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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-10-08 10:07:43 作文大全 我要投稿

放風(fēng)箏作文【集合15篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏作文【集合15篇】

放風(fēng)箏作文1

  星期六的早晨,天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來(lái)刷牙、洗臉,吃完飯后,我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上有大樹(shù)、小花、小草,還有的和我一樣年齡的小孩子。

  一到廣場(chǎng),我就和小朋友們?cè)诓莸厣系教幣堋寢尨蠛罢f(shuō):“別跑遠(yuǎn)了啊,快點(diǎn)回來(lái)放風(fēng)箏了!蔽壹泵Φ嘏芑貋(lái)了。小剛拿的線(xiàn)軸,小軍拿著風(fēng)箏,小剛說(shuō)放,小軍就松手了。小剛著急地跑了起來(lái),可是風(fēng)箏沒(méi)飛幾下子就掉了下來(lái),我很失望。

  小軍過(guò)來(lái)安慰我說(shuō),別灰心,我們?cè)賮?lái)一次吧。小剛也說(shuō)好。風(fēng)箏開(kāi)始飛起來(lái)了,可是這次又被另一個(gè)風(fēng)箏纏繞在一起了。兩個(gè)風(fēng)箏緊緊地?fù)肀е袅讼聛?lái)。

  沒(méi)辦法,我們又重新開(kāi)始了。按照先前的動(dòng)作要領(lǐng),風(fēng)箏終于飛上了天。我們仰望著風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏在對(duì)著我們微笑,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“你們真是太厲害!”就在大家一起拍手叫好時(shí),小剛一把沒(méi)拉住,風(fēng)箏線(xiàn)掛在樹(shù)上了。我趕緊叫爸爸媽媽來(lái)幫助我們。費(fèi)了九牛二虎之力,風(fēng)箏終于被媽媽他們拿下來(lái)了。

  第四次我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。這次風(fēng)箏飛得很高很高了,可是線(xiàn)又?jǐn)嗔。小剛很生氣,小軍跑去追斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。他在廣場(chǎng)上跑了一大圈,風(fēng)箏終于掉了下來(lái)。小軍喘著粗氣跑回來(lái)。小剛說(shuō):“謝謝你,小軍!毙≤娬f(shuō):“沒(méi)什么大不了的.!比缓蟀褍筛(xiàn)放一起打了個(gè)死結(jié)。我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn),這次的風(fēng)箏終于成功了,我們高興地在原地又蹦又跳的。

  這真是難忘的一天!

放風(fēng)箏作文2

  在我小的時(shí)候,放風(fēng)箏是我最大的樂(lè)趣?达L(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空自由地飛翔,我的眼睛隨著它忽高忽低,能夠看上半天。那時(shí)候的春天,要是一有風(fēng),我就帶上風(fēng)箏,到廣場(chǎng)上奔跑著,那時(shí)的我還經(jīng)常和風(fēng)箏賽跑呢!

  有個(gè)星期天的下午,在上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的路上,我看到千秋廣場(chǎng)上有無(wú)數(shù)的風(fēng)箏在天空飄動(dòng),大小不同,形態(tài)各異。有幾個(gè)看上去都快直接沖上云霄了!

  這情景一下子勾起了我童年的回憶。我們馬上停了下來(lái),在廣場(chǎng)的.小攤上買(mǎi)了一只風(fēng)箏,就迫不及待地放了起來(lái)。

  我學(xué)著別人的樣子,先把風(fēng)箏在有風(fēng)的時(shí)候讓爸爸托著,然后我奔跑著,左手高過(guò)頭頂拉線(xiàn),右手控制線(xiàn)盤(pán)。風(fēng)箏還沒(méi)開(kāi)始起飛呢,風(fēng)突然一下子停了。結(jié)果,我的風(fēng)箏也就慢慢地掉落下來(lái)。

  第二個(gè)嘗試的是我老爸。雖然他已經(jīng)“一把年紀(jì)”,但仍童心未泯。只見(jiàn)他小跑了一下,把風(fēng)箏一松一緊地拉著,風(fēng)箏就慢慢地飛高了。就在這時(shí),有另一只風(fēng)箏不知從哪里鉆了出來(lái),眼看就要“打架”了,還好我發(fā)現(xiàn)得早,讓老爸跑著離開(kāi)。

