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四年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-18 13:49:21 日記大全 我要投稿

[實(shí)用]四年級(jí)日記7篇

  很快一天又過去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[實(shí)用]四年級(jí)日記7篇

四年級(jí)日記 篇1

  新年的鐘聲與倒計(jì)數(shù)送走了充滿回憶的20xx,迎來了嶄新的.20xx。

  在這20xx新一年里,我是要怎樣度過呢?

  是在歡笑中度過?是在悲傷中度過?是在懊喪中度過?是在批評(píng)中度過?還是……

  我想,新的一年里,一定要有一個(gè)好的開端,所以說,一定要有一個(gè)新的目標(biāo),新的計(jì)劃。

  在這之前,我自問,你覺得你的20xx過得怎么樣?做得怎樣?我答道,我認(rèn)為我過得還算不錯(cuò),每一天挺快樂的。但是我認(rèn)為我做得并不好。在課堂上,我并不積極地發(fā)言,而且有時(shí)還會(huì)有些走神。

  那么,我這一年的新目標(biāo)就是:在課堂上積極發(fā)言,集中注意力,盡量不走神,認(rèn)真聽講。

  恩,有了新目標(biāo),就要有計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。首先,不管遇到什么問題都要思考,會(huì)的就要舉手,即使錯(cuò)了,那也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。其次,在課堂上,一定要盯著老師,心里不想其他的事情,就不會(huì)走神,還要邊聽邊思考,我會(huì)了沒有,我懂了沒有。

  我相信,只要我努力,就一定會(huì)成功。我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來給最后一個(gè)小學(xué)時(shí)光,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),讓明天不留遺憾!

  20xx,新一年,新目標(biāo),新計(jì)劃,讓我們一起努力!

四年級(jí)日記 篇2

  有時(shí)候覺得日記就像一個(gè)喜怒無常的小孩,它將一個(gè)人的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致,它演繹了一個(gè)人情感深處的真實(shí),它詮釋著一個(gè)人的喜怒哀樂,它就是一個(gè)人的心情,難道不是嗎?心情愉快時(shí),字里行間便流露出輕快流暢的節(jié)奏,而心情沮喪時(shí),一字一句都透露著沉重、悲哀,日記可以是我們幸福的籃子,也可能是我們發(fā)泄的工具。

  正如語(yǔ)文老師所說,日記要一氣呵成,這點(diǎn)我深有體會(huì),因?yàn)槿说男那槭呛茈y預(yù)料的,如果日記寫到一半便中斷,等到再寫時(shí),便又是另一番心情了,當(dāng)然,所要表達(dá)的原意也變了樣,甚至有時(shí)“風(fēng)雨驟變”勃然大怒時(shí),那一半的日記可能會(huì)報(bào)銷于紙簍,所以說,日記最忌諱半途而廢,

  一篇好日記,可能是一時(shí)興起,妙手偶得的`靈感,也可能是經(jīng)過一番深思熟慮,冥思苦想的結(jié)晶,但,請(qǐng)記住,“此感此想,速戰(zhàn)速?zèng)Q,”讓日記保持你的一份好心情,讓日記分擔(dān)你的一絲憂傷吧!

  ……

四年級(jí)日記 篇3

  哥哥家旁邊的房子下有許多還沒有融化的積雪,我和我哥下去打雪仗。

  開始準(zhǔn)備了,我們把學(xué)積在了一起,每人做了一點(diǎn)雪球,世界大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。我們兩個(gè)摩拳擦掌。我二話不說就朝我哥扔過去你個(gè)雪球,我哥也不甘示弱,左手一雪球,右手一雪球同樣往我身上砸。還好我躲得快,才沒被砸到!拔乙褂媒^招了!蔽艺f。我把五個(gè)雪球合在了一起,說:“看我的大玉螺旋丸!笨蓯,居然被躲掉了。我哥突然扔了來兩個(gè)大雪球,我一個(gè)措手不及,兩個(gè)大大雪球正好擊中了我的臉上,我處在下風(fēng)了。我拿出了一個(gè)雪球,向上一拋想來個(gè)虛張聲勢(shì),但計(jì)謀被識(shí)破,一個(gè)雪球扔來,正好打中了我扔的'雪球。第一輪是平局,進(jìn)行第二輪。我們又找來一堆雪,這回我決定轉(zhuǎn)守為攻,我把一半做成了雪球,一般做了一堵墻來防御。我哥的攻擊太厲害了,我想到了一個(gè)對(duì)策,草船借箭。我每隔一段時(shí)間我扔兩個(gè)雪球,以免發(fā)現(xiàn)我在使計(jì)。眼看我的雪球越來越多,而我哥的雪越來越少,我突然轉(zhuǎn)守為攻,我哥這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他中計(jì)了,說了一句:“既生雷,何生王啊!币淮髶苎┣蚓瓦w來了。

  打雪仗,真是美好!

