（精華）成長(zhǎng)的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
年幼時(shí)，父母總覺(jué)得我小，沒(méi)有長(zhǎng)大成人，我不熟悉的事情或危險(xiǎn)的事情不讓我去經(jīng)歷，連看電視也不準(zhǔn)我在搖控機(jī)上亂按，生怕我將搖控機(jī)弄壞了。平時(shí)總是說(shuō)大人的事情小孩子不懂，我也沒(méi)有什么理由去反駁，無(wú)可奈何。
無(wú)奈的生活，總是讓我幼稚的心靈感到世界萬(wàn)物的陌生，無(wú)奈得只能按父母親的說(shuō)法去做，我沒(méi)有了自主的權(quán)力。玩耍是我的天性，特別是小時(shí)候，我一玩，仿佛靈魂就從我的身體走出，忘記了自我，把吃飯的事情都忘得一干二凈了。我不斷放縱自己，盡情的玩耍。父母知道我天性愛(ài)玩，加上學(xué)習(xí)壓力大，平時(shí)對(duì)我的'管束就更嚴(yán)厲了。每當(dāng)我考了好的成績(jī)，父母卻沒(méi)有半點(diǎn)鼓勵(lì)，討來(lái)的只是諄諄教導(dǎo)——切忌驕傲。只是晚餐時(shí)，多打幾個(gè)雞蛋給我吃；萬(wàn)一沒(méi)考好則重重地責(zé)罰我，還要限制我的自由，我那愛(ài)玩的心將被鎖進(jìn)了“天牢”，好幾天不能見(jiàn)天日。后來(lái)，放學(xué)回家后我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)三四個(gè)小時(shí)，如果不用心，一旦被父母看見(jiàn)了，又得挨罵，最后還要等待父母對(duì)我的考察，進(jìn)行闖關(guān)訓(xùn)練。
現(xiàn)在我已長(zhǎng)大成人了，對(duì)一切事情都有了自己的主見(jiàn)，唯獨(dú)我那愛(ài)玩的心，還被困在小時(shí)候幼稚的亂網(wǎng)里，保持原地踏步踏�，F(xiàn)在我一個(gè)人能到幾百里外的外婆家去，能經(jīng)受心理和勇氣的考驗(yàn)，這也是我成長(zhǎng)中的收獲。在外婆家，有一條很大的河，河水被污染成黑色，大慨是這里的政府沒(méi)有做好環(huán)境保護(hù)吧？外婆還有私人船，這個(gè)暑假，我專(zhuān)心學(xué)開(kāi)船，從而也獲得了研究機(jī)器的機(jī)會(huì)。我對(duì)舅舅的摩托產(chǎn)生了濃厚的興趣，時(shí)間一天天過(guò)去，我又學(xué)會(huì)了騎摩托車(chē)。當(dāng)舅舅沒(méi)在家的時(shí)候，家里有事，我也能幫上忙，用摩托車(chē)駝化肥等笨重的東西。日子過(guò)得無(wú)聊的時(shí)候，我就騎騎摩托車(chē)，嶄新的摩托車(chē)加上我這個(gè)帥哥，給街上又添了一道亮麗的風(fēng)景。
生活，一半是讓人痛苦，一半是讓人快樂(lè)；一半是讓人失去，一半是讓人收獲；一半是讓人失敗，一半是讓你成功。生活總是變化無(wú)常的，有坎坷的道路也有一帆風(fēng)順。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都讓我收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
路是自己走出來(lái)的，前進(jìn)就有希望，后退就是萬(wàn)丈深淵。只有挑戰(zhàn)才有成功，沒(méi)有成功，哪來(lái)的失敗！不積累經(jīng)驗(yàn)去適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，又怎能獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)！
成長(zhǎng)的作文 篇2
“芬芬，寒假來(lái)了，新年也不遠(yuǎn)了，你也應(yīng)該長(zhǎng)大一歲了吧。你瞧……”媽媽苦口婆心地對(duì)我說(shuō)。
