(熱)有趣的游戲優(yōu)秀作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有趣的游戲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲優(yōu)秀作文1
課上，劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“對(duì)著干”。
老師邀請(qǐng)一部分同學(xué)到臺(tái)上來(lái)做游戲，我也是其中的一個(gè)。老師說(shuō)：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老師說(shuō)：“舉左手”，大家都舉起了右手，最后老師說(shuō)：“請(qǐng)回座位吧�！蔽衣�(tīng)話地和其他的小朋友紛紛走回座位，不料老師卻笑著說(shuō)：“你們上當(dāng)了�！毙∨笥堰@才恍然大悟，原來(lái)老師在考驗(yàn)我們呀。所以我們又回到了臺(tái)上，這次老師又說(shuō)：“請(qǐng)回座位吧�！毙∨笥褌儏s一動(dòng)不動(dòng)，這下可把老師都樂(lè)了：“游戲真的'結(jié)束了，請(qǐng)回座位吧�！�
臺(tái)下的小朋友都笑開(kāi)了花，我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。
有趣的游戲優(yōu)秀作文2
今天下午，萬(wàn)里無(wú)云，十分晴朗。我們和王老師來(lái)到操場(chǎng)上，玩起了一種令人難忘的游戲，它叫“聽(tīng)數(shù)抱團(tuán)”。
開(kāi)始玩了，王老師讓我們先圍成了一個(gè)大圓圈。她站在圓圈里面，我們圍著她跑，同時(shí)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，可惜同學(xué)們都無(wú)心去欣賞這優(yōu)美的旋律了，都神情貫注地盯著王老師。忽然，王老師說(shuō)：“二”，弄得我們驚惶失措，手忙腳亂，我趕緊和一個(gè)同學(xué)抱在了一起。有許多人找到了伙伴，也有許多人在笑聲中退出了比賽，他們不是三個(gè)人抱在了一起，就是沒(méi)有朋友的.。很快下一關(guān)又開(kāi)始了，我們唱起了《小燕子》。王老師說(shuō)了“三”，我們得到了教訓(xùn)，就不像上一次一樣慌張了，而是很鎮(zhèn)定地找到了朋友。我們玩了一關(guān)又一關(guān)，站在一邊的人越來(lái)越多了。直到我們玩得正起勁時(shí)，下課鈴響了，那美妙的旋律時(shí)高時(shí)低回蕩在我們的耳邊。從第一輪到現(xiàn)在只剩了我們幾個(gè)，王老師夸我們真機(jī)靈！
我們十分戀戀不舍，我想：“等下次有時(shí)間，我一定要玩?zhèn)�痛快！”
有趣的游戲優(yōu)秀作文3
今天下午，劉老師帶我們玩“畫(huà)鼻子”這個(gè)游戲。涂政宇被安排在第一個(gè)上黑板畫(huà)鼻子。
我看見(jiàn)了黑板上畫(huà)了兩個(gè)小娃娃，一個(gè)是女娃娃，一個(gè)是男娃娃。女娃的樣子很好看，一雙大大的眼睛，看樣子很開(kāi)心！男娃的樣子像松果，還戴著一頂帽子和一副墨鏡，看樣子不太開(kāi)心喲！
劉老師宣布游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾把畫(huà)鼻子同學(xué)的眼睛蒙住，接著在原地轉(zhuǎn)五圈，然后，把鼻子畫(huà)在小娃臉上相應(yīng)的地方，看誰(shuí)能畫(huà)正確。
涂政宇蒙著眼睛，轉(zhuǎn)圈后，走向了黑板，我們注視著他畫(huà)鼻子。他把鼻子畫(huà)在了男娃臉上的左下方。我們看的很著急，心都快跳出來(lái)了！我們就使勁喊：“右上方一點(diǎn)、右上方一點(diǎn)……”結(jié)果，喊過(guò)頭了，他把鼻子又畫(huà)在了男娃的頭上。我們?cè)谙旅嫖?笑著……。
畫(huà)鼻子真是個(gè)有趣的游戲，它帶給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)……
