猜猜他是誰(shuí)作文【合集】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰(shuí)作文1
他，一個(gè)瘦小的男孩，個(gè)子比我矮一頭，身子很單薄，但白凈的臉卻長(zhǎng)得眉清目秀，特別是那雙炯炯有神的大眼睛，常常閃動(dòng)著聰慧的光芒，他平時(shí)總愛(ài)穿著寬大的衣服，與他的身材極不相稱，他沉默寡言，但與同學(xué)相處的十分融洽，是老師眼中的'好學(xué)生。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮刻苦，好學(xué)上進(jìn)。他的老家在外地，爸、媽在本地打工，他兄妹四個(gè)，都在上學(xué)，家境不是很好，父母為了能多掙幾個(gè)錢(qián)供他們上學(xué)，常常早出晚歸，因此他的學(xué)習(xí)只能靠自己，可是他非常懂事，在學(xué)校表現(xiàn)得非常棒，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，家庭作業(yè)從不靠父母督促，并且書(shū)面整潔，正確率高，老師常常以他為榜樣，學(xué)習(xí)成績(jī)門(mén)門(mén)都在95分以上，上次期末考試我班英語(yǔ)就他一人得了100分。
他不僅學(xué)習(xí)好，還常常樂(lè)于助人。同學(xué)們向他請(qǐng)教問(wèn)題他總是耐心地講解，從不厭煩。平時(shí)誰(shuí)遇到困難了，他都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手，記得有一次我的鋼筆丟了，到處找不到，急得哭了起來(lái)，放學(xué)后同學(xué)們都走了，我還在教室里尋找，他看見(jiàn)了，放下書(shū)包，陪我一起找起來(lái)，并不停地安慰我，下午他還把這件事告訴了班主任，讓老師幫助查找，最后終于找到了。
他的閃光點(diǎn)很多很多，勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)、尊師愛(ài)友、文明禮貌……這次還被評(píng)為學(xué)校的“文明之星”呢！是我們?nèi)嗳说尿湴痢?/p>
你們猜一猜，他是誰(shuí)呢？我相信大家一定不會(huì)猜錯(cuò)，他就是我班的陳昊陽(yáng)。
猜猜他是誰(shuí)作文2
猜猜這個(gè)又帥又瘦，頭發(fā)又尖又短的小男孩是誰(shuí)呢？他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，紅紅的小嘴，尖尖地臉型，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，看上去一副聰明伶俐的模樣。
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩，不喜歡生氣，喜歡笑也喜歡開(kāi)玩笑，看上去非�？蓯�(ài)。他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，但是也會(huì)有一些他不太懂的題目。
他很喜歡看書(shū)，上次我想問(wèn)他一道數(shù)學(xué)題，他向他走去拍了拍他的肩膀，他卻毫無(wú)察覺(jué)，我探出頭看了看，只見(jiàn)他全神貫注地在看書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，嘴角露出了一絲微笑。
他的書(shū)法也很不錯(cuò)，有好幾次在書(shū)法比賽中拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)。他可是我們班的“書(shū)法小王子”哦！
我說(shuō)了這么多，你知道是誰(shuí)嗎？作者：王晨語(yǔ)
猜猜他是誰(shuí)作文300字：
她扎了一個(gè)馬尾辮，帶著一個(gè)圓圓的粉色眼鏡，她的牙齒大大的，眼睛像黑寶石一樣，眼珠一轉(zhuǎn)鬼點(diǎn)子就出來(lái)了。
