三年級(jí)的日記7篇（集合）
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，心中一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的日記 篇1
一轉(zhuǎn)眼的功夫兒，我的寒假生活就快要結(jié)束了。想到又可以和同學(xué)們一起玩了，我心里有掩蓋不住的興奮�；貞浧疬@個(gè)寒假經(jīng)歷的事情：把弟弟的尿布當(dāng)成毛巾；在姥姥家因?yàn)槠圬?fù)小狗而被大黃狗追；去找李孟昱玩，她不在家，下樓時(shí)一不小心走到了人家的地下室里了。這些引人發(fā)笑的事情都成了我這個(gè)寒假最美好的'回憶。
在四年級(jí)下冊(cè)新學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)會(huì)再接再厲，步步高攀。
讓我們一起迎接下一個(gè)寒假的來(lái)臨吧！
三年級(jí)的日記 篇2
她，是我人生路上的明燈;她，是我前進(jìn)路上的引路人;她，為我開(kāi)辟了一個(gè)全新的世界。她，就是我親愛(ài)的媽媽。
還有一次，學(xué)校的作業(yè)很多得，我做得很累，恨不得趴在桌子上呼呼大睡。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，她用鼓勵(lì)的.眼神看著我，親切地說(shuō)：“靈兒，你要堅(jiān)持到底，不要放棄。媽媽相信你能行�！眿寢尩倪@句話(huà)就像春風(fēng)一樣溫暖著我的心，我的心頓時(shí)有了股沖勁，又重新振奮起來(lái)，堅(jiān)持把作業(yè)做完。從此，“堅(jiān)持到底，不要放棄”這句話(huà)永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
媽媽牽著我的手，一步一步將我?guī)瞎饷髦�，令我終身難忘!
三年級(jí)的日記 篇3
今天，我到奶奶家去摘桔子。
我到奶奶家，馬上去拿摘桔子的工具，工具真多�。∮屑舻�、筒、麻袋、擔(dān)子和繩子。我拿好工具，一溜煙似地到了桔子地。奶奶見(jiàn)我跑上去了，馬上把我叫回來(lái)，我問(wèn)奶奶：”為什么把我叫下來(lái)？“ 奶奶說(shuō)：”你走錯(cuò)路了！“我立刻暈倒；爸爸捧腹大笑，而媽媽呢？卻偷偷地流到我前面去了。
開(kāi)始摘桔子了，我選了一棵奇形怪狀的樹(shù)開(kāi)始摘。他們也跟著我來(lái)了，原來(lái)，這棵樹(shù)的桔子最甜。我摘了一個(gè)，把皮剝掉，咬了一口，甜甜的`，香香的，讓我愛(ài)不釋手。
我愛(ài)奶奶家的桔子，更愛(ài)這個(gè)難忘的星期天！
三年級(jí)的日記 篇4
“考試?yán)玻】荚嚴(yán)�！”同學(xué)們?cè)诮淌依锝泻爸�。這場(chǎng)突如其來(lái)的考試使我措手不及。
大概過(guò)了半節(jié)課，天空飄起了雪，這雪說(shuō)像鵝毛大雪，也不像，因?yàn)樗鼪](méi)有鵝毛大雪那么大。說(shuō)像片片雪花，也不像，因?yàn)樗鼪](méi)有雪花那么細(xì)，那么薄，看起來(lái)與眾不同，時(shí)而細(xì)，時(shí)而多，給人一種古怪的感覺(jué)。這場(chǎng)雪下得非常輕松，它不像別的雪哪樣緊迫。同學(xué)們都被這場(chǎng)古怪的雪吸引了，個(gè)個(gè)看的目瞪口呆，剛才緊張的心情也一掃而空了。
看著看著，我的心里不禁萌生出來(lái)了這個(gè)念頭：我要感受一下雪中孩子的快樂(lè)，我要嘗一嘗雪的味道！
還沒(méi)等我想完，一陣清脆的鈴聲打擾了我，老師說(shuō)：“做完卷子的同學(xué)下樓玩吧！”話(huà)音剛落，同學(xué)們就迫不及待的沖出門(mén)外。到了樓下，雪還是那樣散漫，那樣溫柔，那樣特別。我在雪中奔跑，品嘗著雪的味道。呵，雪是甜的！我常常聽(tīng)別人說(shuō)雪像白開(kāi)水一樣，無(wú)味。可今年的雪是甜的，也許是這場(chǎng)雪的與眾不同才引起的吧？
