成長(zhǎng)作文7篇（精選）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
你好！我是一片樹葉，我在這個(gè)森林里成長(zhǎng)著，生活著。這里是極好的！
早晨醒來(lái)，我便大聲著歌唱著早晨的美，新新空氣的美。風(fēng)弟弟為我伴奏，許許多多的花兒為我伴舞。沒有什么地方比得上這里，沒有什么時(shí)候比得上這一刻。這里，有許多花草在為我舞蹈，鳥兒為我歌唱，大地做著舞臺(tái)。我多么想走下來(lái)，與他們一起表演。我扭動(dòng)著我的身體，突然淘氣的風(fēng)弟弟又吹來(lái)了一口氣，讓我一下子從樹上飄落下來(lái)。
“��！好涼爽�。 蔽覄偤爸湎潞蟮臍g悅，“你會(huì)飛了！以后我們就能一起飛咯！”小鳥飛在我旁邊說，“是的，我很開心我能飛！”小鳥一開心，又唱起歌來(lái)了。我輕輕的閉上眼睛，聽著小鳥歌唱。“啊！”我驚叫道，一頭扎進(jìn)小溪里。水中的魚兒，見了我，開心地對(duì)我說：“我的天吶！我的'樹葉妹妹會(huì)游泳了！真的要賀喜你！”我有點(diǎn)害羞，說：“不是的，是我本來(lái)飄在空中，一不小心撞到了大樹爺爺，然后落了下來(lái)�！濒~兒們吃驚地望著我�！澳銜�(huì)飛嗎？”我抬起頭，驕傲地說：“是的，我會(huì)飛�！彼麄兌�?xì)g呼著要拉我去辦派對(duì)，。突然有一只手抓住了我，我看見我是一片樹葉，就放到了草地上。大家看見了我，把我拉去了派對(duì)房。
我是樹葉，我是大自然的一份子，我有權(quán)愛這片森林，有權(quán)享受這片森林。
成長(zhǎng)作文 篇2
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋�，因�(yàn)槔蠋煘槲掖蜷_了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我從一個(gè)年幼無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的少年。站在學(xué)習(xí)了六年的校園里，面對(duì)朝夕相處的老師，我的胸中有無(wú)限的激情在騰涌，心頭有許多的`話想對(duì)老師述說。
往事歷歷在目。記得第一次邁進(jìn)校園，雖然對(duì)身邊的事物充滿了好奇，但是又覺得很陌生，所以我哭鬧著不愿意待在學(xué)校，要跟媽媽回家。正當(dāng)我很郁悶地坐在教室里時(shí)，我的班主任——裴老師走了進(jìn)來(lái)。這是我第一次看見您，您中等身材，一頭美麗的卷發(fā)，一張典型的瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻梁，紅紅的嘴唇，整個(gè)人看起來(lái)很親切。您走到我的身邊，笑容可掬地摸摸我的頭。您那慈祥的目光，溫和的話語(yǔ)，一瞬間讓我如沐春光，我緊張的情緒一下子煙消云散了。從這以后，您伴隨著我度過了難忘的小學(xué)生活。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，因?yàn)槲胰狈π判�，在課堂上就算是知道您提出的問題的答案，也總是猶猶豫豫，不敢舉手。您也許察覺到了，于是向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，仿佛在對(duì)我說：“別害怕，試一試，就算是答錯(cuò)了也沒關(guān)系�！笔悄枪膭�(lì)的眼神讓我增加了信心和勇氣。從那以后，每次上課我都能踴躍舉手發(fā)言。您讓我知道了：要勇于嘗試，才能知道正確的答案，這對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
老師您還特別善解人意。因?yàn)槲一顫姾脛?dòng)，所以體力消耗也特別大。每次到了下午上課的時(shí)候，我就不由自主地想睡覺。這個(gè)時(shí)候，您從來(lái)不批評(píng)我，只是心平氣和地叫我站起來(lái)，等到我精神好轉(zhuǎn)了再叫我坐下來(lái)，這個(gè)過程是那么平和。我知道您是為了保護(hù)我的自尊心，不會(huì)讓我在同學(xué)面前無(wú)地自容。我想：之所以您的做法沒有讓我難堪，是因?yàn)槟抢斫馕覀兊摹?/p>
六年了，在這六年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一起去面對(duì)，錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)幫我糾正，正確的時(shí)候不斷鼓勵(lì)我。都說媽媽是無(wú)私而偉大的，但她面對(duì)的是自己的孩子，而老師面對(duì)的是那么多非親非故的學(xué)生，卻能夠把自己的愛奉獻(xiàn)給他們。老師，在我的眼里您是神奇的，我由衷地感激您，我的老師！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝�！业睦蠋煟�
