小學生的作文經(jīng)典(5篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學生的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我家是開服裝廠的,每天爸爸媽媽都帶領著些阿姨工作,忙得不可開交。從八歲開始,每年夏天我都去媽媽的服裝廠幫忙。
說是幫忙,其實是去掙零花錢,媽媽嫌我笨手笨腳不讓我去織布,不讓人去弄燙斗,所以我只能剪線頭、翻布條和翻衣服。
最難的是翻布條,小小根布條只有食指寬,尺來長,媽媽讓我給布條翻個身,把縫過的痕跡隱藏到里面。我先用螺絲刀從開口處輕輕插進去。別看這只是小小 的動作卻很有技巧,插的時候不能太重,也不能太輕。太重布條容易逃走并劃破,太輕不容易插進去。插進去后要把布條的頭翻過來點,然后捏住翻好的布條 頭,用力把螺絲刀抽出來,整根布條就翻過來了。開始時,我做得很慢,后來漸漸快起來了,勁頭也越來越足?刹欧舜蠹s五十條速度又漸漸慢下來,手也越來越 酸。我心里想定要堅持到底.嘴里輕輕地說:“何東昂加油!庇谑莿蓬^又來了,個下午就翻了百多條。
最簡單的要數(shù)剪線頭,只要用剪刀把線和衣服分開就行了,這事我做的'好快,不會就剪好了百多件,雖然有幾次剪刀險些剪到手,還有幾次竟把衣服也給剪破了,這時媽媽就會說:"你真是越幫越忙",我只好沖媽媽不好意思地笑。
翻衣服看起來很簡單其實也挺難。翻件小小的狗衣服,要先找到穿衣口,再把里面的腳、身、帽子翻出來,翻到半的時候整件衣服就變成了個球,很有趣。等把整件衣服翻過來之后,件漂亮的狗衣就出現(xiàn)在我眼前了?晌覅s經(jīng)常說:"狗穿的那么時尚干嘛?"
每年夏天我都會去服裝廠工作,掙的錢由媽媽保管,作為下個學期的零花錢。雖然掙得錢不多,但我從中體會到了勞動的味道。
小學生的作文 篇2
我有一個文具盒,那是去年過年時媽媽送給我的新年禮物,是我最心愛的學習用品。
我的文具盒是淡藍色的,形狀像一輛小的公共汽車。駕駛員是米老鼠,乘客是許許多多的卡通明星。他們個個都顯得很神氣,每當我學習疲勞的時候,看到這些活潑可愛的卡通明星,就特別有精神。
打開文具盒,有兩層,上面我放了六支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子;下面放了鋼筆、自動筆和筆芯;底面還有一張米老鼠的大頭照,左面印著乘法口訣表,好像在對我說:“你會背了嗎?”
自從擁有了這個文具盒,我五分之一的心思都放在它的身上:早上總是小心翼翼的把它放進書包,生怕它受到一點傷害;一下課,我就把它收進桌肚里,擔心同學玩時不小心把它撞掉在地上……
正因為我這么愛護文具盒,所以他盡心盡力地幫助我。當我做作業(yè)時,把文具盒打開,鋼筆馬上精神抖擻的握在手上,聽從我指揮,使我順利的完成作業(yè);當我要用直尺時,直尺馬上做好準備,幫我把線段畫直;當我不小心寫錯字時,橡皮弟弟更是毫不猶豫地挺身而出,舍己為人,幫我改正錯誤。
文具盒是我學習上的.好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒。
小學生的作文 篇3
人們說小學生的生活無憂無慮!板e”小學生的生活中也有挑戰(zhàn),考試的挑戰(zhàn),比賽的挑戰(zhàn)······那回我接受了恐懼的挑戰(zhàn)。
我說的恐懼是什么呢?讓我悄悄地告訴你吧,是生病發(fā)燒去醫(yī)院看醫(yī)生時的一項檢查——驗血。打小,我就十分害怕驗血,一到驗血室,我就會恐懼得放聲大哭。漸漸地我長大了,我不好意思當著眾人的面哇哇大哭,但還是恐懼驗血,每次驗血我都會不由自主的地默默流淚。
前不久,因為臺風來臨溫度驟然下降,我沒有及時加衣感冒發(fā)燒了。媽媽帶我去看醫(yī)生,當我看著那位戴著眼鏡的女醫(yī)生,大筆一揮,龍飛鳳舞地開下了一張驗血單時我的心弦瞬間繃得緊緊的,仿佛隨時都會斷裂。
