學(xué)習(xí)決心書(shū)精品[12篇]
學(xué)習(xí)決心書(shū) 篇1
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有人說(shuō)，高三是地獄，也有人說(shuō)，高三是火爐，不管高三是和風(fēng)還是暴雨，既然我們進(jìn)入了高三，就要勇敢面對(duì)高三。高三，激情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力，但為學(xué)習(xí)，我們會(huì)盡最大的力量把壓力化為動(dòng)力，頂住壓力，扛起負(fù)擔(dān)，才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)，決心做到：面對(duì)挫折和失敗，及時(shí)調(diào)整好自己的.心態(tài)，還要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！
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20xx年X月XX日
學(xué)習(xí)決心書(shū) 篇2
學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職，對(duì)我們這些即將參加中考的學(xué)生而言，唯一就是考上一所自己滿意的學(xué)校，為自己今后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。中考，是一次挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。困難與希望同在！挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存！九年的'發(fā)憤苦讀，九年的忘我拼搏，只待中考的最后一搏！
我一定會(huì)以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競(jìng)爭(zhēng)。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)！我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)！
中考，我們來(lái)了。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只要有希望，就會(huì)有奇跡。
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20xx年X月XX日
學(xué)習(xí)決心書(shū) 篇3
歲末，除了感嘆時(shí)光的飛逝，工作的忙碌之外，心里略微有了些欣喜，如此多經(jīng)歷，如此多磨難的一年，歲末的時(shí)候，卻給了我一個(gè)小小的驚喜。未來(lái)的未來(lái)，還看不到十分明朗的前景，按部就班的，讓我大步跨越20××，走向20××. 這一年我經(jīng)歷了工作的苦楚，同事的排擠，員工間的爭(zhēng)執(zhí)，身體的異樣，感情的期望，艱難的走到現(xiàn)在。一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一路信心滿懷。那么多的磨難讓我一步步的走向成熟，一步步的改變著自己的經(jīng)歷。回首過(guò)去的日子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)著望著，難以想象自己所遭遇和經(jīng)歷的.這一切，如今困難的日子走過(guò)了，那么多的眼淚那么多的壓抑終于迎來(lái)了曙光。我想這一切的經(jīng)歷都是值得的。 有人說(shuō)，人生的每一天都應(yīng)該活的精彩。我的20××，是苦悶的，是努力向上的，是遭人不解的，是繼續(xù)向前迎著太陽(yáng)的。我的20××，將繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。 20××年決心書(shū)：
1、看50部電影，20本書(shū)，精讀10本書(shū)。
2、通過(guò)兩個(gè)考試。
3、去幾個(gè)地方看風(fēng)景。
4、拿兩本證照。
5、學(xué)會(huì)游泳。
6、和爸爸媽媽出去逛一趟。
7、練習(xí)瑜伽，鍛煉身體。
學(xué)習(xí)決心書(shū) 篇4
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初中最后也是最關(guān)鍵的一年，我一定會(huì)以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的'斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競(jìng)爭(zhēng)。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)！我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)！
我將誠(chéng)信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請(qǐng)老師們、同學(xué)們監(jiān)督我，幫助我。如做不到以上幾點(diǎn)，我一定會(huì)誠(chéng)懇接受老師的批評(píng)教育！
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20xx年X月XX日
學(xué)習(xí)決心書(shū) 篇5
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的9年的磨煉，我們就是為了在不久之后的中考與全縣考生一爭(zhēng)勝負(fù)。為了中考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了中考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。
多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月16—18日，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，辛勤的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花！握著沉甸甸的中考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無(wú)反顧。
中考的成功是我們的`目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)！
在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想！
我們承諾：
我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史；我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前；在初三的學(xué)習(xí)生活中我將做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒！
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20xx年X月XX日
學(xué)習(xí)決心書(shū) 篇6
我自愿成為——托教中心的一員，在學(xué)習(xí)、生活中將認(rèn)真遵守托教中心的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格跟上托教老師的各科補(bǔ)習(xí)進(jìn)程，保證做到以下事項(xiàng)：
1、每日——前：高效、準(zhǔn)確完成在校老師布置的各科作業(yè)，學(xué)習(xí)中有疑點(diǎn)、難點(diǎn)積極主動(dòng)請(qǐng)教老師。
