我的夢(mèng)想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
我小的時(shí)候，常常會(huì)想，夢(mèng)想是什么呢？是一些像空中樓閣一樣空虛和不切實(shí)際的幻想嗎？不是，它是陪伴我們。讓我們?nèi)プ分鹚摹靶【`”。度過(guò)一天又一天，一年又一年。等到你追上它的時(shí)候，你就在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。
在我小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員。幫助國(guó)家探索浩瀚的太空和宇宙。我現(xiàn)在已在努力學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。讓我對(duì)太空認(rèn)識(shí)多了一些。這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。在我的成長(zhǎng)中逐步扎下了深深的根。當(dāng)宇航員飛向太空去，這個(gè)信念已銘刻在在我的心中。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大啦，也更加喜愛(ài)太空啦，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我的'夢(mèng)想而奮斗。
是什么讓我有動(dòng)力來(lái)追逐我的夢(mèng)想呢？大家也許會(huì)提出這樣的問(wèn)題。當(dāng)我在一次看到電視上航天火箭發(fā)射時(shí)，我就非常羨慕坐在火箭發(fā)射倉(cāng)里的宇航員叔叔了，點(diǎn)火、升空、飛翔、進(jìn)入軌道、太空行走、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這一系列的活動(dòng)太微妙了，太吸引我了。
我把這個(gè)想法告訴了我的姥爺，他原來(lái)是一名空軍軍官。對(duì)航空航天有一定的了解。他說(shuō)：要做宇航員，首先要做一名合格的空軍飛行員。要掌握很多航空航天知識(shí)，接受嚴(yán)格的訓(xùn)練。還要有健康的體魄和航天科學(xué)知識(shí)。小學(xué)生熱愛(ài)航天是個(gè)好事，作為理想或夢(mèng)想，就要為之發(fā)奮努力，學(xué)文化，鍛煉身體，把理想和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。這和老師講的一樣，從此，我就不停地追逐我的夢(mèng)想了。
夢(mèng)想�？赡鼙幻\(yùn)改變。如果你在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中。被命運(yùn)絆倒了，請(qǐng)你頑強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。要知道，命運(yùn)也是可以改變的，只要你有勇氣，就可以繼續(xù)追逐你的夢(mèng)想��！
我下定決心，以后不管有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少艱難曲折，我都會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)。永不放棄。一直追到我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想好像是一朵潔白的云，夢(mèng)幻般地載我成長(zhǎng)的藍(lán)天上。我看著祖國(guó)蔚藍(lán)的天空，那一朵朵美麗的白云，我就產(chǎn)生無(wú)限的遐想。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化，刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)，努力完成學(xué)業(yè)，接受嚴(yán)格訓(xùn)練，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中成長(zhǎng)為一名合格的宇航員，遨游在廣闊的太空，完成空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為祖國(guó)的航空航天事業(yè)做出我的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文2
看著電視里的郎朗、李斯特、克萊德曼瀟灑地彈奏著華麗的樂(lè)章，我不禁深深陶醉在了這美妙的天籟之中。我想：為什么我不能象他們一樣呢？是的，我有一個(gè)夢(mèng)想：成為偉大的鋼琴家，給人們帶來(lái)美好和歡樂(lè)。但這個(gè)理想真的就象夢(mèng)一樣，似乎太遙遠(yuǎn)了。因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)很大的困難。
首先是時(shí)間不夠。我家住在河?xùn)|，離學(xué)校是全班最遠(yuǎn)的，每次坐車花在路上的時(shí)間要一個(gè)小時(shí)左右。如果遇上堵車，上學(xué)就會(huì)遲到。放學(xué)后要五點(diǎn)半才能到家。晚上做完作業(yè)練完琴，一般要到十點(diǎn)才能睡覺(jué)。除了上學(xué)，我還參加了好幾個(gè)興趣班，周末時(shí)間也安排的滿滿的：星期六整整一上午的新雅培訓(xùn)，星期天下午一小時(shí)的鋼琴課，還有乒乓球、戴雨奧數(shù)…… 我總覺(jué)得時(shí)間不夠用。而且我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是拖拉。半小時(shí)可以搞定的作業(yè)，我要一個(gè)小時(shí)甚至更久�，F(xiàn)在五年級(jí)了，馬上面臨小升初，課后作業(yè)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，我感到時(shí)間越來(lái)越緊，忙得不可開交，也累得我夠嗆。想想郎朗小時(shí)候，不參加任何培訓(xùn)班，甚至不用上學(xué)，每天練琴八小時(shí)，才取得了現(xiàn)在的成就。再看看現(xiàn)在的我，唉，這樣子下去，想成為偉大的鋼琴家，那簡(jiǎn)直是天方夜譚。我跟媽媽說(shuō)了這些，媽媽現(xiàn)在決定盡量每天開車送我上學(xué)，讓我每?jī)芍苋ゾ氁淮吻伲古仪驔](méi)有時(shí)間可以不去打。我想，還有更重要的`一點(diǎn)，就是我自己真正改掉拖拉的壞習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，把事情做得又好又快。