  漸漸地,爸爸的風(fēng)箏越飛越高,手里的線(xiàn)幾乎都放完了。它飄在高空中,就像藍(lán)錦緞上繡上了幾只精美的小鳥(niǎo)。慢慢悠悠,在空中飄飄蕩蕩!可惜好景不長(zhǎng),爸爸一個(gè)不留神,沒(méi)把線(xiàn)盤(pán)握緊,風(fēng)箏像是掙脫了束縛,自個(gè)兒飛走了。還好連風(fēng)婆婆都在幫我們,風(fēng)變小了,我和爸爸奔跑著抓住了線(xiàn)盤(pán),把風(fēng)箏救了下來(lái),又繼續(xù)放起來(lái)……

  天色慢慢地變暗了,已經(jīng)到吃晚飯的時(shí)間了。我們才戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)!

放風(fēng)箏作文3

  星期六的下午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我們一家人驅(qū)車(chē)去金沙灣放風(fēng)箏。

  不一會(huì)兒,我們就到了海邊。開(kāi)始放風(fēng)箏。我和媽媽找到一塊比較寬闊的地方,媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著線(xiàn)軸。準(zhǔn)備就要放了,我們都眉頭緊鎖,很著急,想著我們會(huì)不會(huì)成功呢。

  “放!”我大喊,媽媽聽(tīng)到我的.“命令”就放了風(fēng)箏。我一邊放線(xiàn)一邊跑,跑到了預(yù)先的位置,我轉(zhuǎn)回頭一看,我的風(fēng)箏已徐徐高升。我心想:“第一次就這么幸運(yùn),真好!庇谑俏揖烷_(kāi)始悠閑地拉著風(fēng)箏散散步。

  走著走著,我被旁邊的小朋友開(kāi)心戲水的樣子吸引了,也很想去海里玩水。于是我就開(kāi)始收線(xiàn),想把風(fēng)箏收回來(lái),因?yàn)槲姨爰敝ネ嫫渌牧耍晕沂置δ_亂地把線(xiàn)卷回來(lái)。不好,剛收了一半,我發(fā)現(xiàn)線(xiàn)卷被卡住了,風(fēng)箏掉了!不管三七二十一,我急急忙忙地飛奔過(guò)去,可是,風(fēng)箏降落的速度比我快。趕到時(shí),風(fēng)箏已經(jīng)掉到一棵椰子樹(shù)上了,纏在樹(shù)枝里,不能動(dòng)彈。我呼喊著叫爸爸媽媽來(lái)幫忙。爸爸用力地拉扯,風(fēng)箏就像被膠水粘在了樹(shù)葉上一樣下不來(lái)。媽媽建議放線(xiàn)。果然,風(fēng)箏慢慢地滑落下來(lái)許多,可是我們還是夠不著。

  這時(shí),有兩位大哥哥走過(guò)來(lái),一位大哥哥用捉蝴蝶的網(wǎng)兜把風(fēng)箏打下來(lái),另一位大哥哥幫我們咬斷線(xiàn),風(fēng)箏終于獲救了。謝過(guò)兩位大哥哥后,我心想:“我們的風(fēng)箏真是“死里逃生”啊!”我拍拍胸口,終于松了口氣。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“心急吃不了熱豆腐”。經(jīng)過(guò)這次放風(fēng)箏,我懂得了做事不能太著急。

放風(fēng)箏作文4

  昨天,聽(tīng)到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏,我們興奮得手舞足蹈。

  下午天氣晴朗,操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)吹來(lái),同學(xué)們臉上高興地咧開(kāi)了笑容,因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開(kāi),并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開(kāi)始起風(fēng)了,我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢(qián)睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部,我說(shuō):“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!