這事可由不得我做主,驗血是必須的.。我忐忑的地跟隨著媽媽來到驗血室,還沒進門便聽到哇哇大哭聲。原來,一個小女孩,因為害怕驗血,正哭得涕淚橫流,那模樣可真是有點丑陋。聯(lián)想到我自己,我的臉便情不自禁的地紅了。我是一個大男孩也算是個小男子漢了,我可不能像小女生那樣膽怯脆弱。我決定挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝對驗血的恐懼心理。
護士喊到了我的姓名,我硬著頭皮做坐到了椅子上,伸出了自己的手指。這時,我的小心臟打起了鼓,“咚,咚,咚”,仿佛要從嗓門眼里蹦出。護士幫我指尖消了毒。拿著針頭向我的指尖刺來,我緊張的得立馬閉上眼。只覺得眼眶一熱,不聽話的眼淚要從眼眶蹦迸出,我暗暗告誡自己“不能哭,我長大是要當軍人的,軍人流血不流淚!”想到這兒,我把眼淚憋了回去。只覺得指尖被蚊子咬了一口!斑祝@次驗血我竟沒有流淚。
其實回過來想想,驗血又有什么好可怕的呢?不就像被蚊子叮了一口。我終于戰(zhàn)勝了對驗血的恐懼!以后驗血我一定會面不改色,心不跳。
小學生的作文 篇4
“孝”很簡單,一“土”一“子”,古人在造字時,就已經(jīng)將它最好地詮釋了——兒子不管是烈日酷照還是風吹雨打,都會辛勤地在土地上勞作,養(yǎng)活自己的父母。但隨著時代的變遷,我們已經(jīng)不用再像“黃香溫席”了,也不用再像“由仲負米”了。想起那天看到的一幕,卻使我不禁質疑,難道這中華民族傳承了數(shù)干年的“孝”,就斷在我們21世紀的孩子身上了嗎?
那天,去圖書館的路上,不遠處扎眼的一幕映入了眼簾。這是一位老太太,已經(jīng)年過花甲,但消瘦的臉上寫滿了慈祥,那微微顫著的`眉頭流露出一絲懇求。在她身邊,站著一個滿臉傲氣的孩子,個頭也不小了,嘴嘟得高高的,漫不經(jīng)心地瞟了一眼老人手上一個普通的餅。孩子的眼里除了厭惡,我甚至還讀到了一絲嘲笑!他在笑誰?他姥姥?我怒了。猛地,孩子突然抽出一只手,將老人手中的餅拍在地上,并惡狠狠地瞪了老人一眼。
我情不自禁地想沖上前去,可這時,老人卻重新拾起地上的餅,一點一點,輕輕擦去餅上的灰塵,細心極了,每一個動作,都讓我的心為之一顫。然而還沒等老人擦去餅上的塵土,孩子又一下子奪過餅,毫不留情地撕碎,重重地扔在地上,頭也不回地走了。只剩下老人呆在那里,她默不作聲,眼神恍惚地盯著那攤碎屑。孩子!你知道嗎?你撕碎的并不是一個餅,而是一顆飽經(jīng)風霜正在滴血的心!
風吹過我的耳旁:“這就是中華的‘孝’?”鳥掠過我的頭頂:“這就是龍的傳人?”在揶揄中,我嘆口氣,離開了那里。羊都明白跪乳之恩,鴉都懂得反哺之義,那么人類呢?我突然想起在每一次跟媽媽頂嘴、每一次惹爸爸生氣時,我不正是那個摔餅的孩子嗎?
“孝”極其脆弱,它經(jīng)不起摔,經(jīng)不起打,它不應該停在人們唇間,它應該用心去珍藏。哪一天,“孝”碎了,永遠回不來了,你心里那個珍藏“孝”的柜子,就會一直空著,直到永遠……
小學生的作文 篇5
我正在樓上寫作業(yè)。忽然,弟弟在院子里大聲喊:“快來呀!”我連忙跑下樓來到院子里,走進弟弟身邊一看,立刻被眼前的情景吸引住了。原來兩只小鴨子不知從哪里捉來了一根筷子般長的大蚯蚓,它們各自咬住蚯蚓的一頭兒不放,你爭我搶,好像在舉行拔河比賽,爭得可起勁了!過了一會兒,一只小鴨子好想堅持不住了,突然一松口,嘴里的蚯蚓一下子被對方搶走了。那只搶蚯蚓的小鴨子正得意洋洋地扇動著翅膀的時候,另一只小鴨子疾步追了上來。那只一見,拔腿就跑,一邊跑,一邊吞吃?墒悄侵或球緦嵲谔L了,這一下子難能吞得了。這時,追上來的小鴨子一口銜住蚯蚓的另一頭,頓時,它們之間又展開了爭奪戰(zhàn)。不一會兒,可憐的'蚯蚓被兩只小鴨子狠心的拉斷了,分成了兩截。兩只小鴨子也摔了個肚朝天。但它們很快站起來,各自叼起掉在地上的蚯蚓躲在一旁美美地吃了起來。這時蹲在一旁的弟弟突然站起來,指著兩只小鴨子說:“這兩只鴨子真沒禮貌,也不講文明,亂搶東西吃,我可不學它們!
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