我的第二個(gè)困難，也是我的一個(gè)很大的毛病，是缺乏堅(jiān)持。比如彈鋼琴，我一下子冷，一下子熱，很容易松懈。學(xué)習(xí)好聽(tīng)的曲子，天天都想練習(xí)；學(xué)到一個(gè)枯燥的曲子，便沒(méi)有了熱情。一有時(shí)間，我想到的是放松自己，先好好玩一下才說(shuō)，而不是練琴。我曾經(jīng)拿過(guò)全省鋼琴比賽金獎(jiǎng)，別人一說(shuō)到我，都豎起大拇指夸獎(jiǎng)我琴?gòu)椀煤茫孟笪沂卿撉偬觳潘频�。我覺(jué)得，世界上沒(méi)有天才，只有人才。成才出于百分之九十九的勤奮和百分之一的天賦。所以，我會(huì)改正學(xué)習(xí)不認(rèn)真、干事不專心的毛病，堅(jiān)持不懈，勤奮成才。
我想，只要自己增強(qiáng)時(shí)間觀念，提高學(xué)習(xí)效率，干任何事情都專心致致、堅(jiān)持到底，一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，成為一名偉大的鋼琴家；既便成不了大名鼎鼎的鋼琴家，也一定能夠成為真正的人才。
勤奮，堅(jiān)持：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的夢(mèng)想作文3
當(dāng)種子埋進(jìn)泥土，它的夢(mèng)想就是破土而出，迎接陽(yáng)光；當(dāng)花兒絢麗綻放，它的夢(mèng)想就是散發(fā)芬芳，結(jié)出碩果；當(dāng)雛鷹破殼而出，它的夢(mèng)想就是翱翔藍(lán)天，俯瞰大地；當(dāng)我手握畫筆，我的夢(mèng)想就是繪出精彩，漫畫人生百態(tài)。
五歲
那時(shí)，我還是個(gè)懵懂的小小孩，不知天高地厚的我常常惹得媽媽大發(fā)雷霆。那天，不知又惹了什么禍，媽媽把我反鎖在書房里，要我“思過(guò)”。書房里有各種各樣的書，都被媽媽擺得整整齊齊。我被一摞色彩鮮艷的圖畫書吸引住了，我扒下幾本，津津有味地看了起來(lái)。雖然我認(rèn)的字不多，但那一幅幅色彩斑斕的圖畫，豐富多彩的人物表情，以及充滿神話色彩的故事深深地吸引著小小的我，我小小的心竟因此而開始澎湃。從此，一本本漫畫書成了我成長(zhǎng)的伙伴，我開始因它而變成一位文靜而愛(ài)天馬行空幻想的小女孩。
七歲
在我一再?gòu)?qiáng)烈地要求下，爸爸終于同意我退出舞蹈班，給我在繪畫班報(bào)了名。雖然媽媽一直嘮叨女孩子要有音樂(lè)素養(yǎng)，要注意氣質(zhì)，但我卻不以為然，我為我成功地爭(zhēng)取而歡呼雀躍。拿起畫筆，用色彩涂抹心中的圖畫，或是一株小草，或是一朵小花，或是一群飛鳥。我把我的快樂(lè)、憂傷、幻想都畫在紙上，與畫上的小草、小花一起迎接春天，與飛鳥、白云一起在藍(lán)天飛翔，與畫中的美少女談心、做游戲。
今天
今天，老師說(shuō)要我寫下自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有很多，但我唯一想寫的就是我的漫畫家夢(mèng)想。雖然，成為漫畫家的路還很長(zhǎng)、很艱辛，但這一夢(mèng)想?yún)s一直縈繞在我的心靈深處：做一名優(yōu)秀的漫畫家，把身邊的故事寫下來(lái)，用漫畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，讓那些不會(huì)認(rèn)字的小朋友也能體會(huì)到閱讀的快樂(lè)；做一名優(yōu)秀的漫畫家，把身邊所有的美景，用漫畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，讓那些肆意破壞環(huán)境的人們看到我的漫畫而覺(jué)得羞愧；做一名優(yōu)秀的'漫畫家，把祖國(guó)的美好的未來(lái)，用漫畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，讓大家看到希望，讓孩子們?yōu)樽鎳?guó)的將來(lái)而勵(lì)志前進(jìn)。
今天的我，是即將破土而出的種子，是綻放花蕾的花骨朵，是剛剛破殼而出的小雛鷹，只要心中有夢(mèng)想，就一定會(huì)迎接陽(yáng)光，結(jié)出碩果，俯瞰大地，擁有自己的一片藍(lán)天！
我的夢(mèng)想作文4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我的演講題目是《我的夢(mèng)想》。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，一個(gè)人唯有了夢(mèng)想，才有了努力奮斗的動(dòng)力。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。我，有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是關(guān)于學(xué)業(yè)的，一個(gè)是關(guān)于事業(yè)的。
在學(xué)業(yè)方面，我期望自己能夠考進(jìn)國(guó)內(nèi)最好的大學(xué)清華大學(xué)。清華大學(xué)是國(guó)內(nèi)最好的理科大學(xué)，尤其是理科生夢(mèng)寐以求的地方，但其實(shí)并不是遙不可及的。
小時(shí)候，我的父母帶我去北京的清華大學(xué)參觀了一番。那里，學(xué)子驕傲而又沉穩(wěn)，談吐不俗。那里，建筑古樸而又莊嚴(yán)，魅力無(wú)窮。那里，校園熱鬧而又幽靜，文化濃郁。從那時(shí)起，我便對(duì)這個(gè)“神奇而莊重的地方”肅然起敬，并深深印在腦海里。
但想要成為清華大學(xué)的一員可不簡(jiǎn)單，必須具備優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，良好的品質(zhì)等綜合素質(zhì)。因此，我必須拿出比其他人更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。別人在玩，我就要學(xué)習(xí)；別人在學(xué)習(xí)，我就要更努力地學(xué)習(xí)。在理科方面，需要掌握多種多樣的解題方法、思路，并多做題；在文科方面，需要上課認(rèn)真聽(tīng)講，平日積累一些課外知識(shí)等。
無(wú)論是理科還是文科，平時(shí)都要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。曾經(jīng)有一位清華學(xué)霸，在接受一名記者采訪時(shí)，說(shuō)道：“我從小沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班，我也沒(méi)有要求去上補(bǔ)習(xí)，我只是做好了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)而已，結(jié)果一不小心就考進(jìn)了清華大學(xué)�！庇纱丝梢�(jiàn)，除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)同樣重要。
