成長作文4篇(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
小路太長，本不該走出多余的腳��；書本太厚，本不該留下多余的筆墨；世界太大，本不該擁有太多的遮攔。在繁花濃蔭庇護下的我們，是否可曾想到過成長呢？
也許你們會笑我，這么小的年齡還處于含苞待放的花朵，何來人生一說呢？其實你們錯了，在我們這個十五、六歲的年齡，正當青春年華，正一步步脫下幼稚的面孔，正在獨立走向自立人生。成長是一個人的旅行，也就是說，成長注定是孤獨而曲折的一種歷練。在讀過《談生命》之后，我對作者所識的`世界，寬廣的胸懷所折服。她說生命如一江春水流入東海，曲曲折折蜿蜒不斷；生命又如一棵小樹，從胚芽破殼而出，繼而生長壯大、開花結(jié)果，最后葉落歸根。文中還有一段話打動了我：要記住：不是每一道江流都能入海，不流動便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長便成了空殼。這一段話啟發(fā)了我，于是便寫下：成長如一杯茶，細視起來微黃中一點嫩綠，煎熬中一絲希望；細聞起來，茶香中略帶一絲清香，鼓勵中帶我拼搏；細品起來，醇香可口卻略有一芳微苦，成長中略有一絲傷痛。這是我獨特的人生見解。
成長喻為清茶，不用沸水沖騰它，怎得其香？所以成長要在困難痛苦中一步步艱難的爬行。當然我的人生閱歷并不多，對成長的詮釋并不到位，但我希望，我們每個人都能走出成長的誤區(qū)。這也算寫這篇文章的最終目的。我剛剛經(jīng)歷過中考，面對班上許多同學(xué)到外面社會歷練，我充滿了疑問，他們平時在學(xué)校高談闊論，耍帥玩酷，每天穿著新潮的衣服，手機，隨身聽，電子設(shè)備，應(yīng)有盡有。有時還會墜入錯誤的山谷，學(xué)別人吸煙、喝酒……也許這就是他們的世界，但這是成長的誤區(qū)。
把成長作為一種壓注來開玩笑這才是最大的笑話，走出成長的誤區(qū)，現(xiàn)在他們也有自己的工作。作為曾經(jīng)小一班的班長，我為他們擔憂，這樣成長的豪賭我們輸不起。有檔電視節(jié)目深受同學(xué)關(guān)注《變形記》變形主人公大多是城市富豪，他們揮財如雨，互相攀比，進入叛逆期，與父母關(guān)系不和，與學(xué)習如同仇人，在“江湖”上講什么“哥們義氣”，那些都是成長的誤區(qū)，我渴望真正地成長。社會在不斷進步，成長也需要更迭，不能走入錯誤地成長。
中國現(xiàn)代青少年需要讓他們認識到真正地成長，成長不是一帆風順，不是耍帥裝酷，不是消耗青春，更不是一味地充當哥們義氣。現(xiàn)代社會應(yīng)該還青少年一個真正地成長空間，還我們中國青少年主宰的未來。少年不強，何來國強？中國夢的實現(xiàn)，正為它擔憂。
我并不是在空喊口號，我是真正的想讓和我生活在當代社會中一樣的青少年能認識到真正地成長，浪費青春年華的人是可恥的人。
面對現(xiàn)在良莠不齊的諸多社會因素，我們青少年真正地成長是頭等大題，我們需要真正地成長。真正的長大，不要走入誤區(qū)，覺醒吧！那些正在追趕社會不良潮流的青少年們，真正地成長，是通過一顆對世界懷有感恩的心，通過經(jīng)歷社會中更多的人生苦暖，一點一點積累成長經(jīng)驗，一點一點長大的。
小路太長，是我們未能選擇正確的人生之路，只是看到別人的經(jīng)驗而盲目模仿；書本太厚，是因為我們已在錯誤中一點一點積累經(jīng)驗，一點一點長大；世界太大，我們應(yīng)該認識到什么才是真正地成長。
當代活力四射的青少年們，那些正準備踏入社會的中考后的學(xué)子，那些不知迷途方向的揮霍青春的少年。我渴望你們能夠明白什么才是真正地成長。
路還很長，也許你會說，時間很長可以重新選擇，可是成長你能夠選擇嗎？
我渴望著——那真正地成長能點亮世界的每一個黑暗角落。
