我的日記(優(yōu)秀6篇)
一天終于結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編整理的我的日記7篇,希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……
還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),聽到大人們說(shuō)起“十六大”,可是我一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向我提出了一個(gè)問題:“寧寧,‘十六大’是什么呀?”我順口回答:“是十六個(gè)大人在開會(huì)!甭犃诉@句話,親戚們哈哈大笑起來(lái)。父親告訴我說(shuō):“寧寧,‘十六大’是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)召開的第十六次人民代表大會(huì)!
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了, 已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛”了,我會(huì)自己扎頭發(fā), 會(huì)自己挑衣服穿,會(huì)自己整理房間,會(huì)自己去上學(xué)…… 我有空時(shí)還會(huì)幫母親做一些家務(wù)活,父親母親累了,我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩。
昨天,阿姨單位加班,她把弟弟帶到我家,讓母親臨時(shí)看管一天。沒想到,爺爺來(lái)電話,說(shuō)奶奶身體不舒服,叫母親陪她去醫(yī)院。無(wú)奈,管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走時(shí)很不放心,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,要我照顧好弟弟。母親走后,頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去,一會(huì)兒拿起掃帚說(shuō):“俺老孫來(lái)也!”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè),這樣下去可不行,我想,弟弟平時(shí)最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了渾身解數(shù),弟弟果然聽得津津有味。接著,我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn),母親回來(lái)了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的`笑容。
現(xiàn)在,我覺得自己確實(shí)長(zhǎng)大了,有很多事都能獨(dú)立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì),頑強(qiáng)克服,不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。
我的日記 篇2
清早起來(lái),耳畔就響起了滴滴答答的雨聲,落在房檐上,弄的窗檐上聲聲作響。我厭倦著那聲音,擾了我的性子,不耐煩的爬起了床,我站在窗邊望著外面,地上被雨水淋濕了。天空中朦朧的云朵間掉下了些如針般細(xì)的雨絲。那份和諧屋后的天,晴朗了許多?諝庵袕浡嗤僚c樹葉散發(fā)出的清新,而這時(shí)在天際間多了一縷縷陽(yáng)光,樹上的雨水在陽(yáng)光下閃著光。再加上小鳥輕盈的掠過。更是襯托出了一種安靜的美。
看著外面,我和弟弟也想到院子里感受一下大自然給與人類的夢(mèng)幻,我們便拿著泡泡水到了院子里。還記得曾經(jīng),我們學(xué)到過一篇冰心的`佳作。她寫的是雨中的泡泡。而當(dāng)時(shí)我只是想到了那場(chǎng)景。今天何不妨來(lái)感受一下呢?剛想,我們就付諸行動(dòng),我和弟弟拿起了泡泡水,吹起了泡泡,我們邊吹,邊看著,他們輕盈的飛向天空或落在水中,雨水融為一體的樣子,我觀察到,當(dāng)泡泡飛在空中時(shí),在陽(yáng)光的照耀下,與太陽(yáng)做了搭檔。讓太陽(yáng)的顏色有了恰當(dāng)?shù)姆瓷,使得泡泡穿上了五彩繽紛的衣裝,后來(lái)我們玩累了。便把泡泡水倒在水塘子了,用水與泡泡水混合。用手蘸著玩,當(dāng)手提起來(lái)的瞬間,兩只手中間有了一張易碎的玻璃。他在我手里左搖右晃,不到一會(huì),就破了。最終,水稀釋了泡泡。