她的性格很活潑，每次體育課下課，我都會(huì)和她一起回教室，走樓梯的`時(shí)候她總是喜歡蹦蹦跳跳地走，像一只活潑的兔子。
有一次，我去她的生日，我玩得可開(kāi)心了，我們一起吃蛋糕、做餅干。她做了一個(gè)小蝴蝶形狀的，等餅干烤出來(lái)了，她咬了一口，然后滿意的笑了。
她喜歡看書(shū)，她看的每一本書(shū)都是她從家里精心選來(lái)的，有時(shí)候她覺(jué)得好看的就會(huì)跟我們一起討論。讀了這篇文章你猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文3
他今年八歲了，在怡園小學(xué)三（1）班讀書(shū)。
他長(zhǎng)得高高瘦瘦，皮膚白白的。國(guó)字臉，小平頭，淡淡的眉毛下一雙眼睛烏黑透亮，像一對(duì)黑葡萄�？吹绞煜さ耐瑢W(xué)，他嘴輕輕一咧，露出甜甜的.笑容。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。每當(dāng)看到別人遇到什么困難，在他力所能及的范圍內(nèi)，總是像一陣及時(shí)雨似的，伸出援助之手。和他在一起，我總是說(shuō)他多管閑事�？墒�，他總是把別人的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)。記得有一次，開(kāi)學(xué)第一天，他和他的好朋友在操場(chǎng)上玩，正在這時(shí)候，上課鈴響了，他們匆匆忙忙向教室跑去，跑著跑著，他看到一個(gè)小男孩正在哭泣，他停下了腳步，彎下腰問(wèn)：“小弟弟，怎么回事�。俊蹦俏坏艿艹槌橐卣f(shuō)：“我……我不知道教室在什么地方？”他朋友瞪了他一眼：“別管閑事啦，馬上要遲到了�！彼麑�(duì)朋友說(shuō)：“要不你先去，我把這位小朋友送到教室�！卑�，誰(shuí)讓他們是好朋友呢。他們只好一起把一年級(jí)的小朋友送到教室，等他們匆匆忙忙跑進(jìn)教室，老師狠狠地批評(píng)了一頓。
他也酷愛(ài)游泳。夏天的時(shí)候，每天晚上他和朋友都去小區(qū)游泳。他游泳的時(shí)候，像一只小青蛙似的，在水里自由自在地嬉戲。記得有一次，小區(qū)舉辦游泳比賽。他們都報(bào)名參加了這次比賽，他一下子游到終點(diǎn)，他朋友和他落下了一大段距離。最后，他拿到了第一名。
你能猜出他是誰(shuí)嗎？哈哈！他就是我蔡承佑！
猜猜他是誰(shuí)作文4
他，既不是如花似玉的白富美，也不是玉樹(shù)臨風(fēng)的高富帥。他真實(shí)、平凡且又善良。有人曾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉”。在他平凡的身軀里，又有著獨(dú)一無(wú)二的一面。
雖然被同學(xué)們說(shuō)長(zhǎng)得特萌，但是我覺(jué)得還可以。他一米七的大高個(gè)，身材還算標(biāo)準(zhǔn)，皮膚白皙，一雙丹鳳眼，心形臉，臉型雖然有些長(zhǎng)，不過(guò)還算好看，還有美人尖呢，遠(yuǎn)看不咋樣，近看，哎喲，不錯(cuò)哦，一雙中等的耳朵，鼻尖微微上翹，大大的嘴巴，五官配起來(lái)可以稱得上是標(biāo)致了。他特喜歡黑、白、紅三種顏色，所以他穿的衣服大多是這三種顏色的。
他呀，還被老師夸了，老師說(shuō)他長(zhǎng)得很端莊，還被大家選為中隊(duì)長(zhǎng)了。他擅長(zhǎng)打籃球，喜歡彈吉他。每次拿起籃球他都會(huì)覺(jué)得在籃球場(chǎng)上是個(gè)王，一個(gè)上籃，一個(gè)三分，再來(lái)一個(gè)過(guò)人，每一招都是特別一流的。拿起吉他，整個(gè)音樂(lè)的世界都是他的，他尤其愛(ài)彈《天空之城》這首曲子，這首曲子是六級(jí)的，雖然比較難，但是每個(gè)調(diào)子他都能彈得很清脆、很響亮；再?gòu)椧皇讚u滾樂(lè)，瘋狂的調(diào)子會(huì)讓你也隨之瘋狂起來(lái)。