  我開(kāi)始不斷地放線(xiàn)風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了,為了不讓它掉落,我唯一的`辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng),所以我要不斷放線(xiàn),讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,風(fēng)斷斷續(xù)續(xù),江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說(shuō):“你不用再放線(xiàn)了,你直接就一拉一扯,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落!蔽乙宦(tīng)高興極了,風(fēng)箏掛在天上,真漂亮啊!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線(xiàn)忽然打結(jié)了,喻老師看見(jiàn)了這一幕,慢條斯理地把我的風(fēng)箏線(xiàn)解開(kāi)了,又開(kāi)始了放風(fēng)箏的過(guò)程,看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的風(fēng)箏。≌(qǐng)把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧!

  時(shí)間不早了,我看著高飛的風(fēng)箏,依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架,折好風(fēng)箏,開(kāi)心地走回了教室。

  今天的風(fēng)箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn),你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。

放風(fēng)箏作文5

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!标(yáng)春三月,晴空萬(wàn)里,碧空如洗,蔚藍(lán)的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動(dòng)物”在變化著。

  一望無(wú)際的草坪,就像翠綠的地毯;▋涸陉(yáng)光的照射下,綻開(kāi)了甜蜜的笑臉。沒(méi)錯(cuò)!這就是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),于是,我和爸爸媽媽來(lái)到了橘子洲頭放風(fēng)箏。

  剛進(jìn)橘子洲頭,我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了,鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹(shù)叢中不說(shuō)話(huà),路旁的大樹(shù)像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時(shí)候,一個(gè)響亮的聲音傳到了我的.耳邊:“到了!到了!”我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是爸爸在說(shuō)話(huà),我抬頭一看,果然到放風(fēng)箏的地方了。我拿起我五顏六色的風(fēng)箏飛奔過(guò)去。

  哇!放風(fēng)箏的人真多,真是人山人海。有的小孩在一個(gè)人使勁地跑,想讓自己的風(fēng)箏快快地飛上藍(lán)天;有的三五成群地放風(fēng)箏;有的老人拿專(zhuān)用的放風(fēng)箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝。可熱鬧了!

  我拿出我的彩虹風(fēng)箏開(kāi)始放,我把風(fēng)箏使勁地扔向天空,然后飛快地奔跑起來(lái)。原本飛上藍(lán)天的風(fēng)箏,一下子從天而降,掉落了下來(lái)。我不甘心,又費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏放上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,風(fēng)箏又掉下來(lái)了,而且掉入了江中,我趕緊把它拉了上來(lái)。但是它已經(jīng)打濕了,飛不了了。幸好我早有準(zhǔn)備,帶了兩個(gè)風(fēng)箏,準(zhǔn)備開(kāi)始放第二個(gè)。這次,我找來(lái)了爸爸一起放,在我們的合作之下,風(fēng)箏終于飛上了天空。這時(shí),風(fēng)箏開(kāi)始了聚會(huì),千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中飛翔,我心里比吃了蜜還甜。

  其實(shí),放風(fēng)箏放飛的并不是風(fēng)箏,而是夢(mèng)想、快樂(lè)和自我。

放風(fēng)箏作文6

  春天到了,我準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。

  我迎著和煦的春風(fēng),來(lái)到了家附近的大公園。柳枝條冒出了新的綠芽,小燕子又飛回來(lái)了,來(lái)這里筑巢,生兒育女,梅花樹(shù)的梅花五顏六色,散發(fā)出淡的香味,引來(lái)了一只只蜜蜂,它們正專(zhuān)心致志地采蜜呢。

  我一下子意識(shí)到我們是來(lái)放風(fēng)箏的',我把風(fēng)箏的線(xiàn)給風(fēng)箏裝上,感覺(jué)有一股大風(fēng)吹過(guò),就趕緊把風(fēng)箏松開(kāi),風(fēng)箏一下子就飛上了天空,但是并不持久,不一會(huì)兒風(fēng)箏就掉下來(lái)了,我就一直努力地放手,但是每次都是一個(gè)結(jié)果——不持久。幾番下來(lái),我都沒(méi)有勇氣放風(fēng)箏了。于是我把風(fēng)箏丟在一旁草地上,坐在樹(shù)下看著別人在高放著風(fēng)箏,很無(wú)聊,又再躺下在草地上。這時(shí),我看見(jiàn)了樹(shù)上有一只蜘蛛,它織好了一張網(wǎng),但被大風(fēng)一吹,吹了一個(gè)洞。它又去補(bǔ),結(jié)果剛補(bǔ)好又被大風(fēng)吹出了一個(gè)洞,自己都差點(diǎn)掉下去,但是蜘蛛還是沒(méi)有放棄繼續(xù)吐絲補(bǔ)網(wǎng)。蜘蛛都有這種遇到困難不放棄的精神,我為什么沒(méi)有?我也要有這種精神。