2、作業(yè)完后：周1、3、5的——準(zhǔn)點(diǎn)聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文生字（詞語(yǔ)）、古詩(shī)詞、需要背誦的課文段落等，聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)的、不會(huì)的每個(gè)分別抄寫(xiě)一行（10遍）。
3、作業(yè)完后：周2、4、7的——準(zhǔn)點(diǎn)聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞并熟讀、背誦英語(yǔ)課文。聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)的、不會(huì)的每個(gè)分別抄寫(xiě)一行（10遍）。
4、每周周末：在家完成一篇300字以上的命題作文。
5、補(bǔ)習(xí)中：分秒必爭(zhēng)。上課不分神，課后不分心，認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一天補(bǔ)習(xí)，每一次練習(xí)，不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)，做到不懂就問(wèn)，努力提高學(xué)習(xí)的'效率與效果。嚴(yán)格做到作業(yè)不抄襲，考試不作弊。
6、紀(jì)律：心無(wú)旁騖。不遲到，不早退，課內(nèi)不使用手機(jī)等通訊娛樂(lè)工具，不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)，服從老師每日午睡、晚休的作息時(shí)間安排，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)。不罵人，不打架，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)互幫互助，攜手共進(jìn)，共同營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我將誠(chéng)信做人，履行以上諾言并認(rèn)真做到以上幾點(diǎn)，請(qǐng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)監(jiān)督，簽上我的姓名以示決心。
簽字學(xué)生：xxx簽字老師：xxx
時(shí)間：xxx時(shí)間：xxx
學(xué)習(xí)決心書(shū) 篇7
通過(guò)對(duì)郭懋征老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)讓我了解了教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任，承擔(dān)著教書(shū)育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師禮儀是教師整體風(fēng)范之一，他們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識(shí)淵博、風(fēng)度儒雅，衣著發(fā)式無(wú)形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。以自己的`言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。
通過(guò)這次禮儀學(xué)習(xí)，我決心在工作中要注意自己的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。我的一言一行、一舉一動(dòng)都要成為學(xué)生模仿的對(duì)象，所以在注重外在的衣著打扮之外，更要注重內(nèi)在德行的修煉，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。
教師從事教書(shū)育人的職業(yè)特點(diǎn)，就決定了教師的著裝可以時(shí)尚，可以新潮，但不能獨(dú)出心裁，不能奇裝異服，應(yīng)在簡(jiǎn)潔之中體現(xiàn)端莊，不能以前衛(wèi)體現(xiàn)個(gè)性，不要過(guò)分張揚(yáng)。因此教師的著裝從一個(gè)側(cè)面上體現(xiàn)出教師是否能夠做到自律、自尊，更重要的是教師時(shí)刻要注意為人師表�？傊�，從事了教師職業(yè)，就是我面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我必須鼓足勇氣，義無(wú)返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登，以良好的師德形象為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)表率，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)習(xí)決心書(shū) 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天，我們來(lái)自八閩大地的學(xué)子相聚在一起，再次經(jīng)歷高三的風(fēng)雨霜雪，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我們又一次站了過(guò)來(lái)，重新站在高考的起跑線。
回想昨天，我們?cè)?jīng)在課堂上發(fā)憤苦讀，忘我拼搏，怎樣的廢寢忘食，惜時(shí)如金，但高考的結(jié)果卻是讓人如披寒冰，天空是灰色的，所有的夢(mèng)象肥皂泡一樣破滅了。如今，我們選擇了立人學(xué)校，我們看到了地平線上的曙光。
高三（14）班，一個(gè)溫暖的“家”，在這里，我們互相幫助，相互關(guān)心，親如兄弟姐妹；在這里，我們要嚴(yán)格要求自己尊敬老師，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，創(chuàng)建一個(gè)文明向上的班級(jí)；營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍；在這里，我們擁有一個(gè)清靜、良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境；樹(shù)木成蔭、花香飄逸，教室寬敞、明亮，是個(gè)理想的學(xué)習(xí)天堂；在這里，我們的老師辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，有崇高的師德和過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)。為此，我們對(duì)未來(lái)充滿希望，我們看到的天空不再陰暗，而是晴朗的藍(lán)天。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在沖刺高考的路上，我們滄海拾貝，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，決不言敗，我們要披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，走出陽(yáng)光大道。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云”我們堅(jiān)信，用我們頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，在老師的精心指導(dǎo)下，我們會(huì)在高考的大潮中，站立潮頭，成功地搏擊風(fēng)浪，譜寫(xiě)高考人生壯麗篇章。
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20xx年X月XX日
學(xué)習(xí)決心書(shū) 篇9