今天的泡泡游戲也到此結(jié)束,我們玩得很瘋,也很開心。
我的日記 篇3
8月27日星期三晴
今天早上,天氣很晴朗。我和宇到旁邊的果園里去看前幾天剛種下的小樹苗。
這是一棵桂圓樹的樹苗,大約有30厘米高。細(xì)細(xì)的枝子上長(zhǎng)滿天了嫩綠的葉子。我們一起來(lái)給小樹苗澆水,希望它茁壯成長(zhǎng),當(dāng)它長(zhǎng)成大樹時(shí),鳥兒就可以掛在它身上做窩了。到時(shí),滿樹的桂圓和小鳥歡快的.叫聲是我們最想看到和聽到的。
宇提議一起去鄰居家看望“旺旺”,旺旺是條大狗,約有30公斤重,渾身長(zhǎng)滿了花白的長(zhǎng)毛,兩只大耳朵總是耷拉在腦袋兩旁。旺旺是條善良的狗,總是一副溫善的樣子,很討人喜歡。我倆輕輕為旺旺梳理長(zhǎng)毛,并和它聊天。但從它的眼神中可以知道能聽懂我們的話。
最后我們互相再見,就各自回家了。
我的日記 篇4
換宿舍了,換的不開心,換的不高興,本來(lái)是要一直到最后的畢業(yè),但是有的時(shí)候我們遇到的事常常事與愿違。
我們的宿舍不是什么好的宿舍,陰面的,冬冷夏熱的那種,但是大家就是不想離開,因?yàn)樽×?年,我仔細(xì)的想了一下,我在外讀書的日子,我在這個(gè)宿舍,住的時(shí)間是最長(zhǎng)的,我的床鋪伴我的時(shí)間是最久的。
大家都忙著把自己的東西弄走,我也在做同樣的整理。收拾過后,我一個(gè)人偷偷的回來(lái)了,我想在看看,用手機(jī)給它排了幾個(gè)照片,留做紀(jì)念。
還記的當(dāng)初來(lái)的時(shí)候,是那么的不情愿,地方不好,還是個(gè)高層,但是時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣了爬樓,習(xí)慣了夏天在宿舍的悶熱,習(xí)慣了冬天在宿舍的微寒,習(xí)慣了自己在宿舍靜靜的躺著發(fā)呆。
還記得,有個(gè)人因?yàn)楹榷嗔耍碌暮芘K,很多,我收拾的是那樣的費(fèi)事,他已經(jīng)人事不醒,迷糊的時(shí)候還不住的“呸,呸!”的吐,吐了我一臉,后來(lái)“呸”成了我們的笑料。還記得我和一個(gè)人鬧著玩,他用力的跳起來(lái),撞到了墻上,暈倒了,我當(dāng)時(shí)沒有害怕,而是扣他的人中穴,把他弄活了,我也不知道是什么給了我不害怕的力量,他醒來(lái)的話是“大哥,怎么了。發(fā)生什么事情了,我好象剛睡醒!”后來(lái)這又成了我們的笑料。還記得我們?yōu)榱伺c己無(wú)關(guān)的事而爭(zhēng)的面紅耳赤,還記得我們一起埋汰一個(gè)人而悠然自得,還記得我被他們埋汰的無(wú)地自容,這里有太多的屬于我們的故事,有太多屬于我們的回憶。
我要給它做最后一次的打掃,因?yàn)樗阄业臅r(shí)間要比我的哥們多了很多,他知道我很多的秘密,但是它不會(huì)把這些都說(shuō)出去,它是我最忠實(shí)的朋友,我要給我的朋友一個(gè)額外的告別。拿起掃帚和拖布,我開始了,仔仔細(xì)細(xì)的給它輸理凌亂的容顏。掃出每個(gè)紙片,每絲塔灰,擦到我們?cè)?jīng)留在這的腳印,我想把它擦的渙然一新,但是無(wú)論我怎么的努力有些痕跡還是掉不了,我是害怕以后的新主人不愛入住,怕它被冷落,我是怕真的入住的人罵我們沒有素質(zhì)?墒俏冶M力的掃盡力的擦,還是有屬于我們留下蹤影。
我努力了,它現(xiàn)在很干凈,很整齊,很明亮。除了這些我不知道還能做什么,我坐到了原來(lái)屬于我的.床鋪,好好的躺一回,很舒服,很安逸。也許這是我們的最后一次這樣的相伴吧!我習(xí)慣性的打開了我的柜子,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手連,這個(gè)手連是我剛來(lái)的時(shí)候就在的,現(xiàn)在還在這里,我來(lái)的時(shí)候沒有把它扔掉,我不知道這個(gè)很樸素的手連的主人是誰(shuí),不知道它是什么內(nèi)涵什么寓意,我就把它放在那里,現(xiàn)在我要走了,還是把這個(gè)手連留下吧,希望這個(gè)手連給它新來(lái)的住課帶來(lái)好運(yùn)吧,現(xiàn)在就讓這個(gè)手連陪這個(gè)宿舍吧!
