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美麗的校園優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-09 12:31:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

美麗的校園優(yōu)秀作文[集錦15篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園優(yōu)秀作文[集錦15篇]

美麗的校園優(yōu)秀作文1

  今天,老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了美麗多彩的校園。

  我們站在大門(mén)口向大門(mén)內(nèi)望去,只見(jiàn)正中是一個(gè)巨大的鋼質(zhì)雕塑,矗立在教學(xué)樓前的空地上,上面鐫刻著“啟航”二字,雕塑的整個(gè)外形像一只小船,這只小船好象在海中劈波斬浪,也好象在告訴我們要努力學(xué)習(xí)。后面教學(xué)樓上刻著我們仙林小學(xué)的校訓(xùn),還有我們學(xué)校的全稱(chēng):“南京師范大學(xué)仙林實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。每當(dāng)我早上來(lái)到學(xué)校時(shí),我都為我是仙林小學(xué)的學(xué)生而感到開(kāi)心。我們順著一條水泥路來(lái)到“鳳鳴路”,兩旁到處都是綠樹(shù)花草,環(huán)境十分優(yōu)美。穿過(guò)籃球場(chǎng),我們看到一大片薔薇花纏繞在欄桿上,它們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。白的像雪,粉的像霞。這么多的花香引來(lái)了許多小昆蟲(chóng)在花里如饑似渴地吸著花粉,讓我感受到大自然的魅力。不一會(huì)兒,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了這里,前往別處。一路上,植物隨處可見(jiàn)。

  據(jù)介紹,我們小學(xué)綠化面積有10800平方米,比建筑面積還要多幾倍呢,植物種類(lèi)也很多,有日本櫻花、梅花、茶花、月季、薔薇等等。

  最后,我們來(lái)到芳菲苑,這里最吸引我的地方是“曲荷滴翠”的荷花池,里面有小金魚(yú)、荷葉、蝌蚪等等,池中間還有一個(gè)小假山,非常美麗。難怪我們小學(xué)被稱(chēng)為“園林式小學(xué)”,真是名副其實(shí)。芳菲苑的'植物非常多,學(xué)校一大半的植物都在這里,這些植物生長(zhǎng)得枝繁葉茂、生機(jī)勃勃,這多虧綠化工人的精心“呵護(hù)”,讓學(xué)校充滿(mǎn)綠色,充滿(mǎn)活力。

  20xx年“青奧會(huì)”將在南京舉行,來(lái)自五湖四海的朋友將歡聚一堂,相信我們學(xué)校也會(huì)為青奧獻(xiàn)一份力、添一份彩。 我喜歡我們的“大花園”學(xué)校,你一定也會(huì)喜歡的。

美麗的校園優(yōu)秀作文2

  世間萬(wàn)物,總有走向衰敗的一刻,曾經(jīng)以為可以永不磨滅的巖石,卻被時(shí)光打磨成細(xì)沙,這一切中,包含著落葉。

  春天時(shí),樹(shù)梢上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠,那好似一種熒光綠,綠的澄澈,綠的純凈,綠上微微帶著點(diǎn)嫩黃,在陽(yáng)光的照射下,細(xì)碎的光影打在葉片上,好似遮面含羞的少女,美得朦朧,讓人想迫不及待的掀開(kāi)面紗,一睹芳姿。這是一種亮眼的綠色,這種綠在我眼里代表著——青澀、稚嫩。

  夏天的時(shí)候,葉子變了樣,變的有些深綠。這時(shí)樹(shù)葉最茂盛的時(shí)候,雖不及春天時(shí)靚麗,卻帶著一種成熟的味道。葉片也沒(méi)有最初的嬌嫩,變的堅(jiān)韌,又帶著一絲倔強(qiáng),不似初時(shí)的脆弱。雖然在我們眼里依然脆弱不堪,但是卻有一種成長(zhǎng)的感覺(jué)。這種綠在我眼中代表著——成熟、穩(wěn)重。

  秋天時(shí),樹(shù)葉已經(jīng)像個(gè)遲暮的老人,“掛”在樹(shù)梢上,搖搖欲墜,但是卻依然“風(fēng)韻猶存”,顏色雖不如青壯年時(shí)那般綠,卻多了幾分別的色彩,除了一丟丟的深綠之外,還有著褐紅、黃色、橙色,還有幾個(gè)缺口,交織相融,其中不乏叫不出來(lái)的`顏色。就這樣,一片小小的樹(shù)葉,變成了所有的畫(huà)家都畫(huà)不出來(lái)的油彩畫(huà),大自然的魔法之筆,有豈能是人類(lèi)能相比的?這樣交匯的顏色,在我眼里代表著——絢爛、出彩。

