成長(zhǎng)的作文9篇[實(shí)用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　我時(shí)常會(huì)想，我這么努力究竟是為了什么？難道真的只是學(xué)習(xí)成績(jī)這么簡(jiǎn)單嗎？我想并不是。

　　三年級(jí)，在所有人都準(zhǔn)備升入高年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)與我開(kāi)了個(gè)玩笑。我十分迷茫，沒(méi)了以前的學(xué)習(xí)勁頭，就連每天去上學(xué)也十分不情愿。我找不到傾訴的對(duì)象，認(rèn)為一切的努力都是徒勞。這對(duì)我打擊很大，那種感覺(jué)我至今也忘不了。

　　一開(kāi)始我也不以為然，直到我看見(jiàn)了母親的眼睛，那充滿(mǎn)希望的眸子什么時(shí)候變得如此冰冷？我慌了，一種前所未有的壓力促使著我不得不去學(xué)習(xí)。

　　夜深了，我獨(dú)自一人將頭埋在手臂上哭了很久很久，然后便腫著眼睛睡著了。朦朧中，我感到一絲暖意，一雙粗糙的大手輕拂過(guò)我的臉頰，是父親。他將我抱上了床，我發(fā)現(xiàn)父親頭上又多了幾絲銀線。我的鼻子微微泛酸，一顆滾燙的淚珠劃過(guò)。父親坐在椅子上，眼中飽含著愛(ài)意，讓我感到很溫暖。父親蹙著眉，略顯嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你知道嗎？溪流要經(jīng)歷很長(zhǎng)一段時(shí)間才能匯成大海，但它們有因此而放棄嗎？并沒(méi)有。相反，它們還努力著，越聚越多，直到匯成大海！”父親的情緒十分激動(dòng)，他頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“這就是努力的'意義所在。一把沙子，你用力去抓，它反而流失的越快。有些時(shí)候你不必把成績(jī)看得太重，你越是在意它，失去了就越快�！备赣H的話令我回味無(wú)窮，整整一個(gè)晚上我才消化掉。父親母親，我會(huì)證明給你們看的，我強(qiáng)變得越來(lái)越好！

　　夜幕降臨，皎潔的明月如同打翻的牛奶。那個(gè)晚上，我很慶幸我成長(zhǎng)了;我很慶幸，我所經(jīng)歷的挫折成了我永生難忘的故事！

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　有一次，我和小區(qū)朋友經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意去爬山。那山很高，而且有許多不好走的地方，我們開(kāi)始爬山比賽，一開(kāi)始有幾個(gè)朋友奮力向前爬，把我們拋在腳下。

　　七月的驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空。在這樣熱的天氣下，我和其他幾個(gè)朋友早已氣喘吁吁了，我抬頭望了望上面的幾個(gè)朋友已經(jīng)爬得很遠(yuǎn)了，這時(shí)，還有幾個(gè)朋友加快了速度。其中一個(gè)還為我加油。再看看我；有氣無(wú)力地走著，一不留神重重的摔在了地上。真是倒霉，膝蓋破了。我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法：放棄吧。我再次看了看前面的`幾個(gè)朋友，放棄；不就是落后更遠(yuǎn)了嗎？爬山并不難，我一定會(huì)超過(guò)你們的！我在心里暗下決心。我加快了腳步，這樣，我超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)

　　但過(guò)了一會(huì)兒，我感到全身無(wú)力，該死的傷口疼得更厲害了。信箱：休息一下吧，太累了！不行，不一定要超過(guò)你們。

　　我咬緊牙關(guān)，心里默念著：我不累，也不疼，我并不差。爬山有什么難的。勇往直前，就一定能超過(guò)你們，堅(jiān)持到最后！快到山頂了，我什么也不顧，飛快的向山頂沖過(guò)去，把他們?nèi)珤佋诹四_下。

　　通過(guò)這件事，我明白了堅(jiān)持不懈總會(huì)成功。世界上沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)卡，不管是挫折，還是坎坷。

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　煩惱——人生必嘗之苦茶也，源于思，始于憂(yōu)，以寬處世，以雅待事，必淡之。——題記

　　我坐在窗臺(tái)前，凝視著這杯茶。閉上眼，深吸一口氣——彌漫在空氣中的，是茶的苦澀。如果去細(xì)細(xì)品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)：那絲苦澀中還略帶一絲甘甜。小嘴情不自禁地輕抿一口——果然，茶雖苦，但回味起來(lái)卻很甜。突然，眼的朦朧勾勒出并不朦朧的回憶……