每當(dāng)我想起媽媽這些話(huà)總覺(jué)得心里癢癢的，更覺(jué)得自己應(yīng)該有所作為或是有所進(jìn)步。
“要讓別人對(duì)你的看法改變，你就得付出艱辛和努力�！蔽覉�(jiān)信這一句我自創(chuàng)的話(huà)。
我讓大家對(duì)我刮目相看的第一行動(dòng)：獨(dú)立！——以下是我的獨(dú)立歷程
以前，我一直是家人的掌上明珠，更是爺爺、奶奶和外婆的心頭肉，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)什么粗活和累活 ，“獨(dú)立”對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了。
早上起來(lái)，整理好了自己，便像往常一樣準(zhǔn)備出去玩，可看見(jiàn)自己床上的被子那么凌亂，忽然想起了自己的決心，咬起牙跟，把巨大的被子疊好了……；原本只知道衣來(lái)身手，飯來(lái)張口的.我，做出了一項(xiàng)重大的工作——煮飯、炒菜，雖不太好吃（咸了一點(diǎn)），但爸爸媽媽卻吃得津津有味……；吃完飯，我看見(jiàn)一堆碗擺在我眼前，想一想：何不好事做到底呢？于是挽起衣袖把碗也洗了……
當(dāng)我做了這些事后，聽(tīng)到的是這些話(huà)：“芬芬，沒(méi)想到你竟然這么棒，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立了！……”看見(jiàn)的是大拇指。當(dāng)然，這對(duì)我也是個(gè)巨大的突破。
第一項(xiàng)行動(dòng)已經(jīng)得到了應(yīng)有的效果，下面進(jìn)行第二項(xiàng)行動(dòng)：熱愛(ài)看書(shū)！——以下是我的看書(shū)過(guò)程
從小，我看見(jiàn)書(shū)就跑，更別說(shuō)熱愛(ài)看書(shū)了，但為了讓大家對(duì)我改變看法我豁出去了。
一起來(lái)就坐在了書(shū)桌旁，那起書(shū)就看，看著看著就打瞌睡了，為了不讓自己睡著便拿來(lái)了一根木棍，困了就打自己……強(qiáng)制自己看書(shū)根本就不能把書(shū)里的內(nèi)容裝進(jìn)腦袋，于是我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)自己進(jìn)行實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)法——能自己把書(shū)里的東西背出來(lái)就獎(jiǎng)勵(lì)自己一點(diǎn)東西……這種方案一實(shí)施，我馬上愛(ài)上看書(shū)了。
當(dāng)我愛(ài)上看書(shū)之后，大家真的對(duì)我刮目相看：“哎喲，我們家出了個(gè)鄧博士哦……”這讓我在家人面前昂首挺胸，對(duì)自己也沖滿(mǎn)了信心。
冬天是寒冷而漫長(zhǎng)的，然而它給我們帶來(lái)了不一樣的景色和無(wú)窮的歡樂(lè)！相信，這冬天里的寒假一定會(huì)是充滿(mǎn)快樂(lè)的！相信，明日的那一顆新星一定會(huì)我們綻放出更耀眼的光芒！
成長(zhǎng)的作文 篇3
善
1997年的夏天我出生了，我這個(gè)調(diào)皮蛋一降生就為我們的家庭帶來(lái)了喜悅。
從小我就為父母省了不心，我是那么的懂事，每當(dāng)分零食時(shí)，我都會(huì)讓爸爸媽媽先嘗。爸爸媽媽都夸我是懂事的小孩。
上幼兒園時(shí)，老師發(fā)的麻花，我都會(huì)偷偷地裝進(jìn)書(shū)包里帶回家給父母吃。
那時(shí)的我是那么天真無(wú)邪，聰明懂事埃
惡
現(xiàn)在我已升入了初中，同學(xué)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)更是天天上演著。
