[集合]初一作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

　　琳瑯滿目的游樂設(shè)施映滿眼簾，同學(xué)們的尖叫聲回響耳畔，鐘書冬令營第一天便在這歡樂的天堂中盡情遨游。

　　細(xì)雨蒙蒙，更添樂意。面對眾多游樂設(shè)施，真是眼花繚亂，我們已經(jīng)開始討論游樂計劃了，早已迫不及待。隨著導(dǎo)游讓我們“解散”的聲音落下，我們立即奔向那一座座游樂設(shè)施。

　　正前方，是一座大擺錘，它高大聳立著。我心中頓生激動，與朋友們向那兒奔去。到了那里，也許是因為恐懼，有幾個朋友已經(jīng)退出，但我絲毫不畏懼，徑直奔向大擺錘，坐好，系緊安全帶，就等著那一刻沖向云霄！

　　錘子開始微微轉(zhuǎn)動�！斑@有什么害怕的呢？”我心想�？赏蝗弧班病钡囊幌拢�錘子仿佛氮氣加速，擺向天際，“啊”我心中一陣恐懼�？蛇�沒等我緩過神來，錘子又是一擺，巨大離心力像是要把我扔出去，扔進(jìn)旁邊的湖里。想到這里，手便更加用力地抓住固定器。冷風(fēng)刮過我們的.臉頰，“這個錘子會不會掉下去��？”剛想著，錘子頓時如跌入深淵，腦袋一片眩暈�！鞍ε栋““　�—”錘子又?jǐn)[向天空，這次擺得更高，幾乎快要與地面呈90度角了，我也緊張得嚇出冷汗，手腳都有點發(fā)軟，等到大擺錘停下來時，我上氣不接下氣地大口喘氣，差點跪到地上去。

　　接下來的影片《太空飛碟》更讓我耳目一新，進(jìn)入劇場，幾塊幕布環(huán)抱。這里正在進(jìn)行環(huán)法自行車大賽，遠(yuǎn)處巍峨的阿爾卑斯山，近處人群的歡呼，讓我熱血沸騰，真像是他們之中的一份子，賽車手們你爭我搶拼命超車，場面甚是壯觀，加上平臺的傾斜，更加身臨其境�！凹佑�！賽車手們�！毙闹幸魂囮嚰�動。影片結(jié)束了，可我的腦海中一幕幕你爭我搶，彎道超車，仿佛還出現(xiàn)在眼前。

　　一天結(jié)束了，可我那腦海中，心中，感覺中，一幕幕驚叫，一陣陣笑聲，歡樂，仍近在眼前，仿佛觸手可及。歡樂，笑聲，就在今天的蘇州樂園，真想再來玩一回！

初一作文 篇2

　　1誤會

　　我從家里吃完早餐，背起書包騎著一輛自行車快樂的去學(xué)校。今天，天氣很晴朗，心情也像天氣一樣好。

　　剛進(jìn)校門就有一排宣傳欄，里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧，有一群人圍在一起看一則通知：今天下午放假。我心里特別地喜歡，因為我可以輕輕松松地玩一個下午。

　　通常我來到自己的座位上就快要上課了，今天也不例外。我跟往常一樣，放下書包，拿出書，靜靜地等待老師上課。正在我放書包的時候，我看見我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開的時候。鈴聲響了，這時，阿我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時候，我準(zhǔn)備打開紙條看一下。

　　我馬上拿到紙條打開一看，上面寫著：今天下午放假，我們一起去看電影好嗎？后面寫著一個女孩的名字。我一想是一個女孩約的，有一些不好意思。我一定要去回絕她！古人說：男女授受不親。萬一她生氣了不拿我當(dāng)朋友呢？現(xiàn)在正是我心情矛盾的時候，第四節(jié)課還有幾分鐘了。

　　一下了課，她就問我：“你想好了嗎？去不去？”我說：“不太好吧。”“這有什么，同學(xué)之間去看一場電影有什么大不了的�！彼�說。她又說：“別人都同意了，就你這么的麻煩�！蔽艺f：“還有別人嗎？”“大約十 多個”他豪爽說道。

