小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
六年的小學(xué)生活就這樣過(guò)去了,還有幾天就要考畢業(yè)考了正高興啊同時(shí)也很煩腦,考完式的時(shí)候要離開(kāi)母校,真舍不得。
我再也看不到同學(xué)們的`笑容,也看不到老師的微笑,一轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)母校了還真有點(diǎn)舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)們，
畢竟也朝夕相處了六年一下子要分開(kāi)對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都佷難忘的結(jié)局。
畢業(yè)考考完了要分開(kāi)了同學(xué)們都依依不舍，回到教室后同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的望著老師，不一會(huì)兒主任叫我們兩個(gè)畢業(yè)班帶上剛班主任去六樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)會(huì)不一會(huì)兒就開(kāi)完了，幾個(gè)同學(xué)把飲料搬了下來(lái)到教室后把飲料分給同學(xué)們后又把猛老是買的雪糕分給了大家，
張老師發(fā)畢業(yè)證了，再發(fā)畢業(yè)證的時(shí)候張來(lái)是哭了，我們也忍不住哭了，李班長(zhǎng)說(shuō)張老師你哭設(shè)么，這不是一件很高興的事嗎？
張來(lái)是沒(méi)有說(shuō)話，在默默的哭畢業(yè)證發(fā)完了，下課了一個(gè)熟悉的生音叫道起立我們最后一聲說(shuō)了老師再見(jiàn)。
小學(xué)生的作文 篇2
很久很久以前，在一片古老的大森林里，有一座小木屋，里面住著一只小熊。
一天，小熊正在散步。忽然，它看見(jiàn)了一個(gè)好大好大的玉米棒子。小熊想：“這是誰(shuí)的玉米棒子呢？”于是小熊就叫道：“這兒有根玉米棒子，是誰(shuí)的`呀？”小熊喊了一遍又一遍，始終沒(méi)看見(jiàn)有人出來(lái)回答，小熊只好把玉米棒子抱了起來(lái)帶回家再做打算。
在回家的路上，小熊碰到了小松鼠，小松鼠對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你的玉米棒子太大太老了，沒(méi)人要買的。”小熊走呀走呀，又看見(jiàn)了小狗，小狗說(shuō)：“小熊，你這玉米棒子太大太老了，不過(guò)，可以做成爆米花�！毙⌒苡X(jué)得這是個(gè)不錯(cuò)的主意，就回家把玉米一粒一粒的剝了下來(lái)，做成了爆米花。爆米花太多了，小熊自己吃不完，于是它就想：“我還是賣掉一點(diǎn)吧，省的浪費(fèi)！”它把這個(gè)消息傳了出去。
第二天。小熊家門口來(lái)了很多小動(dòng)物，有小兔．小貓．馬．羊．小猴．小老鼠．．．小熊的爆米花十分受歡迎，馬上就賣的只剩下兩小袋了。小豬說(shuō)：“把剩下的都買給我吧！”小熊卻說(shuō)：“不了，這些爆米花我要留著種在地里，明年就會(huì)有更多的爆米花了。“
小學(xué)生的作文 篇3
周四的下午，有一位姐姐在我們班上了一節(jié)手工課，那就是教我們制作一種汽車。我們制作的這種汽車真是奇妙無(wú)比，它不是靠車輪行使的，而是靠氣流前進(jìn)的，好了，不和大家賣關(guān)了了，我們做的是氣墊汽車。 由于是小組活動(dòng)，所以我們小組是前兩排的四位同學(xué)：我和湯紫怡負(fù)責(zé)制作汽車，袁宇航和羅世源負(fù)責(zé)帶著我們制作的`氣墊汽車參加全班的比賽�？墒鞘兄谱髁耍覀兿扔眯〉栋岩淮涡约埍拥牡撞壳邢聛�(lái)，然后把A4紙的長(zhǎng)和寬分別對(duì)折兩次，做到這一步的時(shí)候，我們遇到了一個(gè)難題，于是我們請(qǐng)教了老師，老師很耐心地講解給我們聽(tīng)，經(jīng)過(guò)老師的解釋，我們茅塞頓開(kāi)，順利地把四個(gè)角折成四個(gè)銳角三角形，然后用膠帶固定在A4紙上，用鋼筆畫出杯底，最后用小刀把圓剪下來(lái)，再用膠帶固定住，這樣，一個(gè)氣墊汽車就做好了。 轉(zhuǎn)眼間，就到了比賽的時(shí)刻了，只見(jiàn)羅世源使勁一吹，氣墊就汽車很快就從講臺(tái)的一邊“飛”到了另一邊，結(jié)果出來(lái)了，功夫不負(fù)有心人，我們獲得了二等獎(jiǎng)，并且每個(gè)得到了一副游戲棋作為獎(jiǎng)品呢。 這就是我們的“戰(zhàn)利品”——?dú)鈮|汽車！
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