  我這一次真得好好放風(fēng)箏,放得又高又遠(yuǎn)。我成功了,喜笑顏開(kāi),我終于把春天的意義放飛了。我去看看那只蜘蛛,它也結(jié)成了一張大網(wǎng),是它告訴我成功的秘訣——要堅(jiān)持,永不放棄。

  夕陽(yáng)西下,小燕子已經(jīng)回到自己的家,蜜蜂結(jié)束了采蜜的工作,我也拖著疲憊的身體回家了。

放風(fēng)箏作文7

  星期天,陽(yáng)光明媚,碧空如洗,不時(shí)有絲絲微風(fēng)吹過(guò),是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小乖迫不及待地來(lái)到草坪上,和朋友們一起放風(fēng)箏。

  小乖拿著她的“花蝴蝶”來(lái)到草坪上?烨疲炜站褪秋L(fēng)箏的樂(lè)園,有可愛(ài)活潑的小金魚(yú),機(jī)靈聰明的小燕子,威猛無(wú)比的蜈蚣,展翅飛翔的老鷹……各種各樣的風(fēng)箏滿(mǎn)天飛舞。

  在人群中,大偉和城城一起在放“小燕子”風(fēng)箏。大偉拿著線(xiàn),城城拿著燕子風(fēng)箏。大偉高聲一叫:“放手!”隨后就跑了起來(lái),他們的小燕子飛起來(lái)了!突然,他們的小燕子掉下來(lái)了,他們左思右想,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他們跑錯(cuò)方向了!于是,大偉拉起線(xiàn),向反方向跑去,這次比上次跑得更帶勁兒了!終于,他們的燕子飛起來(lái)了!旁邊的小女孩急切地看著他們,她的眼神好像在說(shuō):“你們可真厲害呀!可以也幫我把風(fēng)箏放飛嗎?”

  遠(yuǎn)處有一家三口。那位小朋友正在放一個(gè)彩虹風(fēng)箏,看著他那蹦蹦跳跳的身影,一定很開(kāi)心吧!他的爸爸媽媽在旁邊看著他們快樂(lè)興奮的`寶貝,心里一定是暖暖的!

  藍(lán)藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云。有的像蹦蹦跳跳的小山羊,有的像軟綿綿的棉花糖,有的像一只雪白的小兔子,還有的像……那些云朵可真有趣!

  天空中的風(fēng)箏是同學(xué)們的好伙伴。在空中的它,就像一名飛行員,帶著我們好奇的心在探索自然的奧秘。

放風(fēng)箏作文8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。是呀,微風(fēng)習(xí)習(xí),春風(fēng)吹拂著我們的臉,正好可以放風(fēng)箏呀!我看見(jiàn)有廣場(chǎng)上有各式各樣的風(fēng)箏:有胖胖的小企鵝,可愛(ài)的小豬,有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過(guò),它們好像在說(shuō),快點(diǎn)把我放上天吧!

  看見(jiàn)天空中的風(fēng)箏飛得好高,我真羨慕呢!于是,我們也趕忙行動(dòng)起來(lái)。我拿起風(fēng)箏,先松松線(xiàn),把它拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的`。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拉著線(xiàn)軸,媽媽端端正正地托著風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過(guò),媽媽使勁往上一托,我趕忙揪揪線(xiàn),風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我正美著呢,不好!風(fēng)一下子變小了,風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降,我想風(fēng)箏會(huì)不會(huì)落下來(lái)砸在人的頭上呢?風(fēng)箏會(huì)不會(huì)摔傷呢!然后我就輕輕一揪線(xiàn),哈哈,風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我高興得直跳。

  這時(shí)候,我的同學(xué)溫棫婷來(lái)了,她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線(xiàn),突然一下風(fēng)太大了,線(xiàn)繃斷了,它落在了花壇下面,幸好沒(méi)落在樹(shù)上,如果它落在樹(shù)上,我又不是猴子,這可怎么辦呀!溫棫婷的企鵝還在飛,而我的落了下來(lái),哎,你這個(gè)懶蛋呀,怎么不肯飛了呢!