　　兒時(shí)的快樂(lè)、美好，現(xiàn)在已經(jīng)成了美妙的幻想。隱約出現(xiàn)在腦海里，心里卻夾雜了無(wú)數(shù)種情緒，很是奇妙——憂(yōu)郁、無(wú)奈、思戀、美好、幸�！�…

　　可是，再怎么美好也只是兒時(shí)的'回憶，只是回憶罷了……我長(zhǎng)大了，比以前成熟了，不再是小孩子了，學(xué)習(xí)壓力大了，更愛(ài)自由和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了。

　　現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。

　　“初”來(lái)乍到，我便被敵人打了個(gè)“頭破血流”。不堪一擊的我只好在無(wú)奈之下站起身行，在痛苦和艱難中磨練自己。

　　也就是這學(xué)習(xí)壓力之沉重，代替了兒時(shí)的`歡聲笑語(yǔ)，造就了我“成長(zhǎng)的煩惱”。翻開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許是回眸的一些往事，但這也是唯一能讓我感到幸福的書(shū)本。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)，煩惱也日益增多。暮然回首，兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，也越發(fā)飄渺。我們走向的，是壓力，是煩惱。剛進(jìn)入初中的那段歲月，在黑暗中迷茫的我，不斷“碰壁”，對(duì)初中的生活毫無(wú)頭緒�？粗�一席翠綠的草地，蒼勁的樹(shù)木，盛開(kāi)的鮮花，我便思緒萬(wàn)千�？僧�(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，壓力、煩惱蕩然無(wú)存。迷茫的我也不再迷茫。

　　這便是學(xué)習(xí)的煩惱。

　　兒時(shí)聽(tīng)過(guò)一首純音樂(lè)——天空之城。那時(shí)聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得挺優(yōu)美。但當(dāng)今天再一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，心中卻感覺(jué)這首歌的優(yōu)美中還略帶了些什么，并不是單單純純的優(yōu)美了。

　　用手指輕拂天空之城的旋律，眼淚也情不自禁地順著臉頰落了下來(lái)。手指觸到的只是一種莫名的感覺(jué)。沒(méi)有悲傷，沒(méi)有憂(yōu)郁，沒(méi)有哀愁，更沒(méi)有煩惱。只是很平淡的，平淡的。

　　這時(shí)，我忽然明白——煩惱其實(shí)是呼之即來(lái)，揮之即去的。

　　想了這么多，那原本濃郁的茶香更加濃郁的。彌漫在整個(gè)屋子了，也彌漫在我心里。

　　“年少不知‘煩’滋味”。我們現(xiàn)在的煩惱莫過(guò)于學(xué)習(xí)的壓力�？蓧毫Α�煩惱不也是造就了前進(jìn)動(dòng)力嗎？只要拋下一切去拼搏，去奮斗，還怕煩惱糾纏自己?jiǎn)幔?/p>

　　人生如茶。煩惱是必然的。但茶雖苦，回味起來(lái)卻是一番甜。

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　童年是一首歌，讓我盡情歡唱；童年是一支筆，讓我盡情涂抹；童年是一張方格紙，讓我隨性寫(xiě)下篇章。在我的童年生活中，有許多匆匆的過(guò)客：有爸爸、媽媽、老師……她們都是我生活中密不可分的人�？墒�，一位陌生的小女孩在一次偶然的機(jī)會(huì)中成了我的引路人之一。

　　那是一個(gè)雨天，我打著傘去找鄰居的朋友玩。我唱著歡快地歌，伴著淅淅的雨聲，踏起了一朵朵潔白的`水花。忽然，我一不留神，被一塊石頭跘倒了，我的腿流血了，我想試著站起來(lái)，可是腿太疼了，根本沒(méi)有力氣站起來(lái)。

　　這時(shí)，我看到一對(duì)母女在向我這邊走來(lái)，我立馬說(shuō)：“能不能把我扶起來(lái)，我腿受傷了�！蹦莻�(gè)小女孩看起來(lái)和我一樣大，她的腳剛向前邁了一步，正準(zhǔn)備向我走來(lái)時(shí)，她的媽媽拉住了她的手，并且對(duì)她說(shuō)：“小寒，不能去，萬(wàn)一是個(gè)碰瓷的呢？”她媽媽說(shuō)完后就拉著她女兒走了。在那個(gè)女孩走的時(shí)候，她問(wèn)頭看了一會(huì)兒我，我從她眼里可以看出來(lái)，她說(shuō)：我媽媽不讓我過(guò)去，我也沒(méi)辦法。我就這樣看著她們離開(kāi)的背影，我想：這世界難道就這么殘酷嗎？