每當(dāng)探問(wèn)學(xué)習(xí)方法時(shí)，別人總會(huì)說(shuō)自己天天在玩。用這種的方法來(lái)誤導(dǎo)別人。
其實(shí)，每個(gè)人都在奴力奮斗著，努力地?cái)U(kuò)充自己的知識(shí)。
每天應(yīng)付各種作業(yè)、考試，同學(xué)之間的斗爭(zhēng)，讓人疲憊不堪。
一場(chǎng)場(chǎng)考試更是一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人不得不處處提防別人，同學(xué)之間互相猜忌。
惡至善
一個(gè)星期天，剛進(jìn)門(mén)，母親就告訴我，表弟要來(lái)我家。
我想他一定是來(lái)吃我的零食的。在這種心理的驅(qū)使下，我開(kāi)始了緊張的藏零食任務(wù)。
但沒(méi)想到被母親發(fā)現(xiàn)了，我只好說(shuō)，是想著表弟要來(lái)，我把零食放桌子上，讓弟弟吃。
母親摸摸我的頭說(shuō)，還是云云懂事。我的臉不禁紅了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
門(mén)鈴聲響了，表弟和舅媽來(lái)了，母親和舅媽在一旁嘮家常，弟弟則在一旁吃著零食。我怒氣沖沖的盯著他。表弟不禁意間抬頭，或許看見(jiàn)了我的怒容，他或許意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他羞愧的說(shuō)：“ 姐姐你吃�！薄安徊贿�是你吃�！蔽壹僖馔妻o�！安徊唤憬阄乙呀�(jīng)吃了這么多還是你吃�！苯K于，在表弟多次的推辭下，我望著他那天真無(wú)邪的.大眼睛我在那里面看到了真誠(chéng)。我嘗了一口是苦的
善悟
是我的自私、嫉妒，蒙蔽我的心靈，使我失去了友愛(ài)，童真于愛(ài)心。自私、嫉妒是人的天性，但只要擁有一顆美好的心靈，就會(huì)善良、純真。
但愿天下的人們都能敞開(kāi)心扉，不被嫉妒、自私所束縛，擁有一顆美好的心靈。
希望小朋友們能擁有一顆美好的心靈，讓一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)終止，讓愛(ài)傳遞永久。
成長(zhǎng)的作文 篇4
人生，有誰(shuí)會(huì)有一樣的經(jīng)歷？有誰(shuí)會(huì)有一樣的喜怒哀樂(lè)？有誰(shuí)會(huì)嘗到勝利時(shí)香甜的果實(shí)，又有誰(shuí)會(huì)想到失敗時(shí)受挫灰溜溜的姿態(tài)，究竟有誰(shuí)又會(huì)嘗到惡果？這一切都是一個(gè)未知的謎，我們還在成長(zhǎng)中承載別人的秘密，探究別人的秘密，隱藏自己的秘密，分享固然快樂(lè)，可誰(shuí)會(huì)傻傻公布那些甜膩膩又酸溜溜的不可告人的小秘密？它一路與我們共存，一路不斷變換，值得我們能夠有獨(dú)擋一面的信心，它就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，這，就是呈現(xiàn)出海面，浮出水面的那些，我們本來(lái)很在乎，很注重，很欣喜害羞讓人別扭的小秘密，現(xiàn)在，我們能夠勇敢吶喊，勇敢傾訴，因?yàn)槲覀儾辉俸ε聞e人異樣的目光和流言蜚語(yǔ)的傷害，所以即使未來(lái)當(dāng)我們能夠有資本、資格高闊論談時(shí)，那些天方夜譚的想法和夢(mèng)幻已不再?gòu)?fù)存于我們的生活中，因?yàn)槌砷L(zhǎng)賦予了我們冷靜、淡漠，甚至無(wú)謂的冷漠，自己，還是那個(gè)傻兮兮的'女孩？習(xí)慣帶著對(duì)于生活的厭惡和厭倦，戴上有色眼鏡看待整個(gè)世界，這是，將是一片灰暗，活的不再轟轟烈烈，不再期盼一場(chǎng)煙火，擦肩而過(guò)的青春年華不再浮現(xiàn)，因?yàn)�，我們已�?jīng)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中所謂的瑣事對(duì)于稚嫩的我們又是什么？