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，他還是對(duì)他的'自行車(chē)情有獨(dú)鐘，他的自行車(chē)已經(jīng)陪伴他三年了，每次騎上它，都有一種親切的感覺(jué)，像是兄弟一般。騎在自行車(chē)上尤其愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，插上耳機(jī)，騎在落滿樹(shù)葉的小路上，仿佛有些詩(shī)韻了。
大家猜出他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是萌萌的我。
猜猜他是誰(shuí)作文5
他有一個(gè)大腦袋，還有一雙大眼睛，他笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成一條縫。他脖子上掛著一個(gè)小鈴鐺和一個(gè)四次元口袋，里面的東西都是22世紀(jì)的，他也是從22世紀(jì)來(lái)到大雄家的。
他以前是有耳朵的，并且他也是黃色的。但是有一只老小老鼠把他的.耳朵咬掉了，所以他就哭了三天三夜，把身上的黃色哭成了藍(lán)色，所以我們大家都叫他藍(lán)胖子。藍(lán)胖子不是他的真名，但你可千萬(wàn)不要叫他貍貓，因?yàn)樗麑涯愦虺扇忉u。
他是怎么來(lái)到大雄家的呢？就讓我來(lái)講給你聽(tīng)聽(tīng)吧！一天夜里，大雄正在睡覺(jué)，突然他聽(tīng)到抽屜拉開(kāi)的聲音，他定睛一看，一個(gè)圓腦袋居然從抽屜里伸了出來(lái)。他被嚇得倒退三步才看清，原來(lái)是他。大雄連忙跑下樓給新來(lái)的客人倒了水，還買(mǎi)了幾個(gè)銅鑼燒，準(zhǔn)備上樓。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“大雄，你怎么還不睡呀？”大雄哆哆嗦嗦地說(shuō)：“我去上廁所了�！边@樣大雄才躲過(guò)了媽媽這一關(guān)。他看見(jiàn)了銅鑼燒便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，大雄問(wèn)他什么時(shí)候才能得到快樂(lè)呀？于是，他們倆你一句我一句的聊了起來(lái)。
第二天早晨，大雄偷偷地拿出零花錢(qián)去商店買(mǎi)了很多很多的銅鑼燒�；丶伊�，大雄把銅鑼燒全給了他，而他竟然只用一天時(shí)間就全部吃完了，看來(lái)他真是很喜歡吃銅鑼燒呢！
他們之間的故事還有很多很多，我就先講這一個(gè)吧！如果你感興趣，你可以自己去看一看哦！說(shuō)了那么多，你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文6
在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)埋藏著自己最親愛(ài)的人的名字，每當(dāng)想起他們，我們的心里就會(huì)有一股暖流涌動(dòng)。在我的心里，他就是這樣的'人。
他在我眼里，是一個(gè)可親可愛(ài)，樂(lè)于助人的人。他高高的個(gè)子，英俊的臉頰，圓圓的腦袋上留著一頭烏黑的短發(fā)，顯得格外精神，兩道濃密的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，他經(jīng)常穿著一身西服，帶著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬。在別人眼中他還是一個(gè)英俊瀟灑，多才多藝，風(fēng)趣幽默的人。他非常關(guān)心我。說(shuō)起他關(guān)心我的事，就像天上的繁星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清，其中有些事，讓我難以忘懷，只要一想起來(lái)，就感動(dòng)得掉“金豆子”。
他很疼愛(ài)我。有一次，我去倒水，手一滑，“砰”的一聲，杯子掉到地上，打碎了。他急忙跑上前去，心疼的問(wèn)我燙著了沒(méi)有，割破手了沒(méi)有，并且趕緊給我吹吹手。當(dāng)我告訴他沒(méi)事的時(shí)候，他才把緊張的心放下來(lái)，還告訴我以后做什么事情都不要急急忙忙，慌慌張張，一定要小心一點(diǎn)。我特別感動(dòng)。