四年級(jí)日記 篇4

  華燈初上,我洗過澡,準(zhǔn)備躺在床上休息一會(huì)。

  誰知一場(chǎng)風(fēng)波偷偷起來。突然我聽到門開的聲音,這陣重重的腳步聲一直饞到冰箱門那兒,這不用說就是我爸爸。他打開冰箱,突然一個(gè)響亮的聲音喊道:“干嘛呢?”這不用說,就是我的媽媽。我的`媽媽雙手叉腰,氣勢(shì)洶洶。這是我想:“這次又有好戲看了!蔽揖团苓^去看。媽媽說:“你看看這副德性,這樣能減肥嗎?”爸爸說:“我多吃點(diǎn)怎么了?我長(zhǎng)得胖怎么了?”我哈哈大笑。爸爸說:“你看您兒子都笑了,我就想長(zhǎng)胖,我以前瘦的連風(fēng)都敢欺負(fù)我,所以我才要長(zhǎng)胖,有本事你也長(zhǎng)胖啊?你長(zhǎng)胖也會(huì)覺得很幸福的!

  雖然他們吵架但是他們之間實(shí)在是充滿愛呀!這一場(chǎng)風(fēng)波卻讓我覺得很幸福。

四年級(jí)日記 篇5

  當(dāng)我第一次走進(jìn)校門的那一剎那中,我發(fā)現(xiàn)最美的角落就是教室,瑯瑯的讀書聲在耳邊回響,漸漸它讓我飽學(xué)知識(shí),也交到新的朋友。

  我喜歡這個(gè)地方的原因是它讓我學(xué)習(xí)最喜歡的科目-自然和數(shù)學(xué)。自然是因我喜歡科學(xué)研究,而且科學(xué)冒險(xiǎn)也在生活里累積學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)則因?yàn)槭潜瓤茖W(xué)還要廣義生活,當(dāng)我聽老師們授課的內(nèi)容使自己忘我的投入在教室的懷抱,教室溫暖讓我不斷的增進(jìn)知識(shí),同學(xué)的友情也激勵(lì)我更注意人要互助學(xué)習(xí);尤其是老師的`教誨,更在教室內(nèi)一幕幕的上演,黑板上的每個(gè)字都不忍再三注目,公布欄上的作品是大家的智能,桌椅是休息和堆積知識(shí)的地方,讀書聲和笑聲也都融合在這里,學(xué)校內(nèi)最好的知識(shí)寶庫(kù)就是教室。

  自從我開始到學(xué)校上課后,我把自己放在室內(nèi)享受知識(shí)的升級(jí),所以我常跟自己說:﹁我要力爭(zhēng)上游﹂來鼓勵(lì)自己,漸漸的信心更堅(jiān)定了,每個(gè)年級(jí)都變動(dòng)換教室,就好像被肯定又向前一步,每間教室都留有我的回憶,新的教室則是將要累積未來的學(xué)習(xí),不同的教室空間卻有相同的同學(xué)在身邊,我珍惜靜心的學(xué)習(xí)更懷念以前上過課的教室。

  我希望我能做到學(xué)校內(nèi)的規(guī)定,我也不會(huì)來辜負(fù)父母對(duì)我的期望,我會(huì)在教室內(nèi)好好的學(xué)習(xí)而能更上一層樓。

四年級(jí)日記 篇6

  今天在射擊館之旅的時(shí)候,我的頭被一個(gè)不知名的小弟弟用石頭砸了,痛啊~~~我上車之后忍不住痛哭了。正好顧振華回來了。他買了兩根香腸,給了我一根,我說了聲謝謝,那時(shí)候我還在哭。最后那個(gè)小弟弟親自來給我道歉之后,我才不哭了。一路上,我的腦袋在痛啊痛啊~,可是我在數(shù)汽車的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的.數(shù)學(xué)口算能力加強(qiáng)了幾倍,我想一定那一塊幸運(yùn)石頭造成的。當(dāng)我還沉迷在石頭的幻想中,這時(shí)候,小弟弟給我送來費(fèi)力羅巧克力,又道歉了。小弟弟的媽媽也跟著道歉。我把費(fèi)力羅往他們那邊一塞,說:“不用了不用了。”他們一定要我收下,實(shí)在沒辦法我就收下了。媽媽叫我打開來,給顧振華一顆,給小弟弟一顆,再給我自己留一顆。我按照媽媽的吩咐去做了。快要到家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文能力更好了,我本來不會(huì)寫的“泰”居然會(huì)寫了,我好驚訝呀!然后,我就到了家,現(xiàn)在我正在寫日記,就是你們看到的這篇日記。

  附錄:我真心地感謝那個(gè)小弟弟,他把我吃肯德基吃笨的腦袋,從肯德基迷霧中解救了出來,感謝他那塊石頭,真心地感謝!

四年級(jí)日記 篇7

  因?yàn)槲疑险n淘氣愛搗亂,所以我每次背誦的時(shí)候都比別人慢些。導(dǎo)致我時(shí)常被老師叫到辦公室,老師也常叫家長(zhǎng)到他辦公室“喝茶”

  我暗地里發(fā)過好幾次毒誓,可是我每次都失敗啦。不過這也成啦我的家常便飯,之后老師不但把我家長(zhǎng)叫到他辦公是喝茶,也把我叫進(jìn)去啦。

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