾乎與世隔絕的我的面前，張開五指，笑著牽會(huì)我的思緒，那時(shí)，我總會(huì)回敬你一個(gè)鬼臉。趁你不在的`時(shí)候，我會(huì)悄悄的用手摸那高貴的鋼琴，然后敲出幾個(gè)單音，心滿意足的傻笑。你曾問(wèn)我是否想學(xué)鋼琴。我卻先點(diǎn)頭再搖頭，你那莫名其妙的表情惚然重現(xiàn)。我不想學(xué)，聽你彈就夠了��！當(dāng)然，這句話是在心里說(shuō)的。音樂(lè)是你生命中的樂(lè)趣，我亦然。或許，你彈得不那么完美，但我知道，你盡力了。
【初一作文】相關(guān)文章：
初一優(yōu)秀初一作文03-28
年初一初一作文07-19
初一作文[精選]08-05
(精選)初一作文08-04
（經(jīng)典）初一作文08-07
（精選）初一作文07-29
初一作文(精選)07-29
初一作文【經(jīng)典】08-06
初一作文（經(jīng)典）07-30
初一作文[經(jīng)典]08-14