有人說(shuō)，高三是地獄，也有人說(shuō)，高三是火爐，不管高三是和風(fēng)還是暴雨，既然我們進(jìn)入了高三，就要勇敢面對(duì)高三，認(rèn)識(shí)高三畢業(yè)班的特點(diǎn)，馬克思說(shuō)過(guò)：“人得學(xué)會(huì)走路，還得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路�！币虼�，我們要敢于面對(duì)缺點(diǎn)，正視成績(jī)，分析不足，把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的，我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知，只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就有可能蓋出大樓。
想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是保證，踏入高三這個(gè)門(mén)檻，我們腦海中要形成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，因而時(shí)間需要我們?nèi)D，去把握。
單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要老師的輔導(dǎo)，我們會(huì)緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務(wù)，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動(dòng)的氣氛，讓整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái)，同學(xué)們還要為自己定計(jì)劃和目標(biāo)，還要尋找對(duì)手，使班級(jí)的'學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
高三，激 情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力，但為學(xué)習(xí)，我們會(huì)盡的力量把壓力化為動(dòng)力，頂住壓力，扛起負(fù)擔(dān)，才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)，決心做到：面對(duì)挫折和失敗，及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，還要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前!
學(xué)習(xí)決心書(shū) 篇10
學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職，對(duì)我們這些即將參加中考的學(xué)生而言，唯一就是考上一所自己滿意的學(xué)校，為自己今后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。中考，是一次挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。困難與希望同在！挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存！九年的發(fā)憤苦讀，九年的忘我拼搏，只待中考的最后一搏！為了更好地挖掘自身的.潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們決心做到以下幾點(diǎn)：一、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念。給自己確立一個(gè)明確的目標(biāo)，不過(guò)高也不過(guò)底，讓自己的努力更有方向。二、刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭(zhēng)。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動(dòng)戰(zhàn)，不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。三、做好迎考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，溫故而知新，把學(xué)過(guò)的知識(shí)重新再?gòu)?fù)習(xí)一遍；在復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到不理解的地方，要及時(shí)清楚，請(qǐng)老師和同學(xué)幫助；四、考場(chǎng)上沉著思考，認(rèn)真答題，先易后難，力爭(zhēng)不丟“一兵一卒。五、勞逸結(jié)合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。六、調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然面對(duì)過(guò)程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為中考的最后勝利。我一定會(huì)以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競(jìng)爭(zhēng)。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)！我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)！中考，我們來(lái)了。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只要有希望，就會(huì)有奇跡。
學(xué)習(xí)決心書(shū) 篇11
光陰荏苒，物換星移，兩年的光陰在指尖悄然滑過(guò)。高中的歲月，只有300天了，我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處，如果以前學(xué)習(xí)不夠努力，不夠勤奮，不要再后悔，如果你為錯(cuò)過(guò)月亮而流淚，你也將錯(cuò)過(guò)群星了。
未來(lái)的300天，時(shí)間緊張，任務(wù)艱巨，我們都希望過(guò)得充實(shí)，有收獲，大家共同加油鼓勵(lì)，擬對(duì)聯(lián)于樓上：“有凌云之志，肯懸梁刺股，學(xué)海乘風(fēng)舍我其誰(shuí);有踏實(shí)之心，能面壁絕偏，科場(chǎng)折桂非君莫屬。”
在剩余的日子里，我們好好努力，好好珍惜，如果現(xiàn)在還缺乏自信，缺乏勇氣，那么在接下來(lái)的日子，每天對(duì)自己說(shuō)：“我能行�！辈⑴L試，努力改變。在高三的學(xué)海中，我們將蕩起勤奮的劃槳，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在心靈燈塔的.指引下，搏擊風(fēng)雨，渡過(guò)風(fēng)暴，駛向?qū)W海的彼岸。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們高三×班全體同學(xué)表白我們共同的心聲：
人在高三，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有迷惘，沒(méi)有悔恨，
人在高三，我們堅(jiān)韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏，一如既往地前進(jìn)，
只為堅(jiān)守并實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。
我曾用智慧培育理想
我曾用汗水澆灌希望
我曾踏過(guò)書(shū)山坎坷
我走過(guò)的每一步，都是成功的保障!