  天空上的風(fēng)箏各式各樣,有美麗的公主,有長(zhǎng)尾蛇,還有快樂(lè)的粉紅豬,他們好像在說(shuō)話(huà),在一起游戲呢!

  風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高,今天真開(kāi)心呀!

放風(fēng)箏作文9

  童年像一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),平緩前進(jìn)的旋律中,總會(huì)參入許多高潮。而勾起我童年回憶的.,總是那一次次與父母放風(fēng)箏的身影……

  小時(shí)候,我總會(huì)和爸爸媽媽去四海公園游玩,而且必定要帶上風(fēng)箏。我看著風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高、在空中翩翩起舞,覺(jué)得很是神奇。我就問(wèn)爸爸:“風(fēng)箏為什么會(huì)飛呢?”爸爸溫和地說(shuō):“因?yàn)樗谐岚虬。”“為什么它飛那么高也不會(huì)摔下來(lái)呢?它不會(huì)走丟嗎?”我心中的疑問(wèn)越來(lái)越多。

  爸爸為了滿(mǎn)足我的好奇心,慢慢向我解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)槭冀K有根繩子牽著它!不管飛到哪里,只要繩子還在,他就不會(huì)走失!

  “要是繩子不在了呢?”

  “繩子不在了啊,它可能會(huì)迷失在遼闊的天空里。沒(méi)有了繩子,他就等于失去了方向盤(pán)。其實(shí)就跟人一樣,你要是沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)阋矔?huì)不知道該怎么辦。沒(méi)有爸爸媽媽的教導(dǎo),你可能會(huì)誤入歧途;沒(méi)有我們?yōu)槟阒更c(diǎn),你也可能會(huì)像它那樣迷失方向……”

  我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)問(wèn):“那繩子會(huì)永遠(yuǎn)愿意永遠(yuǎn)牽著它嗎?”

  爸爸很認(rèn)真地回答:“當(dāng)然愿意。但是,并不一定會(huì)如它所愿:總有一天,繩子必須要離開(kāi)風(fēng)箏的身體,就像我們遲早也要離開(kāi)你一樣!卑职值脑(huà)語(yǔ)變得低沉。

  “為什么呢?”我繼續(xù)刨根問(wèn)底。

  “你總要學(xué)會(huì)獨(dú)立,獨(dú)自去面對(duì)困難。就算會(huì)迷失方向,也是成長(zhǎng)中必定要經(jīng)歷的。只有經(jīng)歷過(guò)以后,才能真正成長(zhǎng)!

  從此以后,放風(fēng)箏對(duì)我又有了另一種意義。每當(dāng)我再次放風(fēng)箏時(shí),總會(huì)小心翼翼地牽好那根繩,因?yàn)槲液ε,如果一不小心,繩子就會(huì)離開(kāi)風(fēng)箏……

放風(fēng)箏作文10

  有一天,我寫(xiě)完作業(yè),站在窗前,試探外面的天氣冷不冷,這時(shí),我看到空中有風(fēng)箏,心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風(fēng)箏,爸媽贊同了我的意見(jiàn),我們一家就高興的出發(fā)了。

  我們來(lái)到公園,寬闊的草坪上,已有很多人在放風(fēng)箏,我們找到一個(gè)合適的`地方,拿出風(fēng)箏,做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。

  我爸爸先開(kāi)始放風(fēng)箏,給我示范了一遍,并說(shuō)出放風(fēng)箏的一些要領(lǐng)?粗职址棚L(fēng)箏那輕松的樣子,我也想試試,就吵著爸爸讓他停下來(lái),讓我自己來(lái)放風(fēng)箏。

  起初,我也像爸爸一樣,右手拿著風(fēng)箏,左手拿著風(fēng)箏線(xiàn),學(xué)著爸爸的動(dòng)作,迎著風(fēng)向,快速奔跑,把風(fēng)箏放向上空。然后,一邊跑一邊放線(xiàn),風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了。我慢慢地放線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高。正當(dāng)我高興的時(shí)候,風(fēng)箏開(kāi)始降落,越飛越低,并落在了地上,這是什么原因呢?

