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走在路上作文(匯總15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的走在路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走在路上作文1
成長的道路上充滿了困難,等待我們?nèi)?zhàn)勝。走在路上,不斷成長,奮然前進(jìn)!
從一歲的天真無知到現(xiàn)在的開朗聰慧,我經(jīng)歷過痛苦,也享受過勝利?傻饺缃瘢
唯有一件事仍深深地烙印在我的心中。
那是兩年前的一件事。
就在一條長長的鼻涕準(zhǔn)備落下時(shí),眼疾手快的我立馬用紙巾把它擦去。“老爸,大冬天的,你確定要去登山?我都凍得受不了了!眲傉f完,我的鼻涕又流了下來。
”那是一定的!好了,別廢話了,準(zhǔn)備出發(fā)!”老爸很堅(jiān)定地說道!昂冒伞!蔽抑缓脟@了口氣,無奈地跟著大部隊(duì)去登山。時(shí)間過了半個(gè)時(shí)辰,車子終于緩緩地到達(dá)了山腳下。一下車,凜冽的寒風(fēng)迎面吹來,這比刀刮在臉上還要疼。本來就因寒冷而瑟瑟發(fā)抖的我又不經(jīng)意間地打了個(gè)寒顫。
那一座座拔地而起的雄偉山峰,有的像巨人,有的似駱駝,有的如駿馬,形態(tài)各異,險(xiǎn)峻陡立。山頂聳立云間,站在懸崖峭壁猶如徘徊在生死邊緣,可見這座山多么險(xiǎn)峻。
開始登山了,剛開始的我猶如離弦之箭似的狂奔在第一位,可堅(jiān)持了不到二十分鐘,我就因?yàn)轶w力耗盡排在了隊(duì)伍的`最后。爬到山腰的時(shí)候,我直接坐在了地上。
“爸,我實(shí)在是走不動(dòng)了,不如你背我上去吧!”勞累的我還不忘向老爸撒嬌!安恍校愕米约号郎先!長這么大了,你哪次登山是自己一個(gè)人爬上去的?你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持”老爸狠心的說道。
哼,我就待在這,我看你能把我怎樣!我就不信你真的會(huì)丟下我!
“你還不走嗎?那我就先走了,你等會(huì)兒自己爬上去吧。再見!崩习终f完,就頭也不回的往上爬了。
可惡的老爸,竟然不管我!我心中暗暗地罵他,不過這也是無用之舉,到了現(xiàn)在,我只能靠自己了。我咬著牙關(guān),攙扶著周圍的巖石爬了起來,走一步停一步。“加油,我能行!”我不斷地鼓勵(lì)著自己。
寒風(fēng)持續(xù)地拍打著我的身體,我感觸到了幾絲寒意,即便如此,但我仍就不能放棄。我用手擋著風(fēng),另一只手扶著樹,背部已經(jīng)完全被汗?jié)裢福瑒诶鄹幸苍絹碓矫黠@。就在這樣的堅(jiān)持下,我終于爬到了山頂。
山頂上,一張張熟悉的臉龐,都向我簇?fù)矶鴣恚痪渚涔膭?lì),讓我品嘗到了勝利的果實(shí)。再想想之前的痛苦,一切都是值得的。這就是堅(jiān)持,堅(jiān)持了,才會(huì)看到風(fēng)雨后的彩虹!
就在這次爬山中,我懂得了什么是堅(jiān)持,也學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持!
走在路上作文2
若有人問我:成長的代言詞是什么?我一定會(huì)毫不猶豫地說:是奮斗!我的成長中,少不了奮斗。也正是奮斗,成就了今天的我。
我在六年級(jí)的時(shí)候,是一個(gè)不折不扣的“差生”:上課總是睡覺,放學(xué)跑得最快,還不按時(shí)完成作業(yè)。那時(shí)的我這么想:怕什么!才小學(xué),干嘛要那么努力?未來離我遠(yuǎn)著呢!老師總是時(shí)不時(shí)地開導(dǎo)我:“你看看你,多聰明!就是心不在學(xué)習(xí)上,老師可是對(duì)你寄與厚望的……”我看著老師唾沫橫飛的樣子,心里不禁暗覺好笑:想讓我努力?等我長大了再說吧,我還沒玩夠呢。
一個(gè)周六,我遠(yuǎn)在廈門的小伙伴回來了。她可是和我一起長大的呢!你看,那個(gè)又高又瘦的女生就是她,精練的短發(fā)變成了飄逸的及腰長發(fā),我歡喜地迎上去,一陣寒暄之后,她笑著問我:“這么久不見,你學(xué)習(xí)變得怎樣了?”我一愣,只好搪塞過去:“還好啦,也就那樣。”她一臉不信的樣子:“你別想騙我,小時(shí)候你就比我厲害,來來來,給你做做我們的基礎(chǔ)題目!闭f著遞過來一本練習(xí),我心虛地打開看了一題,好奇怪的方程!這怎么能解出來?再一題題往下看,不禁腦心出了汗--我竟一題都不會(huì)做!她給我講解時(shí),卻像庖丁解牛,順筋順脈的;答案脫口而出,對(duì)答如流,我不由得驚呆了,深感自愧不如,我跟她差遠(yuǎn)了!雖然她后來換了話題,但我知道,我在她的心目中地位變了。這件事到現(xiàn)在還是深深地烙在了我的心里。
第二天,我特地認(rèn)真聽了課,老師講的那些知識(shí)在我心中奇妙地蔓延開來,感覺學(xué)習(xí)也不像想象的那么難了。這時(shí),老師表揚(yáng)了我上課很認(rèn)真,這大大地鼓勵(lì)了我,我想:為什么不好好學(xué)習(xí)呢?一天下來,我一邊回味著所學(xué)的.知識(shí),一邊想:認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺真好!