他非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我們不經(jīng)常在一起居住，但是每天都會(huì)給我打電話或者發(fā)視頻詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，為我解答疑難問(wèn)題。每當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候，他總會(huì)表?yè)P(yáng)我。每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，他總會(huì)鼓勵(lì)我。在他的鼓勵(lì)和幫助下，我充滿自信，一天天在進(jìn)步，在成長(zhǎng)。
看到這里，相信大家已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文7
我有一個(gè)非常要好的朋友，我對(duì)他熟悉得不能再熟悉了。
他有一個(gè)小西瓜般的腦袋，短短的黑黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面月亮似的眉毛，眉毛下面有一雙大而有神的眼睛，看起來(lái)神氣極了！
他是一個(gè)馬大哈，經(jīng)常都要寫(xiě)一些錯(cuò)別字，算術(shù)算數(shù)的時(shí)候。有一次他的作業(yè)做錯(cuò)了，他就在座位上思考，大約十多分鐘后，他都還是沒(méi)有看出到底是哪里錯(cuò)了，于是他便非�？鄲赖膯�(wèn)我，他說(shuō)：“兄弟，這道題到底哪里做錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)是老師改錯(cuò)了呢？”。我看了看這道題，忍不住哈哈大笑起來(lái)。他看到我笑，又問(wèn)：“怎么了，兄弟，你笑什么？”我指了指三時(shí)七十五分的七十五分，他一下子反應(yīng)邊來(lái)，說(shuō)：“謝謝了，兄弟”。說(shuō)完他便拍了拍我的肩膀。
他畫(huà)畫(huà)的水平可是相當(dāng)?shù)暮�，有一次老師選他辦黑板報(bào)，只見(jiàn)他一個(gè)箭步爬上桌子，拿起粉筆在黑板上揮灑自如的畫(huà)著，有的剛勁有力，有的輕快流暢，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)要有多漂亮就有多漂亮。
當(dāng)然，他寫(xiě)的.字也是相當(dāng)?shù)暮茫蠹叶冀兴靶⌒?shū)法家”呢！
他還非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡打羽毛球，踢足球，跳高，跳遠(yuǎn)是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將呢！
他的英語(yǔ)非常好，英語(yǔ)考試幾乎次次都是100分呢！因此老師選他當(dāng)英語(yǔ)領(lǐng)讀人。
他的語(yǔ)文也非常好，在語(yǔ)文課上，他坐姿端正，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題，所以他的語(yǔ)文成績(jī)才考得好。因?yàn)樗憩F(xiàn)好，老師選他當(dāng)班長(zhǎng)。
他也特別愛(ài)笑，在課堂上也不例外，老師稍不注意，他就嬉皮笑臉的，老師看向他，他立馬就嚴(yán)肅起來(lái)了。
好了，介紹了這么多，相信聰明的你已經(jīng)知道他的名字了吧！那就大聲地說(shuō)出來(lái)吧！我可是很期待的喲！
猜猜他是誰(shuí)作文8
我有一個(gè)朋友，他今年九歲了。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，肉嘟嘟的臉上有著一對(duì)濃密的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)了一對(duì)像黑寶石一般的大眼睛，看起來(lái)格外帥氣！