總而言之，努力才是成功的基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印就是成功的根本。
在事業(yè)方面，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科研人員，參與中國(guó)的研發(fā)事業(yè)。從小，我就有一個(gè)觀點(diǎn)：人這一生并不只是為了賺錢，錢是賺不完的`，而且人死后錢就是一張廢紙。與其這樣，不如為國(guó)家作貢獻(xiàn)，為人類作貢獻(xiàn)！正是這個(gè)想法，讓我擁有了這個(gè)夢(mèng)想。
但想要實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)想也是非常不容易。首先，必須有豐富的知識(shí)和敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神；再者，必須淡泊名利，全身心把力量投身于科研。知識(shí)從哪兒來(lái)？從書籍、生活、實(shí)踐中得來(lái)。因此，我必須多讀有關(guān)科學(xué)的書籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。獲得豐富的知識(shí)儲(chǔ)備并非易事，所以，我的第二個(gè)夢(mèng)想是建立在第一個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)上的。
我需要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，除了必要的休息外，其它時(shí)間將全部用來(lái)學(xué)習(xí)，且有計(jì)劃地去學(xué)習(xí)，唯有達(dá)到計(jì)劃才能短暫地休息一下并繼續(xù)下一個(gè)計(jì)劃。
我們必須明白：夢(mèng)想與我們的距離并不遙遠(yuǎn)，但如果你不邁出你的腳步，便永遠(yuǎn)到達(dá)不了終點(diǎn)。
我的夢(mèng)想作文5
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)大廚，沒(méi)有哪個(gè)大廚做的飯只是給自己吃的，對(duì)喜歡做飯的人來(lái)說(shuō)，看著別人享受自己的美食，遠(yuǎn)比他自己吃更幸福。所以無(wú)論是做給朋友，還是做給家人吃，首先都要考慮別人的胃口和需要�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)有很深的學(xué)問(wèn)在里面。
給小朋友做飯，既要營(yíng)養(yǎng)，又要秀色可餐，如果是老人家吃，得清淡健康易消化。當(dāng)然除了這些，買菜、挑菜、擇菜、洗菜、搭配、刀工、火候、咸淡、品相……事無(wú)巨細(xì)，都要一一用心來(lái)做。一個(gè)愛(ài)做飯的人，要考慮的遠(yuǎn)比吃飯的人能想到的要多得多。
這樣大廚自然會(huì)在生活中更懂得凡事顧及別人，會(huì)站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題，比較容易溝通和相處，平和親切�？紤]他人，是大廚的一種思維模式和生活方式，大廚會(huì)用心付出，拿著誠(chéng)意和時(shí)間對(duì)待每一頓飯菜，對(duì)待每一個(gè)身邊的人。
一個(gè)愛(ài)做飯的大廚，從來(lái)都心細(xì)如發(fā)，懂得去體貼朋友，照顧他人，也因此贏得了無(wú)價(jià)的回報(bào)。做一頓好吃的飯菜，有時(shí)候需要小火慢燉，有時(shí)候需要猛火快炒，刀工要精細(xì)，調(diào)味比例也要拿捏得恰到好處，沒(méi)有耐性，對(duì)做飯是怎么也愛(ài)不起來(lái)的。沒(méi)有十足的耐性，別說(shuō)珍饈佳肴，就這樣一碗家常菜恐怕也是心有余而力不足。人人都有菜譜，但是并不是人人都能做出美味，做飯的功夫遠(yuǎn)在菜譜之外。
人生也如菜譜，人人都知道該怎么學(xué)習(xí)、生活，但是要活出滋味和精彩，需要自己花時(shí)間和氣力用耐心和毅力認(rèn)認(rèn)真真走過(guò)。愛(ài)做飯的人，耐心是他們與食物溝通，與人相處的一種日常，也是一種難得的品質(zhì)。
這種品質(zhì)，或者執(zhí)著如日本家喻戶曉的“煮飯仙人”——85歲的.老人村嶋孟，50年的時(shí)間就專注于一碗米飯；他只要用手摸一摸米，大概就知道這個(gè)米的原產(chǎn)地。
或者豁達(dá)如蘇東坡，身如不系之舟，一生三貶：黃州、惠州、儋州，仍然有著“一蓑煙雨任平生”的澹然，攜鋤自耕，自創(chuàng)了東坡豆腐、東坡肘子、東坡肉、東坡魚等菜式。他的美食，是把生活中的風(fēng)雨和顛簸都煮成了詩(shī)，涮成了詞，可以與他的人生互為注解。
所以，最高級(jí)的人生格局就應(yīng)當(dāng)如此：生活即藝術(shù)，藝術(shù)即生活
我離村嶋孟這樣的大廚還有很遠(yuǎn)，但是我伸出手，大鍋小鍋能燉煮出自己喜歡的佳肴，端到飯桌上也吃得津津有味。
我的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想，是人生導(dǎo)航的燈塔；夢(mèng)想，是人生奮斗的動(dòng)輪；夢(mèng)想，是人們起飛的地方。我小時(shí)候有很多很多夢(mèng)想：當(dāng)一名文采飛揚(yáng)的作家，當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，當(dāng)一名默默無(wú)聞的教師……而我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名走遍神州大地的旅行家，欣賞祖國(guó)各地的名勝古跡和秀麗山川。
到那時(shí)候，我首先會(huì)到首都——北京走走。到宏偉的天安門廣場(chǎng)，到號(hào)稱萬(wàn)里巨龍的長(zhǎng)城，到雄偉壯觀的頤和園，到古色古香的故宮……到這些舉世聞名的秀麗山川一飽眼福，了解我國(guó)上下五千年的悠久歷史、燦爛的文化。
到那時(shí)候，我還會(huì)到獨(dú)一無(wú)二的桂林山水瞧瞧。領(lǐng)悟色如翡翠的江水、形態(tài)萬(wàn)千的山峰、婀娜的漓江。了解桂林山清水秀的美麗風(fēng)景。
到那時(shí)候，我會(huì)到世界上最古老、最大、最著名的博物館之一，盧浮宮看一看。盧浮宮藏著三件被譽(yù)為世界鎮(zhèn)宮之寶，《維納斯》雕像、《蒙娜麗莎》油畫、《勝利女神》石雕。盧浮宮還有大量希臘、羅馬、埃及及東方的古董。到舉世無(wú)雙的盧浮宮去看一看，了解最著名的世界三寶。