幾天后,父母對(duì)我說:“這個(gè)周末,你就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)五年級(jí)的書吧!逼鸪跷疫不愿意,但當(dāng)我嘟嘟囔囔打開書本時(shí),卻馬上被書中的知識(shí)吸引了:方程,圖案……頓時(shí),知識(shí)像潮水一樣涌向我,我明白了未來離我有多近,并沒有我想象的那么遙遠(yuǎn)。日子離畢業(yè)考一天天地近了,于是我也開始瘋狂地復(fù)習(xí)以前的知識(shí)。在這期間,我也曾覺得累過,也想過要回到以前的悠哉悠哉的樣子,但我一想到自己與朋友的差距,就會(huì)感到羞愧,我堅(jiān)持了下去,終于我以優(yōu)異的成績考上了三中。
往事不堪回首,雖然我總覺得有點(diǎn)后怕,但也為現(xiàn)在的自己而慶幸。說過:“幸福是靠奮斗得來的。”我們必須永遠(yuǎn)走在奮斗的路上,從現(xiàn)在開始,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,為做更好的自己而努力。
走在路上作文3
我走在路上,路的那頭,天光破曉。
以前有人問過我,是一個(gè)很聰明但同時(shí)又很懶的同學(xué),他十分好奇地問我:“為什么你們要這么努力地學(xué)習(xí),不給自己休息,這么做不是很累嗎?”又很奇怪地問:“為什么你們學(xué)習(xí)這么好?”我只能微笑,沒有回答。
你讓我怎么回答呢?你明明已經(jīng)給出了答案啊。
身在南方,但還是很有幸地看到了落雪,那時(shí)的世界都是蒼茫而潔白的,那時(shí)有了看雪景而要去山,是要經(jīng)過高速公路的,在一個(gè)休息站點(diǎn),我走到外面高速公路旁,看過去。我看見了一條落滿積雪的道路綿延伸向遠(yuǎn)方,那未可知的遠(yuǎn)方,是一片片霧朦朦的雪花所庶蓋的,望向那里,有一種未可知的惶恐。
從出生開始,我們先是躺著的,又慢慢開始爬行,亦或是行走,我們夾裹著期望,渴盼、努力、極切,在落滿積雪的路上向前走去,不曾歇息、只為心中一個(gè)未可知的終點(diǎn),我們?cè)怯鲆娏怂,到最后也只是做為他她它的風(fēng)景,走在路上,我們流下的`汗水與淚水,混合著痛苦的記憶落在了路上,道路化成了泥土,迅速地長出了樹木,樹木是那樣迅速地生長,很快地長放了一片樹林,有些人迷跡上了這片樹林,從此留了下來,永遠(yuǎn)地成長在這條道路上的守望者,有些人忘不了道路遠(yuǎn)方的光芒,折下樹枝放進(jìn)回憶里,路的盡頭一定是未可知的,同學(xué),你就是迷戀上了那片樹林啊。
曾經(jīng)讀過一篇文章叫做《在山的那邊》我走在路上時(shí),也曾深深地如此恐懼過,我在恐懼那個(gè)未可知的路的遠(yuǎn)方,不過,那我也要到路的那端去看看,我要去看看路的那端是山是海。
就這樣,裹狹著風(fēng)雪,懷揣著夢(mèng)想,我們不分寒暑,不分晝夜,披星戴月地趕路,我們相信我們會(huì)找到的,就像陶淵明寫的《桃花源記》那樣:“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”。當(dāng)我們歡呼時(shí),守望者們痛苦地捂住耳朵,擔(dān)心的責(zé)罰卻是逃不掉的。
即便走在那茫茫的路上,也忘不了那個(gè)地方:郁舍香輕輕拂動(dòng),風(fēng)神赤著腳在一地星光下奔跑,寧靜而又芬芳的香氣,成功所喻的光明,當(dāng)我們翻過一個(gè)個(gè)山坎,走在路上的我們,便是成長了。
走在路上,我又看見了天光破曉。
走在路上作文4
很多閉上眼能回憶起的溫度、對(duì)話、舉動(dòng)、細(xì)節(jié),睜開眼卻感覺它們從未發(fā)生過一樣,擦身而過,再無交集的寂寞!}記
風(fēng)夾雜著雨溫柔的撲打在了窗上,沒有發(fā)出任何聲響,安靜而又清冷,我輕輕地做回了椅子,翻開了這本記錄著我童年歲月的相冊(cè),看著被一頁的相片,仔細(xì)想著每一次的經(jīng)過,慢慢地,我竟有一種錯(cuò)覺,發(fā)現(xiàn)人生是那么的不真實(shí),好似一條路,路上有著許多的轉(zhuǎn)折點(diǎn),停留了一會(huì),便又匆匆而去也不會(huì)去看路旁的人與物,只是一味的向前走,向前去,不知疲倦,一直到抵達(dá)終點(diǎn)時(shí),回首望去,一路上竟是什么都沒有留下。
就在我迷茫之際,忽然發(fā)現(xiàn)了一張白色紙條,我小心翼翼地打開,好像怕里面的字會(huì)飛的一樣,漸漸的,紙條完全展開,干凈地白紙上竟寫著如此的字體,歪七扭八沒有一絲美感,想到這可能是我寫的后,我啞然失笑,都說我的`子爛,卻不成想會(huì)爛的這么離譜,慢慢地,我收起了笑容,細(xì)細(xì)地看過這短短的一句話“要記得我們的友誼”,剎那間,埋藏在我心底最深處的記憶瘋狂辦的的涌入了我的腦海,曾經(jīng)的一幕幕重新展現(xiàn)在了我的眼前,這一次的我是一個(gè)旁觀者,一幅美麗的畫面展現(xiàn)在了這里。