  我不甘心,仔細(xì)觀察別人是怎樣放風(fēng)箏的,再讓爸爸手把手的教。使我知道其中的奧妙,就是風(fēng)箏要往下落的時(shí)候,趕緊把線(xiàn)往后拉,風(fēng)箏就又飛起來(lái)了。這時(shí),我再次拿起風(fēng)箏,快速跑起來(lái)。這一次,比上一次要好多了,風(fēng)箏在我的放飛下,越來(lái)越高。我正暗暗得意,不料,我的風(fēng)箏被卡在樹(shù)上了,讓我不知所措,連忙叫爸爸來(lái)幫忙。

  爸爸拉著風(fēng)箏線(xiàn),輕輕抖動(dòng),一會(huì)兒就讓風(fēng)箏脫離了危險(xiǎn)區(qū)。

  經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的放風(fēng)箏技術(shù)又高了。慢慢地我的風(fēng)箏也飛到眾多的風(fēng)箏中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣,不同顏色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,把上空裝扮的五顏六色,美麗極了!

  我們跑呀,玩呀。完全沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。不知不覺(jué)太陽(yáng)下山了。爸爸媽媽說(shuō):“今天玩的真好!蔽掖蛉ふf(shuō):“明天會(huì)更美好,我也要隨著風(fēng)箏,讓我的理想越飛越高!”

放風(fēng)箏作文11

  風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風(fēng)箏。

  在公園里,我們看到許多小孩子在放風(fēng)箏。我也不甘示弱,把小燕子圖案的風(fēng)箏用力往天空中一拋,風(fēng)箏就是飛不上天空。我焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。忽然,媽媽在一邊拿著風(fēng)箏線(xiàn)一邊對(duì)我說(shuō):“孩子,你把風(fēng)箏(燕子)的'尾巴拿起來(lái)提高一點(diǎn),然后放手。”我一邊聽(tīng)媽媽說(shuō),一邊去做。

  就在我放手的時(shí)候,媽媽使勁跑了起來(lái),風(fēng)箏果然飛上天空,就像一只歡快的小燕子在空中盤(pán)旋著。我們能看見(jiàn)天空中飛舞著美人魚(yú)、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。

  “咔嚓”一聲,我的風(fēng)箏線(xiàn)斷了,我連忙跑過(guò)去接住風(fēng)箏,可是,風(fēng)箏卡在了樹(shù)上,我急得大哭。在一旁有一位大哥哥,看見(jiàn)我在哭,走上前來(lái)問(wèn):“小妹妹,你怎么哭了?”“我的風(fēng)箏卡在樹(shù)上了!蔽乙贿吙,一邊說(shuō)!澳俏?guī)湍隳孟聛?lái)!贝蟾绺缯f(shuō)完就往樹(shù)上爬。就在這時(shí),我停止了哭泣,對(duì)那位大哥哥說(shuō):“別爬了,太危險(xiǎn)了,風(fēng)箏可以再買(mǎi),可是生命買(mǎi)不回來(lái)!贝蟾绺鐓s說(shuō):“沒(méi)事!蔽乙幌伦泳o張起來(lái)。就在這時(shí),大哥哥從樹(shù)上爬下來(lái),手里還拿著我的風(fēng)箏。一見(jiàn)大哥哥要走,我急忙對(duì)他說(shuō):“謝謝你大哥哥!薄皼](méi)事,下次要小心一些,別又放到樹(shù)上去了!贝蟾绺缯f(shuō)完,就跑得無(wú)影無(wú)蹤。