  冬天時(shí),樹(shù)葉早已掉光,只留下光禿禿的樹(shù)枝,他們已經(jīng)深埋泥土中,化作春泥,等待時(shí)機(jī),明年新生的樹(shù)葉照樣熠熠生輝,這在我眼里,代表著——?dú)、輪回?/p>

  這就是樹(shù)葉的一生,平凡、無(wú)奇,也像是我們?nèi)祟?lèi)的一生,當(dāng)所有的顏色褪去,靈魂就好似那樹(shù)葉,在泥土里,化作肥料,靜靜等候下一次的輪回。

  一花一世界,一物一菩提……

美麗的校園優(yōu)秀作文3

  雖說(shuō)上有天堂,下有蘇杭,可我總覺(jué)得我的校園比蘇杭更美麗。

  春天,柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,小芽中間有著幾粒淡黃淡黃的小玉米,這是柳樹(shù)的花蕾。一陣春雨過(guò)后,小芽變成了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉。柳樹(shù)在陽(yáng)光的照射下顯得更加生機(jī)勃勃,它們有的搖動(dòng)著自己的長(zhǎng)辮子,有的用手撫摸著自己的身子?粗谰,一首詩(shī)涌上心頭:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳……轉(zhuǎn)身看那迎春花也抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的枝條,枝條上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵鵝黃色的花,散發(fā)著淡淡的清香。還有那展露著粉紅色笑臉的櫻花,風(fēng)一吹來(lái),花瓣紛紛飄落,像要給大地鋪上一層彩色的地毯。還有那紅花繼木球被修剪成了一個(gè)球形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)火紅的大皮球,在綠色的草坪襯托下更加鮮艷了。

  夏天,梔子花也被修剪成綠色的球形,這時(shí)候,綠球綻放出潔白如玉的.花苞。一個(gè)星期后,綠球一下子變成了白球。高高的合歡樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了像扇子一樣的合歡花,合歡花的頂端粉粉的,下面逐漸成了白色,太美了。

  秋天,桂花開(kāi)了,有黃的,那是銀桂;有紅的,那是金桂。桂花散發(fā)著濃郁的清香,在二樓也能聞到香味。若你細(xì)心留意,當(dāng)校園里桂花盛開(kāi)時(shí),整個(gè)校園都沉浸在香氣里,讓香飄十里名副其實(shí)。

  冬天,校園里的山茶花露出了火紅的笑臉,它的花瓣又大又圓,走廊邊,幾十米連成一片,就像紅色的海洋。你可別以為蕭條蒼涼的冬景會(huì)出現(xiàn)在我們校園!因?yàn)橛袩崆樗苹鸬募t茶花,當(dāng)然還有我們這群嘰嘰喳喳頑皮搗蛋的小可愛(ài),讓校園充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)……

  你瞧,我們的校園不會(huì)比蘇杭遜色吧?我愛(ài)我美麗的校園。

美麗的校園優(yōu)秀作文4

  我的校園坐落在平凡的小鎮(zhèn)上,校門(mén)的左右上方有兩朵美麗的荷花,那是燈。大門(mén)的旁邊刻著幾個(gè)大字∶“中心小學(xué)”。

  進(jìn)入了大門(mén),就好像來(lái)到了公園,前面兩排高大的樟樹(shù),樟樹(shù)的花壇上張滿(mǎn)了粉色的小花,密密麻麻,栩栩如生。校園的左邊是一所幼兒園,幼兒園的墻上填滿(mǎn)了貼紙,有蝴蝶、蜜蜂、大樹(shù)……。在門(mén)外還有滑滑梯,它上面也有很多圖案。地上沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾,幼兒園外面隔著一張大鐵桿,鐵桿上面裝飾著很多假葡萄。右手邊是操場(chǎng),操場(chǎng)大大的,寬寬的,操場(chǎng)中間還有沙坑,鐵桿。操場(chǎng)面前有一個(gè)高大的升旗臺(tái),紅旗在微風(fēng)的指引下,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。大門(mén)的前面有三塑高大的'雕像,分別是孔子、佛祖、老子。每個(gè)雕像的面前都放著一個(gè)香爐,中間還放著幾個(gè)石頭雕的荷花,這些都被石欄桿圍著。雕像后面有一棟教學(xué)樓,教學(xué)樓又寬又大,金碧輝煌,甭提有多美麗了,只要一進(jìn)入那棟教學(xué)樓,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,那聲音真好聽(tīng)。教學(xué)樓旁邊有個(gè)大禮堂,那里又寬又大,非常漂亮。門(mén)外的花壇種著漂亮的花朵,有紅色、紫色、白色、黃色……

