難忘的六一兒童節(jié)作文優(yōu)選4篇
在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的難忘的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1
難忘的六一兒童節(jié)今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個問題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問為什么,因為這是老師布置的任務,你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進他的世界吧!在今天這個屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的`同學謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去,我們在去的路上,街上的人來來往往,汽車是車水馬龍,終于來到了孤兒園,我看見了一個個殘疾的小朋友,還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們仍然有著那動人的微笑,突然,我想到了一個人,你們知道是誰嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動人的微笑承受著一切,她曾經對無數關心她的人說:“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!”我也相信,他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會得有爸爸、有媽媽!一定會有這一天的,相信我,沒錯的。
今天,真是一個十分有意義的一天。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2
六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。
今年的六月一日是新世紀的第一個兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有一段時間,但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個盛大的節(jié)日,我精心策劃了豐富多采的節(jié)目,為的是使我的“六一”節(jié)比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單,可以簡稱為“六個一”,分別是:
看一場電影。如由著名書籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。
讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書,象《飄》類型的世界名著,象《花季雨季》類型的當代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書,那就多多益善了。
做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的.書捐獻一部分,給我們前;▓@的文體活動中心。
養(yǎng)成一個好的習慣。例如鍛煉身體,最近沒鍛煉過,不妨趁這個機會跑跑步、游游泳、打打球。
吃一頓大餐。象麥當勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個好覺。因為最近晚睡早起,雖然從五月八號起,我們到校時間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時間晚了多久也沒用,所以,趁著“六一”節(jié)放半天假,我一定要好好的睡一次。
我準備以上面的“六個一”來慶祝我們的“六一”節(jié),你們認為如何?最后,我衷心祝愿全世界的兒童,不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過這個全世界兒童自己的節(jié)日!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于把六一兒童節(jié)盼來了,這一天我非常高興!
吃過早飯,我換上新發(fā)的校服,早早來到學校。校園里十分熱鬧,你看同學們個個興高采烈,鮮艷的紅領巾格外耀眼;參加演出的同學穿著五顏六色的衣裙,就像一個個百花仙子般美麗;主席臺上鋪了紅地毯,紅色會標十分醒目,上面“歡慶六一夢想飛翔”八個黃色大字就像同學們一張張燦爛的笑臉。
大會開始了,首先是為優(yōu)秀學生頒獎?粗粋個同學站在臺上,得意洋洋捧著金光閃閃的獎狀,我的臉一陣陣發(fā)燒,心里十分難過,幾乎不敢再看一眼。人家能得獎,我為什么就不行?我今后一定要好好學習,爭取優(yōu)秀成績,讓媽媽爸爸也因我而自豪。
接下來就是節(jié)目表演。第一個節(jié)目是三年級二班的大合唱,他們的'聲音清脆甜美,會場上掌聲連連。第二個……第三個……終于輪到我們班《手絹舞》上場了!
伴隨著優(yōu)美的音樂,我們開心地舞蹈了起來。鑲嵌著一圈圈金鏈的綠色的手絹,在我們指尖飛旋。一會兒舞臺仿佛變成一片牡丹盛開的花園,綠色的花瓣,金色的花蕊,你幾乎能聞見的脈脈花香;一會兒舞臺又變成光芒四射的綠寶石的寶藏,一顆顆都那么璀璨奪目……我們我們盡情地舞著,跳著,臺下的叫好聲一陣高過一陣。
六一兒童節(jié)真好,我們收獲了希望,收獲了快樂,真希望每一天都是六一兒童節(jié)!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4
六一節(jié)都是我們小孩子喜歡的日子。
六一節(jié)的時候我們穿上新衣來到學校。我迫不及待地想去游園。茅老師來到教室把游園活動卡發(fā)給我們,茅老師先讓我們把自己班的項目弄好,我們班的項目是“頂上功夫”,其實就是頂水杯,當然,水杯里是有水的,我跨過5個凳子,頭上頂著杯子,穩(wěn)穩(wěn)當當的走過。我把我們班的項目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級去游園。我首先來到五(1)班,他們的項目是獅子頂球,對于我簡直就是小菜一碟,我站穩(wěn)腳,左手拿乒乓球,右手拿乒乓球拍,三二一開始,我馬上走到轉彎處,我“啊”的一聲球要掉了,我連忙再拍,最后到達終點,我再到五(3)班他們的`項目是吸管運輸,我一吸氣,屏住氣,走了一段路差一點就掉下來最后到達終點,………。
活動結束了,這次的“六一”真好玩!高興的同時,我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災區(qū)那些失去家園、失去學校,甚至失去生命的小朋友,我覺得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。
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