  天漸漸黑了下來(lái),我們一家收拾好東西,高高興興地回家去了。

放風(fēng)箏作文12

  昨天下午,我和媽媽一起去河邊放風(fēng)箏。

  來(lái)到河邊時(shí),剛好吹來(lái)一陣大風(fēng),把平靜的河面吹得泛起了波濤,像人皺起的眉毛。真是天助我也,我興高采烈地讓媽媽拿著風(fēng)箏,我則拿著放線(xiàn)筒,隨著媽媽手的松開(kāi),我開(kāi)始慢慢放線(xiàn),風(fēng)箏則越飛越高,像一只雄鷹一樣在空中眺望藍(lán)天,壯觀極了。時(shí)候到了!那種興奮的感覺(jué)從我的.頭發(fā)一直蔓延到我的腳趾頭,我開(kāi)始飛奔起來(lái),風(fēng)箏也在空中快速飛行,我跑向東,風(fēng)箏也飛向東;我跑向西,風(fēng)箏也飛向西……我時(shí)而調(diào)皮地收緊風(fēng)箏線(xiàn),讓風(fēng)箏貼著水面飛行,像一只鳥(niǎo)正在捕捉河里的魚(yú),我時(shí)而又盡情地放線(xiàn),讓風(fēng)箏在天空中自由翱翔……我感覺(jué)我就像一只遙控器,遙控著風(fēng)箏,使風(fēng)箏像一只有生命的鳥(niǎo)兒,在廣闊的藍(lán)天中自由飛行。

  我正在盡情地奔跑,突然感到風(fēng)箏線(xiàn)的另一頭風(fēng)箏好像被固定住了,一動(dòng)也不動(dòng)了,迫使我停了下來(lái)。我心想:會(huì)不會(huì)是風(fēng)箏被樹(shù)枝卡住了?我急忙跑過(guò)去看,果然不出我所料可憐的風(fēng)箏被卡在沿河下的一棵大樹(shù)上,怎么也動(dòng)彈不得。我立刻開(kāi)始收線(xiàn),可風(fēng)箏被卡得牢牢的,我費(fèi)盡了力氣也沒(méi)能將風(fēng)箏從大樹(shù)上松開(kāi)。真是徒勞。∥揖趩实叵。最終,我只能無(wú)可奈何地繞了半天遠(yuǎn)路,才跑到沿河路上,把風(fēng)箏從大樹(shù)上拿了下來(lái)。

  可惜好景不長(zhǎng),時(shí)間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了黃昏。我依依不舍地拿著風(fēng)箏與媽媽一起回家。這個(gè)下午我玩得真開(kāi)心!

放風(fēng)箏作文13

  陽(yáng)春三月,春姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊。說(shuō)到春天,大家腦海中一定會(huì)不約而同地浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面——漫天飛舞的風(fēng)箏。

  正如清朝著名詩(shī)人高鼎所說(shuō)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我牽著爸爸的手兒,哼著歡快的歌兒,邁著輕快的步伐,興高采烈地去放風(fēng)箏。一路上,春風(fēng)拂面,就像母親伸出溫暖的手,輕輕撫摸著我們的臉。

  來(lái)到一望無(wú)際的`田野上,視野變得那么開(kāi)闊,空氣變得那么清新。拿出我心愛(ài)的風(fēng)箏——那是一只燕子風(fēng)箏,上面的顏色也是令人眼花繚亂,有茄子紫、天藍(lán)、草綠、梨黃……真是美不勝收!

  我先放出了兩米左右的線(xiàn),爸爸在后面拿著風(fēng)箏,我拿著線(xiàn)!耙、二、三,跑!”隨著老爸的一聲令下,我跑了起來(lái)?墒牵L(fēng)姑娘好像故意跟我作對(duì)似的,那不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏不一會(huì)就掉了下來(lái)。第二次、第三次,還是這樣。原本滿(mǎn)懷的好心情都被破壞了。我垂頭喪氣地往回走。就在這時(shí),藍(lán)天上一只美麗的風(fēng)箏吸引了我。不遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的幫助下已經(jīng)把風(fēng)箏送上了天空。這時(shí),我心中涌起了一股暖流,它在我心中久久的回蕩。是呀!那么小的孩子都可以做到,我為什么不能呢?我又鼓起勇氣,拿起風(fēng)箏,再次重復(fù)剛才的動(dòng)作。終于,風(fēng)箏飛上了天空。它隨風(fēng)搖曳著,仿佛在感謝我把它送上了天空,讓它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在天空中飛翔。