緊張激動(dòng)的心情一天天消失、褪去，我們只是一天天茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)始平靜的面對(duì)生活，繁瑣的事件不再整天縈繞在耳，纏繞在身，掛念在心，這，是我們嶄新的面貌，嶄新的生活——想起因?yàn)橐辉X(qián)就能義無(wú)反顧、束手無(wú)策的自己，想起因?yàn)樾⌒〉拿孛芫秃痛蠹叶窔鈪s無(wú)人理睬、好不注重的自己，想起慌慌張張的神態(tài)，想起鬼鬼祟祟做了虧心事時(shí)虛心又尷尬的自己，想起形象邋遢可笑的自己卻一臉期盼，當(dāng)?shù)玫酱驌魰r(shí)又垮下去的神態(tài)，想起無(wú)數(shù)個(gè)情景的自己，在自己人生的鏡頭中不斷切斷片頭，可這仍然只是屬于自己的回憶，沒(méi)有任何人知道，沒(méi)有任何人欣賞，沒(méi)有任何人傾聽(tīng)，更沒(méi)有人知道青春唯美落幕后所付出的沉重的代價(jià)和一路辛酸，這是記憶中最美好的，又是最悲痛的，這，就是記憶：我或許會(huì)拼命去遺忘難堪的成長(zhǎng)面貌，成長(zhǎng)中所持有的面貌又沉寂又陳舊又新穎，每個(gè)面目的自己在記憶中躲避、默默溜開(kāi)，甘心當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞的路人甲路人乙路人丙丁來(lái)用盡苦心維護(hù)可笑的尊嚴(yán)，那是僅剩的我們唯一的珍貴價(jià)值，卻在成長(zhǎng)中一路流失，失去本來(lái)面目的我們從那個(gè)濃縮的孤單的影子中濃縮出來(lái)，即將等待我們的是一個(gè)嶄新的精神面貌，盡管你想從自己受挫的身影中退出，勇敢對(duì)自己說(shuō)，極力說(shuō)服自己，像以前一樣，可心酸的淚水不受控制、情不自禁流露，我們會(huì)在某個(gè)角落默默的掉淚，有等眼淚干澀后默默的擦去，遺忘這種莫名的寂寞孤單，煢然一身的面對(duì)，為瞻仰明天而佇立雄風(fēng)，不管有多么難過(guò)，往日昔日溫存的感動(dòng)開(kāi)始凋零，對(duì)未來(lái)的憧憬希冀，美好的童話(huà)故事中的情節(jié)一去不復(fù)返，我們不再會(huì)仰著頭傻乎乎的天真的盼望和疑惑，只會(huì)將美好童話(huà)的希望燒成一片灰燼，一絲灰塵都將抹滅，在坎坷中磨礪一個(gè)冷漠的自己，在這個(gè)階段將是最痛苦殘忍的，我們卻只能慘然一笑，一步一步的走下去，跨向未來(lái)的方向，不再流露對(duì)未來(lái)的期盼，只有無(wú)限的回憶和懷念昔日的溫情和純真，這是成長(zhǎng)的艱難險(xiǎn)途，我們會(huì)在其中慢慢實(shí)踐，當(dāng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)卻早已失去原有的興致勃勃，我們變得越來(lái)越陌生，連水邊投影中的倒像都將泯滅，對(duì)于幼稚的不堪一擊的信念持以嘲笑諷刺，成長(zhǎng)如此刻薄——讓我們時(shí)時(shí)刻刻都在煩惱和矛盾中掙扎。
初二:陳汝欣
成長(zhǎng)的作文 篇5
很久以前，你一直認(rèn)為，你們是不同的。
事實(shí)上，你們的確是不同的，不管從各個(gè)層面上來(lái)，都和你所認(rèn)知的不同。
也許不如他人高貴趣味，不如他人英俊甜美，不如他人知性儒雅。
但是，你們身上有著自己獨(dú)特地魅力，至少是吸引著彼此，甚至可以在黑暗中互相取暖，一起熬過(guò)有些灰暗的日子。
因?yàn)橛兄膮f(xié)力的心思，所以即使是寒冷與灰暗，也有著燈光的暖意。
所以，看到那些光彩照人的畫(huà)面，你從不會(huì)真正地去猜臆，也許有過(guò)那么一絲不甘與羨慕，但終究被內(nèi)心里的自我滿(mǎn)足所替代。
你只是發(fā)表著自己的想法，告訴自己，沒(méi)什么，比起一起外在的物質(zhì)，你擁有更好的精神食糧。