一片碧綠的草地,一個(gè)晴朗的天空,看上去是那么的祥和,“喂,后天就畢業(yè)了,可不許忘了我!”稚嫩的童音中竟透露出強(qiáng)烈的存著感,“放心,我不會(huì)忘的,你看,我都用紙條寫下來了,夾在了相冊(cè)里!眱蓚(gè)十多歲的少年愜意的躺在草地上,輕聲討論著后天的小學(xué)畢業(yè)該如何讓對(duì)方記住自己,“寫下來了,嗯!那就好,不過可不要丟了!薄班牛〔粫(huì)丟的,我保證!"一聲輕聲的肯定竟是已經(jīng)逝去了三年,剛才的畫面,好像就在昨天一樣,那個(gè)男孩是我,而他是我的同桌,我的好朋友,好知己,我們有共同的愛好,喜歡的書籍,分享對(duì)方的喜怒哀懼,只是他一開始做我的同桌的時(shí)候總是兇巴巴的,像極了受驚的貓。有一些人,剛剛認(rèn)識(shí)他們時(shí)總是讓人躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不想和他們交流,但當(dāng)我們真去了解他們的時(shí)候,卻又讓我們不愿在和他分開。
輕輕的放回了紙條,把相冊(cè)慢慢的合上,怕發(fā)出一絲聲響,打破這孤獨(dú)般的平靜,人生的路真的很漫長,我們每個(gè)人卻都要走下去,并且要走出色彩與激情,不同的人走出了不一樣的風(fēng)格,不同的路帶著不同的顏色,相同的是當(dāng)我們驀然回首時(shí),留下的都是深深的懷念。
此時(shí),窗外的雨下的越來越大了,“走在路上的我們”都已經(jīng)撐起了雨傘,各自迎接自己的人生之路。
走在路上作文5
站在南召一中的操場(chǎng)上,一種孤獨(dú)的感覺驀然從心底升起。
若在去年此時(shí),在南陽十中的操場(chǎng)上,我定會(huì)加入熱鬧的人群中去,在足球場(chǎng)上馳騁,或是在籃球場(chǎng)上跳躍。一想到這里,舊時(shí)的一幫弟兄又如在眼前一般:痞子段依舊一身痞子氣,老鳥還是叼著一支煙,岳虎子又在曬他的那對(duì)虎牙,豬頭妹不知疲倦的追打這豬頭。呵呵,似乎任意一群我都能加入進(jìn)去。
但一切都不一樣了,現(xiàn)在我在南召,這個(gè)操場(chǎng)上十個(gè)人中有九個(gè)都不知道這個(gè)站在一旁的男孩是誰,他們的鬧,她們的笑都與我無關(guān),我與這一幅和諧的圖景格格不入。你可以想象,別人花了好幾年經(jīng)營出的一個(gè)穩(wěn)定的圈子怎么會(huì)讓一個(gè)外來者輕易進(jìn)入,所以我只是在每個(gè)圈子的邊上轉(zhuǎn)悠,如果累了,就像我現(xiàn)在一樣,一個(gè)人孤零零的呆著 。
也許是我太沉溺與過去了,當(dāng)滄海已變成桑田時(shí)我還思念著游魚,我無法放下過去的'一切迎接未來。
前幾天我寫了一封群郵件給我高一的同學(xué)們。《懷念流星》:“當(dāng)一切都成為過去時(shí),我們的‘流星’竟真的如流星一般逝去,沒有留下絲毫可以承擔(dān)回憶的載體。”我們高一全班六十多個(gè)人,分為八組,每組都有一個(gè)組合名,而我們的組合就叫流星。有一位老師說我們“流星”的名字不祥,不能持久。我們一起回應(yīng)說,我們就是要把流星變成永恒,我們要讓流星永遠(yuǎn)地在我們心中。但事實(shí)上,沒有一個(gè)“流星”成員回復(fù)我的那封郵件,即使我把“流星”成員的名字都綴在下面了。“流星”已經(jīng)被流星們遺忘了。
當(dāng)其他七位流星成員放下“流星”追逐新生活時(shí),我還依舊把“流星”珍藏。我不肯把自己與過去分離開,我無法從過去的歡樂中走出。痛苦固然痛苦,但痛苦可以消磨,可以忘卻,但歡樂依然是歡樂,時(shí)間只會(huì)加重對(duì)歡樂的懷念。
我有四本日記,那上面記載著我畏首畏尾的高一,肆無忌憚的高二,醉生夢(mèng)死的高三,以及已經(jīng)過半的高四。我常翻看,從字里行間,甚至每一筆的筆畫來懷念我昔日的感情。嬉笑怒罵,如在眼前,但卻實(shí)實(shí)在在的時(shí)永遠(yuǎn)也無法重現(xiàn)的過去。
孤身前來南召復(fù)習(xí),進(jìn)入一個(gè)完全陌生的環(huán)境,,先前的一切都被打破了,一切從頭開始,我努力著,但當(dāng)我停下來一個(gè)人站在角落里靜靜的思考時(shí),我突然意識(shí)到現(xiàn)在的自己和去年九月剛進(jìn)入南召的自己一樣還是一個(gè)外來者,只不過是從陌生的外來者進(jìn)步到熟悉的外來者罷了。我依然沒能融入南召,因?yàn)槲疫是放不下,放不下南陽的故事,我從南陽來到南召,但卻把心留下了。
冷冷的風(fēng)滑過,南陽的風(fēng)也這樣冷嗎?
