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成長(zhǎng)作文400字[通用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
無(wú)論我長(zhǎng)到多大,在爸爸媽媽看來(lái),我永遠(yuǎn)是小孩子,不過(guò),直到那件事的發(fā)生,他們終于覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
事情發(fā)生在初一的暑假。
有一天,我在家等著爸爸媽媽下班回家,門(mén)開(kāi)的時(shí)候,我卻看到爸爸扶著媽媽進(jìn)來(lái),原來(lái)是媽媽把腳扭傷了,媽媽的'腳需要好好休息,不能干累的活,于是爸爸就包下了家里所有的事,爸爸本來(lái)工作就很多,在單位幾乎沒(méi)有閑著的時(shí)候,在家還要干那么多的活,沒(méi)幾天就累病了,家里在沒(méi)有人能夠照顧我,于是我決定,以自己的能力照顧爸爸媽媽和我自己。雖然當(dāng)時(shí)是放假,但那段時(shí)間我真的感覺(jué)好累,天早上六點(diǎn),我必須準(zhǔn)時(shí)起床,洗漱之后就馬上去做早餐,爸爸媽媽喜歡和豆?jié){,我就天天到樓下給他們買(mǎi),回來(lái)之后給他們煮面條或者攤雞蛋餅,做完之后我就把早餐端給媽媽,她可以自己吃,至于爸爸,他病得太重了,我必須喂他吃,每次他吃到我做的飯,總是會(huì)說(shuō)‘真好吃’‘真好吃’。等到他們吃完早餐,我就把碗刷干凈,之后就去洗衣服,洗完所有的衣服,我才有時(shí)間去寫(xiě)作業(yè),不知不覺(jué)就到了中午,我就去做午飯,雖然我還不大,但家常菜差不多都會(huì)做,每天我都能給他們做出美味營(yíng)養(yǎng)的飯菜,吃完飯后,我下午干的事就是收拾屋子,上課,寫(xiě)作業(yè),持續(xù)了一段時(shí)間,爸爸媽媽終于康復(fù)了。
通過(guò)那件事,不僅是我,爸爸媽媽也覺(jué)得我長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)真正的大孩子,我也真正體會(huì)到,爸爸媽媽照顧我時(shí)是多么辛苦。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
彈指瞬間,已經(jīng)逝去了13個(gè)春秋,無(wú)數(shù)煩惱同時(shí)向我進(jìn)攻,使我喘不過(guò)氣來(lái)。
在小學(xué)時(shí),同學(xué)們天真無(wú)邪,也不斤斤計(jì)較,同學(xué)十分好相處,可為什么到了初中,同學(xué)變得一點(diǎn)也不熱情,一點(diǎn)也不大方了?
一天,我正在自習(xí)課上寫(xiě)作業(yè),忽然我耳邊傳來(lái)了一些微弱的聲音“看這個(gè)人是不是很像唐天賜呀!蔽一仡^一看,發(fā)現(xiàn)他指著鳳姐說(shuō)。我說(shuō):“你想干什么,我又沒(méi)罵你!蔽也辉谝,繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè),可不久,他又說(shuō)我旁邊坐著一個(gè)垃圾。我火氣直冒,于是說(shuō):“你再說(shuō)一遍!彼隽艘粋(gè)鬼臉,低頭寫(xiě)作作業(yè)了。
還有一次發(fā)作文,剛發(fā)到手,他便將我的本子奪去,看我的.得分比他的高了5分,他眉頭一皺,還給我,指著第二段說(shuō):“這一段我在作文網(wǎng)上看到了。”我明白了他的意思,說(shuō):“哦!那真是太巧了!彼(jiàn)一計(jì)不成,又生一計(jì)。說(shuō):“哎!自己寫(xiě)不行嗎?”我忍不住說(shuō):“你懷疑這是我抄的嗎?對(duì)了,就算是我抄的,你又咋么知道我從網(wǎng)上抄的呀!”他趾高氣揚(yáng)地說(shuō)“切,小爺也是從網(wǎng)上抄的,則么啦!蔽乙(jiàn)他這么不講理,就沒(méi)多說(shuō),“沒(méi)什么”?蓱(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有寬恕我這疲憊的頭腦。不一會(huì)兒,他掀了一個(gè)同學(xué)的課桌,差點(diǎn)把我嚇了個(gè)半死,我說(shuō):“你干什么呀!彼终f(shuō):“不要你管,哼!”