有趣的游戲優(yōu)秀作文4
“哈哈……”是哪發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是作文班的同學(xué)在玩逼著眼睛畫(huà)畫(huà)的游戲��！
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則：“上臺(tái)的同學(xué)要說(shuō)自己想畫(huà)的東西，蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈，再走到講臺(tái)上畫(huà)畫(huà)�！闭f(shuō)著，老師把兩條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的雙眼上，我的眼前一片漆黑。然后我在原地賺了三圈，把手伸起來(lái)，左摸摸，右摸摸，像盲人一樣什么也看不見(jiàn)。終于走到了黑板前，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地都不敢下手，我想了一下，就畫(huà)一個(gè)美麗的.花朵吧！我在黑板上畫(huà)了一個(gè)圈，“哈哈”下面發(fā)出了笑聲，難道我畫(huà)得不好嗎？我猶豫著又下了筆，又畫(huà)上了五個(gè)花瓣和兩片綠葉�！肮毙β暫孟窨煲盐蓓斚频沽恕Ｎ液闷娴卣铝搜矍暗募t領(lǐng)巾，看到自己畫(huà)的“花”，也笑出了聲。
在這次游戲中，我想到了要是自己的眼睛不見(jiàn)了，就什么也看不見(jiàn)了，所以我們要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛。
有趣的游戲優(yōu)秀作文5
活動(dòng)課上，張老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。
張老師先跟我們講游戲規(guī)則，然后開(kāi)始選人。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)小雞�！薄拔襾�(lái)當(dāng)老鷹�！薄拔襾�(lái)當(dāng)雞媽媽�！弊罱K選出小紅來(lái)當(dāng)雞媽媽，我來(lái)當(dāng)老鷹�？粗疫@嬌小的'身姿，同學(xué)們都笑著說(shuō)：“可愛(ài)的老鷹來(lái)啦！”
游戲開(kāi)始，雞媽媽張開(kāi)手臂當(dāng)翅膀，我往左跑，雞媽媽往右跑，我往右跑，雞媽媽往左跑，我的計(jì)劃早已被雞媽媽識(shí)破了。弄的我頭昏眼花，汗流浹背。最后連一只“小雞”都沒(méi)有捉到，氣的我直跺腳。
哼，該想辦法來(lái)對(duì)付他們。我靈機(jī)一動(dòng)，使勁地往左邊跑，一刻都不停，然后猛一回頭，哈哈，我終于抓到了一只小雞�？蓻](méi)抓牢，她居然溜走了，同學(xué)們又是一陣哈哈大笑。我這只老鷹以失敗退場(chǎng)。
“叮呤呤”下課鈴響了，這節(jié)活動(dòng)課，我們玩得多開(kāi)心呀！
有趣的游戲優(yōu)秀作文6
從小到大，我玩過(guò)很多游戲，但是我覺(jué)得捉迷藏這個(gè)游戲是最好玩的，因?yàn)樗苡?xùn)練一個(gè)人的思維和反應(yīng)敏捷度。
有一天，爸爸正好沒(méi)去學(xué)校加班，我的作業(yè)也做完了，于是我就對(duì)爸爸說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏的游戲吧！”爸爸微笑著說(shuō)：“好！”說(shuō)玩就玩，經(jīng)過(guò)一番“石頭、剪刀、布”，確定由爸爸先捉。我很不情愿，剛想反駁，爸爸卻已經(jīng)離開(kāi)房間了。我只好悄悄地地爬到床底下躲起來(lái)，嘴里默默地念著：“1、2、3、4……”當(dāng)我快數(shù)到五十的.時(shí)候，只聽(tīng)爸爸一聲：“我看到你啦，快出來(lái)吧！”我只好乖乖地從床底下爬出來(lái)。這時(shí)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我沒(méi)看到你，我已經(jīng)找你半天了�！卑�，原來(lái)這是爸爸的妙計(jì)呀！我上當(dāng)了！
