書香伴我成長作文4篇【精】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的書香伴我成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

書香伴我成長作文 篇1

　　讀史使人明智，讀詩使人聰慧，深處使人思維縝密，哲理使人思想深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯，不知何時(shí)，我的小房間里洋溢著淡淡的書香，或許是從我看第一本書時(shí)就有了吧！

　　我三歲生日時(shí)，擁有了我的第一本書：畫書。當(dāng)時(shí)雖說我并不識(shí)字，只能看圖畫，但我仍看得津津有味，那本畫書，我看了一遍又一遍。漸漸地，我開始渴望書了。

　　時(shí)光流逝，畫書已不能滿足我心中的欲望。哥哥贈(zèng)送的《格林童話》就像一杯水，及時(shí)解了渴。我迫不及待地拆開，和金發(fā)公主共悲傷，與白雪公主共傷心，與灰姑娘共歡笑……各種童話故事陪我度過了歡樂的兒時(shí)。

　　有老者，二十詩歌，三十散文，四十小說，五十評(píng)論，六七十哲學(xué)，人生也。在人生的臺(tái)階上，我不能局限于自己按步驟與分門別類的書交流。今年我13歲，已然開始吟詩詞，育散文，看小說，瀏覽評(píng)論，斟酌哲學(xué)。

　　年歲增長，從前讀的插畫書、童話書，以及曾讓我愛不釋手的青少年版四大名著都令我失去了以往的熱愛，現(xiàn)在我青睞于娓娓動(dòng)聽的詩歌、優(yōu)美感人的散文。我愛巴金《繁星》的靜謐、朱自清《春》的生機(jī)勃勃、岳飛《滿江紅》的`豪邁……

　　我在書的海洋里遨游，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的瓊漿，任憑清涼的海風(fēng)滋潤著我的心田！

　　或許是因?yàn)閻蹠�吧！沒事時(shí)，我喜歡倚在書櫥旁，嗅著檀木的清香，輕輕拂開一頁頁書，陶醉于優(yōu)美的意境。我更喜歡坐在面向陽光，洋溢著淡淡書香的小房間里讀書，細(xì)細(xì)品悟其中的奧秘……

　　書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟；書，帶給我無限的快樂！書，是我的良師益友！

書香伴我成長作文 篇2

　　在人生的旅途中，書是我不可缺少的一部分。如果我是一個(gè)燈籠，那么書就是讓我變得耀眼的燭光；如果我是一只風(fēng)箏，那么書就是帶我翱翔的風(fēng)；如果我是花朵，那么書就是滋潤我成長的陽光和雨露……

　　早在我三歲時(shí)就和書結(jié)下了不解之緣！一次，我聽爸爸說明早要去買書，當(dāng)我醒來后看到爸爸不在家，就大哭大鬧起來。因?yàn)樗�答�?yīng)帶我去公園，所以硬是要媽媽帶我去找爸爸。媽媽使出渾身解數(shù)都無濟(jì)于事，在黔驢技窮之際只好帶我去找爸爸。來到書店，我立刻破涕為笑：“老爸，帶我去公園玩嘛！”這時(shí)，老爸卻神秘地從身后拿出一個(gè)“長方形”塞到我手上�！澳阆却蜷_看看，我再陪你去公園！”老爸依舊笑意盈盈。為了能和老爸一起去公園，我勉為其難地打開這個(gè)“長方形”，起初，只是漫不經(jīng)心地瀏覽，后來，我目不轉(zhuǎn)睛地看了起來，當(dāng)然還有媽媽在一旁講解，到最后，我如癡如醉，甚至忘記了要去公園。之后我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大我才道這本書叫《洪恩寶寶看世界》。從此我一改平時(shí)的習(xí)慣，變得十分“文靜”，愛上了小畫書，一看就是半個(gè)小時(shí)�？吹竭@種情形，老媽疑惑不解：“怪了，怪了！平時(shí)連半分鐘坐不住的小淘氣包怎么會(huì)這么安靜？”“淘氣包變成了一個(gè)‘小淑女’！”老爸滿面春風(fēng)，“這可是書的功勞��！真是一物降一物！”“老媽快點(diǎn)來念給我聽！”我打斷了他們的對(duì)話。媽媽風(fēng)一般地沖到我面前，我心里十分羨慕媽媽，希望自己也能像她一樣“學(xué)富五車”，不再當(dāng)“文盲”。漸漸的，文字稀少、插圖豐富的小人書已經(jīng)退出了我的讀書小天地，取而代之的是文字較多、內(nèi)容豐富的童話書……現(xiàn)在，我的“盤中餐”變成了文學(xué)名著，更多的是歷史資料。每當(dāng)我看歷史書時(shí)，看得慷慨萬分，看得潸然淚下……不由得替古人擔(dān)憂起來。正是讀了這么多書，我不僅了解到更多的歷史知識(shí)，而且寫起作文來也得心應(yīng)手。

