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我的老師優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-18 18:46:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的老師優(yōu)秀作文15篇(精品)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的老師優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我的老師優(yōu)秀作文15篇(精品)

我的老師優(yōu)秀作文1

  今天,我們班的同學(xué)王兵因感冒嘔吐了一地。嘔吐物散發(fā)著難聞的氣味,同學(xué)們覺得太惡心,不愿幫他打掃。都捂著鼻子跨了過去。王兵傷心的哭了。

  上課以后,我的'老師知道了事情的原委,用洪亮的聲音說道:“你們之間就沒有一個(gè)人肯幫王兵?就連班干部也不幫?《盲人打燈》這課沒學(xué)過?知不知道幫助別人就是幫助自己!”我們慚愧的低下了頭。

  通過這件事,我明白了我做了一件愚蠢的事。我發(fā)誓我要做個(gè)有愛心的人!

  正如我的老師所說:“世界上如果人人都獻(xiàn)上一份愛心,那世界將會(huì)更美好!”

我的老師優(yōu)秀作文2

  王老師是我們的班主任,她高高的個(gè)子,長(zhǎng)著一張圓圓的臉。尤其引人注目的是,王老師有一雙大大的、美麗的眼睛。她的眼睛很神奇,帶著一股神奇的`力量。

  有一次上語文課,我正在專心致志地聽講。當(dāng)老師講到重點(diǎn)部分時(shí),我忍不住和同桌說起了小話。王老師發(fā)現(xiàn)了,可并沒有批評(píng)我,而是用她那雙會(huì)說話的大眼睛看了我一眼,好像在說:“上課說小話,能把老師講的學(xué)會(huì)嗎?”我立刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,趕快坐端正,全神貫注地聽老師講課。下課后,老師走到我面前,微笑著說:“袁浩,你能夠知錯(cuò)就改,就是一個(gè)好孩子。老師希望你以后能夠嚴(yán)格要求自己,更加努力!”

  還有一次,練習(xí)冊(cè)上的題,我全部做對(duì)了。老師笑瞇瞇地看著我,仿佛在說:“你真棒!”老師的眼神讓我感到渾身充滿了力量。

  這就是王老師,一位關(guān)心學(xué)生、和藹可親的好老師,她用那雙會(huì)說話的眼睛一直鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

我的老師優(yōu)秀作文3

  20xx年,我該上小學(xué)三年級(jí)了。在新學(xué)期里,大家換了好幾位新老師。在其中,新?lián)Q的數(shù)學(xué)課老師鄭老師幫我的印像更為刻骨銘心!

  鄭老師身高中等水平,秀發(fā)較長(zhǎng),瓜子臉孔。她有一雙炯炯有神的雙眼。她還喜愛穿一身好看的黑色裙子,令我十分艷羨!

  鄭老師對(duì)大家規(guī)定很嚴(yán)苛。如果我們做不太好工作,她就會(huì)鬧脾氣,大家都很怕她。我們班好多個(gè)學(xué)生,在數(shù)學(xué)教學(xué)上調(diào)皮不聽話、違反紀(jì)律,鄭老師嚴(yán)苛地斥責(zé)了他們。這幾名同學(xué)們就從此害怕?lián)v蛋了。

  我很喜歡我的.新數(shù)學(xué)課老師!

我的老師優(yōu)秀作文4

  我的語文老師“張老師”,是個(gè)厲害不能再厲害的老師,下面就讓我講一講她是多么厲害。

  張老師好像長(zhǎng)著一雙神奇的眼睛。她講課的時(shí)候,如果那個(gè)同學(xué)偷偷做一個(gè)小小動(dòng)作,她都能看見,不過,她只是提醒一下而已。而且,那個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事,張老師也只是告訴她下次應(yīng)該怎么做。

  張老師是班主任,每天下午給我們放學(xué)后,還要回學(xué)校開會(huì)。開完會(huì)之后,還要去辦公室打字,給我們打練習(xí)。每天下班后,回到家已經(jīng)7點(diǎn)鐘了,而且累得腰酸背疼,但是,她還是堅(jiān)持每天下班后給我們準(zhǔn)備一些明日小練習(xí)。

  張老師教學(xué)也非常有方法,她每天都會(huì)給我們講一些有意思的課外題,訓(xùn)練我們解題能力。在一次語文競(jìng)賽中,我們班獲得了第一名。我們用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我們的張老師。

  在我們遇到困難時(shí),她鼓勵(lì)我們。比如,在一次跳繩比賽中,我們班快要堅(jiān)持不下去了,是張老師站出來,給我們喊加油,我們才獲得了勝利。

  有張老師這么好的`老師,我很滿意!

