小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天上午，一輛雙層旅行車在滬寧高速公路上行駛，車上有五十幾個(gè)乘客，他們正吃著零食，玩著手機(jī)，看著電影。從他們的神態(tài)上看，他們并不知道自己即將面對(duì)一場(chǎng)災(zāi)難。這輛雙層旅行車正開(kāi)往浙江。這輛車上的乘客中就有我，我們正準(zhǔn)備享受我們的浙江西部二日游。
正應(yīng)了中國(guó)的一句古話——暴風(fēng)雨來(lái)臨之前總是顯得平靜。第一天，我們玩得很爽。漂一次流，登一次山，總之玩得不亦樂(lè)乎。不過(guò)真正的`災(zāi)難從第二天開(kāi)始。
早晨，我被賓館外的風(fēng)雨鬧得睡意全無(wú)。百無(wú)聊賴之下，我打開(kāi)了電視機(jī)。頻道是浙江衛(wèi)視，正在播新聞——“現(xiàn)在請(qǐng)收看本臺(tái)記者的報(bào)道……”我立刻被吸引了，就接著看了下去——“您好，我現(xiàn)在正在臺(tái)風(fēng)“�？钡牡顷懙貐^(qū)大家可以看到海岸線已經(jīng)全部被封，現(xiàn)在本地區(qū)的風(fēng)力已達(dá)到10級(jí)……”我看著看著不由臉色大變�！笆裁�?高速公路全部被封?所有景點(diǎn)全關(guān)?這是什么該死的旅游社，明明知道有臺(tái)風(fēng)還敢組織浙江西部二日游，真是奸商啊!”當(dāng)然了，景點(diǎn)一定去不了了，只能回家了。
不過(guò)這家旅行社也夠摳門的，選了一條最短的路，你一定要問(wèn)為什么我說(shuō)摳門，因?yàn)檫@條最短的路正巧經(jīng)過(guò)臺(tái)風(fēng)波及最大的城市之一。
到了那個(gè)城市，我被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)眼前盡皆是水汪汪一片，臺(tái)風(fēng)把城市的街道毀壞得不像樣子了——街道上有許多被毀壞的樹(shù)，這些樹(shù)有些被連根拔起，有些被攔腰折斷，還有些樹(shù)的葉子幾乎全沒(méi)了，可能是昨天夜里被臺(tái)風(fēng)毀壞�？吹竭@里我不禁感慨萬(wàn)千我想：隨著我們?nèi)祟悓?duì)大自然的不斷破壞，大自然給我們的“回報(bào)”將會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越豐厚，只不過(guò)這些“回報(bào)”都是災(zāi)難。這次的臺(tái)風(fēng)“�？本烤故翘鞛�(zāi)，還是人禍?
在一個(gè)烏云密布、下著暴風(fēng)驟雨的夏天下午，一輛雙層旅行車在一條泥濘小路上行駛，車上有五十幾個(gè)乘客，他們個(gè)個(gè)全身濕透，滿頭大汗，無(wú)比狼狽。從他們的神態(tài)上看，他們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難。這輛雙層旅行車正從浙江開(kāi)回?fù)P中。我是這輛車上的一個(gè)乘客，我們結(jié)束了我們無(wú)比悲摧的浙江西部二日游。
小學(xué)生作文 篇2
暑假的時(shí)候, 媽媽去北京出差, 她就帶著我, 還有外公外婆, 去北京玩. 我們坐高鐵去, 很快.
北京的`天氣好熱, 在那里呆了一個(gè)星期, 我被曬的墨黑墨黑的, 現(xiàn)在還沒(méi)有白回來(lái). 我去了長(zhǎng)城, 天安 門, 故宮, 水立方, 鳥(niǎo)巢, 頤和園.........外公帶著我們?nèi)チ撕枚嗟胤? 但是我覺(jué)得不是很好玩, 因 為太陽(yáng)好大, 就是水立方里面的水池子可以玩水, 我覺(jué)得蠻好的. 我還在北京過(guò)了生日!