　　對不起，我誤會你了。

　　2誤會

　　上課時老師說：“是誰拿了魯雨銘的書�！崩蠋煹难酃猸h(huán)視了全班同學(xué)一遍后，就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來，我的心怦怦直跳。這時有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同學(xué)的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵，腦子一片空白，一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時，老師開口說道：“管宏彬，是不是你把她的書給拿走了，你告訴我，你把她的書放在哪兒了？”

　　“真的，我沒有那她的書�！蔽覒┣械卣f。

　　可是，我邊上的同學(xué)都說是我拿的。老師也一直在說：“你一定要說謊干什么呢？”

　　這時老師想出了一個好建議：“大家一起投票決定管宏彬有沒拿魯雨銘的書……”

　　后來的投票結(jié)果讓我不堪設(shè)想，我沒她書的票數(shù)是0票，也就是說同學(xué)們都說是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時，老師又說：“你還騙人。”我真誠地回答老師：“我沒有騙人……”就在這時有位同學(xué)站了起來，說：“這是我干的……”

　　下課的時候，老師把我叫到辦公室里。老師說：“管宏彬?qū)Σ黄�，老師誤會你了，你是個誠實的孩子。”這時我才松了一口氣，心跳才慢慢恢復(fù)了平靜。接著老師叫我把那個拿書的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室，狠狠地批評了他。我站在邊上，心想：只要自己沒做錯事，何必怕大伙猜測。我臉上露出了笑容，我覺得全身一陣輕松。

　　3誤會

　　天下沒有哪個母親不愛自己的孩子，可并不是每個孩子都理解媽媽的苦心。

　　后悔嗎？曾經(jīng)有人問過母親。我知道，意思是生下我后悔嗎。那時，我總會豎起耳朵，靜靜等待媽媽的答案，可每次的回答都讓我有點失望。母親永遠(yuǎn)都是笑著，不知是開玩笑，還是真的后悔。呵，媽，既然后悔為何當(dāng)初要生下我。我總是這樣問媽媽。

　　媽媽也不回答，只是用她那平靜的目光注視著我，是啊，她的目光永遠(yuǎn)是那么平靜，就像鏡湖，透著一股與世無爭的味道。

　　時間飛逝，十分鐘，二十分鐘，半小時……終于耗盡耐心的我，毫不猶豫地邁出家門。在邁出門檻的那一剎那，我的眼淚不爭氣地涌了出來，可我不知道的是，一直很平靜的母親，也默默地留下了淚水。

　　我的心冰涼，在媽媽笑著說后悔的那一瞬間，在母親沉默無聲地那一刻。難道生下我，她很后悔嗎？既然如此，當(dāng)初為何又要生下我？是不忍心將一個未出生的小生命扼殺在搖籃里嗎？還是……

　　終于有一天，我又問起媽媽，她將我?guī)У娇蛷d，示意我坐下。終于，我聽到了我想要的答案：生下你我一點也不后悔，相反，你讓我驕傲。我不解。媽媽似乎看出了我內(nèi)心的疑惑，說：“別人問我后悔嗎，其實我想說不后悔，但我不想破壞氣氛，就順著他們的意思說了下去。呵呵，原來你那么在意我的看法，有你這個女兒真好�！蔽易⒁獾搅四赣H的表情，她的臉上始終洋溢著幸福的微笑。

　　終于，我明白了，母親原來不是后悔。所謂的后悔，不過是玩笑，一切都是誤會。

　　現(xiàn)在，烏云散開，又是晴天。

　　4誤會

　　太陽照射著大地，火辣辣的。我正在教室里打掃衛(wèi)生，忽然我的腦海中飛快地閃過一個身影，哦，那個美好的誤會……

　　“哇！終于可以回家了！”放學(xué)了，我大聲呼喊著跑回家去。

　　回到家后，連一根針掉在地上的聲音都清晰可聞。

　　我看著房間，一切都是那樣整齊，那樣干凈。是媽媽打掃的？還是爸爸？我好幸福�。∥液粑�了一下家里的空氣，都不禁感到一陣清新。哎，都到下班時間了，媽媽怎么還不回來？

　　正想著，門輕輕地被推開了，是媽媽。

　　媽媽走進(jìn)來，看到我，臉上露出了我最熟悉的笑容：“孩子，在學(xué)校好嗎？吃得好嗎？……”一句句地問個不停。

　　還沒等我開口，媽媽又望了望四周，竟變得無比欣喜起來：“孩子，你真長大了！”她一邊各個屋里打量一邊提高了聲調(diào)，“看，一回來就把房間打掃干凈了！有個女兒真好！累不累��？”