我也該走了,出了門在次的掏出手機(jī),留下紅排白色的512的一幅照片,512,和四川512大地震是一種純天然的巧合。祝福512的新主人在這里開開心心的生活,學(xué)習(xí),也發(fā)生些屬于他們自己的故事和回憶。
我的日記 篇5
6月2日 星期六 天氣:多云 心情:期待
今天早上,我看到我的小蠶們已經(jīng)在吐絲了。我就把它們放到了奶奶事先準(zhǔn)備好的稻草。我坐在凳子上,仔細(xì)觀察它們,它們剛到稻草上時(shí),還不適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,不停地扭屁股,過了一會(huì)兒,它們一起爭(zhēng)奪最好的結(jié)繭位置。半個(gè)小時(shí)之后,它們都已經(jīng)找好位置了。它們邊結(jié)繭,邊拉大便。呵呵,它們吐出的絲是黃色的`,因?yàn)樗鼈兪遣噬Q寶寶。我想摸摸蠶繭,奶奶說(shuō),蠶寶寶們還在吐絲,不要打擾它們,我只好看著它們了。
我的日記 篇6
自上學(xué)起,校長(zhǎng)給我的印象就是不怒自威、觸不可及。但是來(lái)到金東方校園,執(zhí)行校長(zhǎng)游小文女士徹底顛覆了我對(duì)校長(zhǎng)的印象。她和藹可親,溫柔中流露出一股天真,像媽媽一樣對(duì)待每一個(gè)學(xué)子,讓我們時(shí)刻如沐愛的春風(fēng)。
與游媽媽親密接觸是在教師節(jié)。當(dāng)我與同學(xué)躡手躡腳地走進(jìn)副班主任崔老師的辦公室,準(zhǔn)備為他先上一份驚喜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)撲了個(gè)空。沒辦法,只好靜靜等待。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)游校長(zhǎng)已出現(xiàn)在我們面前。游校長(zhǎng)微笑的看著我們倆,一陣噓寒問暖,“在給老師送禮物呢?有沒有我的'份兒啊!”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),游校長(zhǎng)親切的笑容像風(fēng),吹走了我內(nèi)心的恐懼。我走上前“那給游校長(zhǎng)一個(gè)擁抱吧!”游校長(zhǎng)張開雙臂,把我們摟在懷里,笑著說(shuō):“這就是你們給我最好的禮物。”游校長(zhǎng)臉上洋溢著笑意,眼角彎成了月牙兒,嘴角向上翹到了耳根。“快上課了,回教室吧!還有,以后不要叫我游校長(zhǎng)了,叫游媽媽!”游媽媽臉上的稚氣與認(rèn)真,讓我與同學(xué)相視而笑。
而在之后的一節(jié)校本課,有媽媽更是讓我對(duì)她的敬意油然而生。當(dāng)游媽媽講述著父親與兄弟離世時(shí),她臉頰上的淚水也流到了我的心里,她顫巍巍的語(yǔ)氣也顫動(dòng)著我的心。作為女兒,她坦然面對(duì)命運(yùn)給她的不幸,接受了生活給她的坎坷,化悲傷為力量,為教育我們述說(shuō)著刻骨銘心的故事,一字一句中無(wú)不浸透著她對(duì)親人的深情。我潸然淚下,不只是感動(dòng),更是我們校長(zhǎng)這不折不撓的精神所折服。
游媽媽,一首捧起對(duì)莘莘學(xué)子的愛,一手托起對(duì)親人的愛,這兩種愛成就了今天的游校長(zhǎng),才有了我們所敬佩的那位平易近人有頂天立地的游媽媽。
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