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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
上學(xué)期，我班的李霄鵬因?yàn)閺男〉酱蠖荚诰氉闱�，被省�?duì)選上了，去參加集訓(xùn)了。
剛開(kāi)學(xué)，調(diào)座位的'時(shí)候，老師不經(jīng)意間說(shuō)了一句：“你就在最后一桌吧，反正呆不了幾天就該走了�！蔽耶�(dāng)時(shí)并不明白，老師這是什么意思？而肖鵬卻點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天，當(dāng)肖鵬拿出一本同學(xué)錄的時(shí)候，我才真正的發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，記得上一次看到同學(xué)錄的時(shí)候，是前年吧，五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，是我的同桌要走了，要回老家了，我當(dāng)時(shí)很茫然啊，不知道當(dāng)一個(gè)天天和她玩，天天和她鬧的人突然消失了，突然不見(jiàn)了，會(huì)怎么樣。我當(dāng)時(shí)想著怎么也要學(xué)完了這個(gè)學(xué)期再走吧，結(jié)果，第二個(gè)星期一就走了。我當(dāng)時(shí)難受了好久，我們六二班，是一個(gè)家庭，突然少了一個(gè)人，就感覺(jué)生活少了一部分一樣。
這個(gè)學(xué)期是肖鵬，而等到學(xué)期末就是整個(gè)家庭，"但愿這一分別不是永別”，下午和肖鵬合影的時(shí)候一個(gè)同學(xué)說(shuō)的。
知否？知否？情深最為意重�；蛟S在幾十年后，我們相聚了還會(huì)熱情相擁吧？
小學(xué)生作文300字 篇2
我有一個(gè)舅舅，他特別愛(ài)看足球比賽。大家都管他叫“球迷”。
舅舅長(zhǎng)得很精神。耳朵大大的，眼睛卻小小的'。但看起“球賽”來(lái)，兩眼就會(huì)發(fā)光。
一天晚上，我睡得正香�？蛷d里隱隱約約地傳來(lái)了低低的“加油”聲。我迷迷糊糊地走到客廳，發(fā)現(xiàn)舅舅正聚精會(huì)神地看“球賽”呢。心想：舅舅的球癮又犯了。只見(jiàn)他伸長(zhǎng)脖子，眼睛緊緊盯著電視，露出興奮地光芒，連耳朵好像都豎起來(lái)了。正沉浸在足球世界的他，根本沒(méi)有注意到我。我一看表，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了�？此绱酥�，我也就沒(méi)打擾他，又回到床上睡覺(jué)去了。
第二天早晨，我正要去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)舅舅還在蒙頭大睡。聽(tīng)媽媽說(shuō)，昨晚他看了整整一宿的球賽。
“世界杯”又要開(kāi)始了，我這個(gè)“球迷”舅舅又要過(guò)“狂歡節(jié)”了。
小學(xué)生作文300字 篇3
上大課間就是同學(xué)們可以在操場(chǎng)上一起活動(dòng)的一節(jié)課，每到星期三下午第二節(jié)課大家就興高采烈的排好隊(duì)走出教室來(lái)到操場(chǎng)上。
我們玩過(guò)：跳長(zhǎng)繩、短繩，踢毽子，打羽毛球，打乒乓球，皮球等等。
我先說(shuō)說(shuō)跳長(zhǎng)繩吧，它可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。兩個(gè)人分別拿著長(zhǎng)繩的'兩頭，如果長(zhǎng)的話就把繩拴在手腕上，然后用力一圈一圈的悠著;跳的同學(xué)抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在繩子相反的方向，6+子悠過(guò)來(lái)的時(shí)候馬上向前跑到繩子中間，雙腳抬起就跳過(guò)來(lái)了，然后雙腳落地，就按照這種方法一下一下的跳。