我的老師優(yōu)秀作文5

  我們班有一位英語老師,那就是李老師!

  李老師有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆大黑葡萄,高高的鼻子上架這一副紅色的變色眼鏡,再加上一頭棕色的卷發(fā),一看起來就是一個(gè)追求新時(shí)代新鮮事物的時(shí)尚老師,看起來也很威風(fēng)。李老師開心的笑時(shí),露出了兩顆大板牙和漂亮的小酒窩,猶如天使一般燦爛。

  李老師常常穿花花綠綠的`衣服。有時(shí)穿粉色衣服、有時(shí)穿紅色衣服……上面偶爾還有幾朵小花,有時(shí)是玫瑰花,有時(shí)是茉莉花……五顏六色

  李老師,上課時(shí)很有趣,也很幽默,講的繪聲繪色,讓我們一聽就明白說一個(gè)單詞時(shí)可以做出很多有趣的動(dòng)作,讓人感覺自己仿佛身臨其境。

  李老師上課時(shí)對(duì)我們管得很嚴(yán)厲,而下課時(shí)就和我們打成一片,比如一起講笑話,一起跟我們畫畫。

  一老師不僅很有趣,還是我們的好老師,我們要更加努力,用成績(jī)回報(bào)老師!

我的老師優(yōu)秀作文6

  每個(gè)人都有自己的良師益友 —老師。每個(gè)老師的風(fēng)格都不一樣。我的良師益友是我們的班主任。是我們的語文老師,她姓徐,我們大家都叫徐老師。如果班級(jí)發(fā)生沖突,我們首先想到的'就是報(bào)告給徐老師。

  記得有一次,二年級(jí)下學(xué)期時(shí),一個(gè)同學(xué)用我的名字起外號(hào),還起了很不好聽的外號(hào),我反駁了幾句,我實(shí)在沒有想到他居然罵了我好幾句臟話,我很生氣便打了他一拳,我收了一部分力量,我冷言一聲說:“活該,誰讓你罵我,還給我起外號(hào),”幾分鐘后,徐老師迅速趕來,問他:“怎么了?你為什么要罵他,給他起外號(hào)?”他支支吾吾的回答:“因?yàn)椤⒁驗(yàn)、因(yàn)楹猛妫崩蠋熡謫栁遥骸澳隳?”我說:“因?yàn)樗R我!崩蠋熣f:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,!蔽覀儌z都羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我們大家都知道徐老師的優(yōu)點(diǎn),行事風(fēng)格低調(diào),包括穿搭時(shí)尚,面對(duì)工作一絲不茍,課余時(shí)間安排很周到,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。這就是我們的老師!

我的老師優(yōu)秀作文7

  我有一位和藹可親的語文老師──王老師,她長(zhǎng)得可真漂亮,高高的個(gè)子,笑起來總能看到一排整齊潔白的牙齒,她的聲音像百靈鳥一樣清脆,讓人感到她是一位充滿了活力和擁有無盡快樂的人。

  王老師上課認(rèn)真,講解生動(dòng),她教的課文和字詞,我們想忘也忘不了。她說話和藹,從不責(zé)罵同學(xué),她的課很受歡迎,我們都很喜歡她。她對(duì)同學(xué)很耐心,剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我們不懂得遵守學(xué)校的校規(guī),上課一點(diǎn)兒也不聽王老師的'話,王老師雖然生氣,卻舍不得責(zé)罵我們。后來,王老師上課時(shí)就增加了游戲活動(dòng),表現(xiàn)好的同學(xué)還能得到小獎(jiǎng)品呢!漸漸的,大家不再玩東西了。,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她課后都耐心輔導(dǎo),在她的幫助下,我們班的語文水評(píng)都有很大的提高。!

  這就是我的語文老師,她和藹可親、像媽媽一樣關(guān)懷著我們,我為擁有這樣的老師而感到自豪!

我的老師優(yōu)秀作文8

  我有一個(gè)語文老師,她叫陶老師。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),紅紅的`嘴巴。臉上總是掛著笑容,看起來溫柔極了。

  記得有一次,我寫作文不會(huì)寫時(shí),陶老師看我一臉冥思苦想的樣子就知道我不會(huì),于是,陶老師便朝我走來,看著我說:“不會(huì)寫嗎?” “我不知道該怎樣些才好。” “其實(shí)很簡(jiǎn)單,你可以看著我黑板上給你們寫的提綱來寫,多加點(diǎn)形容詞就可以了!碧绽蠋煖厝岬膶(duì)我說。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師也笑著朝前走去。