　　這時(shí)，又走來(lái)了幾個(gè)人，他們看到我摔倒了，也以為是碰瓷的，所以就繞開(kāi)我繼續(xù)往前走，就把我當(dāng)空氣一樣對(duì)待，我內(nèi)心這時(shí)已經(jīng)崩潰了，想著應(yīng)該不會(huì)有人來(lái)把我扶起來(lái)吧。

　　過(guò)了一分鐘，又一對(duì)母女向我走來(lái)，她們看到我摔倒了在地上，立馬向我跑來(lái)。跑過(guò)來(lái)后，她媽媽對(duì)她女兒說(shuō)：“小玲，她萬(wàn)一是個(gè)碰瓷的呢？”那個(gè)小女孩卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您不是常說(shuō)要在別人困難的時(shí)候幫助別人嗎，這樣別人才會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你呀！”她媽媽聽(tīng)了她女兒說(shuō)的話，立馬把我扶起來(lái)，扶到她的小車(chē)上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“我當(dāng)過(guò)醫(yī)生，我?guī)湍惆�扎一下吧，不然傷口�?huì)感染的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，她女兒拿了一點(diǎn)面包給我吃，說(shuō)：“餓了吧，快吃吧，你家在哪呀？”我指了指后面的一個(gè)地方說(shuō)：“就在那里不遠(yuǎn)處的地方。”她媽媽幫我包扎好了以后，我說(shuō)：“謝謝你們幫我！要不到我家去吃飯吧？”她媽媽說(shuō)：“吃飯不用了，這次幸好有我女兒。”那個(gè)小女孩說(shuō)：“都是媽媽教育的好！”她們都笑了，我也笑了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她們就把我送回家了。

　　那件事已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月了，可我還是記得那一次的那對(duì)母女的和藹的笑容！

　　在我的人生道路上，那個(gè)小女孩成了我生活中永遠(yuǎn)的引路人！

成長(zhǎng)的作文 篇5

　　成長(zhǎng)是有歡樂(lè)也有痛苦的，只有不懈地努力，編織出來(lái)的生命才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)絢麗多彩。

　　人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)的磨練。

　　成長(zhǎng)，給我?guī)��?lái)歡樂(lè)，有時(shí)又夾一點(diǎn)傷悲。

　　成長(zhǎng)，給我?guī)��?lái)知識(shí)，有時(shí)也會(huì)給我一個(gè)難以忘卻的教訓(xùn)。

　　成長(zhǎng)，給我?guī)��?lái)一種酸酸甜甜的感覺(jué)，又給我?guī)��?lái)一種苦苦辣辣的滋味。成長(zhǎng)真是充滿(mǎn)酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)的交響曲。

　　——酸甜篇

　　面對(duì)生活，面對(duì)成長(zhǎng)，面對(duì)挫折，我們更多的應(yīng)是思考與領(lǐng)悟。失敗之后接踵而來(lái)的將會(huì)是成功。面對(duì)著成長(zhǎng)當(dāng)中遇到的種種困難，我會(huì)勇敢地去面對(duì)、去克服它們，不要讓它們知道我是弱不禁風(fēng)的，要讓它們知道我是很堅(jiān)強(qiáng)的。記得有一次，是四年級(jí)的第一學(xué)期，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，所以在期末考試名落孫山。那時(shí)候，面對(duì)爸爸媽媽那嚴(yán)肅的臉;面對(duì)老師那種冷淡的眼神;面對(duì)同學(xué)們那種種的譏諷，我的心里真的像刀割一樣，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，想強(qiáng)忍住不讓它流下，但最終兩行眼淚還是從眼眶里順著赤黑的臉頰滾落下來(lái)……

　　從那以后，我發(fā)誓我要好好地學(xué)習(xí)，努力向上，不要再讓別人瞧不起我。光陰似箭，日月如梭。它一下子就把我?guī)У搅�年�?jí)，但在這幾年里，我遵守我的誓言，現(xiàn)在我的成績(jī)?cè)诎嗬锸敲�列前茅，再也沒(méi)有人瞧不起我！