他是我們班的學(xué)霸，還特別愛(ài)幫助別人。平時(shí)，他喜歡彈鋼琴，打羽毛球，跳繩……簡(jiǎn)直就是文武雙全啊！哦，對(duì)了，他現(xiàn)在鋼琴考級(jí)已經(jīng)過(guò)了七級(jí)了，是不是很厲害呢？
他，學(xué)習(xí)非常努力，每門(mén)功課都是優(yōu)。上課的時(shí)候，他坐如鐘，全神貫注地聽(tīng)老師講課，聽(tīng)到重點(diǎn)就認(rèn)真記筆記，還積極地舉手回答老師的各種提問(wèn)。下課的時(shí)候，同學(xué)們都跑去玩了，只有他還在班里孜孜不倦地讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候，要是沒(méi)有作業(yè)，他就拿著各種各樣的`書(shū)籍在座位上津津有味地看書(shū)，不管誰(shuí)都叫不動(dòng)他。各科老師經(jīng)常在我們面前表?yè)P(yáng)他，讓我們向他學(xué)習(xí)。他還經(jīng)常參加校內(nèi)外的各種比賽，表現(xiàn)都很棒，并拿了各種獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀，我們都十分羨慕他！
他，還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，班上的一位同學(xué)不小心把窗戶的鎖弄壞了，不知道怎么辦，又擔(dān)心被老師批評(píng)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嘴里不停地說(shuō)：“怎么辦，怎么辦，誰(shuí)來(lái)幫幫我？這下完蛋啦！”這時(shí)，他剛好聽(tīng)到同學(xué)的求救信號(hào)，熱心地說(shuō)：“你不用著急，讓我們一起想想法子�！庇谑�，他認(rèn)真地看了看壞的鎖，眼睛一亮，說(shuō)：“我有辦法啦�！痹瓉�(lái)鎖被一根凸出來(lái)的螺絲卡住了，他撿了來(lái)一塊大石頭，用力把螺絲釘進(jìn)去，窗戶鎖就被他修好了。我們?cè)谝慌钥吹媚康煽诖�，都打心底佩服他，真是太厲害了�?/p>
你們猜猜看他是誰(shuí)？哈哈，他就是我們班陽(yáng)光帥氣、品學(xué)兼優(yōu)的洪予洋。
猜猜他是誰(shuí)作文9
這一位男生，很帥，黑黝黝的寸板頭，又黑又濃的眉毛下面有一雙水汪汪的.大眼睛，笑起來(lái)眼睛像月牙。挺挺的鼻子上架著一副黑框眼鏡。一張小小的嘴巴里面有兩排潔白如雪的牙齒。因?yàn)橛兴念w“虎牙”，所以同學(xué)們都叫他“小老虎”。
他很好學(xué)，就拿有一次他上課沒(méi)聽(tīng)懂下課后主動(dòng)到辦公室尋求幫助的事來(lái)說(shuō)吧！那天下午，老師正在講解課文，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)，唯一只有他沒(méi)有聽(tīng)懂，當(dāng)下課的時(shí)候，他勇敢地走到老師的辦公室，虛心求教�！袄蠋煟@篇課文我還沒(méi)聽(tīng)懂，麻煩您幫我再講解一遍吧！”老師笑了笑，耐心地給他再講了一遍，直到完全弄懂才安心。
他是老師得力的小助手，常常為班級(jí)服務(wù)。有一次，他看老師和同學(xué)們不在教室，地上滿是垃圾，他趕緊把教室打掃了一遍，老師和同學(xué)們都稱贊他是“小幫手”。還有一次，馬上要到閱讀時(shí)間了，有幾位同學(xué)沒(méi)帶書(shū)，急得像熱鍋上面的螞蟻，他毫不猶豫地把書(shū)借給了同學(xué)，那些同學(xué)像是抓住了救命稻草一樣，欣喜若狂地接過(guò)書(shū)，連聲道謝。
他喜歡玩“吃雞”游戲，每當(dāng)他自由活動(dòng)的時(shí)候總會(huì)和一些同學(xué)到操場(chǎng)上玩游戲，他每分鐘能“殺”五人，有一次，他“殺”了十人，正得意洋洋，可是竟沒(méi)注意后背的暗槍，被別人“殺”了，他氣得像只馬蜂，幸虧那位同學(xué)安慰他，他才沒(méi)大發(fā)雷霆。你們想知道他是誰(shuí)嗎？“他”就是我，一個(gè)好學(xué)、樂(lè)于助人、玩游戲厲害的男孩。怎么樣？你們猜對(duì)了嗎？你們?cè)敢飧易雠笥褑幔?/p>