雪越下越大，但還是沒(méi)有比過(guò)鵝毛大雪。我仰頭向天空望去，這雪就好像從天使羽翼上掉下來(lái)的羽毛一樣，飄飄悠悠的落入人間。雪，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，紛紛落在我們的頭上、肩上，看上去，就像一個(gè)個(gè)雪孩子在紛飛的白雪中追逐。樓下的同學(xué)越來(lái)越多了，這雪花好像知道我們要來(lái)，下得更大了，但它還是那樣溫柔，那樣可愛(ài)。突然，一個(gè)孩子“撲通”的一下摔倒了，雪好像看到了這一幕，知道自己傷害了這個(gè)孩子，連忙減少了下雪量，可那孩子還是堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，拍了拍身上的雪，又開(kāi)始跑起來(lái)了。雪好像有看到了這一幕，它又漸漸加大了下雪量。我們?cè)谘┲斜寂�，享受著雪孩子的快�?lè)，雪孩子都是快樂(lè)的、幸福的。想到這，我不禁想到了貧困山區(qū)的孩子，當(dāng)我們還在享受雪孩子的快樂(lè)時(shí)，他們，則在忍受著風(fēng)雪的.吹打。還是不想那些好了，別再給自己增添憂(yōu)傷了。
“回教室啦！回教室啦！”又是一聲叫喊，可卻是我掃了興�；氐浇淌遥揖镁玫耐巴獾难┚�，一直不能回過(guò)神。漸漸的，操場(chǎng)上的孩子都回教室了操場(chǎng)也安靜了下來(lái)，雪也漸漸小了……最后靜靜的走了。
雪，來(lái)的那樣靜，走的那樣靜。下雪的感覺(jué)真好，做雪中的孩子的感覺(jué)更好！
三年級(jí)的日記 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌謠是我們從小就耳熟能詳?shù)�，可長(zhǎng)大以后，我才明白這歌謠的真正意義。
我的媽媽是一個(gè)再普通不過(guò)的中年婦女，她的前半生好像就是為我而活。在我9歲那年，我的父母離了婚，那時(shí)候真的很簡(jiǎn)單，我從小就不喜歡爸爸，他們離了婚，我唯一的感覺(jué)就是不必再害怕面對(duì)爸爸了�？晌沂冀K沒(méi)有想到，母親從此以后就要獨(dú)自照顧教育我了，我想這份辛苦，只有她一個(gè)人知道。
原來(lái)媽媽還在那個(gè)效益不好的小旅館中工作時(shí)，我還在上小學(xué)，媽媽的工作是“三班倒”的，幾乎沒(méi)有雙休日，全年無(wú)休。我那時(shí)候最喜歡的就是跟著媽媽去上晚班，雖然天氣寒冷但是媽媽會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)煎餅，那時(shí)候剛開(kāi)始流行賣(mài)煎餅的`，她每次只買(mǎi)一個(gè)，要兩個(gè)雞蛋的，要4塊5呢，只有我一個(gè)人吃……媽媽一直從下午五點(diǎn)站到晚上十點(diǎn)。她只是喝一點(diǎn)兒水，那時(shí)日子很艱苦，但是我們都熬過(guò)來(lái)了。
現(xiàn)在母親的工作單位被調(diào)動(dòng)了，日子也一天一天的變得好了起來(lái)。那天我坐在屋里玩手機(jī)，聽(tīng)見(jiàn)外面媽媽從早晨一直“叮叮咚咚”的到中午，等我出去她還在忙，看她的白發(fā)一縷縷地出現(xiàn)在我眼前，我坐在沙發(fā)上說(shuō)：“媽你歇會(huì)兒啊，行不行。”老媽抬起頭來(lái)說(shuō)：“我不干，誰(shuí)干？等你？！那咱家不得長(zhǎng)了毛！”一句話(huà)就直刺我的心，我默默地走回了屋，靜靜地把門(mén)關(guān)上，眼淚從臉上慢慢地淌了下來(lái)，我和母親相依為命了十多年，我從來(lái)沒(méi)有真正地關(guān)心過(guò)她，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的鬢間多了少許的白發(fā)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的手指變得無(wú)比粗糙，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的面容多了幾分滄桑。母親輕輕地推開(kāi)了虛掩著的門(mén)，從后面抱住我的背，哽咽著說(shuō)：“孩子真的長(zhǎng)大了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身淚眼朦朧地對(duì)她說(shuō)，“媽?zhuān)覑?ài)您！”然后緊緊地抱住了她。