  禮堂前面有一課高大的木棉樹(shù),這棵木棉樹(shù)在我一年級(jí)來(lái)得時(shí)候都有了,開(kāi)花時(shí),樹(shù)上沒(méi)有一片樹(shù)葉,滿(mǎn)地都是花朵,像是一張又大又紅的地毯。生棉時(shí),樹(shù)上樹(shù)葉滿(mǎn)滿(mǎn)。天空中飄著一朵一朵棉花,時(shí)不時(shí)還會(huì)見(jiàn)到一只木綿蟲(chóng)呢!木棉樹(shù)前面,還有一塑雕像—那是詹天佑,他挺著腰,手上拿著一本書(shū),好像一位教學(xué)老師……我的校園很美麗,我愛(ài)我的校園!

美麗的校園優(yōu)秀作文5

  我的學(xué)校位于深圳市福田區(qū)松嶺路上,坐東向西,南邊緊挨著濱河路,川流不息,北邊是深南大道,也是深圳的主干道。校園的名字叫南園小學(xué)。這是一所有著30多年歷史的小學(xué),我在這樣的一所學(xué)校里讀書(shū),感到無(wú)比開(kāi)心,無(wú)比快樂(lè)!

  來(lái)到校門(mén)口,公路旁的大樹(shù)像挺拔的衛(wèi)兵,守護(hù)著我們每天上下學(xué)的同學(xué)們。這些大樹(shù)像一把把大傘,延伸出的綠蔭為路過(guò)的人們乘涼、遮風(fēng)擋雨。人行道的旁邊是校園的圍墻,圍墻上有一塊塊展板,上面有很多感人事跡和照片,為我們起到了榜樣的作用。

  再往前走,就來(lái)到了大廳。大廳里有各種各樣的書(shū),有故事書(shū),有科普書(shū),還有文學(xué)書(shū)。同學(xué)們看得津津有味。同學(xué)們就像在書(shū)的海洋里盡情的遨游。

  大廳兩邊就是教學(xué)樓了,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師認(rèn)真細(xì)致的講解,每個(gè)教室都呈現(xiàn)出這樣精彩的'場(chǎng)面,形成了一道美麗而優(yōu)雅、積極向上好學(xué)的風(fēng)景線(xiàn)。走進(jìn)功能室,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真上著電腦、美術(shù)和音樂(lè)課等……你聽(tīng),從音樂(lè)教室里傳來(lái)了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  來(lái)到升旗臺(tái),每當(dāng)星期一,同學(xué)們都穿著嶄新的禮服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,昂首挺胸,在風(fēng)中,在陽(yáng)光下,一邊行隊(duì)禮,一邊注視著五星紅旗冉冉升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  升旗臺(tái)前方就是大操場(chǎng)了。操場(chǎng)上很多地方都有鮮花,有的花香氣撲鼻;有的花爭(zhēng)相斗艷;還有的婀娜多姿。大操場(chǎng)上就屬下課時(shí)間最熱鬧了,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步,還有的同學(xué)在做游戲。真是熱鬧非凡,虎虎生威。

  我們的校園真的很美啊,有機(jī)會(huì)你們一定要來(lái)南園小學(xué)參觀(guān)游賞。

美麗的校園優(yōu)秀作文6

  一走進(jìn)大門(mén),右手邊是美麗的操場(chǎng),對(duì)面是大大的圖書(shū)館,左邊而是擁有書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓并且還有綠草如茵的草的和高達(dá)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。一看就知道這是一個(gè)充滿(mǎn)了無(wú)限藝術(shù)和文化的學(xué)校,濱海校區(qū)—我的.母校。

  一到春天,校園便添得上或濃或淡的新綠,猶如不斷留下的綠的染料,不但染綠了一片片草地,還染綠了你的眼睛和噴水池中的池水。而那一朵又一朵的花兒緊挨著,變成一簇又一簇的像群調(diào)皮的小孩子們,爭(zhēng)先恐后地想要顯出自己的千姿百態(tài)和自己的艷麗風(fēng)姿。

