我的成長(zhǎng)作文【集合】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)籍讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的'小孩到了能讀很長(zhǎng)文章的少年兒童了。
讓得以前我讀幼兒園的時(shí)候,那些看圖識(shí)字讓我知道了太陽(yáng)、月亮和大樹(shù)等等
上完了幼兒園,我上一年級(jí)了,有一篇課文叫《我愛(ài)我家》他讓我懂得要尊敬老人。二年級(jí)到了,有一篇課文叫《一分種》讓我懂得了時(shí)間非常寶貴。三年級(jí)了,有一篇文章叫《灰雀》,他讓我明白做人要誠(chéng)實(shí).....
書(shū)籍就像我的老師,每天都在教我怎樣做人。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū)籍是黑夜的燈光,引領(lǐng)著我們的方向;書(shū)籍是冬日的陽(yáng)光,帶給我們溫暖……它時(shí)時(shí)教育我們,指點(diǎn)我們。從書(shū)中,我們可以吸取到很多營(yíng)養(yǎng),懂得很多道理。
書(shū)中的世界是豐富多彩的,沒(méi)有書(shū)籍的生活是乏味的,從《魯濱遜漂流記》中,我學(xué)到了生存的道理;從《老人與!分,我懂得了要永不言敗;從《斑羚飛渡》中,我看到了動(dòng)物之間的溫情……在所有書(shū)中,我最喜歡海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,它告訴我們永遠(yuǎn)不要放慢追求的'腳步。
作者海倫·凱勒一生都在不斷求索。她追求平等的生活,追求世間的關(guān)愛(ài),追求永恒的光明。在追求的過(guò)程中不斷進(jìn)步。她從一個(gè)殘疾人變成生活強(qiáng)者;從不懂事孩子變成大作家。有追求就有進(jìn)步,一位作家說(shuō)得好:“要輸就輸給追求!倍覀冇肿非罅硕嗌伲α硕嗌?
在我們周?chē),有很多人比我們?yōu)秀,這是為什么呢?我們應(yīng)該思考。俗話(huà)說(shuō)得好:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!币?yàn)轵湴,我們?huì)以為自己很了不起,不思進(jìn)取。就那我來(lái)說(shuō)吧,小時(shí)候,我繪畫(huà)不錯(cuò),但禁不起別人夸獎(jiǎng),被夸了幾句就飄飄然起來(lái)。沒(méi)有繼續(xù)鉆研,現(xiàn)在還站在原地,別人早就超過(guò)了我。社會(huì)就是這樣,就算你不前進(jìn),別人也不會(huì)等你。所以,今后我們一定要不斷進(jìn)步,努力讓自己變成一個(gè)盡善盡美的人。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界里,讓它成為我們的良師益友,與它一起優(yōu)雅,一起芬芳,一起成長(zhǎng)吧!
我的成長(zhǎng)作文 篇3
十年前,總是喜歡將媽媽的口紅、潤(rùn)膚露等化妝品涂在臉上,覺(jué)得自己漂亮多了,卻總是讓小伙伴們“敬而遠(yuǎn)之”。
十年后,卻喜歡素面朝天,開(kāi)始討厭用化妝品堆砌的臉蛋。
十年前,總是喜歡穿短裙、連衣裙,覺(jué)得自己美若天仙。
十年后,總是嫌裙子礙事,開(kāi)始愛(ài)上牛仔褲……
十年前,總是喜歡穿媽媽的高跟鞋,呵,我多高!
十年后,卻喜歡穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋,啊,多舒服!
十年前,總是喜歡和小伙伴玩“過(guò)家家”,多高興!
十年后,卻喜歡獨(dú)自安靜地看書(shū),享受讀書(shū)的快樂(lè)。
十年過(guò)去了,十年的變化真大!媽媽常說(shuō):“你怎么那么孩子氣,總是長(zhǎng)不大似的,像一個(gè)小孩子!
不,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子變短了,鞋子變小了,衣服變窄了時(shí),我知道我長(zhǎng)大了;當(dāng)我知道汽車(chē)為什么能跑,燈泡為什么會(huì)發(fā)光時(shí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了;當(dāng)我從化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的'瓶瓶罐罐中看到一些奇妙的現(xiàn)象時(shí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了……
雖然依然向往王子和公主的故事,但我知道,愛(ài)情不一定都是幸福的;雖然我和父母之間的話(huà)少了許多,和父母一起逛街的時(shí)間也少了,但我依然能感受到父母的辛苦、偉大,依然能感受到父母對(duì)我的愛(ài);雖然很討厭那一堆堆的作業(yè),但是我能從那鮮紅的“√”和“”中感受到老師默默無(wú)聞的愛(ài)和期待;雖然我覺(jué)得書(shū)包中的書(shū)太多、太重,壓得人喘不過(guò)起來(lái),但是我能從這些書(shū)中體會(huì)到知識(shí)的重要性;雖然整天和語(yǔ)政英打交道,和數(shù)理化糾纏不清,但我和它們相處的還不錯(cuò),這是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
我在父母、老師的愛(ài)中成長(zhǎng),他們的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心。這就是我,一位女孩的成長(zhǎng)心語(yǔ)。
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