我再說(shuō)說(shuō)打羽毛球吧！打羽毛球我可是高手，因?yàn)槲医?jīng)常和爸爸一起打羽毛球。首先打羽毛球動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)球時(shí)拿球的手不要超過(guò)腰部，腳前后稍微有些距離，然后球拍拿正對(duì)準(zhǔn)發(fā)球，對(duì)方打過(guò)來(lái)時(shí)看準(zhǔn)球在哪里，如果球高，就跳起來(lái)向前上方打過(guò)去，如果球低還按發(fā)球方法打過(guò)去。
這就是我跳繩和打羽毛球的方法，還不錯(cuò)吧！
下課了，同學(xué)們排好隊(duì)回教室了。
小學(xué)生作文300字 篇4
下午放學(xué)后，三年二班教室里的課桌椅和衛(wèi)生工具聊起了悄悄話。
課桌先帶頭發(fā)言：“哎！我的小主人根本不愛(ài)惜我和我的兄弟姐妹們，他們拿著鋒利的.鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫(huà)，害得我們的臉凹凸不平�！痹捯魟偮�，椅子就接過(guò)話茬：“我的小主人也不愛(ài)護(hù)我們，上課時(shí)坐得搖搖晃晃，我的腳都扭傷了，到現(xiàn)在還隱隱作痛呢！”
衛(wèi)生工具也發(fā)話了，掃把說(shuō)：“昨天有幾個(gè)小朋友拿著我和其它衛(wèi)生工具打架，害得我的‘腳’都骨折了，幸虧老師給我‘接骨’，現(xiàn)在已經(jīng)好了。”說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)一陣抽泣的聲音，原來(lái)是抹布在哭。掃把問(wèn)：“怎么了，抹布弟弟？”抹布一邊檫眼淚一邊說(shuō)：“小朋友們用完我都不給我洗澡，直接把我扔在地上。每次小朋友經(jīng)過(guò)這，都從我身上踩過(guò)，是老師看到才把我撿起來(lái)。但撿起來(lái)后，我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”
課桌椅和衛(wèi)生工具所說(shuō)的這些話，都被講臺(tái)上的課本聽(tīng)到了。它想：我明天一定要讓小朋友們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
第二天，小朋友果然都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，他們馬上糾正自己的錯(cuò)誤。課桌椅、衛(wèi)生工具都開(kāi)心地笑了！
那天，我戰(zhàn)勝了自己
小學(xué)生作文300字 篇5
為什么你鄙視人呢？其實(shí)說(shuō)白了，我也鄙視人，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有那么多的問(wèn)題。人到底是什么？是生物？是社會(huì)關(guān)系的總和？是物質(zhì)存在的狀態(tài)？是意愿的實(shí)施者？是征服自然的DD？
我有時(shí)討厭活在現(xiàn)實(shí)理里，這不能讓我快樂(lè)，就算生活里不缺笑容，但經(jīng)歷的事越多，越不想繼續(xù)存在于某已知空間。放棄吧！一切都是空虛，空虛得讓你想到虛度年華，空虛得讓你忘記存在，每天都在掙扎，但無(wú)用，因?yàn)闆](méi)有東西會(huì)承認(rèn)你。我感覺(jué)自己真的不再存在了，討厭世界上一切的美麗東西，同時(shí)又不顧一切的'欣賞著，這不矛盾，只是證明了，我是正常的，是在正常中特殊的一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，我只屬于自己，不屬于你們?nèi)魏稳�。也許這樣會(huì)與現(xiàn)存的世界脫軌，但是，已經(jīng)努力過(guò)的我，為什么會(huì)得不到號(hào)的結(jié)果，真的被這所謂“公平”的世界拋棄了么？
在安靜的地方，聽(tīng)著MP3，能讓我想到很多事，各方面的都有，想哭，卻拿著要堅(jiān)強(qiáng)來(lái)阻止自己不要哭，哭對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是一種我認(rèn)輸?shù)男问桨�。�?duì)不起，我已經(jīng)不再是我了。
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