  陶老師不僅溫柔而且還大方。還記得,以前劉鈺澤帶了一大袋櫻桃送給陶老師,但陶老師并沒有自己享受這份快樂,而是給我們每人發(fā)了兩顆櫻桃,讓我們也感受到陶老師的快樂。

  陶老師還很關(guān)心我們,給我們批改作業(yè)時(shí)從來不偷懶,總是把作業(yè)盡快批好發(fā)給我們改正,如果不會(huì)改陶老師會(huì)耐心的教導(dǎo),只要我們?cè)敢饴,不懂沒關(guān)系,陶老師還可以再講給我們聽,講到我們懂為止。這就是溫柔又大方的陶老師,燃燒自己點(diǎn)亮別人的陶老師。

我的老師優(yōu)秀作文9

  我的老師姓傅名治淮,高高的個(gè)子,穿著一件大衣,愛好是釣魚和吸煙,他非常的幽默也很嚴(yán)厲。

  記得有一次,傅老師介紹自己“大家好我叫傅治淮,我的愛好是釣魚。有一天我去釣魚,因?yàn)槲艺J(rèn)為老地方好,所以我又到了我的老地方釣魚,可是在釣魚的時(shí)候,我的手不聽指揮,摸進(jìn)了草叢中,呀!這是什么?這么滑!我扭頭一看,蛇!我拔腿就跑。打那以后我再也不敢去老地方了”傅老師的自我介紹爆笑全場(chǎng)。

  如果傅老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生上課擺龍門陣的話他就會(huì)說:“你信不信我蹬你一腳!笨伤麖膩頉]蹬過誰。

  傅老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。

  記得有一次,小班的學(xué)生遲到了一分鐘,他嚴(yán)厲地說:“

  你遲到了一分鐘,多寫三十個(gè)字!毙“嗟.同學(xué)垂頭喪氣的走進(jìn)了教室。

  小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。而我們的傅老師——用他的新觀念新思路把我們的心靈打開。

我的老師優(yōu)秀作文10

  我們的語文老師叫陳老師。

  眼睛水靈靈,炯炯有神,濃濃的頭發(fā)閃閃發(fā)亮,兩道烏黑的眉毛。她那一排雪白的牙齒美麗極了。

  陳教師是我們的班主任也是我們語文老師。今天是作文課講的內(nèi)容是如何寫“親人”陳老師都會(huì)給我們一些提示。如:紅撲撲、又彎又黑等等大家可以補(bǔ)充。上陳老師的'課,我們向來都是無拘無束,非常活躍。她總是有意無意地提些問題,有時(shí)還故意講錯(cuò),讓我們糾正,大家一點(diǎn)兒也不感到緊張。我們講錯(cuò)了了不怕,她從不笑話我們,反而笑著說:“每個(gè)人都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,只要糾正了就一定會(huì)記住的,就是對(duì)的就是好學(xué)生!辈欢嗑茫嗌夏切┠懶〉耐瑢W(xué)也能夠舉手發(fā)言了。

  說來也奇怪,就是在笑聲中,我們班的紀(jì)律不知不覺變好了,作文水平提高了很多,班干部學(xué)會(huì)了組織了很多事自己就能作主了,流動(dòng)紅旗天天掛在我們班呢?

  這些都要感謝我們的陳老師是她教了我們好多知識(shí)。

我的老師優(yōu)秀作文11

  親愛的老師,在我的眼中,您是那樣的嚴(yán)厲,又是那樣的溫柔。

  上課時(shí),你問總是帶著一副紫色的眼鏡,臉上掛著嚴(yán)厲的表情。你總罰我們抄書。遲到時(shí),您總會(huì)讓我們罰站,這讓自尊心很強(qiáng)的我感到不好意思。下課時(shí),您總是會(huì)各我們說說話、聊聊天……同學(xué)生病了,您總是親切的問:“有沒有好點(diǎn),去看看校醫(yī),要不要回家……

  以前的`我非常調(diào)皮,上課愛講話、搞小動(dòng)作……在您的嚴(yán)厲教導(dǎo)下,從此我下定決心改變壞習(xí)慣,做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。因?yàn)槟膰?yán)厲管教,所以使我慢慢地改變了我的壞習(xí)慣。在和您一年的相處的時(shí)間里我學(xué)會(huì)以許多。

  我終于明白了您的苦心,我會(huì)用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您。真誠(chéng)的感謝您一直以來對(duì)我們的關(guān)愛,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我的好老師。

我的老師優(yōu)秀作文12

  我的老師有很多,今天就給大家說說我的班主任吧!