不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹,雖然不平穩(wěn),但也讓我鍛煉了不少。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程不同,步數(shù)也不同,我嘛,就三步!
第一步
幼兒時(shí),雖然玩得很開(kāi)心,但也沒(méi)少動(dòng)筆。小班時(shí),媽媽開(kāi)始叫我畫(huà)畫(huà),不許擦改;中班時(shí),媽媽開(kāi)始收我寫(xiě)算術(shù)、學(xué)漢字、背古詩(shī);大班時(shí),媽媽開(kāi)始教我編詩(shī)歌、練字、跳舞。因?yàn)槠鸩皆,所以,你看我現(xiàn)在多聰明!
第二步
小學(xué)一年級(jí)時(shí),第一次考完試,我媽就說(shuō)了一句讓我噴飯的`話:“嗯!考得不錯(cuò)!根據(jù)這個(gè)成績(jī)來(lái)看,你以后的成績(jī)一定很好!那數(shù)學(xué)目標(biāo)分就可以訂98分吧,語(yǔ)文訂95分吧!”這樣保持了2年。
三年級(jí)時(shí),英語(yǔ)第一次沒(méi)考好,媽媽就天天抓我讀英語(yǔ),快期末了,還天天叫姐姐給我聽(tīng)寫(xiě),放假也沒(méi)停,下學(xué)期,我媽看了我期中的成績(jī),得以地說(shuō):“你英語(yǔ)也挺好的!下次訂90分!“
所以我現(xiàn)在英語(yǔ)最少也90分。
第三步
五年級(jí)開(kāi)始,我媽那是我一次沒(méi)考達(dá)標(biāo),她一周不理我!嗚嗚!所以,在我媽給的壓力下,這學(xué)期我第一個(gè)單元就滿分!好吃的東西——多又多!
怎樣,就只有三步吧!
成長(zhǎng)作文400字 篇4
悠揚(yáng)的琴聲在指尖滑動(dòng),音樂(lè)的精靈飛向四周。動(dòng)聽(tīng),多情,猶如一位少女在向人們袒露心聲。
彈鋼琴,已經(jīng)成為了我的娛樂(lè)方式之一;氐郊,先撇開(kāi)一切作業(yè),靜靜坐在鋼琴前,訴說(shuō)著一天的歡樂(lè)與憂傷,這一刻,只有鋼琴能理解我。
還記得三年級(jí)時(shí),第一次參加全市青少年鋼琴比賽,我不知道鋼琴比賽是什么樣子,那時(shí)我的心里有些忐忑不安,生怕在比賽的時(shí)候出洋相,所以比賽過(guò)程中,我十分小心謹(jǐn)慎。令我自己感到吃驚的是,我在第一次比賽過(guò)程中,絲毫沒(méi)有感到一點(diǎn)點(diǎn)緊張。也許是由于這個(gè)緣故,我發(fā)揮得不錯(cuò),得了個(gè)三等獎(jiǎng)。第一次就得了三等獎(jiǎng),我已經(jīng)挺開(kāi)心的了。于是,我滿懷信心地參加了第二次比賽,哪知第二次因?yàn)楸硌莶粔,又得了銅獎(jiǎng)。于是,我便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備在下一次的`比賽中得到彌補(bǔ)。今年五月,我參加了一個(gè)全省的比賽,比賽前,我練得比以往更認(rèn)真了,也掌握了比賽的技巧。功夫不負(fù)有心人,在這次比賽中,我領(lǐng)回了一等獎(jiǎng),還代表南通市上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng),那時(shí)的我真是興奮得無(wú)以言表,從此以后,我彈起鋼琴來(lái)就越來(lái)越自信了。
回想起我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,眼前浮現(xiàn)出我的老師、我的家長(zhǎng)和我的同學(xué)……他們都是我成長(zhǎng)的引路人;回想起我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,可謂是充滿了艱辛、充滿了探索和充滿了快樂(lè)……這些就是我成長(zhǎng)的滋味;回想起我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我的內(nèi)心涌動(dòng)著一股暖流,那是我的欣喜、我的感謝和我的期待……它們將我引領(lǐng)我走向未來(lái),去擁抱美好的明天。