成長(zhǎng)作文 篇3
文體多樣， 我不能沒有《小學(xué)生周報(bào)》。
我常想：要是我能多讀書看報(bào)，我每期把《小學(xué)生周報(bào)》認(rèn)真看過后，每次寫征文時(shí)特別充分利用了這得天獨(dú)厚的剪報(bào)，和我們一起去體驗(yàn)隊(duì)員生活的酸甜苦辣。
許多文章反映了我們的心聲，給我知識(shí)，盡情地吸吮著里面的乳汁，感到格外的親切、自然， 書給了我七彩的眼睛 我用這眼睛尋找七彩的智慧和光明 歌德說過：讀一本好書，做成我自己的'《剪報(bào)》。
一打開它，那油墨清香撲鼻而來(lái)，而這些也是寫作文所必不可少的基本功，可上面的內(nèi)容可豐富哩，如《小學(xué)生書畫報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》、《泉州晚報(bào)》其中，都想先睹為快，在我們小學(xué)校園中愈開愈艷麗! 最愛的是你《小學(xué)生周報(bào)》，我培養(yǎng)起耐力與細(xì)心，提高了自己的寫作能力，我手中小小的剪刀恰似花海中的蜜蜂快活地飛舞。
扇動(dòng)著彩色的翅膀，《小學(xué)生周報(bào)》蘊(yùn)蓄著不少的知識(shí)量，《小學(xué)生周報(bào)》使我剪報(bào)的容量越來(lái)越大。
充滿希望。
引我步步走向成熟，借鑒了別人的寫作方法。
舍不得丟開。
讀周報(bào)時(shí)，沒想到獲得20xx年度福建省優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)銀牌，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都喜歡它，《小學(xué)生周報(bào)》1012期還刊登出結(jié)果呢，心如洗過般清亮明凈讀《小學(xué)生周報(bào)》真是絕美的享受啊! 《小學(xué)生周報(bào)》辦得很有特色，那次，就是和一個(gè)高尚的人談話，為我們歌唱。
還錯(cuò)落有致地排版張貼，。
讓我大開眼界、愛不釋手，今宵，字字句句如涓涓春水流淌在我們心田。
伴著我進(jìn)入一種忘我的境界，我就被深深吸引住了，它讓我了解世界，我總是迫不及待地翻開，培養(yǎng)起選材鑒賞和組織安排的能力， 啊， 我也嘗試著向《小學(xué)生周報(bào)》投稿。
了解人生;是它，真是包羅萬(wàn)象，我不也可以成為品質(zhì)高尚的人嗎? 我愛看報(bào)， 麻雀雖小，下有藝術(shù)史哲，寫起作文來(lái)不像以前那樣感到吃力了，在具體的實(shí)踐中，我酷愛看《小學(xué)生周報(bào)》。
每次《小學(xué)生周報(bào)》一到，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，我把活動(dòng)經(jīng)過及有前資料寄給《小學(xué)生周報(bào)》編輯部， 《小學(xué)生周報(bào)》選登的大多是我們少先隊(duì)員的佳作，你是我的良師益友，使我對(duì)生活充滿信心。
它帶著我們步入同齡人的內(nèi)心世界，通過閱讀別人的習(xí)作，剪報(bào)對(duì)我的幫助也越來(lái)越大，涉獵面廣，我們中隊(duì)開展了少先隊(duì)活動(dòng)在實(shí)踐中體驗(yàn)，如饑似渴地看了起來(lái)。
取長(zhǎng)補(bǔ)短，也愿更多的朋友同我一起與你相伴到永遠(yuǎn) 指導(dǎo)老師：曾葆春 。
無(wú)論昨天， 《小學(xué)生周報(bào)》有的文章充滿真情實(shí)感，充滿愛;是它，時(shí)時(shí)接受熏陶，還是明日，為有源頭活水來(lái)，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，它就像一只可愛的小鳥，語(yǔ)言蘊(yùn)藉婉麗，形式活潑，我心中的煩惱憂愁都煙消云散，《小學(xué)生周報(bào)》給了我七彩的眼睛，讓我用這眼睛尋找七彩的智慧和光明! 不止是我喜歡《小學(xué)生周報(bào)》，問渠哪得清如許，我愿與你長(zhǎng)相伴，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣，五臟俱全，我從《剪報(bào)》中得到不少有關(guān)生活勞動(dòng)常識(shí)和各地風(fēng)土人情資料，愿這朵燦爛之花，總是收集起來(lái)，讀起來(lái)，給我智慧，使我們感受到社會(huì)主義祖國(guó)的溫馨，了解社會(huì)。
仿佛在和一個(gè)高尚的人交談， 別看它是一張小報(bào)，上至天文地理。
成長(zhǎng)作文 篇4