走在路上作文6
成長,就是在人生的大路上行走。走在路上,難免會(huì)有跌跌撞撞,但可以從中學(xué)到一些難得的東西。走在路上,也需要他人的陪伴,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。每個(gè)人都在各自的道路上行走,每個(gè)人感受也是不同,我也不例外。
走在路上,我交到了知心朋友。
上小學(xué)的時(shí)候,我與班上的一位同學(xué)關(guān)系很不錯(cuò),我們倆常常在一塊兒講笑話,猜謎語……我的數(shù)學(xué)成績一直比他好,他也沒有覺得什么大不了,只是時(shí)常請(qǐng)教我一些問題,我也會(huì)為他耐心解答,并與他討論。他的口才比我好,常常能講一些好笑好玩的故事,自從和他交了朋友,我的口才也大有進(jìn)步,還知道了許多逸聞趣事。在成長的道路上,有了他,即使在很緊張的'時(shí)候,也會(huì)感到一絲輕松,一絲歡樂。
走在路上,我學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。
我從小就是一個(gè)沒有勞動(dòng)觀念的孩子,什么都是衣來伸手,飯來張口,從來不為家中出一把力。可一次經(jīng)歷改變了我。小學(xué)的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們都玩得十分開心,可我卻十分傷心。問什么呢?因?yàn)槲业谋蛔涌偸菦]法疊整齊,被教官訓(xùn)了又訓(xùn)。回家之后,我就開始苦練疊被子,漸漸的我就能又快又好的疊被子了,不僅如此,我還學(xué)會(huì)了如何更快更好的洗碗拖地。一直到今天,我都在為家中出力,為家庭勞動(dòng)。走在路上,教官的訓(xùn)誡和疊被子的失敗好比一塊巨大的絆腳石,使我狠狠的摔了一跤,但我爬起來了,我明白了勞動(dòng)的重要,我也學(xué)會(huì)了如何去勞動(dòng)。
走在路上,我知道了責(zé)任的重要。
在小學(xué)時(shí)期,因?yàn)槌煽冞不錯(cuò),受到了老師的肯定,成為了一個(gè)小班長,我十分得意也十分驕傲,準(zhǔn)備大展身手,但不到一星期,我的班長就被罷免了,原因是:責(zé)任心不強(qiáng)。我沮喪的回家,告訴了媽媽,媽媽卻不以為然,對(duì)我說:“沒關(guān)系,只是我給你安排一個(gè)小任務(wù),每天打掃一遍平臺(tái)!蔽倚南脒@有什么困難呢!可才過了幾天,我就快堅(jiān)持不住了,但我還是提醒著自己最后終于堅(jiān)持下來了,不管刮風(fēng)下雨我都堅(jiān)持打掃平臺(tái)。就這樣我的責(zé)任意識(shí)漸漸變強(qiáng)了,在學(xué)校也當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長,成為了老師的幫手。從此我也有了一顆責(zé)任心,也終于明白了媽媽的良苦用心。
走在路上,會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)學(xué)到許多東西。就讓我們?cè)谧呦虺墒斓牡缆飞蠈W(xué)會(huì)更多,去擁抱更美好的未來吧!
走在路上作文7
“阿婆,今天我們走小路回家好不好?”
“好。”
那是我幼時(shí)最喜歡的一條小路,記憶深處的小路,伴隨著外婆溫暖的手掌。
許久后的今天,當(dāng)我再一次踏上那條小路時(shí),那久遠(yuǎn)的興奮瞬間溢滿全身。她果然和記憶中的模樣一樣,狹窄冗長,青石板為主,綴些許芳香泥土,隱于高樓之間,彎彎曲曲。
幼時(shí)的我似乎是極幸福的,衣來伸手飯來張口,什么事都有人提前為我準(zhǔn)備好,順得很。我一直以為,我以后的日子都會(huì)如此順利。
外婆待我依舊如往昔那般,即使不久前她失去了丈夫,卻從不在我面前流露悲傷。那日是周末,按照慣例,我是應(yīng)去她家的。
很不巧,那段時(shí)間心中郁積著各種負(fù)面情緒——不過是因?qū)W習(xí),老師恨鐵不成鋼的失望眼神刻在我的腦海里揮之不去。我氣鼓鼓地等著外婆打開家門后,便進(jìn)入自己的房間大力甩上門呆愣愣地盯著天花板。
門外的外婆被我弄得不知所措,躊躇著要不要進(jìn)來,我聽見她手放在門把手上的聲音,卻沒有進(jìn)來。
我不再去揣摩她在想什么,腦海中回蕩著老師的生氣“你看看你,這么簡單的題都寫錯(cuò)!我給你講過多少次了,你怎么還不理解!這種題只需要計(jì)算就可以了!要我說多少遍你才明白!走這么多彎路,丟這么多分!”
正回憶著那些錯(cuò)題,外婆的`聲音忽然響起“孩子,家里鍋壞了,我們出去吃吧!
一路上我都沉默著,對(duì)什么都提不起興趣。回家時(shí),外婆把我?guī)У搅诵÷飞希骸皬倪@回家吧!
外婆在前,我在后。心中還在想著老師的話,身體跟著外婆在小路中繞來繞去。慢慢地,心中產(chǎn)生了不耐煩。
“好好地走什么小路啊,繞來繞去的,煩死了!边@是第一次,我對(duì)小路失去了幼時(shí)的喜歡。
沉默了幾秒,外婆開口了:“孩子,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)吧。你以前最喜歡這條路了,彎彎曲曲的,多有意思啊!蔽亦椭员牵骸暗昧税桑皇且?yàn)檫@彎路,我才不會(huì)這樣呢!薄澳鞘且?yàn)槟銢]有學(xué)會(huì)在彎路上成長啊。用心點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)彎路的美!痹捯魟偮,我便已走到小路盡頭——是熟悉的這座城啊!
就像是幡然醒悟,我望著眼前高高聳立的一座座大樓,心中多了一份堅(jiān)持,一份自信。我想,大概這次測(cè)試的失利也會(huì)讓我對(duì)未來更加謹(jǐn)慎,更加順利了吧。
或許,有時(shí)候走在彎路上,其實(shí)是走在了通往更好世界的路上。
走在路上作文8
時(shí)光飛逝,如白駒過隙。有些記憶,不好走,被時(shí)光湮滅,交還給了歲月;有些故事,已經(jīng)被季節(jié)遺忘,預(yù)支給了流年。而你,卻在我的記憶深處歷久彌新。
猶記那年冬天,大雪紛飛,片片雪花的腦海輕柔地裝點(diǎn)著世界,格外溫靜。又是忙碌的一天結(jié)東了,晚自習(xí)下課,我一如既往地從學(xué)校出來,走在這回家的的路上。下了一天一夜的雪己經(jīng)停了,在地面結(jié)成了冰,淡淡的月光照耀在冰面上,晶瑩別透,卻也暗藏危機(jī),一股惡臭襲來,我皺了皺眉,不假思這回索地播住了鼻子,加快了步伐。又是他一一那個(gè)掃垃圾的老人!街道上,一個(gè)身形佝僂的老人正拿著掃把忙碌著,只留給我個(gè)背影。我走的路可以最快到家,很僻靜,但每每都碰到他。一頂草帽,一身破舊的臟兮兮的棉襖,一雙黑布鞋,是他慣有的打扮,他的臉上滿是時(shí)光留下的烙印,就像核桃殼上那縱橫交錯(cuò)的溝壑,不忍直視。