  而操場(chǎng)的小草近看卻像一片綠油油的海洋,遠(yuǎn)看卻像一大塊無(wú)瑕的翡翠,在這塊綠色的海洋上點(diǎn)綴著一棵又一顆的小寶石—花兒們,在陽(yáng)光的沐浴下,在微風(fēng)的吹拂下,她們跳舞,她們歡笑,生機(jī)勃勃彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。一陣風(fēng)突然吹過(guò),一陣迷人的香氣襲來(lái),又送來(lái)了小草的新鮮,更送來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶醉,如果能在這美麗的操場(chǎng)上課,那就太好了!

  我們上課的教學(xué)樓是由白磚搭建而成的,并且在翠綠玉滴的樹(shù)木和嬌羞欲語(yǔ)的花兒們的裝飾下,顯得更加美麗,更添一份生機(jī)勃勃的大自然景象。每一天從早上到下午,到處都是書(shū)聲朗朗和歡樂(lè)的喜悅的笑聲。當(dāng)上課或下課的時(shí)候,植物們隨風(fēng)而動(dòng),似乎說(shuō):“呀,在朗讀呢!怎么不叫上我?我也想要讀!”

  這就是我們美麗的校園!

美麗的校園優(yōu)秀作文7

  我的學(xué)校是某某學(xué)校,走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),用水泥做的通道,通道的左右兩旁是大花圃。左邊,寶巾花和黃金葉、大黃椰。寶巾花和黃金葉經(jīng)過(guò)工人的修剪,寶巾花剪成蘑菇形狀的了,黃金葉修剪成一堵高墻似的。寶巾花和黃金葉整整齊齊的一列排過(guò),圍繞著粗壯高大的大黃椰。右邊,也是有黃金葉和寶巾花,但是,這邊的寶巾花卻比左邊的寶巾花奇怪,左邊的寶巾花一朵花也沒(méi)開(kāi),這邊卻開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花朵。

  右邊的寶巾花和黃金葉的`后面有一棵青桂樹(shù),青桂樹(shù)年紀(jì)很大的了,它已陪伴同學(xué)們?cè)S多年,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的春、夏、秋、冬,聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的傷心、高興的事情,它都知道。春天,青桂樹(shù)開(kāi)著白白的花,散發(fā)著淡淡的清香,每當(dāng)這時(shí)候,昆蟲(chóng)來(lái)了,蜜蜂、蝴蝶也來(lái)了,小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。好一番生機(jī)勃勃的景象。

  一眼望去,操場(chǎng)的右邊那里就是黑板報(bào)的地方了,黑板報(bào)的后面有幾棵姜絲樹(shù),姜絲樹(shù)高得像巨人;姜絲樹(shù)是我校最高最雄偉的一棵樹(shù)。

  來(lái)到操場(chǎng),這里是同學(xué)們下課娛樂(lè)的地方,下課了的時(shí)候,有的同學(xué)打籃球,有的同學(xué)打羽毛球,有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)玩小游戲......

  操場(chǎng)的東邊是舞臺(tái),這里是同學(xué)們表演的地方。舞臺(tái)上豎立著銀白色的旗桿,那血紅色的紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  舞臺(tái)的前面是花壇,花壇是全校最引人注意的地方,那里有各種各樣的花兒,例如:蘭花、月季花、向日葵、杜鵑花......春天,花朵們爭(zhēng)奇斗艷,多美!同學(xué)們一下棵就圍在花壇前賞花了。

  我的學(xué)校是多么的美麗!歡迎你來(lái)到我校拉一參觀(guān)。

美麗的校園優(yōu)秀作文8

  有一個(gè)地方,是我第二個(gè)家。那里充滿(mǎn)了美麗和智慧,那就是我的母!f小學(xué)。在那里充滿(mǎn)了我童年回憶,是它讓我體驗(yàn)了曲折和樂(lè)趣。

  到學(xué)校門(mén),進(jìn)入眼簾的是一個(gè)大大的、高高的大門(mén)。旁邊還有兩個(gè)花壇,大門(mén)上有個(gè)尖尖的東西,是防止小偷進(jìn)入。到過(guò)年時(shí),大門(mén)上貼著對(duì)聯(lián),看著很喜慶。

  大門(mén)旁邊有個(gè)警衛(wèi)室,那是給警衛(wèi)爺爺休息的地方,只要有什么東西壞就可以找警衛(wèi)爺爺幫忙修,只要你開(kāi)口,就一定能修好。