　　我忙對媽媽解釋道：“媽，這不是我做的，我一回來就——”

　　媽媽顯然不相信我的話，還說：“你就不要謙虛了，媽媽會永遠(yuǎn)記在心里的。”

　　看到媽媽高興地在屋里走來走去，我沒有再吱聲。這分明是個誤會啊！可是這個誤會為什么讓我覺得如此舒暢！我好像來到了春天，到處鳥語花香，好美；我好像來到秋天，蕩著秋千，隨著風(fēng)兒一起飄蕩；我好像來到冬天，媽媽給我堆雪人，我們笑得好開心……

　　這是媽媽第一次夸獎我，我的心情太愉快了。

　　太陽依舊烘烤著大地，我挽起衣袖，拿起從未動過的拖把。我想：“這雖然只是一個誤會，但它不是在告訴我什么嗎？媽媽的期望，我的責(zé)任……我應(yīng)該怎么做呢？我要幫媽媽……”

　　這個美好的誤會有媽媽美麗的笑容，有我愉快的心情。那么，就讓這個美好的誤會繼續(xù)延續(xù)下去吧，我想，它會影響我的一生。

　　5一場誤會

　　一個清爽的早晨，小明起床比平時晚了很多，眼看就要到上課時間了，他才想起來老師說要同學(xué)們買一只鋼筆。他趕緊從家里出來，急急忙忙地去買鋼筆。

　　小明到了文具店，挑了一支珍藏版的`紫色鋼筆。到學(xué)校后小明很得意地拿出鋼筆來，高聲地對全班同學(xué)說：“看！我有一支珍藏版的鋼筆！漂亮吧？”

　　第一節(jié)課開始了，小明心里想：呃，這么好看的鋼筆，我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二十分鐘的課，老師讓同學(xué)們用筆把書本上重要的部分勾出來，小明下意識的去拿新鋼筆，可是鋼筆像蒸發(fā)了一樣，無影無蹤了！小明急的滿頭大汗，桌上、桌下到處找。無意間，小明瞟了一下小剛的桌子：天哪，我的鋼筆在那兒呢！小明吃驚地看到小剛手里拿著他的鋼筆在寫作業(yè)。小明心想：下課后我一定要把鋼筆拿回來。

　　下課以后，小明生氣地拉著小剛?cè)マk公室請老師評理，聽了小明講的事后，老師對小剛說：“小剛，快把鋼筆還給小明�！毙�剛還沒來得及向老師說清楚，小明就把鋼筆拿走了。

　　上第二節(jié)課的時候，小剛心里很傷心，眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書本上。小明剛把語文書拿出來，就發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里夾著，小明心里想：我怎么會誤會小剛了？下課我該怎么對他說呀？

　　終于等到第二節(jié)課下了，小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛，并說：“小剛，對不起我搞錯了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣，而且我的鋼筆在書里夾著�！毙�剛說：“沒事兒的改了就行，咱們還是好朋友。”小明說：“我一定改掉這個壞毛病。”

　　6可悲的誤會

　　早年在美國阿拉斯加地方，有一對年青人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一個孩子。他忙于生活，又忙于看家，沒有人幫忙看孩子。因而他訓(xùn)練了一只狗，那狗聰明聽話，能照顧孩子，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。有一天，主人出門去了，叫狗照顧孩子。他到了別鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家，狗立刻開聲出來迎接主人。他把房門打開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血。主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。

　　之后，突然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子，雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉。

　　原來，狗救了小主人，卻被主人誤殺。這真是可悲的誤會。

　　默想：誤會往往人在不了解、不理智、無耐心，缺少思考，未能多方體諒對方，反省自己，感情極度為沖動的情況下所發(fā)生。誤會一開始，即一直只想到對方的千錯萬錯，因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步。人對小動物狗所發(fā)生的誤會，尚且有如此可怕的后果，人與人之間的誤會，后果更是難以想像？？