猜猜他是誰(shuí)作文10
大家好，我是一個(gè)調(diào)皮的男生。就讀于深圳市園嶺小學(xué)四（5）班，我在這個(gè)班級(jí)已經(jīng)待了快四年的時(shí)間了。
我媽媽老是叫我馬大哈，因?yàn)槲依鲜敲置_的。前幾天，我看到爺爺奶奶房間的速效救心丸，我先把它拿了起來(lái)，好奇的打量了一番。然后，我覺(jué)得也沒(méi)什么好看的.，就把它放回了桌上。這個(gè)時(shí)候，啪的一聲傳來(lái)，只見(jiàn)小藥丸滾得滿地都是。原來(lái)，我沒(méi)放穩(wěn)，瓶子掉地上了，我立刻飛也似地逃出了作案現(xiàn)場(chǎng)。
我還有個(gè)愛(ài)好，就是看書(shū)。而這個(gè)愛(ài)好也為我?guī)?lái)了一個(gè)綽號(hào)小書(shū)蟲(chóng)。如今，我已經(jīng)看了一千多本書(shū)了，有繪本、偵探小說(shuō)、玄幻故事、科普百科等。當(dāng)我正在看自己喜歡的書(shū)時(shí)，我媽媽叫我吃飯，我都置之不理，經(jīng)常氣得我媽暴跳如雷。
我還有另一個(gè)綽號(hào)，那就是小詩(shī)人。因?yàn)槲乙恢痹趫?jiān)持背誦詩(shī)詞，到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持了241天了，一天也沒(méi)中斷過(guò)，即使我去年暑假在醫(yī)院做手術(shù)，也沒(méi)拉下。昨天，我們一家去光明小鎮(zhèn)玩，當(dāng)我看到數(shù)不清的白色野花在隨著風(fēng)兒搖擺，而許多的白蝴蝶在風(fēng)中跳舞，我馬上作出了一首詩(shī)。內(nèi)容是這樣的：
《花蝶舞》
芳草茵茵野花舞，
春風(fēng)細(xì)細(xì)蝴蝶白。
花與蝴蝶迷人眼，
似花似蝶分不清。
這就是我，你們覺(jué)得我是誰(shuí)呢？你們會(huì)叫我的哪一個(gè)綽號(hào)呢！
猜猜他是誰(shuí)作文11
我有一個(gè)好朋友，是個(gè)嬌小的女孩子。別看她瘦瘦小小，其實(shí)是一個(gè)“文武雙全”的女漢子。
“文”指她的學(xué)習(xí)成績(jī)特好，尤其是英語(yǔ)學(xué)科更是無(wú)人超越，每次英奧競(jìng)賽，她都是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍。我曾發(fā)誓要打敗她，于是那段時(shí)間我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的勁頭特足，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我也感覺(jué)自己與她的距離越來(lái)越近。
越是這樣，我愈加期盼來(lái)次檢驗(yàn)。機(jī)會(huì)果真來(lái)了，月末，老師再次組織了一場(chǎng)英語(yǔ)競(jìng)賽，我信心滿滿，一頭扎進(jìn)試題中�？墒翘觳凰烊嗽�，不一會(huì)兒，我便被一道題給難住了。就在我絞盡腦汁冥思苦想的時(shí)候，那個(gè)她卻輕松的.完成了測(cè)試交卷了�？粗秊t灑離場(chǎng)的背影，我知道，要真正追上她，我還得不斷努力才行。
說(shuō)起她的“武”，那更是無(wú)人能比。她的愛(ài)好十分廣泛，尤其喜歡體育運(yùn)動(dòng)。羽毛球是她的強(qiáng)項(xiàng)，據(jù)說(shuō)她很小就開(kāi)始練習(xí)打羽毛球，現(xiàn)在的她不僅球技精湛，心理素質(zhì)也特好。每次比賽，無(wú)論輸贏，她總是一臉甜甜的微笑。
一次我和她在羽毛球館偶遇了，我們趁機(jī)約了一場(chǎng)比賽。“我是男孩子，還贏不了你這個(gè)黃毛丫頭？”我在心理暗自給自己鼓勁。但很快的，她便以“20：0”的大比分再次向世人展示了一個(gè)顛撲不破的真理：誰(shuí)說(shuō)女子不如男？唉！還是乖乖認(rèn)輸吧。
