(熱門(mén))六年級(jí)日記5篇

　　一天將要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)日記 篇1

　　今天下午是我們一年一度的掃墓活動(dòng)。在昨天，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了小白花，是為以前為國(guó)家浴血奮斗的戰(zhàn)士們貢獻(xiàn)的。到那兒獻(xiàn)小白花時(shí)候，就把白花扎在那里的樹(shù)枝上。以此表誠(chéng)意。掃墓的地方離學(xué)校還是有一段路的'。所以得步行，走一會(huì)兒。

　　在去的時(shí)候，我們一個(gè)很長(zhǎng)的隊(duì)，走在馬路的右邊，我們感到很自豪，因?yàn)橐痪湓?huà)：我們是少先隊(duì)員。我們走在大路上，大大引得民眾的注意。我心里有一種說(shuō)不出的高興，仿佛我們不是去掃墓的，而是來(lái)大街上顯擺的。

　　來(lái)到烈士陵園，便開(kāi)始了活動(dòng)。起初是主持人子高臺(tái)上主持，宣布新生入隊(duì)，讓他們說(shuō)誓詞，然后，還有六年級(jí)的大哥哥、大姐姐給他們佩戴紅領(lǐng)巾。還有少先隊(duì)代表說(shuō)話(huà)、集體唱《少先隊(duì)先鋒隊(duì)對(duì)歌》。最后，往樹(shù)上扎小白花。

　　今天去掃墓，比往年少了一個(gè)項(xiàng)目，就是由劉愛(ài)華老師給我們講以前老戰(zhàn)士革命的故事。而今天不知道是怎么了。沒(méi)有這個(gè)項(xiàng)目了。不可能是為了節(jié)省時(shí)間吧。

六年級(jí)日記 篇2

　　我在國(guó)慶期間到了南潯去玩兒。爸爸媽媽帶著我到門(mén)口訂了旅館，然后我們洗了個(gè)澡就出去玩兒了。

　　先是過(guò)了一座橋，路邊有很多賣(mài)東西的，我們買(mǎi)了麥芽糖，麥芽糖是透明的金*的，我還是第一次看到這種糖呢，我用兩根棍子絞著玩，絞成了一個(gè)的就可以吃了，麥芽糖的味道很甜很甜。接著我們?cè)谝粋�(gè)商店里看到很多好玩的東西，有蝴蝶標(biāo)本、昆蟲(chóng)標(biāo)本，還有其他雜七雜八的東西。聽(tīng)媽媽說(shuō)南巡是水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，房子都建在河的兩岸，我們沿著河邊邊走邊欣賞風(fēng)景，看到很多人坐在木船上，有2個(gè)人在搖著船漿，木船吱吱呀呀的在水里行走。傍晚的時(shí)候我們來(lái)到河邊的一家飯店，啊，飯店里有黃燦燦的螃蟹，綠油油的蔬菜，我們美餐了一頓后，就沿著河邊繼續(xù)往前走，晚上的古鎮(zhèn)安靜了下來(lái)，我們走了很遠(yuǎn)的路，來(lái)到了一個(gè)曲曲彎彎的.木橋上，我們坐了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)那晚的月光非常亮，遠(yuǎn)處的拱橋上有很多人在賞月，原來(lái)那天是八月十五中秋節(jié)呢！爸爸拿出相機(jī)，設(shè)成自動(dòng)拍攝模式，爸爸說(shuō)：“我們一家人在一起合個(gè)影吧�！币�！遠(yuǎn)處有人在放焰火，天空變得五顏六色的，月亮掛在天上非常非常圓，媽媽說(shuō)：“今晚的月亮真是太美了！”我們一直坐了很久才回到旅館休息。

　　第二天，爸爸媽媽帶我逛了整個(gè)小鎮(zhèn)，我們還參觀了很多景點(diǎn)，還買(mǎi)了3個(gè)玩具，一個(gè)是木頭做的眼鏡蛇，一個(gè)是恐龍蛋，綠色的，還有一個(gè)是海膽，一甩就發(fā)光，甩一會(huì)就會(huì)停掉。我們臨走的時(shí)候還去劃了船，我坐在船頭感覺(jué)就像在云上飄一樣。這次的旅行讓我感覺(jué)很舒服，可是小孩的感覺(jué)和大人是不同的，希望下次能去更好玩的地方。

六年級(jí)日記 篇3

　　紫羅蘭在風(fēng)雨中的味道最香了！

　　幾滴豆珠大的雨點(diǎn)憑空而下，紫羅蘭張開(kāi)鮮嫩柔軟的大花瓣迎接洗禮。

　　每次我路過(guò)奶奶家旁邊的花叢總?cè)滩蛔∫�去看看它。一次雨后的清晨，我去看它們，竟然不�?jiàn)了！仔細(xì)尋找，原來(lái)在相當(dāng)高的野灌叢中探出一朵嬌嫩的垂著頭的小花，這時(shí)我才明白原來(lái)是昨晚的雨水給它們洗了澡，在清晨的太陽(yáng)光的照射下，它們正在努力的挺直了身體。于是，我便把這朵小花連根栽種到家里的'花盆里，并寫(xiě)下了觀察筆記：