初一作文 篇3

　　寒冷的北風(fēng)在大地間咆哮，鵝毛般的大雪覆蓋了整個世界。我撲扇著那對早已凍僵的翅膀，帶著微微有些溫度的身體，在白茫茫的世間尋找屬于自己的獵物。 哎，早知道就該和父母一起飛去南方，都怪自己懶惰、怕吃苦，害得現(xiàn)在只能餓死或凍死。我還只用了幾個月時間來看世界，我不想那么早死��！

　　忽然，我那雙敏銳的眼睛在一個農(nóng)家小院的角落里發(fā)現(xiàn)了幾顆金黃且飽滿的的稻谷。這可真是我的救命星啊，連續(xù)幾天水米未進(jìn)，促使我慢慢向稻谷靠近。

　　腦海中不禁浮現(xiàn)幾個月前的那一幕：一個剛離開父母懷抱的小伙伴獨自去覓食，它剛在美美的享受著來之不易的稻谷，一雙稚嫩的小手已將它關(guān)進(jìn)個暗無天日的鳥籠。幾天后，我去看它時，只見它那血淋淋的.尸體被隨意扔在一個角落里，那雙睜得大大的眼睛里充滿著對自由的渴望。

　　對，我不能再重蹈覆轍，我“撲哧，撲哧”得煽扇動著翅膀，飛到了一棵被白雪覆蓋的大樹上。

　　饑餓難耐的我禁不起谷子的誘惑，再一次向谷子靠近。我仿佛已聞到了谷子那誘人的香氣，顫抖的腳爪慢慢向谷子走去。

　　“不要！”昔日已逝同伴的呼喊聲在我耳邊響起，我嚇了一跳，忙后退幾步。

　　不要自已嚇自已，只是幾粒谷子罷了，不會有事的。我為自己壯了壯膽，飛到了谷子旁邊，那令人垂涎三尺的稻谷已在眼前。

　　正當(dāng)我欲吞時，母親那慈祥的面龐仿佛出現(xiàn)在我眼前，“孩子，做任何事都要三思而后行啊，不能被事物的外表所迷惑!”我一下子醒悟過來，頭也不回的離開了那個是非之地。

　　身后，傳來同伴一聲悲慘的呼喊。

初一作文 篇4

　　我的妹妹作文（一）

　　小妹妹總是扎著四個麻花辮甩來甩去的，走在路上總能引來許多人的關(guān)注。最特別的是她的眼睛，她每次笑的時候，眼睛就彎成了月牙兒，我們都叫她小月牙兒。

　　小月牙很愛撒嬌，每次想要玩我手里的東西，都會嗲嗲的，用小手扯著我的衣角說："哥哥，好哥哥，借我玩一下好嗎？"然后迅速的在我臉上波一下，隨后，又搖著我的胳膊說："我不會弄壞的，你就讓我玩一會兒嘛！"我只能乖乖的把東西讓給他。

　　小月牙也很心疼我，記得有一次，我在學(xué)校里調(diào)皮，被老師投訴了。媽媽非常生氣，嚴(yán)厲的批評了我一通，正當(dāng)她要拿直尺打我的手板時，小月牙趕緊跑來，站在前面護(hù)著我，仰著頭說："媽媽，媽媽，我們不要再吵哥哥了，我們?nèi)ブv故事吧。"一邊說一邊推著我："哥哥，哥哥，你快去寫作業(yè)呀！"

　　小月牙也愛告狀，每次我還沒有怎么著他，就聽見，"哇"一聲："媽媽，哥哥不給我東西，搶我東西。"我站在那里一愣一愣的，一臉茫然，還沒搞清楚到底發(fā)生了什么事兒呢！

　　小月牙，一個愛撒嬌，愛告狀，還心疼我的小妹妹，你讓我的每一天都多姿多彩。 生動活潑，充滿童趣，讓我們不僅看到活潑可愛的妹妹，也感受到有著滿滿愛心的哥哥。

　　我的妹妹作文（二）

　　。

　　她長得非常可愛。有一頭黑黑的.頭發(fā)和一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。她的鼻梁不高，下面還有一張小小的、紅紅的嘴巴。一笑起來，臉上還會露出兩個小酒窩。她是一個活潑開朗、喜歡逗別人笑的小女孩。每次，我放學(xué)回到家時，她一看見我就對我叫、對我笑�？傊�，是想讓我抱抱她。我把她抱進(jìn)客廳，和她一起做一些有趣的游戲。每次，她都會笑瞇瞇地看著我。