但漸漸地，你終于也發(fā)現(xiàn)，你所謂的精神食糧也終究有枯竭的跡象。
當(dāng)看遍萬(wàn)水千山，有的'人不一定想的是回歸平淡，而是攀比之后的眼光，有了一絲的不平靜。
你開(kāi)始反思，那些不爭(zhēng)不奪的想法，是否真正地值得。
當(dāng)你在那一聲毫無(wú)感情地冷漠聲中靜靜地打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)，下著細(xì)雨，你拖著疲憊的身子往回走的時(shí)候。
我看到了一個(gè)慢慢成長(zhǎng)，慢慢懂得的你。
有些成長(zhǎng)，是要獨(dú)自承受的。
成長(zhǎng)的作文 篇6
一天，我剛做完作業(yè)想休息一會(huì)，就聽(tīng)到“哎呀！這道題目好難啊！怎么寫(xiě)�。俊边@是隔壁房間弟弟傳出來(lái)的聲音，我不由自主地走過(guò)去，見(jiàn)弟弟正雙手托著頭，兩眼發(fā)呆，緊皺眉頭一副很為難的樣子，我與弟弟共同成長(zhǎng)作文�！敖悖瑤蛶臀�！”他哀求道，看他真的很可憐的樣子，我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我看看是啥題目”。原來(lái)是一道根據(jù)詞語(yǔ)意思分類(lèi)的選擇題題目。 我對(duì)他說(shuō)：“你不要急，先把每個(gè)詞的意思搞懂再去選，不能亂猜。你耐心點(diǎn)，不理解的詞語(yǔ)要去查字典。來(lái)，你看這個(gè)詞‘臥薪嘗膽’字典上寫(xiě)得不是很清楚嗎？形容刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，弟弟高興地大叫起來(lái)：“我知道了！”弟弟歡呼起來(lái)，臉上雨過(guò)天晴。
說(shuō)實(shí)話(huà)我這個(gè)做姐姐的還是第一次這么認(rèn)真地教弟弟。以前對(duì)弟弟學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)總是有些不耐煩，責(zé)怪他上課不聽(tīng)講，回家麻煩我，影響我的學(xué)習(xí)。今天是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展的“大手拉小手”的`活動(dòng)讓我這個(gè)當(dāng)姐姐的好好表現(xiàn)了一次。這件事也讓我感受自責(zé)、內(nèi)疚，平時(shí)對(duì)弟弟太不關(guān)心。于是我對(duì)弟弟進(jìn)行了一番教育，告訴他上課不能做小動(dòng)作，心不在焉，堅(jiān)決改掉那些壞毛病，指導(dǎo)他如何學(xué)習(xí)。弟弟懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。今天我不僅當(dāng)了一回小老師，還做了一個(gè)稱(chēng)職的姐姐。大手拉小手，我與弟弟共同成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇7
很想再和你一起喝草莓果汁，很想再讀童話(huà)故事給你聽(tīng)，很想再陪你看滿(mǎn)天繁星，可是，我該到哪里找你呢？“妹妹”！ ——題記
我一直很糾結(jié)于為什么我們會(huì)是姐妹，因?yàn)槲覀冎g有那么多的差異性存在。
你是個(gè)開(kāi)朗的家伙，每次喊我姐姐、就露出八顆牙，你對(duì)誰(shuí)都笑瞇瞇的，單純的眼里看不到一絲的雜質(zhì)，孩童的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在你身上淋漓盡致。你喜歡喝草莓汁，而我卻討厭那甜到發(fā)膩的味道；你喜歡穿不同種長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，藍(lán)的，橙的……，你喜歡穿著裙子在草地上把蒲公英吹向藍(lán)藍(lán)的天，然后笑著和它們道別，長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹起，你相信一切的美好。而我卻把裙子深埋衣櫥之中，穿著牛仔褲，剪著短發(fā)，戴著耳機(jī)，淡然的看著你玩耍。雖然還是會(huì)忍不住問(wèn)自己“這樣的情景有多久沒(méi)有在我身上重現(xiàn)了？”