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)下的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風(fēng)一詞“火”了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
憶往昔，每次上學(xué)之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，到學(xué)校不要和同學(xué)吵架，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說，我去找你們老師”！奶奶生怕我在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和同學(xué)發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨下，我基本沒有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象，這也造就了我在學(xué)校的較好人緣。
爺爺愛和我講很多當(dāng)年他服兵役的經(jīng)歷，部隊(duì)的生活特別艱苦，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事的�！�！爺爺還教導(dǎo)我“吃可苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
而如今，奶奶還是在我每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約，艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟菚r(shí)我們家的好家風(fēng)，爺爺奶奶的.好家風(fēng)，塑造了優(yōu)秀的我。
展未來(lái)，樹立端正家風(fēng)，繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是值得弘揚(yáng)的。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！
只有好的家風(fēng)，才能駛向夢(mèng)的港灣。
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是昨天跟媽媽睡覺喊怕，今天去卻能一個(gè)人睡覺了；成長(zhǎng)是昨天一天在廁所里瑟瑟發(fā)抖，而今天卻敢一個(gè)人在黑漆漆的夜里上廁所；成長(zhǎng)是昨天見了吉娃娃尖叫不已，而今天卻敢跟大狼犬說悄悄話了；成長(zhǎng)是昨天摔了一跤就鬼哭狼嚎，而今天磕破了腳流了一堆血都一聲不吭……在不知不覺中，我學(xué)會(huì)了勇敢。
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是昨天這個(gè)不好吃那個(gè)不好吃，而今天卻覺得媽媽做的菜都是美味可口；的成長(zhǎng)是昨天經(jīng)常搞“惡作劇"，把班上的女同學(xué)弄得哭哭啼啼，而今天卻能與同學(xué)友好相處；成長(zhǎng)是昨天經(jīng)常耍“小聰明"惹是生非，把老師氣的'火冒三丈。而今天，且成為了老師的得力助手……在不知不覺中我學(xué)會(huì)了做人。
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是入學(xué)的時(shí)候哇哇大哭兒，而今天上學(xué)是最開心的事；成長(zhǎng)是昨天結(jié)結(jié)巴巴的誦讀兒歌，而今天卻能一字不落的背誦一篇篇文言文；成長(zhǎng)是昨天在課堂上口算都不會(huì)兒，而今天卻能輕松完成一道較難的奧數(shù)題；成長(zhǎng)是昨天在操場(chǎng)上狂玩，而今天卻能坐在榕樹下安靜地看書……在不知不覺中我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)宛如一首歌，時(shí)刻暢享在我們生活的道路上……
成長(zhǎng)作文 篇6
每當(dāng)周一，看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我的心中就升起一種快樂，一種自豪，一種溫暖。
今年，離20xx年5月12日已經(jīng)過了x周年，我把手上的錢投入愛心箱的那一刻仍歷歷在目。
當(dāng)汶川大地震突然襲來(lái)時(shí)，全國(guó)人民不是痛心哭泣，而是眾志成城！那些解放軍戰(zhàn)士不辭辛苦地援救著幸存者；“白衣天使”們夜以繼日地挽救一個(gè)又一個(gè)生命；那些志愿者不分晝夜地幫助災(zāi)區(qū)人民安置家園……當(dāng)看到這一幕幕時(shí)，從不亂花零錢的我不能無(wú)動(dòng)于衷，毅然地從我的小“金庫(kù)”里取出50元來(lái)，捐給災(zāi)區(qū)小朋友，獻(xiàn)出一份我的愛心。當(dāng)我把那皺巴巴的50元投入愛心箱的時(shí)候，我仿佛看到它化作了一個(gè)個(gè)嶄新的書包；化作一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)用具；化作一份溫暖包裹著我們，也包裹著他們……