　　書不僅給我?guī)�來了知識(shí)，而且也讓我做了不少啼笑皆非的糊涂事！

　　暑假的`一天，媽媽讓我把削好的菠蘿用鹽水浸泡一下，待會(huì)兒姐姐要來。我一邊看書，一邊浸泡菠蘿。經(jīng)過一番浸泡后，我把菠蘿給姐姐吃，在嘗了我制造的怪味菠蘿后，姐姐說：“你家的菠蘿真是與眾不同�。　蔽腋械揭苫蟛唤�，嘗了一口，立刻目瞪口呆，才想起來在浸泡的時(shí)候就覺得鹽怪怪的，原來把味精當(dāng)成了鹽�？吹轿疫@個(gè)樣子，姐姐笑道：“你這個(gè)書呆子，肯定是洗菠蘿的時(shí)候又手不釋卷啦！”

　　書，像一個(gè)指南針，在我“迷路”時(shí)為我指路；書，像一條小溪，源源不斷地為我輸送“溪水”；書，像一只小船，載著我駛向知識(shí)的海洋……

書香伴我成長作文 篇3

　　我有一個(gè)形影不離的朋友，它就是書。鄭板橋曾經(jīng)說過：“寧可食無肉，不可居無竹�！蹦敲磳�(duì)于我來說，就是：“寧可食無肉，不可居無書”啦。

　　從一歲的識(shí)字本，五歲的連環(huán)畫，七歲的童話故事，直到現(xiàn)在的中外名著，書香一直陪伴著我成長。

　　記得有一次，媽媽給我買了一本《海底兩萬里》，書中曲折離奇，撲朔迷離的故事情節(jié)深深地吸引了我。我一讀就是幾個(gè)小時(shí)，直到媽媽向我怒吼：“這么晚了還不睡，明天要上學(xué)呢！"我才從書中的世界走出來，硬是被推進(jìn)了被窩里。

　　我翻來覆去的睡不著覺，心里一直想著那本書：尼摩艇長是個(gè)什么人呢？阿龍納斯逃出去了嗎……一連串的'問題吸引著我，我終于忍不住了，躡手躡腳地從被窩里鉆出來，輕輕打開門，悄悄地靠近書房。怎知我運(yùn)氣不好，碰上媽媽裝水。唉，真倒霉。我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)妙計(jì)。我繞路走到書房對(duì)面的洗手間，對(duì)媽媽說：我上個(gè)廁所。然后關(guān)上門，把水龍頭開到最小。聽到腳步聲漸漸變小，我像鬼魂一樣悠悠地“飄”到了書房，找到了那本書，快速地溜回臥室去了。要是這個(gè)時(shí)候，有一根針掉到地上，我準(zhǔn)會(huì)被嚇個(gè)半死。

　　正當(dāng)我讀得入神時(shí)，被子忽然被人先開了。我還沒反應(yīng)過來，就被媽媽大聲訓(xùn)斥了一頓�！皩�(duì)不起，我以后再也不敢在被窩里讀書了�！蔽颐婕t赤和地低著頭說。

　　讀書已經(jīng)成為了我生活中的一部分，不可少去。我在書的墨香中成長著，享受著，快樂著。

書香伴我成長作文 篇4

　　書是人類用來記錄一切成就的主要工具;也是人類交流感情，獲取知識(shí)，傳承經(jīng)典的重要媒介。對(duì)人來的發(fā)展，起著非常大的作用!

　　------題記

　　眾人眼中的書

　　古今中外，對(duì)于書，人們總是給予最高的肯定與特別的關(guān)懷。

　　教育家說：“書是智慧的鑰匙”。

　　政治家說：“書是時(shí)代的生命”。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：“書是致富的信息”。

　　文學(xué)家說：“書是人類的補(bǔ)品”。

　　史學(xué)家說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。

　　奮斗者說：“書是人生的.導(dǎo)向”。

　　探索者說：“書是通向彼岸的船”。

　　迷惘者說：“書是心中的啟明星”。

　　求職者說：“書是饑餓時(shí)的美餐”。

　　學(xué)生們說：“書是不開口的老師”。

　　我 說：“書是快樂的源泉”。

　　作為生活在二十一世紀(jì)的新新人類，無論將來我們作什么，都要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，都需要用知識(shí)充實(shí)我們的大腦。學(xué)習(xí)上沒有捷徑，但是我們可以借鑒先人的成功經(jīng)驗(yàn)，閱讀他們撰寫的書籍，使我們快速的健康成長。多讀書，讀好書，讀經(jīng)典是必須的!

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