　　那一次使我真正地明白：失敗是成功之母，有了失敗，才會(huì)有成功。

　　——苦辣篇

　　成長(zhǎng)本來(lái)是一件平常而快樂(lè)的事情，但是因?yàn)榇笕藗兊囊恍┮�求，其他人的一些閑言碎語(yǔ)，把成長(zhǎng)變成是一件很可怕，很辛苦的事。大人們根本不明白我們小孩子心里面的想法，把我們小孩當(dāng)作是手中的玩具，任意玩弄。他們不顧一切地逼我們學(xué)某一種本領(lǐng)，一點(diǎn)自由也不給我們�！坝�速則不達(dá)”大人們請(qǐng)你們放過(guò)我們吧！說(shuō)實(shí)在，在我們成長(zhǎng)的階段，大人們應(yīng)該給孩子們一些空間，一些自由。在我的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，我一直忍受不了的是我媽媽經(jīng)常拿我來(lái)跟其他人作比較。試過(guò)幾次，媽媽拿我來(lái)跟我的好朋友作比較，又說(shuō)她那里比我好，這里比我好，說(shuō)得我好像連豬都不如，我只好偷偷地在房間里哭，不敢大聲地哭出來(lái)、不敢說(shuō)出那些不快樂(lè)的事情來(lái)。難道這不是大人們對(duì)我們小孩子殘酷的體現(xiàn)嗎？

　　——享受篇

　　一個(gè)孩子的頭上無(wú)論有什么樣的天花板或者穹隆，在他的眼睛反射出來(lái)的總是天堂。世界對(duì)于孩子是一座未知的寶庫(kù)，反映在他純潔的眼睛里總是彩色的`，于是幻想化作成長(zhǎng)的動(dòng)力，苦難化作成功的希望。在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，我經(jīng)�；孟胛夷囊惶斐蔀橐幻�大學(xué)生、一名研究生，為祖國(guó)社會(huì)出一分力！當(dāng)然，這是成長(zhǎng)當(dāng)中最快樂(lè)的事情之一。其二，就是在不開(kāi)心的時(shí)候，同學(xué)們那甜到入心的安慰語(yǔ)，令我努力學(xué)習(xí);在我遇到困難時(shí)，那一雙雙充滿(mǎn)熱情的雙手，給我?guī)��?lái)無(wú)限的關(guān)懷，無(wú)限的動(dòng)力，使我勇敢地向前沖;當(dāng)我遇到不會(huì)做的作業(yè)時(shí)，在學(xué)校，老師會(huì)很有耐心、詳細(xì)地給我講解，在家里，哥哥姐姐會(huì)用巧妙的方法或者是認(rèn)真地講給我聽(tīng)。

　　成長(zhǎng)可以享受知識(shí)，享受友情的快樂(lè)！

　　成長(zhǎng)是有歡樂(lè)，也有痛苦的，我渴望著每天都是綻開(kāi)甜美的笑臉，用甜美的笑聲來(lái)迎接我們美好的未來(lái)，去編織絢麗多彩的生命！

成長(zhǎng)的作文 篇6

　　線，有兩種：曲線和直線。曲線太繞太復(fù)雜；但直線卻簡(jiǎn)單明了，很理想化。我欣賞直線，向往直線，我希望任何事都能如直線般明了。

　　我也一度無(wú)知地認(rèn)為我的生活、我的學(xué)習(xí)都是極其順利，宛如一條直線不斷向前方延伸。也許是吧，自從我記事起，我?guī)缀蹙蜎](méi)遇到過(guò)什么難事。所有考試的結(jié)果都在我意料之中；鋼琴雖然沒(méi)有老師教但也能照著譜子彈出來(lái)；奧數(shù)題別人認(rèn)為很難而我卻認(rèn)為沒(méi)有挑戰(zhàn)性；同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)太累，而我?guī)缀鯖](méi)有花什么心思，父母照樣從來(lái)沒(méi)擔(dān)心過(guò)這方面的事……小時(shí)候我曾對(duì)長(zhǎng)輩們信口開(kāi)河：將來(lái)要去國(guó)外一流的大學(xué)讀博士！他們個(gè)個(gè)聽(tīng)了捧腹大笑，點(diǎn)頭稱(chēng)是，而我卻信以為真，渾然不知那只不過(guò)是大人的敷衍，隨聲附和罷了。我以為我的成績(jī)真的能讓他人感到詫異，我以為一切真的有如直線一般美好，但是在寒假里的某一天，我驚愕的發(fā)現(xiàn)我的觀點(diǎn)是被否定的，生活中幾乎都是曲線……