當(dāng)我走近他時(shí),我更是加快速度,想此地趕緊遠(yuǎn)離他。卻不料,我忽略了腳下的冰面。“嘭!”我腳下一滑,猛地摔在了地上,我的雙手摔在堅(jiān)硬的雪塊上,雪塊上尖銳的棱角刺破我的皮膚,鮮紅色的血從傷口流出,生疼生疼。我懷中的書全都掉落在地,無人理會(huì)。我本就凍僵的手因著受傷而更加無力,無法支撐自己站起來。我在冰冷的雪地上,試圖用手肘撐地站起來,沒有成功。我再試了幾次,還是以失敗告終。我望著空無一人的街,嘆了口氣,只能繼續(xù)嘗試就在這時(shí),一只手伸了過來。那是一只千瘦的手,指腹布滿了厚厚的'繭子。拍起頭,對(duì)上的是一雙慈祥的、充滿關(guān)切的眼眸,是那個(gè)掃垃圾的老人。∷ブ业氖滞,將我拉了起來。待我站穩(wěn),他又下身起地上散落的書,送到我懷里!靶≌灸铮愕氖譀]什么事吧?趕緊回家處理一下吧。小站娘,下了雪,路上結(jié)了冰,不好走理。你下次可得小心!闭f著,老人已經(jīng)轉(zhuǎn)身,繼續(xù)去做他的工作了。我有些發(fā)愣,老人已經(jīng)離去,可他那充滿關(guān)切的眼券和他的明明細(xì)語還印在我的海,顆覆了我以往對(duì)他的印象。一直以來,我對(duì)他都是有偏見的吧。他不在意自己的外表,卻不想,他是個(gè)善良的人啊。
月亮在天幕上酒下淡淡的銀輝,籠罩在老人身上,仿佛使老人的背影高大起來。這一暮,鐫刻在我的心間,難以忘懷。在這回家的路上,我遇到了這個(gè)老人,或許,他的面容會(huì)被我忘卻,但他的善良我將銘記心間。
走在路上作文9
踱著輕快的步伐行走在寬闊的綠道,嘴里哼著輕快的歌謠,森森的茂樹中有成群的鳥兒應(yīng)和著。
步入繁華喧鬧的市中心,琳瑯滿目的商品與鱗次櫛比的大廈充滿眼球。這里的商品層出不窮,讓人動(dòng)心欲買;這里的服務(wù),如至家中般親切;這里的商店讓人應(yīng)接不暇……最讓人嘆為觀止的是此處的點(diǎn)綴充滿著的文化氣息,他們的裝點(diǎn)顯現(xiàn)獨(dú)樹一幟的景象,使我如同乘著穿梭機(jī)回到宋代的繁華四世。但它還有著現(xiàn)代氣息交織著,又仿佛步入《清明上河圖》中,讓人神往其中。
從沉迷中醒來,不知不覺地自己已經(jīng)步入車水馬龍的交通路段中,剛才的喧嘩聲已被兩旁森森的大樹隔得無影無蹤,唯聞幾耳井然有序的機(jī)動(dòng)車發(fā)出的幾聲喇叭聲。隨著路旁撲鼻而來的花香引領(lǐng)我步入錯(cuò)落有致的工業(yè)區(qū)。這里并無烏煙滾滾的敗象,有的是芳香迷人的景色,如同錯(cuò)落于深山野林中,讓人清新愉悅;更無煩人噪耳的噪音,有的是鳥兒清脆的歌聲。步入廠房,唯見一架架嶄新的機(jī)器不斷地工作著,真是讓人大飽眼福的機(jī)械化的一條龍生產(chǎn)線。
小鳥兒的歌聲漸漸地聞到會(huì)心的嘻笑聲,噢!原來自己已經(jīng)緩步地步入居住區(qū)了。這里出現(xiàn)的是錯(cuò)落有致的樓房,其裝飾還流露遠(yuǎn)古的氣息;充耳的是白講閑談的話與滿街穿跑的小孩發(fā)出的.嬉戲聲……這一切都充滿著和諧的氣息。
這里并無閉戶鎖門的污點(diǎn),有的是戶戶大開房門的樂景;這里沒有寡言冷語的鄰里,有的是熱情奔放的笑面人;這里并無枯燥無味的設(shè)備,有的是書香四泄,娛樂設(shè)備完善的文化室……
懷著熱情的心,一路歡快的步伐步入好客的家中,映眼的是豪華的家具無不洋溢著現(xiàn)代氣息,這里的擺設(shè)似如頂尖設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)般賞心悅目。這里人民的熱情招客使人終身難忘。其中他們的餐桌上的菜式五花八門,但無不逃掉傳統(tǒng)的烹飪風(fēng)格,吃起來津津有味。
乘著電梯,上到天臺(tái),心里如同孟浩然登上黃鶴樓般的心情。眼前的康麗風(fēng)光一望無際,讓人身臨仙境般清新自在。這仙境中有青山綠水,有鳥兒伴歌、蝴蝶伴舞的世外美景。
夕陽西下,自己一人踱著輕快的步伐,會(huì)心地賞唱著:肇慶新區(qū)何處尋?鼎湖山下柏森森。映階碧草賞看色,隔葉黃鸝爭好音……
走在路上作文10
在成長的路上,我們笑過、哭過,我們經(jīng)歷過這樣那樣的挫折,但因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊呐惆,我不孤?dú)。
題記
我是一個(gè)自卑的女孩,所以從小到大我總是縮在角落里,透過厚厚的盔甲小心翼翼地觀察這個(gè)世界,想要融入,卻害怕被排斥。就這樣我踏進(jìn)了初中的大門。這對(duì)我來說是一個(gè)嶄新的世界,一切都是那么陌生卻又讓我充滿好奇。我想,或許我應(yīng)該試著改變。可是并沒有,我依舊膽怯著。面對(duì)同學(xué)們的熱情,我總是不知所措,當(dāng)老師提問時(shí),我總是趕緊低下頭,從不敢大聲發(fā)表自己的看法。
或許,我永遠(yuǎn)無法擺脫孤獨(dú)吧!我想。
直到有一天,那是一個(gè)雨天,路上有些濕滑,我一不小心滑倒傷了膝蓋,疼痛不已,半天爬不起來,路上行人指指點(diǎn)點(diǎn),卻沒有一個(gè)人伸出援手,扶我起來。我無助的`把頭埋在膝蓋里,默默抽泣。這時(shí),一雙白皙的手伸給了我,抬頭一看,林老師正帶著安慰的眼神對(duì)我微笑。
林老師是我班的語文老師,她年輕活潑,總是和學(xué)生們像朋友一樣互動(dòng)。當(dāng)然,我并不在其中。我總覺得她甚至不知道還有我這樣一位學(xué)生。然而她卻準(zhǔn)確地叫出了我的名字,并卷起我的褲腳一看膝蓋有傷口,果斷地說:“走,我送你上醫(yī)院”。我有些吃驚,她卻直接背起我,站在路邊,好不容易攔輛出租車,把我送往醫(yī)院。
坐在醫(yī)院急診包扎室外,看著林老師叫醫(yī)生、掛號(hào)、交費(fèi)、拿藥,急急忙忙的身影,我有些恍惚。這時(shí),一陣喊著我名字的爽朗聲音叫醒了我,回頭一看,原來是我班班長,她因?yàn)樗事收妗酚谥,很受同學(xué)們的歡迎。她身后還跟著我們班的七八個(gè)同學(xué),“聽說你摔跤受傷了,我們來看看你”。她似乎看出了我的窘迫,班長跟同學(xué)們微笑著講起他們?cè)?jīng)摔跤的笑話,逗得大家互相取笑。聽得我也忘記了傷痛,心情漸漸平靜下來,眼里酸酸的,有種想哭的感覺。
我突然發(fā)現(xiàn),我是那樣的膽小,寧愿縮在自己制造的殼子里,也不愿與同學(xué)們、老師們互動(dòng)交流,感受大家庭的溫暖?晌矣质悄菢拥男疫\(yùn),有太多的老師和同學(xué)們關(guān)心著我,幫我打破可笑的外殼!