你很喜歡童話(huà)，你相信在深海里有美麗的人魚(yú)，你相信天鵝是優(yōu)雅的'公主，你相信世上真的有一個(gè)充滿(mǎn)魔法的世界。而我，早已開(kāi)始淡忘它們，我的夜空中，再也沒(méi)有女巫騎著掃把，公主披著嫁紗。每次給你念完童話(huà)都怕你會(huì)在某一天跳進(jìn)海里，去找你夢(mèng)里的人魚(yú)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我希望你一直這么單純下去，永遠(yuǎn)只有十歲。因?yàn)閺耐?huà)回到現(xiàn)實(shí)很痛，這種蛻變，就像把自己建造的精美的空中樓閣親手拆毀，然后從廢墟上走過(guò)，頭也不能回。
后來(lái)，你不見(jiàn)了，我找不到你了，或者，是你不得不消失了吧，再也看不到你單純的笑臉，聽(tīng)不見(jiàn)你甜甜的喊 “姐姐”。但也許，你并未走遠(yuǎn)，只是，你只能笑著凝望著我的背影，看著我漸漸消失得越來(lái)越遠(yuǎn)。悄悄說(shuō)：“要永遠(yuǎn)快樂(lè)啊，即使沒(méi)有我。”
后記：這個(gè)“妹妹”其實(shí)是最單純，最初的我，可就像是鵝卵石，被時(shí)間打磨的越來(lái)越圓滑，忘記了原來(lái)的自己。然后離那個(gè)最初的我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。其實(shí)站在十字路口，我們只要一回頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)她 他一直在我們身后，雖然無(wú)法再陪我們同行，但請(qǐng)告訴原來(lái)的我們：“沒(méi)關(guān)系，即使沒(méi)有你，我也會(huì)一樣快樂(lè)�！闭�(qǐng)讓她他，讓我們自己安心。
成長(zhǎng)的作文 篇8
回想往事，成長(zhǎng)的經(jīng)歷如同一片星空，往事就是那一顆顆閃亮的星星，我想和大家分享的是其中一顆最閃亮、最耀眼的星星，至今仍清晰地回蕩在我的腦海。
三年級(jí)暑假的一天，我去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上課。還沒(méi)有走到教室，一陣突如其來(lái)的聲音嚇了我一跳：“今天下午下學(xué)之后會(huì)在樓下給家長(zhǎng)表演一下節(jié)目�！蔽液芎闷妫骸疤柽�是唱歌？”“咱們學(xué)的什么科目，就表演什么節(jié)目。”這話(huà)使我出了一身冷汗：我英語(yǔ)學(xué)得一般，再加上那么多人在臺(tái)下看著我，萬(wàn)一說(shuō)不上來(lái)……想到這里，我趕緊跑到班里復(fù)習(xí)課文，臨陣磨槍?zhuān)豢煲补饴铮?/p>
放學(xué)了，我隨著隊(duì)伍來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)等候表演節(jié)目，探出頭一看，我一下愣住了，映入眼簾的全是家長(zhǎng)們，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都來(lái)了！我的心怦怦直跳，作文緊張得不得了，牙齒、手、腳都不聽(tīng)使喚了，不停地顫抖著。