到那時(shí)候，我又會(huì)去埃及的金字塔走走。在埃及首都開羅郊外的吉薩，有一座譽(yù)滿天下的胡夫金字塔。作為人造建筑的世界奇跡，胡夫金字塔是世界上最大的金字塔，是第四王朝第二個(gè)國(guó)王胡夫的陵墓，建于公元前2690年左右。第二座金字塔是胡夫的兒子哈弗拉國(guó)王的陵墓，叫海夫拉金字塔，建于公元前2650年。第三座金字塔屬胡夫的.孫子門卡烏拉國(guó)王，叫門卡烏拉金字塔，建于公元前2600年左右。做一個(gè)走遍神州大地的旅行家并不容易，但我堅(jiān)信，只要有夢(mèng)想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有多行動(dòng)，少空談。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就像一場(chǎng)艱辛的考試。只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，矢志不渝的奮斗，義無(wú)返顧的攀登，堅(jiān)持不懈的努力，我相信，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，只有充滿夢(mèng)想的人，才會(huì)揚(yáng)起生活的帆船，才會(huì)發(fā)揮自己的聰明才智。如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活就像在森林里丟了指南針，找不到方向；如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永遠(yuǎn)不能翱翔。因此，我要毫不猶豫的樹立當(dāng)一名走遍神州大地的旅行家。
我的夢(mèng)想作文7
常有人問(wèn)我，是什么，如果是在一年前，我肯定會(huì)毫不猶豫的回答不知道。而現(xiàn)如今，有一個(gè)念頭在我的心里萌芽，日漸深刻。我有了夢(mèng)想，它需要我用一生去追逐了。
不知道什么時(shí)候起，喜歡用文字來(lái)記錄心情和生活中的一些覺(jué)得好的小片段；或許是在喜歡上流行音樂(lè)之后吧，那些貼近生活令人感傷良多的歌詞與優(yōu)美凄涼的旋律，總能觸動(dòng)我們心底的記憶；再經(jīng)過(guò)歌手的深情演唱，難免讓人動(dòng)情。于是開始了自己的'創(chuàng)作，雖然樸素，但很真摯。也或許是在認(rèn)識(shí)她之后吧。和一些朋友提起過(guò)，我是一個(gè)從小文科就一直很差勁的男生，我的作文更是“扯淡”，常常被提起來(lái)公然批評(píng)；所以，我應(yīng)該是有多么的討厭寫作啊。但當(dāng)我有了為她寫一首詩(shī)的念頭，便開始喜歡上寫作了，這種感覺(jué)很美妙，沉浸在自己的世界之中。
從當(dāng)初的稚嫩，受人質(zhì)疑，一直默默的堅(jiān)持著，從不曾言棄。有人問(wèn)我一個(gè)學(xué)生的職責(zé)是什么，我說(shuō)學(xué)習(xí)吧；他又問(wèn)我知道是學(xué)習(xí)為什么還把時(shí)間花在了寫作上了，我不知道該怎么回答，可以說(shuō)是喜歡嗎。沒(méi)錯(cuò)，我就是喜歡寫作，它可以分享我的喜怒哀樂(lè)；一個(gè)人的時(shí)候我不會(huì)覺(jué)得孤單，會(huì)覺(jué)得很知足。他們都說(shuō)我腦袋笨，嘲笑我一個(gè)學(xué)習(xí)都不好的人，寫出來(lái)的東西又能怎么樣，會(huì)有人看嗎？我無(wú)法反駁，也無(wú)力和別人計(jì)較太多，因?yàn)槲以谧咦约旱穆�，何必�?jì)較路人的臉色；我不認(rèn)為我笨，因?yàn)槲視?huì)寫故事，而他們不會(huì)，這就叫做人各有志、各有善吧。我的夢(mèng)想就是從那個(gè)時(shí)候開始的，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)?cè)趺礃樱瑳](méi)有學(xué)歷怎么樣，沒(méi)有豐富的社會(huì)又能怎么樣？我有一顆誠(chéng)摯的心，它一直鼓勵(lì)我去寫作，所以我不會(huì)放棄；我的大腦還可以思想，我手指還可以動(dòng)彈，我的瞳孔還能替我感受這世間的不平凡。夢(mèng)還在，心依舊暖和。從此為了自己的夢(mèng)想而拼搏著，每天都很累：身體上的累，思想上的累，但從不會(huì)埋怨什么。拿著自己辛辛苦苦賺來(lái)的稿費(fèi)，買了自己想要的東西，這對(duì)現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)就很滿意了。只是可惜，責(zé)怪自己還不夠拼。
等我老了，我想開一家圖書館，和老伴相濡以沫，每天都是開開心心的，沒(méi)有煩惱。家人們都生活的很好，不用我倆操心。而我只愿泡在書海之中，房間里飄飄逸著書香墨氣桌旁是我老伴為我泡的茶。
我的夢(mèng)想作文8
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而自己卻一直朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
彩虹是美麗的，它常常出現(xiàn)在一場(chǎng)大雨之后，如果沒(méi)有大雨怎么有彩虹，如同通往成功的橋梁。而我的理想也是如此，那就是成為一名科學(xué)家。一分耕耘一分收獲，我要通過(guò)自己的努力成為一名真正的科學(xué)家在我很小的時(shí)候老是聽(tīng)到大人說(shuō)“復(fù)旦”“清華”“北大”“哈佛”，每當(dāng)他們談起這些的時(shí)候，心中總有一種說(shuō)不出的`志氣。于是，我就下定決心，一定要去這些學(xué)校闖一闖。