　　9月16日

　　花瓣在我的精心呵護(hù)下，伸展了手臂，屋子里散發(fā)出淡淡的香氣。

　　9月17日

　　小花瓣終于張開(kāi)了，第一朵新花露出了笑臉，我十分歡喜。

　　9月18日

　　新花長(zhǎng)出了第一片新葉，是翠綠色的，鮮嫩鮮嫩的。

　　每每，當(dāng)我翻看這些日記時(shí)，紫羅蘭仿佛就浮現(xiàn)在我眼前！

六年級(jí)日記 篇4

　　今天我起得很早，因?yàn)槲矣钟瓉?lái)了一個(gè)愉快的周末。

　　上午，我把語(yǔ)文課本全部復(fù)習(xí)了一遍，又抽空看了舞蹈碟子。吃過(guò)午飯，我又看了一會(huì)兒課外書(shū)，然后高高興興地去上舞蹈班了。

　　當(dāng)我們兩點(diǎn)半開(kāi)始上課時(shí)，我們的基訓(xùn)課老師繼續(xù)教我們跳騎馬舞。老師告訴我們：“這個(gè)《江南Style》的舞蹈已經(jīng)被鋼鐵公司的春晚選中，將作為開(kāi)場(chǎng)舞要選演員。從六——十級(jí)的學(xué)員里面選，誰(shuí)跳得好就選誰(shuí)，名額有限，大家可要努力呀！”

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我們都非常興奮。跟著音樂(lè)很賣(mài)力的跳了起來(lái)。可是，這次老師又加上了手的動(dòng)作，比以前難了好多。雖然更好看了，但也更難學(xué)了。最終，我們班只有我和馬一文學(xué)會(huì)了。老師交代讓我們回家多多練習(xí)，下周就要選拔了。我心里咚咚咚地跳，能選上我嗎？我可要加緊練習(xí)呀！

　　一個(gè)小時(shí)的基訓(xùn)課很快就結(jié)束了，休息了十分鐘后，我們的舞蹈課開(kāi)始了。

　　冉老師教我們跳l了一個(gè)歌伴舞。動(dòng)作簡(jiǎn)單有趣，就像一只只可愛(ài)的'小鴨子在游來(lái)游去。跟著歡快的音樂(lè)，我們很快就學(xué)會(huì)了。冉老師直夸我們學(xué)得快。我們聽(tīng)了跳得更起勁兒了。我想象著穿上漂亮的演出服，再化好妝，跳著一定更好看。

　　三個(gè)小時(shí)的舞蹈課很快就結(jié)束了，我們還戀戀不舍的在哪里跳來(lái)跳去。冉老師說(shuō)不用著急，這個(gè)歌伴舞已經(jīng)選中我們班了，等你們期末考試結(jié)束，我們?cè)倬毩?xí)。如果有不想跳的給老師打電話(huà)。結(jié)果，我們班全都想跳。我都已經(jīng)迫不及待了，真希望能早點(diǎn)兒等上大舞臺(tái)呢！

　　有了舞蹈，我的周末生活變得更加豐富多彩。這就是我的周末，一個(gè)愉快的周末。

六年級(jí)日記 篇5

　　她，其貌不揚(yáng)，中等個(gè)子，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，時(shí)而披肩，時(shí)而扎成馬尾辮。配上一副半框的近視眼鏡，看上去既斯文，又有學(xué)問(wèn)。

　　她教學(xué)有方。記得有一次，她來(lái)上作文課。她拿來(lái)一本又大又厚的詞典，讓我們來(lái)吹。可是，無(wú)論我們?cè)趺创担�都無(wú)濟(jì)于事。我們頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣，不知道她葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥。這時(shí)，只見(jiàn)她興致勃勃地從臺(tái)肚里拿出一本語(yǔ)文書(shū)來(lái)，我們疑惑極了，心想：吹詞典和這本語(yǔ)文書(shū)到底有什么關(guān)系呀？正在這個(gè)時(shí)候，她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“你們相信我能把這本詞典吹到嗎？”“相信！”“不相信！”“相信的話(huà)就來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)掌聲吧�！币淮蟛糠滞瑢W(xué)半信半疑地給了她點(diǎn)掌聲。掌聲過(guò)后，她把語(yǔ)文課本放在詞典前，運(yùn)足力氣，吹倒了語(yǔ)文課本，語(yǔ)文課本隨即倒下，接著又磕倒了大詞典。她說(shuō)：“怎么樣？”我們歡呼起來(lái)：“老師，你太有才了……”就這樣，老師用這種互動(dòng)方式，讓作文課變得輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。同學(xué)們有了這種親身體驗(yàn)，下筆如有神，寫(xiě)出來(lái)的文章實(shí)實(shí)在在，有血有肉。

　　她不但教學(xué)有方，而且和藹可親。

　　半年前，我和我們班幾位同學(xué)參加了全國(guó)小學(xué)生作文大賽，寫(xiě)的時(shí)候我還異常激動(dòng)：我這個(gè)作文會(huì)不會(huì)得一等獎(jiǎng)？可是，等到9月9日，我一點(diǎn)也興奮不起來(lái)，因?yàn)槲乙粋�(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有得到。我跑去問(wèn)老師：“老師，我連一個(gè)安慰獎(jiǎng)都沒(méi)有嗎？”她摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，又不是你一個(gè)人沒(méi)有得獎(jiǎng)，還有好多人沒(méi)得獎(jiǎng)呢，下次努力……”

　　老師真好啊，我為我是她的`學(xué)生而驕傲！

　　你猜到她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的班主任——王老師。

　　老師評(píng)語(yǔ)：確實(shí)，有了真切體驗(yàn)，寫(xiě)出來(lái)的作文才會(huì)有真實(shí)感。你的作文能力越來(lái)越強(qiáng)了。

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