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小學三年級日記8篇【必備】
一天的時間眼看就要結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的小學三年級日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學三年級日記 篇1
從小到大,我一直沐浴在家人給我的溫暖中,是我最難忘的是在餐桌上發(fā)生的事。
晚上,放學后已經(jīng)很晚了,我匆匆的趕回家,一大桌子飯擺在了我眼前,使我感到十分溫暖。放下書包,就趕緊跑到桌子前吃飯,在這寒冷的冬季,一回家就有香噴噴的飯,是一件多么幸福的事。
“拿起筷子”奶奶給爸爸夾菜。爸爸的臉上漾出了美好微笑。但爸爸并沒有吃,他緩緩的夾起菜又給了媽媽,四目交錯的`瞬間,沒有語言,沒有聲音,只是微微的相視一笑,一切都是那么恬靜,靜謐、美好的氣息在空氣中來回穿梭。在這傍晚星空的映照下,又顯的如此多嬌。我偷偷的笑了。我卻沒想到的是:媽媽拿起筷子輕輕地夾起菜,放到我的碗里,畫出了一到美麗的弧線,這不僅僅是普普通通的菜,而是承載著一家人濃濃的愛!和諧美好的氣氛在空氣中穿梭。一家人都十分安靜,我心里默默地明白了一家人對我的愛,在這寒風凜冽的冬季,我的心始終是溫暖的。
這個晚上,我懂得了家人的愛,也嘗到了承載著愛的菜。
小學三年級日記 篇2
1月20日 星期一 多云
11點半了,我的肚子實在餓得慌,聽它在“咕咕”叫呢。媽媽不在,爸爸不在,只有“自力更生”煮面吃了。
于是我來到廚房,從碗櫥里拿出碗筷和面,先在碗中加入麻油、醬油、味精、鹽等調(diào)味料,接著往鍋里倒水,打開煤氣灶。
過了一會兒水開了,我把面條放進鍋里,蓋上鍋蓋,去客廳看電視。我正拿著遙控器按按鈕的時候,突然聽到從廚房傳來“咝咝”的'聲音,我趕快跑向廚房,手忙腳亂地端起鍋,用筷子把面撈進碗里,最后坐下來享受自己下的面了。
“媽呀,這面怎么是甜的?”我回頭一看,原來把鹽瓶看成了糖瓶。我無可奈何地硬著頭皮吃下了這碗面。
哎,還是有家長在的感覺好!
小學三年級日記 篇3
一到休假日,街上就熱鬧起來。這兒有商場,有很多車,還有許多來這里逛街的人。
商場星羅棋布。這些商場好像在說: “大家快來看一看、逛一逛吧!”,大家好像真的'聽到了商場說的話,都來逛街了。
走進商場一看:商品多如牛毛,而且擺放有序—食物放一塊兒、書和小說等放一塊兒、玩具放一塊兒。。。嘻!真整齊啊!
人車如同海。人—男女老少都有很多,超市、商場里幾乎都可以看見。車—停車場、馬路上隨處可見,都堵車了!
街道上可真熱鬧哇!
小學三年級日記 篇4
我想到了畢業(yè)后,我和大家分開了,也許不見了對方,但是,最初的那種互相經(jīng)歷事情的日子里,那些幫助、扶持、叛逆……都被我們六零二班的大家族給容納,每一次的生活打鬧,都是我們精彩的瞬間。從一樓到三樓的時間有六年,而我們心中的六零二班則有天那么高。
也許,多年以后,我們已經(jīng)不知道了對方的名字,但烙印在我們的腦海里的,是快樂的`源泉。啊!那回憶,就像點點滴滴的消息泉水,滴滴咚咚,滾落摔在了山間,留下在我的心里,變成了一個個動人的字符,敲敲打打留在了鍵盤上,,留在了我的手指尖。
小學三年級日記 篇5
“哇塞!學鋼琴這么好。椀媚敲磩勇!我一定要讓我的女兒學!”爸爸一邊看電視,一邊自言自語,我舉雙手雙腳贊成。
鋼琴送到了,我看著烏黑光亮的鋼琴,心里直癢癢,忍不住要彈出優(yōu)美的旋律了。
開始學鋼琴了,我似乎比將軍還威風,挺直了腰板,認真地聽葉老師講課。葉老師彈琴真棒!她的手好像有魔力似的,黑白琴鍵那么聽話,跟著葉老師的手上下起伏著,湊出了美妙動聽的音樂;我仿佛看到了嘰嘰喳喳的`小鳥,又好像看到了波濤洶涌的大海!我一定要認真跟葉老師學,以后一定要像她那樣!我在葉老師手把手的指點下,慢慢地開始了鋼琴之路。
一回到家,我就大聲嚷嚷:“人家要露一手!”“好!”爸、媽微笑著答應了。我像鋼琴家似的十分瀟灑地坐上琴凳,深吸一口,突然一個音猛地蹦出來,把爸、媽嚇得跳了起來。之后,是一陣噪音七零八落地溜出來,自己都覺得很難聽!我有些不耐煩了,看著黑白的琴鍵直發(fā)愣!媽媽若有所思了一會兒:“煜雯!學鋼琴要慢、要穩(wěn),繼續(xù)加油!”果然,我沉靜了一會兒就彈得好聽多了,我開心極了。
可是,鋼琴好像有意跟我作對,老是要踩到雙音!我大聲叫喊:“哼!我不學了!我的興趣愛好多的是!”說完,躲進房間,關(guān)上了門,一個人生悶氣。不到一分鐘,一陣鋼琴曲傳了過來,原來是爸爸在放音樂。我悄悄打開門,情不自禁地轉(zhuǎn)起了圈,轉(zhuǎn)到了鋼琴旁,又開始彈了。這次,我吸取教訓,經(jīng)過不斷努力,終于彈得十分動聽了,連我自己都不敢相信!