  左邊就是讓我們變聰明和變智慧的地方,就是我們的`教學(xué)樓。,早上,一到六年級(jí)的同學(xué)都開(kāi)始早讀,整整齊齊的朗讀課本。我們的教學(xué)樓總共有三層,第一層是一二年級(jí),第二層是三四五年級(jí),第三層是六年級(jí)和儲(chǔ)物室。我們的走廊上面是寓言故事,下課時(shí)我們就可以看了。

  教學(xué)樓對(duì)面是長(zhǎng)廊,那里一年四季都可以玩耍,春天和秋天在那里玩耍,夏天可以乘涼,冬天可以滑冰。休息時(shí)可以一起玩叉大步。

  校園里,有一個(gè)騰飛雕像意思是讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。在長(zhǎng)廊的對(duì)面是神圣的國(guó)旗象征著祖國(guó)的精神。

  操場(chǎng)在教學(xué)樓后面,我們的操場(chǎng)很大,有打籃球的地方,還有娛樂(lè)設(shè)施比如;秋千、蹺蹺板、花木樁、沙堆還有爬網(wǎng),還有跑道?矗∥覀兊牟賵(chǎng)大吧。

  食堂在操場(chǎng)的南面,我們每天都吃的不一樣,都有米飯、面條、燴面、鹵面、饃菜湯?次覀兊氖程秘S富吧!

  這就是我美麗又智慧的學(xué)校,這都要感謝老師,沒(méi)有老師就沒(méi)有我們。

美麗的校園優(yōu)秀作文9

  我們的校園是一個(gè)非常美麗的地方,今天就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)我們美麗的校園吧。

  首先,我們來(lái)到得是校門(mén)口。校門(mén)口的旁邊有個(gè)小花壇。小花壇里種了五顏六色的花,吸引了許多勤勞的小蜜蜂和穿花衣服的蝴蝶。在花壇上面有“中山市廣大匯翠學(xué)!本艂(gè)大字,在陽(yáng)光下金光閃閃。

  繞過(guò)國(guó)旗臺(tái),就來(lái)到籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)里有四棵高大的芒果樹(shù)。夏天,芒果樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃綠色的芒果,像一個(gè)個(gè)小燈籠,散發(fā)出淡淡的芒果香,十分惹人喜愛(ài)!讓人一看口水就流了三尺高!

  穿過(guò)小學(xué)部的大廳就來(lái)到初中部的植物園。在植物園里,美人蕉早已竄的老高,像這個(gè)綠色王國(guó)的首領(lǐng)。在植物園了最多的要數(shù)棕櫚樹(shù)了。棕櫚樹(shù)就像是植物王國(guó)的衛(wèi)士,全身都是鋒利的'刺,好像不讓人們闖入植物園里。廣玉蘭最美了,開(kāi)的花有白的,紅的,黃的,在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒,還散發(fā)著淡淡的清香。

  走過(guò)操場(chǎng)就來(lái)到草地。只見(jiàn)周?chē)詽M(mǎn)了高大的樹(shù)木,樹(shù)木的葉子綠油油的,像一把綠色的大傘,小草也隨著春雨的降臨,從土里探出頭來(lái)仿佛在張望這個(gè)綠色的世界。草地旁還有個(gè)滑滑梯,那里也曾是我們的樂(lè)園,但如今被拆掉了。在草地上還開(kāi)滿(mǎn)了野花,像夜空上的星星一樣多,一陣風(fēng)吹過(guò),野花就翩翩起舞。草地的拐角處有一片小竹林,一陣風(fēng)吹過(guò),小竹林就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎正在演奏《春之歌》呢!你看這么美的草地,你是否也陶醉其中了呢?

  我們的校園是不是很美麗呢,希望你有機(jī)會(huì)到我們學(xué)校來(lái)細(xì)細(xì)游玩喔!

美麗的校園優(yōu)秀作文10

  我的學(xué)校在京郊著名的西瓜之鄉(xiāng)——龐各莊,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。

  我在每個(gè)學(xué)習(xí)日,都會(huì)背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)校園。還沒(méi)進(jìn)入校門(mén),先看到了幾排又大又新的瓦房,那就是我們的教室,我們的新天地!還記得同學(xué)們搬進(jìn)新教室那天,互相攀著臂膀,跳著、笑著……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的'笑!