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，后來(lái)我捉迷藏的本領(lǐng)越來(lái)越高了。因?yàn)樽矫圆剡@個(gè)游戲使我明白了做事情要?jiǎng)幽X筋，想辦法，才能獲得成功！
有趣的游戲優(yōu)秀作文7
小時(shí)候，我總是聽(tīng)人說(shuō)滑沙場(chǎng)有危險(xiǎn)，而滑沙又是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)。我多想去那里看一看，體驗(yàn)一下滑沙的滋味�。�
這一天，我終于踏上了去滑沙場(chǎng)的路程。到了滑沙場(chǎng)，我們先爬沙，踩著滾燙的.沙子好像踩在熱煤上一樣。我好緊張，身上發(fā)緊，手心里全是汗，心里“抨懷”直跳。這沙坡也太陡了，我的心里真是矛盾，滑吧，真害怕；不滑吧，我已經(jīng)在坡上了，再說(shuō)這也是我向往已久的。我一咬牙：沒(méi)有過(guò)不去的火焰山！于是，我和爸爸上了滑沙板。隨著叔叔一聲‘’放”，我們就像離弦的箭一樣，一瀉而下。我立刻有一種失控的感覺(jué)，頭“嗡”的一下，心一下子就像到了嗓子眼，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，我閉上了眼……當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)已經(jīng)到了坡下�！拔覀儎倮耍 蔽依职值氖謿g呼，覺(jué)得我就是世界上最勇敢的人。
滑沙場(chǎng)真是令人難以忘懷��！
有趣的游戲優(yōu)秀作文8
我最喜歡的游戲名字叫“二十四點(diǎn)”，它的游戲規(guī)則是這樣的：先拿出一副牌，任意抽出四張，用加、減、乘或除法進(jìn)行計(jì)算，算出的得數(shù)為二十四。
起先，我連游戲規(guī)則也弄不清楚，不理解它的意思。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的反復(fù)指導(dǎo)，我終于掌握了技巧。在找不到“三八二十四”或“”四六二十四“的時(shí)候，要換一種思路去算。
我喜歡它的`主要原因是它可以在游戲中得到學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，訓(xùn)練我的反應(yīng)能力和提高我的運(yùn)算速度。在我苦思冥想的時(shí)候，我覺(jué)得這組數(shù)字很難，根本算不出來(lái)。而在媽媽的鼓勵(lì)下，我沒(méi)有放棄，當(dāng)我破解這組數(shù)字的時(shí)候，那種喜悅的心情簡(jiǎn)直就像夏季里的三伏天吃涼西瓜一樣，甜滋滋的。
雖然我和這項(xiàng)游戲剛接觸不久，但是它帶給我的快樂(lè)卻是其它游戲無(wú)法媲美的。我已經(jīng)深深地愛(ài)上了這項(xiàng)游戲，就好像”老鼠愛(ài)大米“。
有趣的游戲優(yōu)秀作文9
今天，金老師又帶我們玩有趣的游戲——頂橘子比賽，我既開(kāi)心又害怕。
老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)打頭陣呢？”我們隊(duì)的陳一鳴自告奮勇，舉起了小手，說(shuō)：“我來(lái)！”老師說(shuō)：“好呀！”只見(jiàn)他幾次才把橘子放穩(wěn)在頭上，為了圖快，沒(méi)走幾步橘子失去平衡墜落下來(lái)，失敗了！真是心急吃不了熱豆腐呀！接著到我了，我小心翼翼地找準(zhǔn)點(diǎn)，讓橘子安全地坐在我頭上，心里祈禱著：“橘子大哥，你千萬(wàn)要坐穩(wěn)，不知道你上了保險(xiǎn)沒(méi)有。”老師一聲令下，我就頂著橘子往終點(diǎn)走去。我慢慢地挪動(dòng)步子，像一位腿腳不方便的`老奶奶。可是這個(gè)調(diào)皮的橘子總是晃來(lái)晃去，一點(diǎn)也不安分，眼看就要到終點(diǎn)了，橘子滾落下來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“大哥，你能不能走穩(wěn)一點(diǎn)，我的骨頭都被你摔斷了！”