我發(fā)誓
不負(fù)父母的期盼
不負(fù)恩師的厚望
不負(fù)天賜的智慧
不負(fù)青春的理想
我承諾
不作懦弱的退縮
不作無(wú)益的彷徨
我將帶著從容的微笑
去贏得我志在必得得輝煌
一年拼搏，一朝圓夢(mèng)
奮斗三百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀
奮斗三百天，讓雄心與智慧在六月閃光。
學(xué)習(xí)決心書(shū) 篇12
七年的時(shí)間改變了很多，從高中畢業(yè)到現(xiàn)在，自己也改變了很多。包括外在，也包括自己的性格。很多兒時(shí)的朋友，也只能發(fā)現(xiàn)我的外在改變罷了。其實(shí)我知道自己的思想已經(jīng)改變了很多。高中以前的自己是個(gè)人見(jiàn)人夸的乖女生，成績(jī)好，樣子惹人喜歡。所以到了大學(xué)自己才知道，原來(lái)自己曾經(jīng)是改變了很多男生未來(lái)的選擇，就是我曾經(jīng)難忘的男朋友也對(duì)我說(shuō)，我是他以前的夢(mèng)。是的，我的樣子，是以前的樣子，乖巧，可愛(ài)，獨(dú)立，卻又那么點(diǎn)高傲。大學(xué)里，自己保留的就是獨(dú)立和那高傲，但多了一些親切。同時(shí)也多了些任性和偏激，當(dāng)他對(duì)我說(shuō)喜歡的以前的`我時(shí)，我更開(kāi)始放棄回復(fù)到以前的自己，因?yàn)槲覉?zhí)著地認(rèn)為，一個(gè)人的外在總是要老去的，會(huì)變得很丑，一個(gè)愛(ài)著你的內(nèi)在的人才是最真的人。
一直任性，一直放棄，想象我真的可以碰到那個(gè)不管我變得再丑，都會(huì)對(duì)我說(shuō)永遠(yuǎn)的人。一個(gè)人生活，開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人逛街，一個(gè)人發(fā)瘋，曾經(jīng)不管任何人的勸阻。后來(lái)的自己也是這樣，好像是兩面的生活，但不管怎么樣，都是獨(dú)立地想法。在分手前的長(zhǎng)談中，我們彼此祝福對(duì)方，因?yàn)檫@是一直以來(lái)我們談得最真誠(chéng)最徹底的一次。他最后送我的一句話就是，當(dāng)你找到了那個(gè)能讓你改變現(xiàn)在的自己的人，那么你就找了你的歸宿。我曾經(jīng)還是倔強(qiáng)的認(rèn)為我的做法沒(méi)有錯(cuò)誤，雖然脾氣不好�，F(xiàn)在我信了，在現(xiàn)在這個(gè)人的面前，我看到了自己的丑陋，我看到了自己的無(wú)助，看到了自己需要徹底地改變，因?yàn)槲抑?/p>
道，如果是全心全意，那么我將會(huì)去做到最完美的自己，包括外在，包括內(nèi)在。 親愛(ài)的，你會(huì)陪著我讓我改變嗎？
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