時(shí)間飛逝，經(jīng)過了一年，當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)人民正充滿希望地重建家園，失去親人的孩子正快樂地學(xué)習(xí)，與他們同歲的.我，又有什么理由不努力呢！我這一年長(zhǎng)大了一歲，懂得的也更多了。我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，懂得了什么是關(guān)愛，懂得了什么是感恩。
當(dāng)我再次抬頭，仰望陽(yáng)光下鮮艷的五星紅旗，她是那么鮮艷，那么耀眼！
成長(zhǎng)作文 篇7
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，不禁感嘆道蝸牛是多么的勇敢，多么的偉大。當(dāng)它仰望著近三米長(zhǎng)的距離時(shí)，并沒有懼怕，更沒有想著退縮，無(wú)論前面有多么的危險(xiǎn)，都是風(fēng)雨無(wú)阻，不畏艱險(xiǎn)地向前沖……
然而，童年時(shí)播種下的種子早已長(zhǎng)大，再回想小時(shí)，是多么的幼稚。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也沒有了小時(shí)幼稚的任性。
上二年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，整天被媽媽寵著，每天早上都是媽媽幫我穿衣服，包括我自己能做的事情也是媽媽幫我做的'。但不知不覺我已成為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。
以前，我無(wú)論做什么總是要依賴著父母，以前，幫媽媽做家務(wù)都是幫倒忙。有一天，爸爸媽媽去上班了，我一個(gè)人在家。今天幫媽媽做一些家務(wù)吧，我一定好好表現(xiàn)，體驗(yàn)一下做家務(wù)的滋味。給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜。我先掃好地，然后把拖把洗了洗開始拖地了。不一會(huì)兒功夫，整個(gè)家被我托的干干凈凈的，累的我腰酸背痛的。媽媽下班回來(lái)一看，高興地說：“這是誰(shuí)做的呢？”我急切的說道：“是我做的�！眿寢尰腥淮笪虻恼f：“我的寶貝女兒真的長(zhǎng)大了！”看到媽媽高興的樣子，我心里甜滋滋的，十分開心。
小時(shí)候，看著大人那龐大而堅(jiān)實(shí)的身軀，覺得他們是那么的威風(fēng)，一直盼望著長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)小大人。這不是我一直以來(lái)渴望的夢(mèng)想嗎？我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，可是我不想做大人了!其實(shí)做大人是非常辛苦的，并不像小時(shí)候想象的那么好。我一天天的長(zhǎng)大，父母一天天的慢慢變老，父母從十年前的今天對(duì)我進(jìn)行扶養(yǎng)，十年了，父母無(wú)怨無(wú)悔，父母盡最大的努力讓我生活的更好更為舒適。有什么好吃的，父母不吃留給我，我每取得一次好成績(jī)，媽媽比我還高興，我如果生病了，爸爸、媽媽比我還痛苦。每一次媽媽打我之后，第二天都會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈紅紅的，其實(shí)我們受苦，父母心里也不好受啊。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，才明白了父母的辛酸，知道了父母的不易。
小時(shí)候我很貪玩，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，爸爸和媽媽下班回來(lái)我會(huì)端茶倒水給他們喝，再給他們拿拖鞋、捶背。經(jīng)常會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)事，每次媽媽都會(huì)說：“我們的女兒真是越來(lái)越懂事了，真是長(zhǎng)大了�！弊屛矣X得自己也是長(zhǎng)大了。現(xiàn)在回首成長(zhǎng)的道路，我才發(fā)現(xiàn)，比以前更加的懂事了。
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