不久，我便進(jìn)入了小學(xué)時(shí)光了。剛剛上學(xué)的我對(duì)學(xué)校的一切都感到新奇。在學(xué)校，為了我心中的那個(gè)夢(mèng)想，我在努力著。我在學(xué)校學(xué)到了很多東西，大腦里的知識(shí)越來(lái)越多，漸漸的，我讀了許多書籍，有《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《狼圖騰》······，熟知了許多偉大人物，有毛主席、周樹人、牛頓、愛(ài)因斯坦······當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必定要有付出，正如古人所說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”；而且，僅有付出并不夠，更需要的應(yīng)該是一份執(zhí)著，因?yàn)�，如果沒(méi)有堅(jiān)持就相當(dāng)于半途而廢。相信明天依舊充滿陽(yáng)光。我常常喜歡在深夜，享受寧?kù)o的愜意；我常常喜歡在清晨，享受陽(yáng)光的沐��；我常常喜歡在書頁(yè)間，尋找唯美的痕跡。之所以喜歡，是因?yàn)樗鼈儠?huì)留給我想象的余地，想象我心中那盞不滅的燈。有時(shí)，在我紛飛的記憶里，會(huì)映出一副美麗的畫卷——某一天，我飛向了心中的那片藍(lán)天，迎著朝陽(yáng)，在大家激動(dòng)與詫異的目光中，我眺望著碧藍(lán)的大海，用心聆聽(tīng)大海的聲音，海面上，薄薄的水汽在陽(yáng)光的渲染下，泛著耀眼的光芒，海洋中，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜……這時(shí)的我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的向往，一股強(qiáng)烈的力量推動(dòng)著我不斷乘風(fēng)破浪、勇往直前。
心靈中那顆稚嫩的小苗逐漸成長(zhǎng)，向著所期待的凈土不斷延伸，我知道，它一定會(huì)開花，結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的路使夢(mèng)想的車日日前進(jìn)，我正在前進(jìn)著，既然有了目標(biāo)，就克服一切困難向前走吧，因?yàn)槲覉?jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。讓我們帶著一份執(zhí)著一起朝著心中夢(mèng)想的方向前進(jìn)吧！！！
我的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想相當(dāng)于理想，理想是美好的，夢(mèng)想也一樣，但沒(méi)有意志，夢(mèng)想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。人需要理想，但是人需要符合自然的理想，而非超自然的理想。
當(dāng)雛膺尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于棚欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。我們也需要像它們一樣，為了自己的夢(mèng)想去努力，去拼搏，擁有夢(mèng)想，可以去創(chuàng)造奇跡。擁有夢(mèng)想，一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片天空；擁有夢(mèng)想，一片小小的樹葉，也可以裝點(diǎn)整個(gè)春天；擁有夢(mèng)想，一葉小小的扁舟，可以驚動(dòng)一片海洋；擁有夢(mèng)想，去不懈的奮斗，當(dāng)我們的夢(mèng)想成真時(shí)，我們會(huì)有無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)槲覀冏龅搅恕?/p>
我有許多的夢(mèng)想，第一個(gè)夢(mèng)想是在我三年級(jí)的時(shí)候，老師問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我回答說(shuō)，自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，用筆去畫遍祖國(guó)的大江南北，去描繪祖國(guó)的壯麗河山。
讀五年級(jí)的時(shí)候，我有了另一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后去當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，用嘹亮的嗓子去歌唱祖國(guó)的未來(lái)，用歌聲去鼓勵(lì)那些失去信心的人，使他們重新?lián)碛行判�，鼓起勇氣，讓他們�?duì)未來(lái)充滿了向往。
上初一的時(shí)候，我又有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)好老師，這樣我就可以去教學(xué)生，讓創(chuàng)新去了解這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓他們?nèi)ザ酶嗟闹R(shí)，更多的道理，那么將來(lái)我的`學(xué)生可以比我更好，一步步地去傳播知識(shí)，讓這個(gè)社會(huì)變成一個(gè)和諧和的社會(huì)，他們都能夠以理服人，去幫助老人，兒童和殘疾人，這樣我們就可以講道德與公德心，那該有多好呀！
現(xiàn)在，我想當(dāng)一名醫(yī)生，去濟(jì)世救民，去發(fā)揚(yáng)我們的醫(yī)德，想要能夠去濟(jì)世救民，前提必須要發(fā)展科學(xué)，有了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)還不夠，要有一顆公德的心，再加上良好的醫(yī)術(shù)，這樣才能完整地將病危的人從死神中拉出來(lái)。
不知我的夢(mèng)想哪個(gè)會(huì)成真，但是我相信只要努力就會(huì)成功。只要時(shí)刻想著為了夢(mèng)想拼搏，那么夢(mèng)想一定會(huì)讓它或者你，自己的人生發(fā)光，只要自己相信自己，就會(huì)得到別人的信任。
我的夢(mèng)想作文10
今天媽媽問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，我很尷尬，自從生病以后，我對(duì)自己的未來(lái)甚是迷茫，更是已經(jīng)忘記最初追隨的演員夢(mèng)。我記起兒時(shí)的夢(mèng)想，嘴角不自覺(jué)揚(yáng)起，兒時(shí)的夢(mèng)想是，做畫家，醫(yī)生，或者作家。兒時(shí)的夢(mèng)，是否可以成為未來(lái)的夢(mèng)，我輕嘆一聲，怎么可能呢，那畢竟是年少無(wú)知。媽媽告訴我說(shuō)，一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，怎么都不算真正活過(guò)，你會(huì)感覺(jué)像是丟了什么一樣，因?yàn)閴?mèng)想在你人生中是占有重要分量的。靜下心來(lái)想想，有什么事是你做了最開心的，什么事讓你想起來(lái)就會(huì)有幸福感，如果這些事你哪來(lái)當(dāng)成事業(yè)時(shí)，你明知有很多困難缺點(diǎn)卻依舊覺(jué)得這是值得去做的，那么這就是你的夢(mèng)想。我沮喪的搖搖頭，不，我不知道，我不知道。母親摸摸我的頭，好好想想媽媽說(shuō)的話吧。傍晚我坐在門口，看著夕陽(yáng)西下，回想著母親說(shuō)的話，什么事是我做了會(huì)幸福的呢？