我體會(huì)到并相信,在成長的路上,我從來不是獨(dú)行者,因?yàn)橛心銈兘o予的關(guān)心和幫助!這份溫暖,我會(huì)始終珍藏在心里,細(xì)細(xì)回味。感謝你們的陪伴,在以后的路途中,無論是怎樣崎嶇難行,我都會(huì)帶著微笑,走在路上!
走在路上作文11
路旁洛可可式的噴泉綻出點(diǎn)點(diǎn)水珠,折射出的七彩水珠一如我復(fù)雜的心情。在這條回家的小徑上,遇見了如此這般景象。
感受著膝蓋上默默的傷痛,皮肉早已無知覺。凄涼的冷風(fēng)劃過我的臉頰,一陣?yán)湟狻?/p>
把已摔毀的自行車泊在路邊,坐在路沿,趴在自己的臂彎里,想要在那里獲取點(diǎn)點(diǎn)溫暖。我不知道到底該去做什么,也不知如何去做。只有努力不讓淚水滴落下來。像只被拋棄了的小狗,伶仃而無助。只得聽到圍觀的陌客的竊竊私語,再無其他。他們聚成一個(gè)圏,以我為圓。再無溫暖。阿,多么可笑。這世界。
心,微涼。感受到四面八方的審視,覺得自己變得越來越渺小。手指甲嵌進(jìn)手心,麻木已不知疼痛。任憑傷心的淚在風(fēng)中滴落成冰人群也逐漸散去。
“大姐姐。你怎么了?”我好似感受到一種明亮又而溫暖的觸碰,在心的最柔軟胡亂地伸手抹了抹臉,想要努力地使自己看起來不那么落魄。努力地在臉上擠出了一個(gè)笑臉。是一個(gè)五六歲的女孩,剪著齊肩的短方,笑容暖暖的,如暖陽。好似整個(gè)世界都因此而明亮。
“姐姐?”她不解地問。我穩(wěn)了穩(wěn)心神。這才說話!靶∨笥眩愕竭@兒來干嘛呀,挺冷的,趕緊回家吧!”看著他依舊帶著些有些稚氣的眉梢,嘴角不禁上揚(yáng)。
她的小手抓緊衣襟,小臉通紅。好似還有那么些羞澀。掙扎了好幾下,才極不好意思地從口袋里拿出根棒棒糖!敖o你,姐姐。別難過了!闭Z畢,便如一只靈巧的兔子似的,溜的跑走了。霎那間,我好似感覺到了這世間的一切聲響。有什么在那心間的最柔軟的一處生根發(fā)芽,撥弄著我的心弦。
路邊的`燈光極柔,打下層層陰影。風(fēng)輕輕地從我耳邊吹過。我站起身來,拍拍身上的塵土,扶起那稱不上“面目全非”的自行車。和這靜靜恒河下的星光,踩著輕快地腳步,走在那回家的小徑上。手中緊接著地是那顆棒棒糖,好似還殘留著那有著溫暖微笑的女孩掌心的余溫。剝開糖紙,嗯,是草莓味的。甜甜的,如同那抹微笑一般,暖人心扉。
那個(gè)小女孩也不過是人生的陌路人罷了。素曾謀面。將來再見,亦或不見,皆不知曉。但那抹微笑,如沐春風(fēng),使我陶醉,暖徹心扉。這也許也是我十四歲春天中最美的遇見。
走在路上作文12
走在書香縈繞的路上,我感受到久違的詩情;走在書香縈繞的路上,我感受到了無盡瀟灑;走在書香縈繞的路上,我感受到永恒的寧靜。我將走在書香縈繞的路上,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
蓬萊仙島歷劫
《鏡花緣》是我記事起讀的第一本書,它像是我前進(jìn)路上的一輪陽光,領(lǐng)我走向正確的方向。它刻畫了一位又一位的有勇有謀的奇女子——她們都是蓬萊仙島中被貶下凡歷劫的仙子,她們固然有著閉月羞花的美貌,卻不甘于當(dāng)我們現(xiàn)代人所說的“花瓶”,她們讀書習(xí)字,耍槍弄棒。雖然是女兒身,卻活得比男兒精彩。為母報(bào)仇射殺大虎的駱紅;批判不現(xiàn)實(shí)生活的陰若花;為了尋父不畏艱難險(xiǎn)陰的唐小山……各個(gè)都是我的榜樣!