終于輪到我上場(chǎng)了，我懷著忐忑的`心情走上了舞臺(tái)，站在舞臺(tái)中央，臺(tái)下那么多眼睛看著我，好像在說(shuō)：“加油，你一定行！”我開(kāi)始背誦很流利，但也不知道為什么，身體還是不停地顫抖。背誦進(jìn)行到一半時(shí)，因?yàn)檫^(guò)于緊張，一下子在“雞蛋”那里卡住了，怎么也想不出下一個(gè)單詞，我的頭腦中一片空白。我緊閉雙眼，準(zhǔn)備接受觀(guān)眾的嘲笑，但是臺(tái)下卻響起了一陣熱烈的掌聲，那是鼓勵(lì)的掌聲！終于想起來(lái)了，下一個(gè)是“果汁”！我一下子就脫口而出，這樣才流利地背誦了下來(lái)。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但每次回想起來(lái)，我還是激動(dòng)不已。它是我成長(zhǎng)中的一朵浪花。它告訴我，凡事都要克服恐懼，大膽去做，自信才能成功！
成長(zhǎng)的作文 篇9
母親，是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的人物。她仿佛就是迷霧里的一座燈塔，引領(lǐng)我向前去。
記得那一次，正值夏季，我剛剛從迷茫的睡夢(mèng)中醒來(lái)。聽(tīng)著外面清脆的鳥(niǎo)啼聲，吸吮著早晨花兒帶來(lái)的香氣，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的美感。正當(dāng)我陶醉其中的時(shí)候，一陣聲音突然打破了這種美好的境界：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯！”原來(lái)是媽媽的喊聲，嚇了我一跳。我告別了花兒和鳥(niǎo)兒，我開(kāi)始去吃飯。
“怎么又是青菜！”我不滿(mǎn)的說(shuō)�！坝械某跃筒诲e(cuò)了，還挑三撿四，我小時(shí)候都還沒(méi)得吃呢！”媽媽氣沖沖的對(duì)著我說(shuō)。飯后，我正準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)今天有雨，帶上一把傘，以防萬(wàn)一。”“今天才沒(méi)雨呢！你看這天，多么的晴朗�！闭f(shuō)完，我立馬跑出家門(mén)，連門(mén)也沒(méi)關(guān)，徑直奔向了學(xué)校。
上午的時(shí)候還好，沒(méi)有任何異常。陽(yáng)光撫摸著大地，微風(fēng)徐徐，使人神清氣爽。我當(dāng)時(shí)一直在學(xué)習(xí)，并沒(méi)有意識(shí)到，傾盆大雨馬上就要到來(lái)。
下午，天氣有一點(diǎn)反常。整個(gè)教室像蒸鍋一樣悶，天氣也慢慢陰了下來(lái)。我有一點(diǎn)擔(dān)心，不過(guò)心里想：不就是陰天了嗎，肯定不會(huì)下雨的！當(dāng)還有最后一節(jié)課的時(shí)候，窗外的風(fēng)愈來(lái)愈猛烈，像一只咆哮的猛獸。沒(méi)過(guò)多久，大雨傾盆而下，心想：完了，早知道就聽(tīng)媽媽的話(huà)了。刺耳的鈴聲響起，放學(xué)了。我不肯走出教室，也不知道自己該怎么做。在我正要絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前是媽媽?zhuān)∥伊⒖唐鹕�，跟著媽媽回家去。在回家�?路上路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽變了：被割傷的手，沖滿(mǎn)血絲的眼睛，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上夾雜著雨滴
在成長(zhǎng)的道路上，挫折與失敗困擾著我，是您，給我?guī)?lái)了安慰與幫助；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，給我?guī)?lái)了舒緩與希望。母親，仿佛就像一片藍(lán)天，而我，就是那在藍(lán)天下展翅翱翔的雛鷹！
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