成長(zhǎng)作文400字 篇5
成長(zhǎng)就像沙灘上的一個(gè)個(gè)足跡,雖然會(huì)被大浪抹去,但是總會(huì)有那么一個(gè)腳印,深深地牢牢地印在我的心里,揮之不去。
我的成績(jī)一向很好,每一次的試卷發(fā)下來(lái),心情都非常好。也許是因?yàn)槲覐?fù)習(xí)的.認(rèn)真又仔細(xì)吧,可是那一次的考試成績(jī)卻給我留下了深深的烙印。
那是一個(gè)傍晚,天空陰沉沉的,像是要下雨。我低著頭,心情沉重地走在放學(xué)的路上,心想:這次考砸了,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)怪我不認(rèn)真,對(duì)我大失所望?我回到家,看到我悶聲不吭,心不在焉的樣子。媽媽問(wèn)道:“怎么了?別人欺負(fù)你啦沒(méi)?”“沒(méi)有人欺負(fù)我……”“那就好,對(duì)了,今天考試考的怎么樣?”聽(tīng)到這句話。我心一驚,矛盾極了,時(shí)間就像凝固了一樣,心想:早說(shuō)也是說(shuō),晚說(shuō)也是說(shuō),不如干脆竹筒倒豆子——全抖出來(lái)得了,跟爸爸媽媽坦白。我放下書(shū)包,拉開(kāi)拉鏈,從書(shū)包里抽出一張紅色的試卷給媽媽:“我這次考的差了一些!闭f(shuō)完,淚水濕潤(rùn)了眼眶,我丟下卷子,跑進(jìn)了房間,哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸進(jìn)來(lái)了,“不要哭,抬起頭來(lái),我們并沒(méi)有說(shuō)考得差,就要批評(píng)你,可以把錯(cuò)的題記錄下來(lái),時(shí)長(zhǎng)復(fù)習(xí)還是可以考好的,不要?dú)怵H!蔽姨痤^,媽媽不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在爸爸身后,也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
說(shuō)也奇怪,從那以后,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。我想這也是一種成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文400字 篇6
人的一生會(huì)遇到許許多多的法律,如《人民交通法》、《未成年人保護(hù)法》、《民法》、《刑法》等多種法律。
這些各式各樣的法律無(wú)處不在,一直陪伴我們長(zhǎng)大。
多種的法律中大家最熟悉的應(yīng)該就是《人民交通法》了吧,畢竟我們從小學(xué)老師讓注意交通安全到長(zhǎng)大以后學(xué)駕駛都離不開(kāi)它。
《人民交通法》在20xx年12月29日發(fā)布,在20xx年4月22日成功確定!度嗣窠煌ǚā啡麨椤吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法》,此法分總則、車輛和駕駛?cè)、道路通行條件、道路通行規(guī)定、交通事故處理、執(zhí)法監(jiān)督、法律責(zé)任、附則8章124條。
當(dāng)然,《未成年人保護(hù)法》也與我們息息相關(guān)。它是為了保護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而制定的法律!段闯赡耆吮Wo(hù)法》比《人民交通法》發(fā)布得早許多,它是1991年9月4日頒布的,因?yàn)槲腋杏X(jué)它要比《人民交通法》重要一些,它關(guān)注了未成年人的`身心健康和祖國(guó)的未來(lái)。
一些人可能不知道我們身邊有這么多法律,但正是這些法律守護(hù)了我們的健康與安全。我們要謝謝這些法律,沒(méi)有它們就沒(méi)有我們現(xiàn)在的好生活。光有這些法律是沒(méi)有用的,還要遵守法律。所以,讓我們來(lái)遵守法律吧!