走在書香縈繞的路上,我遇到了蓬萊仙島的仙娥,她們向我詮釋了“世上無難事,只怕有心人”。她們把“世上無難事,只怕有心人”表現(xiàn)得淋漓盡致。
局外之人沉著
《局外人》是我印象最深的一本書,它就像我前進(jìn)路上的一面明鏡,反映出我道路中的艱難險(xiǎn)阻。
他無法記得母親的生日;他在母親死去后仍與女友約會(huì);甚至,他對(duì)死刑都等閑視之……這些無疑是受人們譴責(zé)的,可是誰又知道,這些行為是默爾索用來反抗這個(gè)荒誕不經(jīng)的社會(huì)的武器。他對(duì)任何事都漠不關(guān)心,遇到困難也沉著冷靜,他也不對(duì)任何人投入過多的感情……但是,他也讓我明白了,面對(duì)無藥可救的現(xiàn)實(shí)時(shí),無聲勝有聲。
走在書香縈繞的.路上,我遇到了一個(gè)行為驚世駭俗的局外人,他告訴我“當(dāng)無法挽回一個(gè)沒有救的事件時(shí),不如沉默對(duì)待”。
群星閃耀璀璨
《人類是群星閃耀時(shí)》是我最喜歡的一本書,它就像照亮我前進(jìn)路上的群星,讓我不再孤獨(dú)。里面用栩栩語言描繪了歷史——太平洋的發(fā)現(xiàn);拜占庭的滅亡;滑鐵盧戰(zhàn)役決定性瞬間;上尉才華橫溢的一夜——《馬塞曲》的編成……它就像夢(mèng)幻的深淵,讓我情不自禁地想要探索社會(huì)發(fā)展的奧秘,它用膾炙人口的語言激發(fā)了我對(duì)歷史的興趣。
走在書香縈繞的路上我遇見了最富戲劇性、最悲壯的瞬間的“群星”,他們讓我明白了“某一天,某一個(gè)小時(shí),甚至某一分鐘,就能導(dǎo)致一個(gè)極其深遠(yuǎn)的決定”,他們也讓我更加透徹地理解了“海日生殘夜,江春入舊年”。
我將永遠(yuǎn)走在書香縈繞的路上,體驗(yàn)“書山有路勤為徑”,感悟“學(xué)海無涯苦作舟”。
走在路上作文13
從牙牙學(xué)語到成長為一個(gè)飽讀詩書的學(xué)生,我們一步一個(gè)腳印,慢慢地走在通往明天的道路上。在這個(gè)過程中,我們也在慢慢地成長著!
從小我就不是一個(gè)非常懂事的孩子,一天到晚躺在媽媽溫暖的懷抱中,一旦這溫暖離開半步,我就會(huì)毫無顧忌地放聲大哭,所以我很晚才學(xué)會(huì)走路。后來上了幼兒園,突然發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)了很多陌生人,父母溫暖的懷抱逐漸遠(yuǎn)去,我感到世界上只剩下我一個(gè)人,孤獨(dú)侵蝕著我幼小的心靈,我眼圈不由得紅了起來?吹竭@種情形,父母就通過各種方式向我解釋,雖然沒能完全讀懂他們?cè)捳Z的內(nèi)容,但我可以理解他們想讓我獨(dú)行。在父母與老師的不斷鼓勵(lì)下,我漸漸習(xí)慣了離開父母。慢慢地,我有了自己的小伙伴,生活從此不再孤獨(dú)。我天天與小伙伴們打成一片,想著各種玩法,慢慢地,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,也從中收獲了快樂!
上小學(xué)的我,十分害羞。因?yàn)閾Q了環(huán)境,陌生人增多了,我怯怯地感到更多人的目光聚集在了我身上,但我不會(huì)像小時(shí)候那樣無理取鬧了,而是在沉默中靜靜觀察這個(gè)世界。在學(xué)習(xí)過程中,我總是很吃力,慢慢開始品嘗到學(xué)習(xí)的艱辛。不過,在這段路上我也收獲良多,老師給予我?guī)椭,同學(xué)給予我鼓勵(lì),慢慢地我開始敞開心扉,迎接新生活的到來。我天天與伙伴們?nèi)ツ切⿵奈慈ミ^但充滿新奇的.地方,我感覺很快樂!我們?cè)诓輩仓斜寂、上樹、玩泥巴、掏鳥窩,我也曾為此受過許多傷,剛開始感覺很痛苦,總要習(xí)慣性地四顧去尋找父母或朋友安慰的眼神,可后來,我就無所謂了,從中我收獲了堅(jiān)強(qiáng)!
慢慢地我上了初中,學(xué)習(xí)的“業(yè)務(wù)”更加繁忙,我們每天從早到晚學(xué)習(xí),偶爾才能與朋友出去玩,我再也感受不到兒時(shí)的快樂了!對(duì)此,我很納悶。我的朋友出去的次數(shù)也越來越少,為了放松心情,他們有時(shí)成天沉迷于“精彩”的網(wǎng)絡(luò)世界中。受周圍人的影響,我也開始玩游戲,天天泡在電腦上,無論父母怎么勸我,我都置若罔聞。我當(dāng)時(shí)覺得好開心,但成績卻一落千丈,傷心之余,我決定放棄玩電腦的念頭,我主動(dòng)將游戲刪除,開始我很心疼,但慢慢習(xí)慣了,也就戒掉了游戲的癮。從中我收獲了杜絕不好的東西,與明確是非的能力。
我們慢慢走在自己的路上,慢慢地成長,也在慢慢地理解著人生!
走在路上作文14
所謂成長,就是逼著你一個(gè)人踉踉蹌蹌地受傷,跌跌撞撞地堅(jiān)強(qiáng)。也許我的成長之路亦是不平,或許我也曾無數(shù)次重重地栽倒,但我很慶幸,我一直都行走在路上。
小時(shí)候,總以為成長是個(gè)十分美好的字樣,多少次幻想著早些長大,早些擺脫束縛,掙脫牢籠,獲取屬于自己的自由?僧(dāng)我一天天行走向成熟,褪去稚嫩,卻發(fā)現(xiàn)頭頂原本的一片晴空卻早已被烏云遮蔽。腳下的路也似乎更加泥濘,怎么我的腳步突然變得這么沉重?.