晚上,我做了一個夢,夢見自己成了偉大的鋼琴家,希望這美夢能夠現(xiàn)實!
小學三年級日記 篇6
今天早上,我在臺上帶早讀的時候,姚知言輕輕地碰了我一下,又指向董奕澤那邊。我剛一轉(zhuǎn)頭,就禁不住笑了起來。
董奕澤好像變了一個人。仔細一看,哦,原來他的'頭發(fā)剪短了。
他原來的頭發(fā)是右邊長一點,左邊短短的。跑起步來頭發(fā)蹦蹦跳跳的,特別好玩。他現(xiàn)在的頭發(fā)剪成了跟正常男生的頭型一樣了。
我覺得他現(xiàn)在的樣子比以前精神多了,也比以前帥氣多了。
小學三年級日記 篇7
今天,爺爺逮回來好多的小鵝,小鵝的毛是黃色的.,它的身子只有我的手那么大,特別可愛。爺爺說他們還沒有吃東西呢!我和爺爺就準備了它們最愛吃的食物和水,我照爺爺說的把食物倒進盆子里,一會兒小鵝就搶著來吃了,看著它們吃得很好的樣子,我很開心。
小學三年級日記 篇8
5月22日 星期二 天氣:陰轉(zhuǎn)小雨
紙在人們的生活中用處廣泛,白紙可以用來寫字,宣紙可以寫毛筆字,素描紙可以畫畫,而復印紙又可以打印、復印各種資料。紙是人們在生活中必不可少的東西,如果世界上沒有了紙,又該會是多么的不方便!
那么,紙是怎么做出來的呢?帶著這個疑問,我翻開了書,找到了答案,就準備嘗試一下。
今天下午,我懷著一種神圣感回到了家,仿佛要舉行一場盛大的演出似的。放下書包,我的好奇心一直在騷擾著我,我再也忍不住了,一咬牙,便做出了決定:作業(yè)先放在一邊,晚上再寫,先干神秘事件——自己做一張紙。碗、衛(wèi)生紙、筷子和水,是做紙必不可少的物品,我東找西找,終于找齊了,神秘事件就拉開了帷幕。
我先在碗里接上了一些水,又把衛(wèi)生紙小心翼翼地撕成一個一個的.小方塊,泡進了水里。接著,我又把筷子放進了泡滿衛(wèi)生紙的水中,慢慢地攪勻,把衛(wèi)生紙和水攪成一些紙漿。紙漿白白的,摸上去又軟又舒服,可是這么白,萬一做出來不好看怎么辦呢?
我靈機一動,想出了一個好辦法,我可以把紙漿弄成彩色的,這樣不就可以做出彩色的紙來了嗎?我一邊想,一邊拿來了一瓶藍色的墨水,倒進了紙漿里一點。紙漿頓時成了淡藍色的,十分漂亮,我又拿筷子在碗里輕輕地攪,直到把紙漿攪勻。最后,我把軟軟的紙漿倒在了一個塑料盒子上,然后把紙漿慢慢地攤開,用手一點兒一點兒地壓平,均勻地分好,讓每個地方的紙漿都一樣多。
大功告成,一張紙就這樣做好了,我把塑料盒子放在了窗臺上,讓它慢慢地晾干。這張紙雖然不是最好看的,但是卻是我自己親自動手做的。通過這次做紙,我覺得不管做什么事情,只要你肯動腦筋,肯動手,認真去做,就一定能做好。
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