小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
身體硬朗，滿面春風(fēng)，這是眾人對(duì)外公的一致贊揚(yáng)，我內(nèi)心也由衷地希望外公能一直健康下去，長(zhǎng)命百歲。
最近這一年總聽(tīng)媽媽說(shuō)外公身體一天不如一天，恐怕是不長(zhǎng)了，說(shuō)然我都回家去看看外公，陪陪他，每次我聽(tīng)到這總是表現(xiàn)得一副極不耐煩的樣子，信箱外公身體那么好怎么可能那么快就走呢？以后時(shí)間多的是嘛！
前天在上晚自習(xí)的我突然接到媽媽打來(lái)的電話，他聲音哽咽的告訴我說(shuō)：“你外公去世了，你想辦法找個(gè)時(shí)間回來(lái)送他老人家一下吧！”這猶如一到晴天霹靂，瞬間我的腦袋一片空白，往日外公和我細(xì)細(xì)的情景象放電影一樣以快進(jìn)32的速度一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。怎么可能呢？向來(lái)身體很健朗的外公怎么說(shuō)走就走了呢，我實(shí)在是難以接受這樣的事實(shí)。
第二天的一大清早我就向班主任請(qǐng)假，直奔外公家�？匆�(jiàn)外公的靈柩靜靜的躺在堂屋前，許多的親戚都來(lái)為外公上香送行，母親在一旁哭得一塌糊涂，看見(jiàn)我回來(lái)，把我領(lǐng)進(jìn)了堂屋，遞給我三炷香，說(shuō)：“乖仔仔，去給你外公上幾箸香吧！”我緩緩地接過(guò)香，像一個(gè)牽線木偶一般機(jī)械的舉了三個(gè)躬，慢慢地拖著灌了鉛的雙腿向前移動(dòng)，將香了盛滿了香灰的陶瓷缽中。在眼中醞釀了許久的淚水還是瀉了出來(lái)，我撲到母親的懷里，任淚水肆意的流著，母親輕輕的拍打著我的肩……
走進(jìn)外公居住過(guò)幾十年的房間，和煦的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗打在房間里，空氣中隱約地可以看見(jiàn)一些細(xì)小的灰塵在搖墜，這間我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉的房間如今變得面目全非，房間里大多數(shù)的東西母親都已整理好準(zhǔn)備拿去焚化，說(shuō)是怕外公在天堂的那邊住不習(xí)慣，把他用過(guò)的東西送去。
外公的墓地是我?guī)屯夤x得，它的`周圍是早已衰敗的草地，還有一顆青松守衛(wèi)著。我知道，等到春天來(lái)臨時(shí)外公那邊早已是綠草如茵了。
在我回學(xué)校的路上，我再次遙望山頭外公靜靜躺著德者的那塊墓地，那面山坡是如此的美麗，因?yàn)槟抢镉形异o靜的躺著的外公……
傳說(shuō)死后的人們都會(huì)住到一個(gè)名叫l(wèi)ucky-star的星球上，在那里有一個(gè)通關(guān)密碼，當(dāng)我們對(duì)著lucky-star比劃那個(gè)通關(guān)密碼時(shí)，住在那上面的人就會(huì)聽(tīng)到你的聲音，如果他能得到祝福，那么他就會(huì)永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)……
外公，你在那過(guò)得好嗎？能聽(tīng)到我對(duì)您的祝福嗎？
小學(xué)生的作文 篇2
災(zāi)區(qū)的小朋友們：
我懷著十分悲痛的心情給你們寫(xiě)下了這封信。5月12日下午，一場(chǎng)災(zāi)難，打破了你們往日的平靜。在短短的十幾秒鐘，你們美麗的家園變成了廢墟。當(dāng)我們?cè)陔娨暽峡吹揭蛔皇Ｏ職堉慕虒W(xué)樓、一聲聲母親撕心裂肺的哭泣、一個(gè)個(gè)被壓著的卷曲的身體、一本本沾滿鮮血的教科書(shū)時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。老師在教室里播放了你們那里的災(zāi)情，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都難過(guò)地流下了眼淚，教室里抽泣聲響成一片，就連平時(shí)最調(diào)皮的幾個(gè)男生也哭出了聲。
我們能夠體會(huì)到失去親人的痛苦，失去家園的無(wú)助。所以同學(xué)們把這種對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的牽掛，化作了一顆顆愛(ài)心。紛紛把自己的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，1元、2元、10元、20元……顆顆愛(ài)心化作涓涓的細(xì)流，雖然錢不多，但是這一分一角都飽含了我們的牽掛和祝福。災(zāi)區(qū)的小朋友們，雖然我們年紀(jì)還小，但是我們都有一顆遇到困難永不氣餒的心。災(zāi)難是難不倒我們的，全國(guó)的小朋友們都會(huì)幫助你們的。
災(zāi)區(qū)的小朋友，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！勇敢！相信在大家的`共同努力下，你們一定會(huì)很快重建家園。以后，我和我的同學(xué)們也會(huì)經(jīng)常跟你們保持聯(lián)系，經(jīng)常給你們寫(xiě)信的，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起用我們的雙手，建設(shè)祖國(guó)美好的明天！
希望你們能夠早日重建家園，早日重返校園！
小學(xué)生的作文 篇3
一天早上，小熊在草地上開(kāi)開(kāi)心心地放小燕子風(fēng)箏，小燕子風(fēng)箏的尾巴好像一把剪刀。忽然，小熊的'風(fēng)箏落到附近一棵又高又大的樹(shù)上，小熊嚇一大跳！小熊想把風(fēng)箏拉下來(lái)，可是，他拉也拉不下來(lái)，小熊傷心極！
于是，小熊就坐在草地上哇哇大哭。就在這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)小熊手里的風(fēng)箏掛在樹(shù)上，就知道他為什么傷心，于是，長(zhǎng)頸鹿跑到那棵樹(shù)旁，把風(fēng)箏拿給小熊。小熊的心情變得開(kāi)心！長(zhǎng)頸鹿真是助人為樂(lè)的好孩子呀！
小學(xué)生的作文 篇4
人與動(dòng)物生活在同一個(gè)世界上，地球是大家的，人與人之間要互相幫助。在人和動(dòng)物之間也不例外。
一場(chǎng)傾盆大雨剛剛平息，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在雨后溫哥華的街頭。小鴨子們好奇的望著來(lái)來(lái)往往的車流，和行色匆匆的路人。不知不覺(jué)中，兩只小鴨子一不小心滑進(jìn)了路邊打開(kāi)的'下水井中。
下水井非常深，四周一片漆黑，兩只小鴨子發(fā)現(xiàn)媽媽和兄弟們都不在身邊，非常害怕。由于大雨剛過(guò)后，污水流得非常急，小鴨子驚慌失措地拍打著水，發(fā)出刺耳的“嘎嘎”聲。
巡警終于把小鴨子救了上來(lái)。鴨媽媽又是點(diǎn)頭又是哈腰，不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。小鴨子見(jiàn)到了自己的媽媽，高興地?fù)涞搅怂膽牙�。鴨媽媽用翅膀撫去了小鴨子身上的水，然后又把所有的寶寶們都擁到自己的懷里。巡警不想打擾這溫馨的一家，默默地走了。
目睹這件事的人們，無(wú)不為之感動(dòng)，他們一齊歡呼起來(lái)，慶祝這美好的時(shí)刻。是啊，動(dòng)物是人類的朋友，人們對(duì)待動(dòng)物也應(yīng)該像對(duì)待人一樣，這樣就可以構(gòu)成一個(gè)充滿和諧和友誼的美好世界!
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