那個(gè)曾經(jīng)驕傲地微笑的孩子不見了,現(xiàn)在,她只剩下嘆息。曾經(jīng)驕傲的資本也不見了,只剩下更多冷漠的表情和無休止的困擾。現(xiàn)在,我已然行走到初三的分岔口,或許我曾經(jīng)一路遙遙領(lǐng)先,頭也不回的一直努力向前奔跑。可現(xiàn)如今,隱隱約約發(fā)覺有人已經(jīng)趕來了。
我依舊很努力地學(xué)習(xí)、做題、背書?梢琅f會(huì)時(shí)常犯些低級(jí)錯(cuò)誤,仍然會(huì)有思維“凍結(jié)”的時(shí)候,而那些平日里看起來嘻嘻哈哈整日玩鬧的人卻那么得心應(yīng)手。如今,頭上的光環(huán)漸漸暗淡了。父母的嘮叨,老師的批評(píng),還有多少雙挑釁質(zhì)疑的目光。這一切,都讓我不禁小聲問自己,難道你真的已經(jīng)行走不動(dòng)了么?
有多少創(chuàng)傷卡在咽喉,有多少夜晚沒有盡頭,又有多少眼淚滴濕了枕頭。多少次,我在心里重溫著自己小小的夢(mèng)想,帶著淚痕進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我是多么害怕自己配不上我所經(jīng)歷過的一切。終于在一次次痛苦掙扎過后,我明白了,自己已經(jīng)進(jìn)入了“平原期”,即所謂“瓶頸”時(shí)期,只有調(diào)整好心態(tài),努力扛過這段日子,繼續(xù)奮斗才會(huì)最終攀到頂峰。
于是,我把眉毛下面的`淚水變成眉毛上面的汗水,努力加大步伐,拖著確乎有些疲憊的身軀,一步一步往前行走。終于,腳下的路又漸漸平坦,步伐也越發(fā)穩(wěn)健。頭頂似乎有一道陽光穿透了烏云,直抵心靈。
或許這就是成長吧,在被蹂躪的體無完膚之時(shí)又重見希望?赡芪也皇亲盥斆鞯,但我可以是最努力的,然后我就會(huì)成為最優(yōu)秀的。我知道未來還有好多路要闖,我決不允許自己到下,昨日的淚光也一定會(huì)隨著時(shí)間都蒸發(fā)。我要一個(gè)人行走在自己的小路上。
行走在路上,腳踏希望,頭頂陽光,嘴角微微上揚(yáng),勾勒出幸福的絕美弧度。我正行走向一個(gè)人的遠(yuǎn)方。
走在路上作文15
周圍的景象沒有什么改變,夕陽仍把余輝撒在每一個(gè)角落,安靜的時(shí)候,如童話般寂靜,喧鬧的時(shí)候,如泛光的星星。淺藍(lán)的天空折射出朦朧的山廓,一切都沒有改變,一切都還是原來的樣子,我走在綠蔭道上,卻只能留下一個(gè)孤單的背景,一個(gè)人,走在凄美的道路上,只剩下一絲苦笑,只剩一個(gè)背叛。
曾經(jīng)兩顆沒有距離的心,現(xiàn)在已經(jīng)遙不可及。曾經(jīng)一起仰望天空,現(xiàn)在卻只剩下一個(gè)人去擁抱天空。曾經(jīng)的流年,現(xiàn)在卻只是荒蕪。在這條路上,我走得很失敗。在這條路上,最終只能笑自己的無知。都只是曾經(jīng)了。
有時(shí)候,一個(gè)人可以想到很多東西,想到兩個(gè)人在一起的日子,心中難免有空落落的感覺,我何必那么念舊?一條路,自己走不是仍然要走下去嗎?我知道,沒人替我堅(jiān)強(qiáng),沒人替我走下去。但思緒仍牽引著我去想她,想到一起走過的路,路上的足跡那么甜蜜,我們好得讓人羨慕,我們?cè)谝黄鸬男θ莶缓唤z虛偽,多單純的日子,如煙消逝了。
沒有任何語言再來描繪,一朵即將凋謝的花在這條路上戛然而止。我真的走不下去了,沒有她的陪伴,我多想駐足在那,再看看,再想想,再憶憶,時(shí)間卻用無隱的手推動(dòng)著我,它想用一種力量鞭策我,看我做不到那么順從,我試圖努力的掙扎,想讓她看見,但在冰冷的空氣中我看到了那種友情之花奄奄一息了,我想阻止,看內(nèi)心的痛苦又是那樣冷漠,讓我傲然的抬起頭,也只聽到冰冷的'破碎聲,眼淚多想滴下來,但她的話卻浮現(xiàn)在耳畔“堅(jiān)強(qiáng)”,于是,我又一次的堅(jiān)強(qiáng)了。
分離,是必要的事,如果是以這種方式結(jié)局,我不甘心。可不甘心又能怎樣?能回到以前?只是自問自答罷了!我想,她沒有我這般損友是件多么幸福的事了。不經(jīng)意間,我還是會(huì)去望望她,我眼神中的無奈或許她真的看不見吧。可我又有多在乎呢?連我自己也不能衡量,每一次都會(huì)說:“這是最后一次想念了!笨墒敲恳淮味际亲詈笠淮,就這樣無限的蔓延,發(fā)現(xiàn)自己也越來越優(yōu)柔寡斷,多想尋找到從前那個(gè)武斷的自己,拿得起放得下。而現(xiàn)在卻是拿得起捧在胸口哭。恨自己的不爭氣,毅然決然地走下去不行么?可偏偏做不到。也回不到從前,我想挽回,卻找不到她會(huì)“同情”我的理由,一個(gè)人悵然吧,一步一步走下去,也許是行尸走肉,也總比一個(gè)人站在原點(diǎn)獨(dú)自落淚好吧,走一走,不再徘徊,因?yàn)樗缫炎哌h(yuǎn),想念是會(huì)呼吸的痛。
孤獨(dú)的一片天,映著孤獨(dú)的一條路,那么多坎坷,那么長,也只有一個(gè)人走下去了,也只能一個(gè)人走下去。
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