就這樣，我唯一的一次機(jī)會(huì)也沒(méi)有了�？墒沁@件事告訴我，無(wú)論做什么事都要認(rèn)真對(duì)待。這次頂橘子大賽我雖然沒(méi)得到冠軍，可是我仍然很快樂(lè)！
有趣的游戲優(yōu)秀作文10
星期四下午，亢老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了個(gè)小游戲，非常好玩。
游戲開(kāi)始了，老師拿出了一個(gè)大紅箱子，亢老師對(duì)大家神秘地說(shuō)：“里面有個(gè)外星人！”我們十分驚訝，接著老師講了游戲規(guī)則，一個(gè)同學(xué)上來(lái)摸，其他同學(xué)提問(wèn)，看這位同學(xué)摸到里面究竟是什么東西，比如：它咬不咬人等等。
第一個(gè)玩的人就是我。我有點(diǎn)害怕，因?yàn)榭豪蠋熣f(shuō)：“這個(gè)外星人搞不好會(huì)咬人�！蔽疑滤盐乙б豢凇Ｎ颐瞬胖�，它有彈性，毛茸茸的，有個(gè)長(zhǎng)耳朵，軟綿綿的。有尾巴。老師問(wèn)我是什么，我估計(jì)是熊貓。
接下來(lái)是王一凡，他一摸，老師就問(wèn)他是什么，王一凡說(shuō)是兔子。
下一個(gè)是張婧怡……
最后，我們誰(shuí)也沒(méi)有猜中，老師把這個(gè)外星人拿出來(lái)，結(jié)果是一條黑狗，把我們笑的前仰后合。
我喜歡這樣的`作文課，因?yàn)檫@樣既能玩游戲，也能學(xué)作文。神筆作文真有趣啊!
有趣的游戲優(yōu)秀作文11
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，課上朱老師讓我們玩一個(gè)游戲，名字叫做：有趣的拼句子游戲。話音剛落，同學(xué)們有的手舞足蹈，有的高興地緊緊抱住同桌，還有的高聲尖叫……怎么玩？同學(xué)們齊聲說(shuō)。
非常簡(jiǎn)單！規(guī)則是：第一組同學(xué)寫(xiě)在什么時(shí)間，第二組寫(xiě)人物，第三組寫(xiě)在什么地方，第四組寫(xiě)在干什么？老師的話剛說(shuō)完，同學(xué)們提筆就寫(xiě)了起來(lái)，不假思索就寫(xiě)完了。
開(kāi)始讀寫(xiě)的紙條了，同學(xué)們組成的句子五花八門(mén)。老師在每一組都請(qǐng)了一位同學(xué)，他們都讀得有聲有色非常有趣，其中同學(xué)們讀得最精彩的是：在地球剛開(kāi)始的時(shí)候，朱老師在蛇的肚子里上課。這時(shí)同學(xué)們有的哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的`笑得捂著肚子，有的嘴里還大聲嚷著：“別讀了，別讀了，笑得我肚子都疼了！”
通過(guò)這次玩有趣的拼句子游戲，使我意猶未盡、恍然大悟，深深地感受到了在玩中可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文，只要留心觀察就能寫(xiě)好作文！
有趣的游戲優(yōu)秀作文12
今天，老師在班里進(jìn)行了“比手勁”的游戲。
老師先把大家分成三小組，每組的勝利者再進(jìn)行第二、第三輪的比賽。
比賽開(kāi)始了，老師高聲吶喊：“第一組參賽者懿涵、佳琦出場(chǎng)！”只見(jiàn)她們分別坐到座位上，握緊拳頭，我們一起倒數(shù)五秒，開(kāi)始！他們就咬緊牙關(guān)，吃力地扳著手，佳琦的手一松，懿涵就使出更大的力氣，把佳琦的手扳下去，取得了勝利。第二組輪到小方和小麗出場(chǎng)，我們?cè)俅蔚箶?shù)五秒后，他們就開(kāi)始比賽了，小麗緊鎖雙眉，一口氣戰(zhàn)勝了小方。第三組參賽者是小軍和小明，通過(guò)觀看上二組的`比賽，他們吸取了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。只見(jiàn)小明瞪大眼睛，鼓著腮幫，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一用力，就把小軍扳下去了！