  這就是我們的教室:寬敞明亮,墻壁潔白無(wú)瑕,而且安裝了十一盞熒光燈管。無(wú)論天再怎么黑,不用擔(dān)心看不清黑板上的字,我們可以把自己求知的眼睛睜得更大,讓自己飛得更高。

  學(xué)校的操場(chǎng)是同學(xué)們做喜愛(ài)的地方。聽(tīng)大哥哥大姐姐說(shuō),原來(lái)的操場(chǎng)是沙土地的,同學(xué)們都不敢在那里亂跑,惹怒了沙塵可不得了!刮風(fēng)的日子,那就更慘了,臉上、衣服上全都是沙子,弄不好,嘴里也會(huì)“咯吱咯吱”的響呢!我們是幸福的,現(xiàn)在的操場(chǎng)上鋪了結(jié)實(shí)的塑膠,進(jìn)行了裝修,不管我們?cè)趺床,怎樣踏,都不?huì)再塵土飛揚(yáng)了。對(duì)于我這樣好玩的孩子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是太好了。下課鈴一響,我就會(huì)拉著同學(xué)們一起到操場(chǎng)上做游戲,這樣的操場(chǎng)會(huì)帶給我很大的樂(lè)趣……

  我的學(xué)校整潔,教室明亮。春天,我能見(jiàn)到學(xué)校操場(chǎng)上的小草揚(yáng)起嫩綠色的小腦袋,向我點(diǎn)頭;夏天,我會(huì)見(jiàn)到學(xué)校甬路兩旁的鮮花,向我揮手微笑;秋天,我們?cè)诒叹G的柳樹(shù)下玩耍,聽(tīng)小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌唱;冬天,我可以和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩雪……

  我好喜歡我們美麗的學(xué)校!我真自豪,能在這所學(xué)校里成長(zhǎng)!現(xiàn)在,我以學(xué)校為榮,將來(lái),我一定讓學(xué)校更加美好!

美麗的校園優(yōu)秀作文11

  我們的學(xué)校位于正陽(yáng)縣城的北邊,她是一所和祖國(guó)母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接,我愛(ài)我的學(xué)校。

  每天早上,我背著書(shū)包,暖暖的太陽(yáng)灑在我的身上,路上的小鳥(niǎo)在對(duì)我歌唱。很快,我步行到學(xué)校?,學(xué)校的大門(mén)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,大理石墻面的“正陽(yáng)第一小學(xué)”六個(gè)大字在陽(yáng)光的襯映下顯的更加遒勁有力。走進(jìn)過(guò)道,兩邊貼滿(mǎn)了優(yōu)秀老師的照片,他們好像在對(duì)我說(shuō):“加油,孩子!”

  再往前,你就看到了一棵郁郁蔥蔥的皂角樹(shù)。這棵樹(shù)已經(jīng)有二百多年的歷史,還是國(guó)家三級(jí)保護(hù)古樹(shù)。雖然經(jīng)過(guò)二百年的`風(fēng)雨吹打,可古樹(shù)欲發(fā)的旺盛,現(xiàn)在比我們的教學(xué)樓還高,整個(gè)樹(shù)干需五個(gè)小朋友才能抱住。她就像一把大綠傘,在炎炎夏日給大家遮陽(yáng),在寒冷冬日給大家擋風(fēng)。她的旁邊還豎有一塊石碑,上面刻著一個(gè)大大的“勤”字,象征著大家要努力勤奮,也寄托了校長(zhǎng)、老師對(duì)我們的期望。

  我們的學(xué)校不大,操場(chǎng)的東面,是升旗臺(tái)和文化墻。鮮紅的旗幟,花花綠綠的文化墻。那是我們夢(mèng)想與瞻仰的地方。

  西面,有四個(gè)乒乓球臺(tái),一到下課,大家就蜂擁而上,乒乓乒乓響聲不斷。

  南面,有一座花壇,花壇里種著太陽(yáng)花、玉蘭花、香樟,數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。

  北面,是我們上課的教學(xué)樓,他穿著漂亮的灰白色的外套,靜靜地站著,聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從樓上傳來(lái),傳遍整個(gè)校園。