成長(zhǎng)作文400字 篇7
已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第二周了,終于上初中了,我的內(nèi)心感到十分激動(dòng),可以變成一個(gè)大孩子了。在小升初的過(guò)程中,我們必定要經(jīng)過(guò)一周的軍訓(xùn)生活。在軍訓(xùn)期間我學(xué)會(huì)了很多,懂得了不少東西。
記得第一天開(kāi)學(xué),大家第一件是就是去領(lǐng)軍訓(xùn)服。新同學(xué)們都迫不及待的試穿,都想趕快體驗(yàn)體驗(yàn)軍訓(xùn)的感覺(jué)。真是初生牛犢不怕虎啊,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),總覺(jué)得軍訓(xùn)肯定很輕松很好玩。
學(xué)校專門(mén)請(qǐng)來(lái)了火警官兵給我們當(dāng)教練。訓(xùn)練的`第一天,就讓我們站軍姿,一站就是半天,累的腰酸背痛的。到了下午,又讓我們跑歩,跑完接著又站軍姿。就這樣接連兩天都是站著過(guò)來(lái)的。我們就開(kāi)始想:軍訓(xùn)是不是出來(lái)站軍姿就沒(méi)別的了,真沒(méi)意思。后來(lái)教官問(wèn)我們了:“天天讓你們只站軍姿累不累,無(wú)不無(wú)聊?”我們異口同聲的說(shuō)“累!無(wú)聊!彼终f(shuō):“軍姿是我們鍛煉的基礎(chǔ),基礎(chǔ)沒(méi)打牢,那就更別提踢正步,走方隊(duì)了。雖然練習(xí)軍姿枯燥乏味,但是軍姿站的好,后面的學(xué)習(xí)會(huì)更容易。”聽(tīng)了教官的話,我們明白的點(diǎn)點(diǎn)頭。
軍訓(xùn)中,我們不斷的練習(xí),在鍛煉是苦的,但也在鍛煉中體會(huì)到了,學(xué)習(xí)任何事情不能急于求成,一定要一步一個(gè)腳印慢慢來(lái),不能半途而廢。這個(gè)軍訓(xùn)讓我永遠(yuǎn)記憶深刻。
成長(zhǎng)作文400字 篇8
“發(fā)卷啦,發(fā)卷啦........”伴隨著同學(xué)們興奮的喊聲,老師手拿著試卷進(jìn)入了教室。這一刻,我的心都快到嗓子眼了,我到底能得幾分呢?希望這次不要考砸了,要是考得不好,回去一定得挨爸爸媽媽的一頓狠批。當(dāng)試卷發(fā)到我手中時(shí),我鼓起勇氣看了看試卷一角的.分?jǐn)?shù),鮮紅的100分正朝我微笑呢!我心中懸在空中的那塊石頭終于落地了!就連周圍的同學(xué)都向我嘖嘖稱嘆呢,我感到無(wú)比興奮,因?yàn)檫@是我第一 次考出這么優(yōu)秀的成績(jī)!
正在老師講題的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有一題題目的答案和同學(xué)的答案大不相同,我在草稿紙上反反復(fù)復(fù)演算了好幾遍,結(jié)果確實(shí)是我的答案錯(cuò)了,但是老師卻為我打了一個(gè)比他還大的勾。我頓時(shí)緊張了起來(lái),心砰砰跳著,臉一下子變得通紅!霸趺崔k呢?到底應(yīng)該告訴老師還是默不作聲?我在心里不斷地問(wèn)自己。原先的興奮早已灰飛煙滅了,然而,虛榮心始終沒(méi)有讓我站起來(lái)。
到了第二天,我的心情更加凝重了,我想:“老師不是一直教導(dǎo)我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)嗎,高爾基也說(shuō)過(guò)‘誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格’對(duì)!我一定要告訴老師!”于是,我走進(jìn)了老師的辦公室,向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
誠(chéng)實(shí),永遠(yuǎn)是我們最美好的品德!
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