  我的班主任叫胡貝貝,同學(xué)們都親切地叫她貝貝老師。她是瓜子臉,有一雙水靈靈的大眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一頭烏黑發(fā)亮的美麗秀發(fā)垂到肩膀。她說話的.聲音總是那么悅耳動(dòng)聽,笑的時(shí)候很甜美。

  有一次我們上公開課,很多老師來了,胡老師也在后面聽。輪到程爽回答老師問題時(shí),他一邊吸溜著鼻子一邊回答。胡老師正好坐在程爽后面,笑得前仰后合,眼淚都出來了,我想肚子肯定都笑疼了。

  胡老師很喜歡運(yùn)動(dòng),每次課間做操都和我們一起做。我們要參加學(xué)校的廣播操比賽時(shí),每節(jié)體育課胡老師都陪著我們訓(xùn)練。在老師的幫助下,我們班奪得了廣播操比賽第二名的好成績(jī)。

  我喜歡我們的胡老師。

我的老師優(yōu)秀作文13

  我讀四年級(jí)時(shí),有一個(gè)教我語文的老師,他是我們的班主任。雖然他看上去很兇也很嚴(yán)厲,但是他處處關(guān)心我們。所以在我心里,他是一位稱職的好老師。

  記得,那是一個(gè)昏沉沉的傍晚,我走在回家的路上,眼看就要下雨了,我想我的快點(diǎn)走,要不然就會(huì)被雨淋濕的。正想著呢,豆大的雨點(diǎn)就往下落了。我也越走越快,雨嘩啦啦地,像從天上倒下來一樣。我往回一看,只見蒙蒙煙雨中有輛摩托車開來,越來越近,是王老師!

  王 老師看我沒帶傘,急切地說:上車,我送你。上車時(shí)還把他身上的雨衣給我穿上,我的心說不出的.溫暖。

  第二天上語文課的時(shí)候,我聽見王老師在咳嗽。下課了,我走到王老師的身邊,輕聲問道:老師,您是不是昨天被雨淋濕,感冒了?王老師連忙搖頭,說:沒事,小感冒,過幾天就好了。

  還有一次,我因?yàn)樯]到學(xué)校上課。放學(xué)后,王老師特地來我家給我補(bǔ)習(xí)功課。

  王 老師就像我們的親人,處處照顧我們,關(guān)心我們。

我的老師優(yōu)秀作文14

  我的語文老師——陳老師。她中等身材,瓜子型的臉,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的.眼睛,白白凈凈的皮膚可漂亮了。她時(shí)常穿著一身得體而時(shí)髦的服裝,舉止大方,說話彬彬有禮,和藹可親,同學(xué)們都很喜歡她,尊重她,都喜歡聽她講課。

  她講課吐字清楚,發(fā)音準(zhǔn)確,層次分明,生動(dòng)形象,條條有理,同學(xué)們聽得懂,記得牢。

  她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)一絲不茍,對(duì)我們要求很嚴(yán)格,課堂上她讓我們認(rèn)真聽講,認(rèn)真讀和寫。下課后她不讓我們打架、罵人。下課了,陳老師象慈母一樣關(guān)心著我們,她怕我們擁擠,每次下學(xué)她都把我們送到大門外,同學(xué)們高興的都向老師說再見,我們都說陳老師是和藹可親的好老師。

我的老師優(yōu)秀作文15

  吳老師是我的班主任也是我的語文老師,我很喜歡她,因?yàn)槔蠋煹哪樋偸切溥涞摹?/p>

  吳老師有一雙大大的眼睛,烏溜溜的眼珠好像會(huì)說話。每次上課我想開小差的時(shí)候,總覺得老師的眼睛在盯著我好像在說:“上課要專心聽講!”吳老師喜歡扎一個(gè)馬尾辮,走路的時(shí)候馬尾辮在背后一甩一甩的,顯得人很精神!吳老師還非常喜歡穿高跟鞋和黑顏色的衣服,很好看。

  我是班里的勞動(dòng)委員。有一次,我在掃地,地上有很多垃圾,還有好多白色的.修正貼和膠帶粘在地上很難弄,我想老師沒發(fā)現(xiàn)就算了吧,但很快被一個(gè)躲在角落里的同學(xué)看見了,告了老師,我心里暗暗地說:“怪你多管閑事,害得我逃跑計(jì)劃失敗。”吳老師知道了并沒有批評(píng)我,只是小聲的和我說:“周晨睿,你再去掃掃干凈好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,接著認(rèn)真掃完地,跟吳老師說了再見,看著吳老師笑瞇瞇的臉,我高興地回家了。

  我下次不論做什么事情一定要認(rèn)真,不能偷懶,不能半途而廢。我暗暗地對(duì)自己說。

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