  這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),這里就是我們的樂(lè)園。

美麗的校園優(yōu)秀作文12

  我的學(xué)校東風(fēng)小學(xué),是一個(gè)美麗的校園。她位于白水縣二馬路與三馬路之間,是一座擁有悠久歷史的校園。

  走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是操場(chǎng)。操場(chǎng)雖然不是很大,但卻是用塑膠做成的,軟軟的,踩上去舒服極了!操場(chǎng)里種著一排樹(shù),我最喜歡的是那幾棵櫻花樹(shù)。到了每年的三四月份,櫻花就開(kāi)了,濃濃的香味彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。同學(xué)們躺在樹(shù)下,櫻花被徐徐的春風(fēng)吹下,落在地上,落在同學(xué)們的身上,落在女孩子愛(ài)美的.心上。有的女孩撿起一些櫻花放在文具盒里、書(shū)包里、衣服里,或者別在頭上,美美的,讓花香陪伴著自己。

  除了操場(chǎng),再就是三棟教學(xué)樓了,三棟樓都有孩子們最喜歡的地方。

  低年級(jí)教學(xué)樓是學(xué)校里的主教學(xué)樓,一共有五層,一至四年級(jí)在這里上課。一樓有一個(gè)圖書(shū)館,我偶爾去過(guò)一次,里邊的書(shū)非常的多,能看到里邊的圖書(shū)是我們大家夢(mèng)寐以求的事情。

  五年級(jí)教學(xué)樓共有三層,第二層用于上課,三層則用于看電影、考試、開(kāi)會(huì)等活動(dòng)。同學(xué)們當(dāng)然最?lèi)?ài)看電影了,前不久我們才看了《戰(zhàn)狼二》。在大屏幕下觀(guān)看,并不亞于電影院的感覺(jué)。

  六年級(jí)最迷人的地方是微機(jī)室了。誰(shuí)不喜歡玩電腦?一到微機(jī)課,男生幾乎瘋了。即使我們班就在隔壁,但微機(jī)課前的課間,門(mén)口就開(kāi)始排隊(duì)。

  另外還有校長(zhǎng)大樓和宿舍樓,我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn),從沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。

  這便是我美麗的校園,我喜歡操場(chǎng)、圖書(shū)室、電影室和微機(jī)室,它們使我門(mén)的校園更加美麗。

美麗的校園優(yōu)秀作文13

  看過(guò)那一位位名家的作品,我的心也隨之飄到那春回大地、春雨絲絲的春季遨游一番;去那白雪皚皚的雪季中打個(gè)雪球、堆個(gè)雪人……不知為何,我的心也飄到了那個(gè)書(shū)香彌漫的校園。作為剛到這個(gè)陌生地方的一位學(xué)生,心情不免低落,望著大門(mén),卻怎么也踏不進(jìn)。走吧——xxxx,我的`新學(xué)校。夏天是緊張和急促的開(kāi)始,我的心情也和它一樣。站在操場(chǎng),那里有拼命揮灑汗水,追逐青春的學(xué)生,都在這個(gè)夏天。望著這奔跑的人,心也隨之跑了起來(lái)。

  說(shuō)起學(xué)校,那就不免要說(shuō)教學(xué)樓。我的教學(xué)樓有三層,我在,每當(dāng)你來(lái)遲的時(shí)候,教學(xué)樓里朗朗的讀書(shū)聲、沙沙的寫(xiě)字聲,無(wú)一不督促著你學(xué)習(xí)、去聽(tīng)講。再說(shuō)說(shuō)我的餐廳和宿室樓吧!每當(dāng)下課的鈴聲打起,下學(xué)的腳步跑起,每個(gè)人都拿起飯碗沖出教學(xué)樓,沖向餐廳,可憐的學(xué)子們。晚自習(xí)得下課鈴打起,早沒(méi)了課間的精神。

  天黑黑,一把彎弓在天空懸掛,小星星也眨了眼,打了個(gè)哈欠。這時(shí)我們才慢悠悠的回到宿室樓。說(shuō)到這兩個(gè)地點(diǎn),就不免要到花圃停留一番,真可謂是∶“風(fēng)輕悄悄的,草軟軟綿綿的”一到春季,更是美不勝收“紅的像火,粉的像霞,白的像雪。”一低頭,也許還能嗅到一陣陣的輕香哪!

  當(dāng)我決定在這里停留開(kāi)始,我一定會(huì)在那里埋上一顆種子,終有一天,它能成長(zhǎng)為一棵直達(dá)云霄的參天大樹(shù)……

美麗的校園優(yōu)秀作文14

  春天來(lái)了,的校園可美啦!