什么事是我明知道有困難有缺點(diǎn)卻依舊覺(jué)得這是值得去做的呢？看著天邊最后一抹光輝也消失，我好像忽然想起來(lái)了什么。我的夢(mèng)想是寫作，對(duì)，我喜歡寫作，我想到寫作會(huì)幸福，不管有多困難，我依然覺(jué)得寫作值得我去做。我笑了，開心的'笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的喜悅，因?yàn)槲也辉偈菦](méi)有夢(mèng)想的人了。我怎么也沒(méi)想到，兒時(shí)的夢(mèng)，依舊是未來(lái)的夢(mèng)。我愛(ài)寫作，我愛(ài)我的夢(mèng)想。我喜歡冰心，因?yàn)樵诒墓P下，大自然具有人的靈性。我喜歡泰戈?duì)柕脑?shī)，他的詩(shī)清新自然，想象豐富，語(yǔ)言秀麗，音樂(lè)性強(qiáng)，浪漫并且深情，我喜歡沈石溪的小說(shuō)，他以明朗而優(yōu)美的語(yǔ)言，深沉的筆觸，通過(guò)對(duì)動(dòng)物社會(huì)的描寫，揭示了動(dòng)物之間情感糾葛的世界，使我不僅了解動(dòng)物的生活習(xí)性，并從中引發(fā)聯(lián)想，體會(huì)其中的內(nèi)涵。我想成為像冰心一樣，像泰戈?duì)栆粯樱裆蚴粯拥淖骷摇?/p>
用一根不起眼的筆頭描寫出動(dòng)人的畫面，讓別人也來(lái)感受一下我的經(jīng)歷。在沒(méi)有認(rèn)識(shí)麥格里的小伙伴時(shí)，在沒(méi)有加入夜城文學(xué)社時(shí)，我曾高傲的認(rèn)為，我寫的作文已經(jīng)很好了，但我錯(cuò)了，人外有人，天外有天。我的作文拋到麥格的眾多作文中，根本連找都找不到。從夜城社長(zhǎng)的口中說(shuō)出，簡(jiǎn)直一文不值。我承認(rèn)我被打擊到了，可我并沒(méi)有放棄，因?yàn)檫@是事實(shí)。我努力變的更好，多看書，多積累，多寫，多聽(tīng)。至少現(xiàn)在，我的文不會(huì)一文不值。夢(mèng)想的道路上充滿困難，坎坷，但我不會(huì)氣餒，更沒(méi)想過(guò)放棄。人無(wú)志而不立，我會(huì)為我的夢(mèng)想努力拼搏。我從不認(rèn)為我的夢(mèng)想遙遠(yuǎn)，至少，努力過(guò)后，不后悔。我的寫作夢(mèng)。
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想之葉，人人皆有。小時(shí)候，一般都是胡思亂想，不說(shuō)沒(méi)有意義，也不大可行。
五六歲的時(shí)候，我發(fā)誓：要吃遍天下所有美食�？墒穷檻]很快就吞沒(méi)了夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)煩惱涌上心頭：美食不斷涌現(xiàn)，一生也吃不完怎么辦？再說(shuō)了，不說(shuō)花費(fèi)不菲，萬(wàn)一吃到不衛(wèi)生的美食怎么辦呢？萬(wàn)一吃到另類的美食怎么辦呢？萬(wàn)一吃成了天下第一胖可怎么辦呢？
終于有一天，我攢夠了100元零花錢。一大早就興沖沖地和家人談?wù)撈鹞业拿朗硥?mèng)。爸爸一不小心把口中的清茶噴了一地，小狗忙舔了起來(lái)；媽媽也笑彎了腰；姥姥揉著笑疼的肚子說(shuō)：“想當(dāng)美食家？好好讀書吧！美食家也要有文化底蘊(yùn)的！”我不由頭痛，原來(lái)美食家也不是那么好當(dāng)?shù)陌�！他們并不知道，這片夢(mèng)想的葉子剛發(fā)芽，就已經(jīng)枯萎了。
那七八歲的我放棄了胡思亂想的美食家的夢(mèng)。
九歲時(shí)，一片夢(mèng)想的葉子從我的心靈之樹上再次悄然發(fā)芽。那年寒假，一部叫做《紅海行動(dòng)》的電影火爆上映�？赐曛笪疑钍苡|動(dòng)：我也想當(dāng)兵！再加上那陣子想當(dāng)主持人的緣故，我有了一個(gè)自以為是的想法：不是當(dāng)文藝兵，而是當(dāng)幾年英姿颯爽的女兵，退役之后再做優(yōu)雅鏗鏘的女主持。可我怕被人嘲笑，一直把這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在心底，并未與人傾訴。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一心二用只能耽擱時(shí)間，影響效率，夢(mèng)想變得遙遙無(wú)期。于是不善運(yùn)動(dòng)的我放棄了當(dāng)兵的夢(mèng)想，打算專心學(xué)好主持。
直到現(xiàn)在，我一直堅(jiān)定認(rèn)為我的選擇是正確的，口才老師也說(shuō)過(guò)，我在主持方面很有潛力。一次，數(shù)學(xué)老師和我一起做廣播，廣播之后，他逢人便說(shuō)：“看然然這主持的功力，比我之前的搭檔還要好！”他的贊揚(yáng)使我的虛榮心得到了極大的滿足。越發(fā)堅(jiān)定了我學(xué)好主持的信念。
人的年齡越大，心靈之樹就越發(fā)老邁，長(zhǎng)出的.嫩芽寥寥無(wú)幾，衰老得卻出奇的快。這可能就是我不想長(zhǎng)大的原因吧，因我不想讓心中的夢(mèng)想減少，也不想讓心中的夢(mèng)想泯滅，更不想讓心中的夢(mèng)想再無(wú)萌發(fā)的可能。
心靈之樹，我要她茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂。她是希望的起點(diǎn)，她是夢(mèng)想的起源，人生從此起飛，向著山高水長(zhǎng)，向著海闊天空，向著心中憧憬，一路高飛！
我的夢(mèng)想作文12
在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都心懷自己的夢(mèng)想。周恩來(lái)的夢(mèng)想是“中華崛起”，為此他勤奮學(xué)習(xí)；萊特兄弟的夢(mèng)想是“飛翔”，為此他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)踐；司馬遷的夢(mèng)想是“編寫史書”，為此他將恥辱深埋心底……。
我的夢(mèng)想是一名建筑設(shè)計(jì)師，像梁?jiǎn)⒊蛢鹤恿核汲梢粯樱涸趪?guó)外完成學(xué)業(yè)，再回國(guó)為祖國(guó)設(shè)計(jì)建筑。