　　讓我印象最深的事情就是：有一天，我把她輕輕地抱進(jìn)臥室的時候，剛把她放到床上，不知道怎么回事，她立刻就往床沿邊爬。我感到非常奇怪，就跟了上去。原來，她爬上去扶著那里站起來了！我高興地說："妹妹，你真棒！"妹妹看見我笑了，也高興地笑著。還把手松開，一滑，就到了床上，這樣逗我笑。我的妹妹可真有趣。 每次我和媽媽帶她出去玩，許許多多的人都說："這個小孩可真可愛！" 我有一個可愛的妹妹。

　　我的妹妹作文（三）

　　妹妹有一雙水靈靈的大眼睛，短短的頭發(fā)，長長的眼睫毛，紅通通的小臉蛋兒，小小的鼻子，活像一個童話世界里的小公主。

　　妹妹可聰明了！有一次，我和她玩捉迷藏，我躲在爸爸的汽車后面，心里美滋滋地想：妹妹肯定找不到我……"��！是誰？"我大聲喊道�；仡^一看，原來是妹妹呀，可把我嚇了一跳。這時，我心里有些慚愧，因為我小看妹妹了，其實她很聰明，透過車窗發(fā)現(xiàn)了我。

　　我的妹妹非常愛我。記得有一次，她去大姑家玩，在回家時，大姑給了她一瓶酸奶，可妹妹說："大姑，我只有一瓶酸奶，喝掉了，姐姐就沒有了，再給我一瓶吧，好嗎？"大姑微笑著又給了妹妹一瓶酸奶。剛回到家，妹妹就撲到我的懷里說："姐姐，給你酸奶！我開心地接住了那瓶酸奶，心里溫暖極了！ 這就是又聰明、又可愛、又愛我的妹妹！

初一作文 篇5

　　尊敬的老師親愛的同學(xué)們：大家好！

　　我今天演講的題目是《負(fù)重亦可前行》。

　　集天地之靈，擁自身之智，得享塵世之樂，可謂之生。生命，是造物主最美麗的創(chuàng)作；是人世間最偉大的贊歌；是古往今來永不停息的河。它，夾雜著脆弱，代表了蓬勃，象征著未來的無限可能。為了不辜負(fù)這生，為了認(rèn)真的活，為了這美好的生活，負(fù)重前行是我們必定的選擇！

　　負(fù)重亦可前行，負(fù)重即理想。我們不懼怕受傷，只是怕那空洞一樣的迷茫！沒有理想的人是脆弱的、不完整的、迷失方向的羔羊！身體的.勞損尚可以食入補(bǔ)，精神的荒蕪，我們拿什么來填補(bǔ)？古往今來，將相偉人，有理想的人不一定成功，但成功的卻無一不是有理想的人。擁有理想，追求理想，為了理想而努力，即使身隕失敗也不枉新生一場！正如李白那樣，為了布衣卿相的理想，背負(fù)著仕途不順的坎坷，背負(fù)著小人佞臣的指責(zé)，背負(fù)著不得重用的惆悵……即使失敗卻也成就了他“謫仙人”之名，千古流芳！

　　負(fù)重亦可前行，負(fù)重即勤奮。擁有一個理想，并為之努力向上。生命不息，奮斗不止。人的一生需要付出，需要汗水，需要馬不停蹄的奔跑……也許會厭，也許會倦，也許會累的想要放棄許多。但時過境遷，年華不再時，你卻可以將逝去的青春反復(fù)吟唱，不為碌碌無為而羞愧，不為一事無成而懊喪，留下的是滿室的芬芳。正如王羲之那樣，春去冬來，洗筆池墨，筆不停輟，一篇《蘭亭集序》終成就他“書圣”之名，自此之后，書法大家，誰又能出其左右？