初三:喵老道。小飛
專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
點評：文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。
美中不足的是:文章第一段美則美矣，卻無邏輯感。全文語言清新卻有些平淡，無亮點。舉例多無重點。
作者可以多運用寫修辭手法，增其趣味性。詳略得當，突出重點。
點評老師：孟祥琦
成長作文 篇2
曾幾何時，在人生途中，埋藏在土里的種子萌發(fā)成了幼苗；曾幾何時，幼苗又長成了小樹；曾幾何時，小樹又抽出嫩綠的枝芽……
那是一個悶熱的晌午，我和父親要將新買的幾盆花搬進家中。在這之前，我和父親已經(jīng)定好協(xié)議：我?guī)透赣H搬花，就可以拿到報酬，那時的我認為這樣便可買到很多玩具和零食，便幫父親搬花。
下了樓，我只是搬較小盆的花，不一會兒，三下五除二就干完了。但父親搬的花都較大盆，只一趟，便大汗直流，弓著腰，有些上氣不接下氣，邁著沉重的步伐前進著。我一邊注視著父親，一邊又搬了幾盆花，此刻的我有些累了，剛想坐下休息時，無意中看了父親一眼：父親比先前更吃力了，臉漲得通紅，汗水流進了眼睛，父親不禁閉緊了雙眼，又疲倦地睜開那雙布滿血絲的眼。干裂的'嘴唇似乎因為渴而動了動，汗水早已浸濕了襯衣。父親一定很累，很熱�，F(xiàn)在，他正在使勁地搬著花，搖晃地走上樓梯。我看著那背影，心中流露出一股心酸。兒時我經(jīng)常趴在父親那結(jié)實的后背上，與父親一同玩耍。而現(xiàn)在，父親那個健壯的背影竟然變得這么佝僂。我突然覺得自己應(yīng)該為父親多分擔些，便搬起一盆較大的花，吃力地走上樓梯，無奈花的確太重了，走一級臺階便休息一會。父親瞅見了，正要來勸告我時，我加足了勁，快步走上樓。我想讓父親知道，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)有能力去協(xié)助他了。
當我和父親將花都搬到家中后，父親氣喘吁吁。我再一次看著父親，不知不覺，皺紋悄無聲息地爬上額頭。父親如此滄桑了，從前的那棵參天大樹，現(xiàn)在已不再那么富有生機了。但是，他孕育的種子已悄然成長，種子已生根發(fā)芽，長成了小樹�，F(xiàn)在，當小樹慢慢成長為大樹時，便可以為老樹遮風擋雨。那一刻，我明白了許多，我需要去保護父親，給父親一個后背，讓他休息；撐起一片濃蔭，為他遮陽擋雨。我走向父親，父親剛想說什么，我搶道；“爸爸，小樹終將成長，它要回報大樹，大樹可以放心讓它成長�！备赣H聽了，一愣，轉(zhuǎn)眼便露出一個會心的微笑。
我看著父親，不禁也開心地笑了。
這一刻，在人生途中，小樹抽出了嫩葉枝芽，在成長之路繼續(xù)生長著，生長著……
成長作文 篇3
一次集體旅行，讓我們得到快樂；一次搞衛(wèi)生，讓我們體味到勞動的艱辛；一次來之不易的成功，讓我們體會到付出的重要，明白了奮斗的可貴。
如今社會步入小康，百姓們再也不用像以前一樣擔憂糧食了。每當?shù)匠燥垥r間，父母總是做好飯喊我吃，我就只要乖乖吃飯就可以了。有一次我突然想，每次都是父母做飯，我總也要實踐一下吧，于是乎，我經(jīng)過父母的允許，準備自己弄一頓飯。
買菜�！斑x菜是自己要仔細看，別選些壞的……”“得買2，3元洋蔥，對了，鹽不多了，買些鹽……”剛出門，媽媽生怕我不知道，忙說了大堆話，“好好好”，我含糊的回答后便小跑迅速離開，去菜市場的路上我都在想著該買的東西，不時的回想。因為以前隨父母來過，所以我很快到了。菜市場氣氛不多說，肯定是喧鬧的，買幾個辣椒，隨便在小攤上拿上幾個，之后付錢。我初次買，實在不好說，連價都不知道砍，肯定被商家賺到了一些。不過有幾個買菜老板很熱情，一見我來買菜，忙客氣的招呼，過了好久，我覺得差不多了，又仔細的回憶一下，嗯，應(yīng)該沒漏，沒多留后飛奔似的`回家。