我和這個(gè)設(shè)計(jì)建筑有一段“交往”。我記得在我七歲生日那年，我媽送給我一個(gè)生日禮物，是她從國(guó)外帶回來(lái)的，一個(gè)3D的`白宮拼圖。它被包裝在一個(gè)盒子里，打開盒子，里面是幾個(gè)2D的拼圖紙板，把那些紙板從盒子里面拿出來(lái)，按照說(shuō)明書上的步驟把它拼起來(lái)，這個(gè)白宮拼圖足足“拼”了我3天的時(shí)間，拼完這個(gè)后，我發(fā)現(xiàn)3D拼圖非常有趣。有一次在買文具的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)文具店里面有國(guó)產(chǎn)的3D拼圖（因?yàn)檎f(shuō)明書上是中文，可以拼的快多了），便告訴了媽媽，媽媽給我買了幾個(gè)后，那個(gè)暑假我就沒(méi)日沒(méi)夜地拼了過(guò)去。直到上五年級(jí)的時(shí)候，我這種“拼圖熱”被我媽壓了下去，她說(shuō)“現(xiàn)在準(zhǔn)備升六年級(jí)了，要為升學(xué)考試做準(zhǔn)備了”，我只好被迫和她“簽訂”這個(gè)對(duì)于我的興趣愛(ài)好的“不平等條約”。然而，在六年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)關(guān)于3D拼圖的一個(gè)比賽，我毫不猶豫地參加了，最后在我意料之中得了個(gè)特等獎(jiǎng)，這個(gè)證書現(xiàn)在還被我保存得好好的。
在六年級(jí)畢業(yè)以后的那個(gè)暑假，我又去嘗試了更高的一個(gè)層次的拼圖，5000到10000片的一個(gè)拼圖。當(dāng)時(shí)，我連連失手兩個(gè)拼圖的時(shí)候，我就開始找原因，在我爸的指導(dǎo)下，我悟出了“凡事都不能把它看輕，否則再簡(jiǎn)單你也會(huì)失敗”。后來(lái)我從一些小建筑，轉(zhuǎn)換成拼一些大建筑�，F(xiàn)在我拼的那些東西還被我保存在我的書架上面。
我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)有著特殊的靈感，我的空間思維能力超群，對(duì)建筑物非常有興趣，喜歡上網(wǎng)查看一些著名建筑的圖紙。我打算以后去國(guó)外留學(xué)，就讀一些建筑設(shè)計(jì)專業(yè)非常好的大學(xué)，再回到祖國(guó)，為祖國(guó)設(shè)計(jì)一些聞名全世界的建筑。
夢(mèng)想就像是一粒種子，一旦種在我們“心”的土壤里，它就可以生根發(fā)芽，開花結(jié)果。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，你呢？
我的夢(mèng)想作文13
深沉憂郁的藍(lán)，那是廣博、偉大、夢(mèng)想的標(biāo)志，生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香、燕歌鶯舞的綠，那是生命的象征；大大方方、灑灑脫脫的紅，那是青春與夢(mèng)想的有機(jī)結(jié)合。
祖國(guó)有祖國(guó)的夢(mèng)想，每個(gè)人有每個(gè)人的夢(mèng)想，我有我的夢(mèng)想。但每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的人夢(mèng)想做一名瀟瀟灑灑的飛行員；有的人夢(mèng)想做一名誨人不倦、一絲不茍的老師；也有的人夢(mèng)想做一名著名、出色的畫家……而我的夢(mèng)想，是什么呢？記得小時(shí)候，熱愛(ài)音樂(lè)的我曾立志成為一名偉大的歌唱家；助人為樂(lè)的我又夢(mèng)想當(dāng)一名人人敬仰的“白衣天使”……春夏秋冬，四季輪回，日子一天天過(guò)得很快，剎那間我長(zhǎng)大了。而夢(mèng)想的定義似乎也因時(shí)間而變得格外清晰了。在12歲那年的冬天，一本《飛上藍(lán)天》的好書，使我有了一個(gè)令我覺(jué)得值得去努力、去拼搏的偉大夢(mèng)想——我要當(dāng)一名著名的作家！
“有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力�！笔前�，夢(mèng)想就像一顆顆發(fā)芽的種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈精神的人才能讓它開花結(jié)果。相反，它和所有的夢(mèng)想一樣，如果不付出艱苦的努力、不懈的奮斗，那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想。
在我堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想之后，我每天都堅(jiān)持看一小時(shí)的課外書，還會(huì)在筆記本上摘下書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀、樂(lè)。堅(jiān)持不懈的努力，使我養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，也積累了豐富的寫作素材。我喜愛(ài)筆記本上那些美麗的文字，愛(ài)那些活潑可愛(ài)的小精靈。每次在寫作時(shí)，這些文字就像一群群可愛(ài)的小精靈在我的筆尖跳躍著，嬉戲著，又像一個(gè)個(gè)奇妙的音符，奏響了一曲曲美妙的樂(lè)曲。讓我深深地陶醉其中，無(wú)法自拔。從此，我的寫作水平也不斷地提高。
我愛(ài)讀書，更愛(ài)品書。我愛(ài)朱自清的.《荷塘月色》，愛(ài)荷塘的清新飄逸，愛(ài)荷塘的出淤泥而不染；我愛(ài)徐志摩的《康橋再見(jiàn)》，愛(ài)康橋的柔美灑脫；我愛(ài)林海音的《城南舊事》，愛(ài)城南的悲歡離合。我愛(ài)書，書是我的好朋友，它已陪伴我度過(guò)了12個(gè)春夏秋冬，它是我生活中必不可少的一部分，是我實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的動(dòng)輪。
閱讀，讓我熱愛(ài)寫作，讓我寫出了一篇篇激昂美妙的好文章；閱讀，讓我修身養(yǎng)性、啟迪心智、開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、提升精神境界；閱讀，讓我牢牢樹立當(dāng)作家的夢(mèng)想！四濺的水滴承載著我最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過(guò)，折射出五彩斑斕的顏色——那是我的夢(mèng)想之花！那是我的作家之夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文14
在我的記憶里，有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想令我久久不能忘懷。
我三歲時(shí)，已經(jīng)熱衷看電視了。每到晚上七點(diǎn)，我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開電視，津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節(jié)目。一邊看還一邊自言自語(yǔ)：“我長(zhǎng)大了也要做一名主持人！”