小學(xué)生作文 篇3
在上學(xué)的路上，一張張笑臉從我的身邊擦身而過(guò)，看著他們朝氣蓬勃、天真可愛(ài)的面孔，激動(dòng)之情油然而生：全靠祖國(guó)的政策和當(dāng)年的改革開(kāi)放，才讓我們過(guò)上這么美好、幸福的生活��！
進(jìn)了學(xué)校校門，一陣微風(fēng)撫面而來(lái)，中間夾著一絲絲從四面八方傳來(lái)的萬(wàn)紫千紅的花兒沁人心脾的清香味兒，令人陶醉，令人心曠神怡！
漫步在校園的大理石臺(tái)階上，我仰望教學(xué)樓。看，多壯觀啊，陽(yáng)光為她披上了金光閃閃衣裳。走進(jìn)寬敞的教室，多明亮�。�
上早讀的鈴鐘響了，我們迅速坐好，拿起嶄新的課本，頓時(shí)，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲在課室里蕩漾著，吊扇也在我們的頭上盤旋著，在為我們服務(wù)呢！這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，她在寬而長(zhǎng)的黑板上強(qiáng)有力地寫(xiě)上“勤奮” 。
早讀結(jié)束了，我們馬上排好隊(duì)伍去做早操，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，兩幅畫(huà)面在我的腦海里出現(xiàn)：
在一間窄小而昏暗的小屋子里，有十幾個(gè)學(xué)生坐在里面上課，老師挺直腰桿在為同學(xué)們上課，這間小房子里再也沒(méi)有空余的地方了。炎熱的夏天里，這間教室里既沒(méi)有光管，也沒(méi)有吊扇，豆大的汗珠從師生們的'額上落下來(lái)了，可他們卻毫不在乎，繼續(xù)全神貫注地上課。做練習(xí)的時(shí)候，他們沒(méi)有紙，就把泥濘的土地當(dāng)做是一張紙；沒(méi)有筆，他們就用竹子或石頭在地上寫(xiě)著、畫(huà)著；沒(méi)有橡皮，他們就用手去抹掉 ……在嚴(yán)寒的冬天里，風(fēng)像一把鋒利的刀刺向他們，所以，他們就擠在一起上課，因?yàn)檫@樣可以互相取暖 。以后，不管有什么困難，他們都努力地去克服，艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境之下，創(chuàng)造了一群堅(jiān)強(qiáng)不息的學(xué)生！
“鄧科瀅，你在發(fā)呆干嘛，同學(xué)們都走了，你還不快走！”旁邊的同學(xué)提醒我。我這才清醒過(guò)來(lái)，看著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，我這才急忙追上同學(xué)們。
其實(shí)，再深思一層，如果沒(méi)有了1949年的新中國(guó)的成立，沒(méi)有了這幾十年來(lái)中國(guó)的迅速發(fā)展，中國(guó)現(xiàn)在也不會(huì)那么先進(jìn)、發(fā)達(dá)，你們知道嗎？在20xx年的時(shí)侯，中國(guó)還加入了WTO。你們說(shuō)，中國(guó)厲害嗎？
我真想大聲地叫一聲“祖國(guó)，我愛(ài)你！”
小學(xué)生作文 篇4
每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨，生活在城市的年輕人總喜歡約上三五知己一同郊游。這不，生活在海南博鰲的年輕人也不例外。雖然他們不一定如大城市里的人那么富有，但是時(shí)能夠獲得的樂(lè)趣卻一點(diǎn)不少，一群群年輕的姑娘小伙騎著摩托車來(lái)到我們小區(qū)的海灘游玩，盡情地嬉戲，看著這些年輕的`姑娘小伙，禁不住按下拍門留下這開(kāi)心快樂(lè)的瞬間。
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