　　負(fù)重亦可前行，負(fù)重即挫折。擁有一個理想，為之不懈努力，遇山翻山，遇河過河，此中山河，即為挫折！沒有挫折的人生一馬平川，又怎能領(lǐng)略到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的大氣壯觀；，沒有挫折的人生春意盎然，又怎能體會到“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的清寒孤傲；沒有挫折的人生平淡普通，又怎能理解“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的輕狂傲岸。唐僧四人西游取經(jīng)，若無那九九八十一難，又怎能描述那經(jīng)書之珍貴，此旅途之艱險，彼師徒之堅定？因為挫折，妖才不只是妖，才能顯現(xiàn)出人性的光耀！

　　負(fù)重亦可前行，良好的負(fù)重可以豐富人空洞的生命。我們?nèi)耘f年少，我們已然滄桑，拾起生命的重量，人生路上，都是花香……

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初一作文 篇6

　　遙遠(yuǎn)的幽僻的懸崖

　　佇立著一影淡傲的蘭花

　　風(fēng)雨中搖曳的纖細(xì)

　　開滿高潔淡然的陌香花瓣

　　宛若天使圣潔的`羽翼

　　多少個無助漆黑冷漠的夜晚

　　瑟瑟寒風(fēng)猶如一串串咒語

　　刺痛柔韌的枝葉

　　喚醒血跡斑斑的回憶

　　漆黑的寂寥的啜泣

　　祭奠不堪回憶的歲月

　　裂痛的冷漠的情愫創(chuàng)傷

　　一曲青春的陪葬

　　你用淚割著纖弱的枝葉，割著柔韌的花瓣

　　還用幾葉枯萎的枝條

　　埋葬滿是傷痕的青春

　　讓那創(chuàng)傷腐爛心底

　　同時也孕育了一抹更為孤傲的綠

　　晨曦初照，折射了翠綠上的珠珠淚滴

　　同時也汽化了那滴滴疼痛

　　你說，寂寞傷痕的洗禮，讓你懂得了如何失憶

　　也讓你懂得了如何用枝葉上的縷縷青綠

　　去點燃傲然挺胸?zé)o所畏懼的青春

　　陽光下，懸崖邊

　　一簇簇高傲的墨綠，漫山遍野

　　一縷縷淡陌的花香，彌漫山澗

初一作文 篇7

　　我們班里有一個胃大又可愛的數(shù)學(xué)怪才，他愛吃愛撒嬌還愛學(xué)習(xí)。

　　他長得有些飽滿，他戴著一副眼鏡讓他本來就稚氣的臉龐更可愛了。如果他摘戴眼鏡，再睜大眼睛，那就可愛的沒話說了。他的頭發(fā)不長很有精神的'直豎著，讓他的臉更圓了。他走路總是搖搖擺擺的，手停不住地晃，就算站在那里，他的手也閑不住，東搖西擺。

　　他雖然活潑好動，但他實際上是很內(nèi)向的，他不會在課堂上舉手表現(xiàn)自己，跟老師說話也是聲音一點點的。但他在好朋友或父母面前就不一樣了，他會撒嬌。我是親眼見過他撒嬌的：手像貓爪一樣揮動，還“哎呀哎呀”地請求，如果不答應(yīng)他，他就會“哼”一聲，嘴一嘟，眼神無辜。他的撒嬌功夫真的可以萌化一只獅子。

　　他有時候也會很自戀，說自己太聰明了。他不喜歡別人說他胖，但很愛聽別人說他高。

　　他最大的特點就是愛吃。有一次同學(xué)過生日請他去吃肯德基，幾個漢堡吃下去都不夠，還要點全家桶，撒嬌地說：“哎呀，我還沒飽呢，我還要吃啊。”他吃到最后差點沒車費(fèi)回家，他的胃是該有多大啊，一般人再怎么吃也吃不下那么多的。他幾乎可以一口一個雞腿，在點的食物中他幾乎吃了三分之二。大家都驚呆了，他真是食物終結(jié)者。

　　他特別聰明，特別是在數(shù)學(xué)上，有好多題他都能想出連老師都想不出的方法，每次考試成績都是數(shù)一數(shù)二的。而且做題速度很，人送外號數(shù)學(xué)怪才。

　　他就是這樣的一個人，面似小熊，形如大熊，胃比巨熊，心猶黑熊，愛吃又不失可愛，聰明而又天真的超級英雄。

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