　　那一天父親的同事與他的女兒登門(mén)拜訪，期間聊起了孩子的學(xué)習(xí)。父親同事的女兒在省重點(diǎn)中學(xué)就讀，這次的考試她在學(xué)校里排名十幾，而我以與她差不多的成績(jī)，竟在學(xué)校奪得桂冠！剎時(shí)間，我意識(shí)到我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手遠(yuǎn)不僅局限于學(xué)校，并且，他們個(gè)個(gè)都很強(qiáng)勁，我將來(lái)的學(xué)習(xí)必定不會(huì)是一條直線。

　　驀然回首，原來(lái)我曾經(jīng)看到的都是結(jié)果與收獲，而它們當(dāng)然仿佛是一條直線；而在收獲前的過(guò)程其實(shí)都是曲線。我彈好了一首曲子，在之前，我是多么絞盡腦汁去琢磨那點(diǎn)點(diǎn)大的音符；我的考試還過(guò)得去，在之前，我是多么珍惜課上的時(shí)光；我做出了奧數(shù)題，在之前，我曾寫(xiě)滿(mǎn)了多少草稿紙——比起直線般的結(jié)果，曲線般的過(guò)程不是更加值得引導(dǎo)我的.視線作變化無(wú)窮的追尋；更值得我去欣賞、向往嗎？我似乎突然間成長(zhǎng)起來(lái)，若隱若現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)些什么：當(dāng)一個(gè)人走完了他坎坷的一生，定然會(huì)為自己留下的曲折堅(jiān)定的腳印感到幾絲慰藉。曲線是一種不舍不棄的追求；曲線是一種榮辱不驚的從容；曲線是一種風(fēng)雨并兼的旅程。

　　如果說(shuō)成長(zhǎng)是一盤(pán)繽紛耀眼的彩石，那么，這兩件事就宛如其中最?yuàn)Z目的兩顆，化作我成長(zhǎng)的痕跡。

成長(zhǎng)的作文 篇7

　　在我邯鄲學(xué)步時(shí)，夜空還會(huì)唱歌。

　　爸爸媽媽一左一右牽著我，漫步在幽靜的天井中。頭頂是一片閃爍的星辰，腳下是一汪灑滿(mǎn)微光的潭水。媽媽輕輕唱著：“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”仿佛滿(mǎn)宇宙的星星都在合唱著一首我還聽(tīng)不懂的歌。

　　上了幼兒園大班，夜空忽而變得恐怖了起來(lái)。

　　我清楚地記得，我與伙伴們奔跑笑鬧時(shí)，或是在健身器材上搖晃時(shí)，總不敢抬起頭來(lái)，不敢看一眼無(wú)邊的夜空。我總是胡思亂想：星星會(huì)不會(huì)擺出一張臉來(lái)？從哪一朵云后會(huì)不會(huì)冒出UFO？或者會(huì)有白色的幽靈在飄動(dòng)？想到就害怕�，F(xiàn)在想想，這也算是天真的夢(mèng)囈吧！

　　充盈豐富的夜空是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的。

　　要不是放孔明燈，我也不會(huì)邂逅這些奇妙的星陣。可不嗎，這些星星，總有幾顆挨得特別近，組成了奇怪的紋案。有的像把勺子，有的排成一行，有的是個(gè)人形……我的內(nèi)心頓時(shí)被奇怪和興奮占據(jù)了。每個(gè)有星星的夜晚，我都仰著臉望啊望，而心底也種下了一個(gè)陌生的詞――星座。

　　四年級(jí)的暑假，我和朋友頭對(duì)頭躺在石臺(tái)上，不禁又看到了夜空。然而那天的夜空非比尋常，為什么很大的一片星星被擋住了，取而代之的是一塊中部青、邊角泛白的`絮狀物？朋友說(shuō)，這是云，夜晚的云。我笑了，原來(lái)夜空是神秘的。

　　時(shí)光飛逝，夜空日復(fù)一日翻上來(lái)，又從東邊逐漸淡去。畢業(yè)那天，我凝視著火紅的夕陽(yáng)。

　　哦，不是夕陽(yáng)，是天空那頭的一抹黑。黑中隱匿著晶瑩的、淺色的光點(diǎn)，繡滿(mǎn)東邊的一層天空。我笑著，眼淚也淌了下來(lái)。地球，太陽(yáng)系，甚至宇宙，還有夢(mèng)中的黑洞――也都隨我一起長(zhǎng)大了。然而那黑一日不如一日光亮，那星一日不如一日耀眼。宇宙把夜空緊緊攏在懷中，而夜空依舊天天與我相見(jiàn)。有朝一日，夜空真的會(huì)隨回憶一同消失嗎……