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)了我成為主持人的一個(gè)致命弱點(diǎn)：不愛(ài)表達(dá)。由此，我不得不“改夢(mèng)換想”，尋找另外一個(gè)適合我的夢(mèng)想。同時(shí)，我的夢(mèng)想也依然在尋找我的路上。
當(dāng)有人問(wèn)我“你長(zhǎng)大想做什么”時(shí)，我只能淺淺的答道：“不知道”。
偶然聽(tīng)到了愛(ài)迪生的故事，當(dāng)知道他發(fā)明了電燈，照亮了全世界人們的生活時(shí)。我驚呆了，崇敬之情油然而生，萌發(fā)了要當(dāng)科學(xué)家的念頭。我告訴了父母。他們說(shuō)：“不錯(cuò)，當(dāng)科學(xué)家挺好，就是累呀，還危險(xiǎn)�！蔽业谝淮沃揽茖W(xué)家居然要面對(duì)這么嚴(yán)重的不可預(yù)知的后果。這個(gè)夢(mèng)想，從此隕落。
從此，我也把“夢(mèng)想”這個(gè)詞拋之腦后，再不愿為之費(fèi)神。一次作文課上，老師要求寫自己的夢(mèng)想。我呆住了，我哪有什么夢(mèng)想啊？我早就放棄了�。∷鼘�(duì)我的人生又能有什么作用��？
為了糊弄作業(yè)，我把昔日的“科學(xué)家”夢(mèng)想作為文章的素材，并在網(wǎng)上查詢了關(guān)于科學(xué)家的`資料。不查不知道，一查嚇一跳。科學(xué)家居然如此幸運(yùn)，如果有了發(fā)明，就可以獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得各類資金支持，自己的名字被廣為流傳，家喻戶曉，舉世聞名。再細(xì)查，居然還有兒童獲得發(fā)明的獎(jiǎng)項(xiàng)！羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭，我恨不得立刻就搞出個(gè)名堂來(lái)。
于是，科學(xué)家的夢(mèng)想重歸我心。
夢(mèng)想回歸后，我開始朝它努力，科學(xué)類的玩具與書籍如潮水般涌入我家，我開始惡補(bǔ)科學(xué)知識(shí)。初接觸這些，種種科學(xué)用語(yǔ)令我眼花繚亂，但是夢(mèng)想絕不能就此再次放棄。
上學(xué)后，我的科學(xué)成績(jī)雖不突出，但是科學(xué)家仍是我努力的方向。
夢(mèng)想向我打開了進(jìn)步的大門；夢(mèng)想給我指引前進(jìn)的道路，夢(mèng)想給我指明正確的方向。
夢(mèng)想，我的指路明燈；夢(mèng)想，我的人生方向標(biāo)；夢(mèng)想，我的失而復(fù)得的摯友！與你共舞，快意人生！
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有些人想成為著名的科學(xué)家，有些人想成為幫助窮人的百萬(wàn)富翁，有些人想成為白衣天使，有些人想成為世界著名的歌手……我的夢(mèng)想是成為一名普通的老師。
每個(gè)人的一生不一定輝煌，但都有自己的意義和價(jià)值。只要你心中有一個(gè)愿望和理想，它就會(huì)指引你，讓你進(jìn)步，讓你成功。這是最激動(dòng)人心的過(guò)程。我的理想是成為一名人民教師。這個(gè)理想來(lái)自一篇文章，里面講了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山里當(dāng)老師，當(dāng)時(shí)他很堅(jiān)定。山區(qū)的人們高興極了，把最好的東西送給老師，希望他永遠(yuǎn)留下來(lái)。一開始老師對(duì)山區(qū)的未來(lái)也充滿了信心。他整天和孩子們呆在一起，整座山充滿了孩子們的笑聲和歡笑。但是一個(gè)月后，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他放棄了，再也呆不下去了。一天早上，趁其他人還困，他離開了這座山。當(dāng)孩子們醒來(lái)時(shí)，他們?nèi)フ依蠋煟l(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離開了他們。他們?cè)诳蓿呀?jīng)結(jié)束了。一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我愿意用寬廣的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，我愿意把我的智慧和智慧無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我終于有一天面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)驕傲地說(shuō)，我配得上人民教師的偉大稱號(hào)！”從這句話，我可以知道做人民教師是多么光榮！
如果我真的成為一名教師，我會(huì)毫不猶豫地去那些貧困的山區(qū)。無(wú)論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，我也會(huì)把我的'知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的未來(lái)，他們渴望知識(shí)和學(xué)習(xí)。
如果我是老師，我會(huì)把所有的知識(shí)教給學(xué)生，讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果我是老師，我會(huì)在不耽誤學(xué)生成績(jī)的情況下把作業(yè)減到最少。如果我是老師，我會(huì)把課程安排好，不上任何興趣班，讓學(xué)生不缺乏幸福感……如果我是老師，那該多好��！我會(huì)像對(duì)待兄弟姐妹一樣對(duì)待他們：細(xì)心、細(xì)心、認(rèn)真、耐心……
為了當(dāng)老師，我必須從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，努力做到每科最好。為了當(dāng)老師，我也努力做到每次考試90分以上，每科滿分！為了當(dāng)老師，我得膽子大一點(diǎn)。多對(duì)學(xué)習(xí)委員會(huì)的工作負(fù)責(zé)，鍛煉自己的工作能力.
“每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每天都在追逐我的太陽(yáng)……”每當(dāng)這首歌回到我的耳邊，都有一股力量，我要一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
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