  校園里,到處春的氣息。水泥大道旁,兩排香樟樹(shù)而立,香樟樹(shù)的葉子很香,人沒(méi)到校,香味就撲鼻而來(lái),老師說(shuō)香樟樹(shù)葉上香腺的因素,只要摘手上搓一搓,便會(huì)沾得滿(mǎn)手香氣,香味淡淡的,讓人百聞不厭。大道右邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的是松樹(shù),你挨,我挨著你,四季常青,給人予朝氣,挺拔向上的境界,橢圓形的跑道上,那青松,常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情,這正是團(tuán)結(jié)、勤奮、向上的教學(xué)的體現(xiàn)。

  更迷人的小花園,慢步在鵝卵石鋪成的小路上,眼園中的小土坡。小土坡上到處草,小草又嫩又綠,中間有點(diǎn)黃,向外漸變,越來(lái)越綠,小草柔柔的,風(fēng)一吹就泛起微微的波浪;高大的樹(shù)幾棵白玉蘭,在橢圓形的碧綠的樹(shù)葉的映襯下,粉白的`花像小鐘顯露在小枝頂部,是那樣的驕傲而美麗;西北邊那楓樹(shù),成千上萬(wàn)片葉子那一纖細(xì)的小手;那桃樹(shù),樹(shù)態(tài)優(yōu)美,枝干扶疏,花朵豐腴,是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱,多彩的蝴蝶著桃花翩翩起舞,她們是那樣的歡欣鼓舞,一同歌唱著美麗的校園,歌唱著歡樂(lè)的童年。

  從高處往下看,那紅、黃、綠三座大蘑菇燈,是的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹(shù)木倒映在清澈的池水里,了一幅完美的山水畫(huà);水池里的小金魚(yú),見(jiàn)到你后,捉迷藏,若隱若現(xiàn),圍著那大假山嬉游,游活了那山水畫(huà),更讓人驚嘆大的與完美。那石雕的寶塔,聳立在假山上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像老人用那慈祥的心,時(shí)刻注視著小朋友的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

  水池旁那片竹林,竹葉又綠又翠,又嫩又亮,又尖又長(zhǎng)。竹林里兩只可愛(ài)的熊貓,像母子,寶寶在津津有味地吃竹子,則說(shuō):孩子,慢一點(diǎn),別咽著了。

  只要你來(lái)走一走,看一看,那透出的勁兒啊,真美!

美麗的校園優(yōu)秀作文15

  綿綿的細(xì)雨,暖暖的春風(fēng),春的腳步已經(jīng)走進(jìn)了我們的校園。瞧!神奇魔棒下的校園,開(kāi)始流出無(wú)限的生機(jī)。

  點(diǎn)點(diǎn)紅花,幾許暖意;處處春色,幾處溫馨。感謝這秋季饋贈(zèng)的美麗。在生活中,做個(gè)有心人,超然世外,用用清澈的雙眼去欣賞自然,感受生活。我生活的'校園:細(xì)雨罩著,淺草托著,鶯聲伴著,春意已悄悄的蕩漾開(kāi)來(lái)。

  進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的就是教學(xué)樓,大廳里都是一幅幅一張張學(xué)生和老師的作品。一間間教室旁邊的展示欄里學(xué)生寫(xiě)的字和畫(huà)的畫(huà)。再往里走,就是地下活動(dòng)室,地下活動(dòng)室里有很多體育器材,有羽毛球、乒乓球、足球、籃球等。瞧!前面是笑臉廣場(chǎng),,為什么要叫笑臉廣場(chǎng)?原來(lái),從樓上往下看是有個(gè)大笑臉,只不過(guò)現(xiàn)在多了一座假山,假山旁邊有許多樹(shù),有松樹(shù)、柿子樹(shù)等,可愛(ài)極了!

  清晨,透過(guò)朦朧的晨霧,隱隱約約能看見(jiàn)幾個(gè)身影陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室!耙荒曛(jì)在於春,一日之計(jì)在於晨”。同學(xué)們深知要抓住大好時(shí)機(jī),不一會(huì)兒,各個(gè)教室都是朗朗的讀書(shū)聲。真實(shí)古時(shí)說(shuō)的好啊“風(fēng)聲雨聲,聲聲入耳”呀!值日生把校園打掃的干干凈凈,漂亮極了!

  綠化帶里的小草也蘇醒了,小草伸伸懶腰,趁人們不注意,悄悄地從土里鉆了出來(lái)。

  春天的校園真美。∥蚁矚g我們的學(xué)校,你呢?

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