　　我在燈光下提筆，頭頂綻放著神秘的、美麗的、青春正茂的夜空。

成長(zhǎng)的作文 篇8

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)與眾不同的暑假生活，而其中也會(huì)包含許多像油鹽醬醋似的味道——酸、甜、苦、辣、咸。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)暑假生活中我所經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣、咸吧！

　　酸

　　記得上個(gè)星期，我在房間認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，弟弟這個(gè)搗蛋鬼又來(lái)了，我立馬把所有課本以及鉛筆盒都藏在了書(shū)包里，可誰(shuí)知，弟弟這次竟把主意打算在我的'課外書(shū)上，他爬上桌子，隨手拿了一本作文書(shū)，一下給撕掉了五六頁(yè)那可是我最喜歡的一本作文書(shū)啊！于是，我朝弟弟大吼一聲，弟弟?chē)槾袅�，急忙跑開(kāi)了，可又看著那本被撕壞的書(shū)，心里像吃了檸檬一樣酸。

　　甜

　　這不，剛上完輔導(dǎo)班回來(lái)便見(jiàn)門(mén)上貼著一張紙，上面寫(xiě)著：今天，我和你爸爸和弟弟去姥姥家，不回來(lái)吃飯了，鍋里有飯，然后自己炒點(diǎn)兒菜，聽(tīng)話！

　　什么？媽媽又不回來(lái)了，我炒點(diǎn)什么菜好呢？回頭一看，對(duì)，就是它了——土豆。

　　我先將土豆洗干凈，然后刮了皮，最后就是將它擦成土豆絲，雖然擦的手腕都疼了，可吃著自己炒出來(lái)的土豆絲，好似吃了一塊蜜糖，心里美滋滋的。

　　苦

　　前幾天，弟弟來(lái)到我家，我們一起坐在沙發(fā)上看電視，我要看“快樂(lè)大本營(yíng)，”弟弟偏要看“鎧甲勇士，”我不讓他看，他偏要看，還打了我，竟自己哭了起來(lái)，害我被媽媽臭罵一頓，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，嗚嗚……頓時(shí)，我像吃了苦瓜一樣。

　　辣

　　下午我出去玩時(shí)，小伙伴們要比賽跑步，誰(shuí)誰(shuí)是后三個(gè)人，就會(huì)被監(jiān)視著“補(bǔ)考”。我平時(shí)最怕體育考試了，該怎么辦呢？不管了，為了不丟臉，只有沖了。結(jié)果，我跑了倒數(shù)第三，我的臉像辣椒一樣，“刷”的紅了下來(lái)，慚愧的低下了頭。

　　咸

　　跑步?jīng)]及格，當(dāng)然要“補(bǔ)考”啦，我哪還閑（咸）的住，抓緊時(shí)間訓(xùn)練吧！“哎呦，累死我了……”

　　人生中也難免會(huì)遇到種種滋味，一旦遇到時(shí)，我們一定不要回避，要大膽迎上去，勇敢面對(duì)！

成長(zhǎng)的作文 篇9

　　今天是我教孩子們的第二節(jié)課，由于時(shí)間緊迫，我只教了他們唱了幾遍英文歌�？墒墙裉焖麄兙谷欢紝W(xué)會(huì)了！當(dāng)他們響亮的歌聲傳遞出來(lái)的時(shí)候，我被深深地感動(dòng)了......

　　對(duì)比以前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。支教過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我無(wú)法用筆一一記錄，但是它們卻深深地刻印在我心里。

　　成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)，何其珍貴！

　　我收獲了很多：第一、珍惜。有緣千里來(lái)相會(huì)，我們能一起參加這次的三下鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)這么多可愛(ài)的`小朋友，為了共同的目標(biāo)，付出自己的真心。機(jī)緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有！

　　第二、細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成��！任何一次備課，一次活動(dòng)，都需要去精心策劃，需要去細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮，肯定會(huì)忽略了很多細(xì)節(jié)，以致顧此失彼，那就會(huì)對(duì)工作造成諸多不便，降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。

　　第三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來(lái)自不同個(gè)體的32個(gè)人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)集體，一切都應(yīng)該服從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為團(tuán)隊(duì)著想。而我一直在默默也看著不同的組對(duì)夢(mèng)之旅團(tuán)隊(duì)的付出，心里既甜蜜又充滿(mǎn)了能量。

　　成長(zhǎng)的那一瞬間，我與你們共享快樂(lè)與痛苦。

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