菜準備好啦，之后就開始重頭——做菜。我先做的是最喜歡的辣椒炒肉。先準備好需要的，把肉切好，旁邊的爸爸總是教訓(xùn)我用力過大了，我一頓亂切，切得一塌糊涂，切完后這肉的樣子已經(jīng)慘不忍睹，然來切肉這么難啊，我埋怨肉太滑了，切肉后有切辣椒，隨手洗一下。切辣椒確實容易些，不一會我便切好了，只是切得好不好我就不敢確認了。之后我先往鍋子里放些油，突然的響聲還嚇了我一跳，再放肉，爸爸在旁邊訓(xùn)我動作太慢，我加快速度。過了一會兒，我放上一點鹽，又等一下后，我便放辣椒，我礙手礙腳的炒著菜，一旁監(jiān)視的父母總說我炒菜動作錯誤，不得已，照他們所說改正改正。
之后還做了一碗絲瓜湯，做完后，我覺得實在是太辛苦了。
每一次體驗，都使我們學(xué)會了更多，也正是如此，我們才能因此而成長。懶惰的人不能了解到實踐的可貴，只有勤勞的人才懂得并珍惜實踐，由此得已成長。我想，在體驗中成長，每一天都會有新的突破。
成長作文 篇4
有人在幸福中成長，有人在溫馨中成長，有人在快樂中成長……而我卻在書籍中成長。書籍可使人快樂，它也是人們必不可少的精神食糧，怪不得許多中外名人都對書籍情有獨鐘�！拔覔湓跁�，就像饑餓的人撲在面包上�！薄皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！薄@些讀書名言我在已耳熟能詳。自然，我從小就喜歡上了讀書，它給我的快樂也不是一兩句話就能說得完的。
在我很小的時候，我在媽媽的指導(dǎo)下讀故事，念古詩。從中，我知道了賣火柴的小女孩的可憐，了解了螳螂、蟬、黃雀的松懈，明白了諸葛亮的機智聰明……不僅如此，我還走進了各位大詩人的心扉，從李白的.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”體會到他思念家鄉(xiāng)的感情，從陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”體會到陸游的愛國情懷……每當我和媽媽一字一句地讀故事，念古詩時，我的臉上總是洋溢著笑容。
上小學(xué)了，低年級時識得字不多，我在老師的推薦下看一些通俗易懂的成語故事，放松身心的小說，含有寓意的寓言故事。而在三四年級時。我不再滿足于這些了，我開始看各種名著了�！端疂G傳》中我與一百零八位好漢共同抗擊敵人，《巴黎圣母院》中我與吉卜賽女人共同悲傷，《魯濱遜漂流記》中我與魯濱遜一同生存，《夏洛的網(wǎng)》中我對拯救了自己的朋友的夏洛敬佩不已，《青銅葵花》中我與青銅葵花共度難關(guān)……每當我翻開這些書，我心中用多了一絲甜蜜
現(xiàn)在， 我已經(jīng)在看各種名人傳記何科普知識類的書。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》的主人公身上學(xué)到了很多知識，知道了許多道理。而科普類的書那就更不用說了，《昆蟲記》、《十萬個為什么》、《世界之最》、《百科全書》……它們都是我的最愛。我知道了為什么會打雷，人為什么會死亡，彗星為什么有尾巴，土星光環(huán)是由什么組成的，聲音如何傳播，空氣中有什么……每學(xué)到一個知識，每明白一個道理，每知道一個“為什么”，我都會沉浸在快樂中。
我讀書，我快樂。我永遠都離不開書籍，它指導(dǎo)我、安慰我、鼓勵我，它不僅僅是我的朋友，而是親人。
【成長作文】相關(guān)文章：
在成長的作文01-07
成長作文02-16
成長的作文05-24
在成長作文02-28
成長的作文09-15
成長的作文06-12
（精選）成長的作文07-05
成長的作文(精選)07-05
成長的作文【精選】07-05
【精選】成長的作文07-05