我原來(lái)是一株小樹(shù)苗，母親是我依賴(lài)的大樹(shù)，現(xiàn)在這顆小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)大了，總有一天會(huì)變成一棵參天大樹(shù)，讓母親有所依靠。
三年級(jí)的日記 篇6
最近到了夏季，總想吃點(diǎn)什么水果，比如西瓜、哈密瓜之類(lèi)的，但是最想吃的還是桃子類(lèi)的。
記得是昨天，我隨口說(shuō)了一句：“奶奶，我好想吃黃桃啊！”然后就做自己的事情去了。
然后，今天，我再次跟奶奶說(shuō)想吃黃桃，讓奶奶散步時(shí)去買(mǎi)幾個(gè)。結(jié)果，不過(guò)一會(huì)功夫，幾聲水響，奶奶像變戲法似的從廚房里拿出一個(gè)黃桃來(lái)到我房間，笑著說(shuō)：“買(mǎi)回來(lái)啦！”
我十分感動(dòng)，接過(guò)黃桃，大咬一口，一股香嫩的'汁水流淌入嘴，香氣縈繞在舌頭間，不一會(huì)一個(gè)就被我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠缘袅恕ｋm然很硬，也不是那么甜（因?yàn)檫�不是黃桃盛產(chǎn)的季節(jié)，這些都是大棚里的），但是，我覺(jué)得這是我有史以來(lái)吃過(guò)的最甜的黃桃！
我愛(ài)我奶奶！
三年級(jí)的日記 篇7
在生活中我們離不開(kāi)閱讀，也離不開(kāi)讀書(shū)，我記得一位外國(guó)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我們要多讀書(shū)才能使我們進(jìn)步，我們要做到讀好書(shū)多讀書(shū)。
我也非常喜歡讀書(shū)，但我讀的書(shū)都不是那種名著，而是小說(shuō)，我常常會(huì)因?yàn)橐槐咀约合矚g的書(shū)而到書(shū)店里看，直到書(shū)店關(guān)門(mén)的時(shí)候，我才依依不舍的把書(shū)放回去，記好自己看到哪里，以后再回來(lái)看。
我從來(lái)都不會(huì)去閱讀名著，因?yàn)槲腋杏X(jué)名著非常的無(wú)聊，但自從我升入初中以來(lái)，老師要求我們讀名著，我才發(fā)現(xiàn)名著里還有一個(gè)世界，有的美若仙境有的就像到了天空一般。
從名著中你能看到一個(gè)你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的世界，能從里面獲得前世今生的世態(tài)炎涼，你會(huì)深深的沉醉在這個(gè)世界里，無(wú)論是西游記還是海底兩萬(wàn)里，一個(gè)是神魔小說(shuō)，一個(gè)是科幻小說(shuō)，但他們卻不沖突，一周來(lái)到我們的眼前。
在西游記里我明白了師徒4人拜佛求經(jīng)的意義，看著他們突破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終取得真經(jīng)，我感慨萬(wàn)千，這一路上我們經(jīng)歷了許多困難，比讀書(shū)難上加難的，是他們還是做到了，我們有什么理由就此放棄呢？
在海底兩萬(wàn)里，我看到了一個(gè)新奇的海底世界，在里面激動(dòng)和緊張的`時(shí)候，在海底里我看到了許多新奇的物種和神秘的地方，我仿佛身臨其境和他們?cè)谝黄穑塾卧诤＠�，我們要多讀書(shū)多讀名著，往往你以為不好看的書(shū)越要去了解，在讀書(shū)中感到快樂(lè)，在知識(shí)的海洋里遨游。
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