這個(gè)游戲非常好玩，也讓我懂得了要贏得比賽，不一定要用蠻力，還要懂得技巧！
有趣的游戲優(yōu)秀作文13
今天我非常寂寞，真想找一個(gè)事情來(lái)做啊。突然，電話響了，我接起電話。哦原來(lái)是賴欣欣啊，她說(shuō)過(guò)來(lái)她家跟許多好朋友一起玩游戲。
話音剛落，我的速度就像老虎似的沖出門(mén)外，不一會(huì)兒，我就到了賴欣欣家。賴欣欣帶我進(jìn)入了一個(gè)房間，那里面有我們班的鄧悅和鄰居的小妹妹。我們先跳舞，跳了一陣子，我們覺(jué)得跳舞不好玩。又換了另一個(gè)游戲，游戲的名字叫：摸人！
剪刀石頭布，哈哈，是小妹妹來(lái)摸我們。小妹妹的耳朵想兔子的耳朵似的，專捉我！但還是捉不了我的`，啊，天呀，怎么開(kāi)始還沒(méi)一會(huì)兒就輪到我抓了呀？
“我摸”，我在摸，還是捉不到。啊哈！鄧悅被我抓到了，鄧悅可真有趣兒，不是撞臺(tái)柜，就是撞床頭。不是撞墻，就是撞凳子。鄧悅捉了很久很久，突然，賴欣欣家的電話響了。原來(lái)是我媽媽，媽媽說(shuō)：該回家了，現(xiàn)在要吃飯了。
我爽快的說(shuō)：好，我現(xiàn)在就回去，最后我興沖沖的回去了。
有趣的游戲優(yōu)秀作文14
前幾天，我看了一本精彩的書(shū)，《77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》。那本書(shū)里寫(xiě)了許多許多科學(xué)游戲，還有一些應(yīng)用和原理。我馬上就要上三年級(jí)了，非常期待科學(xué)這一課，也非常希望長(zhǎng)大了能當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
現(xiàn)在，我來(lái)給大家講講其中的科學(xué)游戲吧！介紹的一個(gè)游戲是：盔甲水袋。首先，拿一個(gè)塑料袋裝滿水，再用手捏緊袋口，然后，用許多的鉛筆快速插進(jìn)裝滿水的朔料袋里，水卻不會(huì)漏出來(lái)這是為什么呢？你們肯定覺(jué)得很奇怪吧！袋子都戳破了，水沒(méi)漏？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在腦子里打轉(zhuǎn)。告訴你們：
因?yàn)樗芰洗蓄A(yù)熱收縮的`特性，當(dāng)鉛筆很快地刺穿塑料袋時(shí)，摩擦所產(chǎn)生的熱會(huì)讓分子彼此牽引而緊縮，使塑料袋與鉛筆之間密合起來(lái)。有趣吧！神奇吧！除了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，還有神奇的泡泡實(shí)驗(yàn)、雞蛋變胖實(shí)驗(yàn)、易拉罐火花實(shí)驗(yàn)……
和我一樣喜歡實(shí)驗(yàn)的同學(xué)們快去看看這本叫《77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》書(shū)吧！
有趣的游戲優(yōu)秀作文15
今天爸爸回來(lái)了，教我玩一個(gè)有趣的游戲，它的`名字叫做“抓豬崽”。
游戲的規(guī)則是這樣的：用一只手握住另一只手，只露出五個(gè)手指頭，抓“豬崽”的人要在五個(gè)手指頭中間抓出中指，就算抓出“豬崽”了，也就贏了。被抓的人就要貼上一根紙條做的胡須。要是抓錯(cuò)了就自己貼上一根胡須。
游戲開(kāi)始了，我和爸爸輪著來(lái)抓“豬崽”。第一次是我來(lái)抓“豬崽”，我抓住了爸爸的食指，只好給自己貼上一根胡須。第二次爸爸抓“豬崽”。她一下就抓出來(lái)了，我又貼了一根胡須，爸爸高興地笑了。我們一共玩了十次，我貼了六根胡須，爸爸只貼了四根胡須。我輸了，不過(guò)我還是很高興。最后，我一照鏡子看，哇！我下吧上貼滿了白胡子，變成七八十歲的老爺爺了，就象是個(gè)圣誕老人！我們都哈哈大笑起來(lái)了。
這個(gè)游戲真有趣！
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