  抬頭看空中,無(wú)數(shù)的風(fēng)箏載著孩子們的夢(mèng)在自由飛翔。春天,是一幅色彩絢麗的圖畫(huà),風(fēng)箏是畫(huà)中最美麗的一筆;春天,是一曲奇妙的樂(lè)譜,風(fēng)箏是樂(lè)譜上最活躍的音符。

  春天,讓我們一起抬頭看空中……

放風(fēng)箏作文14

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香!苯裉煊质且粋(gè)風(fēng)和日麗、碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。真是小朋友們放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呀!

  吃過(guò)早飯,圓圓、東東和軒軒三個(gè)好朋友一起去公園里放風(fēng)箏。他們看到很多小朋友都在綠毯一樣的草地上放風(fēng)箏呢!天空中已經(jīng)有幾只風(fēng)箏在高高地飛翔了,有展翅翱翔的雄鷹,有蜿蜒盤(pán)旋的巨龍,還有可愛(ài)的小金魚(yú)……它們已經(jīng)飛入云端,可還在努力高飛。要不是有線(xiàn)牽引著,它們或許真的.要騰云駕霧、遠(yuǎn)走高飛了呢!

  東東說(shuō):“快點(diǎn)兒讓咱們的‘老鷹’也飛上天吧!”軒軒說(shuō):“好啊,好啊!”于是他們倆馬上行動(dòng)起來(lái)。東東對(duì)軒軒說(shuō):“你先把風(fēng)箏高高舉起來(lái),我說(shuō)‘放’,你就趕快松開(kāi),我就使勁兒跑。咱們的風(fēng)箏一定能飛得高高的。”圓圓看著自己漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,著急地說(shuō):“你們的‘老鷹’飛起來(lái)了,也幫忙讓我的‘蝴蝶’飛上天呀!”軒軒答應(yīng)了。圓圓開(kāi)心地看著他們放風(fēng)箏。

  放飛箏的小朋友越來(lái)越多了!每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。瞧!遠(yuǎn)處的一個(gè)小朋友剛把自己的三角形風(fēng)箏放起來(lái),他在飛快地奔跑著,努力讓風(fēng)箏飛得更高。風(fēng)箏真的越飛越高了,他特別開(kāi)心。一邊跑一邊喊:“爸爸媽媽快看,我的風(fēng)箏飛得多高!”爸爸媽媽向他豎起大拇指,好像在說(shuō):“寶貝,你真能干!”

  多么有趣的活動(dòng)!多么快樂(lè)的畫(huà)面!我真想?yún)⑴c其中,放飛屬于自己的風(fēng)箏呀!

放風(fēng)箏作文15

  陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空,飄著朵朵白云,許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。

  愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了,迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。

  一來(lái)到公園,讓我傻了眼,公園的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極,有的在打籃球,有的在騎雙人自行車(chē),還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏,空中的風(fēng)箏可多了,有美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏,有雄偉的老鷹,還有超級(jí)可愛(ài)的喜羊羊風(fēng)箏,我心急如焚地加入他們的行列。

  我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飛起來(lái)一定是最高的,最酷的。一開(kāi)始,我把風(fēng)箏放在地上,我拽著風(fēng)箏線(xiàn)團(tuán),拼命往前奔跑,我的.風(fēng)箏真乖,真地起飛了,把我樂(lè)得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹(shù)上,給纏住了,急得我直跺腳。我使勁地拉線(xiàn),無(wú)奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下,我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。

  媽媽讓我到空曠的地方來(lái)放風(fēng)箏,這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我,我先讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏,我拽著風(fēng)箏線(xiàn)團(tuán)順著風(fēng),朝著空曠之地拼命往前跑,風(fēng)箏一會(huì)就飄起來(lái)了。在媽媽的指揮下,我一邊跑一邊放線(xiàn),“蝙蝠”越飛越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢!我的心也跟著飛起來(lái)了。

  看著天空中五顏六色的風(fēng)箏,希望有朝一日,我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛,飛向我的夢(mèng)想,飛向我的成功!

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