說(shuō)了這么多，你猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文12
在班里有一個(gè)男孩，他是我的朋友，他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男生，上課總是坐不住，像身子上有蟲(chóng)子似的。下課的時(shí)候他會(huì)一下子站在桌子上跳來(lái)跳去，然后又跑到操場(chǎng)上爬上籃球架，看著下面的同學(xué)踢足球。你想知道他是誰(shuí)嗎？看看我的介紹，請(qǐng)你們來(lái)猜一猜吧。
他的長(zhǎng)相也很有趣，個(gè)子長(zhǎng)得很高，但身體很瘦，就像一棵小樹(shù)一樣，他的臉白白的`，臉型很像正方形耳朵小小的眼睛亮晶晶的，像兩顆黑寶石，他的牙齒潔白潔白的像一片一片的小雪花。
他很臭美，每天早晨都要把自己的頭發(fā)梳的很好看，就像電影里的哪吒頭發(fā)一樣，頭的兩邊還刻著兩個(gè)閃電，同學(xué)們一看他這造型都尖叫起來(lái)：“哇！這位帥哥！太酷了！”他穿的衣服也很漂亮，有時(shí)候他戴著軍帽，穿著軍衣，穿著軍褲，穿著軍鞋，真像一位解放軍戰(zhàn)士。
他這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)是跑步跑得很快，最大的缺點(diǎn)是好動(dòng)，上課總是不聽(tīng)老師講課，他的愛(ài)好很多很多，喜歡打籃球、游泳、跑步、練跆拳道、踢足球。他的性格很善良，會(huì)幫助別人，比如同學(xué)忘帶了橡皮，他會(huì)借同學(xué)一天。
他有一個(gè)很大很大的特點(diǎn)就是喜歡道聽(tīng)途說(shuō)，有一次老師說(shuō)要考試了，他卻聽(tīng)成了不用考試，他告訴了我，結(jié)果我沒(méi)有復(fù)習(xí)，我考了50分，以后再也不能聽(tīng)他的話了。
同學(xué)們你們猜出來(lái)了嗎？他就是我們班的李君浩。
猜猜他是誰(shuí)作文13
孫猴子的臉——說(shuō)變就變。這句歇后語(yǔ)聽(tīng)過(guò)沒(méi)？而我們班，可還真有這樣一個(gè)“孫猴子”。變臉可比翻書(shū)還快。
“嘿，我打！”這位“孫猴子”正興致勃勃地跟人打架哩。左勾拳，右勾拳，臉上一股跳皮勁，絲毫不把別人放在眼里，嘿嘿，這時(shí)，別人竟來(lái)了個(gè)掃堂腿。這招算輕了，卻躺在地上哇哇直叫，臉上一股好痛好痛的表情，皺著眉頭，嘟著大嘴，那雙眼睛緊閉著，嘴里還不時(shí)發(fā)出嗚咽的聲音，怪可憐的樣子。這下對(duì)方心軟了走過(guò)來(lái)看了看，誰(shuí)知，他把眼一睜一拳打中對(duì)方鼻梁，敵方連連后退了幾步，躺在了地上。他卻一副奸計(jì)得逞的樣子，在那哈哈大笑。剛剛一副可憐樣的臉，瞬間變?yōu)榭裥δ槪劬澇稍卵佬�，嘴張得開(kāi)開(kāi)的，露出他獨(dú)一無(wú)二的.交叉形門(mén)牙。怎么樣？認(rèn)輸了吧？一臉輕視樣，怎么又變了，你怎么變臉大師一樣，分分鐘變臉，分分種秒殺全場(chǎng)呀！對(duì)方無(wú)奈地說(shuō)。
這時(shí)，不知怎么的，他又不管他了，竟走開(kāi)了。這時(shí)傳來(lái)一陣令人作嘔的聲音―――“哎呀——給我嘛――給我一點(diǎn)餅干嘛？”他臉上一股撒嬌的神情。還時(shí)不時(shí)搖著陳詩(shī)音的手。好吧！陳詩(shī)音可受不了這么惡心的話語(yǔ)，便給他了。誰(shuí)知，他立馬變了一副臉，“哈哈哈！得到啦！”邪惡的奸笑聲回蕩在教室里。
這位仁兄算得上是孫猴子吧！變臉不就是說(shuō)變就變？猜一猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文14
他，個(gè)子矮矮的，有點(diǎn)結(jié)實(shí)。圓圓的腦袋上頂著一個(gè)“鍋蓋”，那是他理得很有個(gè)性的頭發(fā)，因?yàn)檫@發(fā)型，回頭率可高了。肉嘟嘟的臉，任誰(shuí)看了都想捏一捏。最有趣的是他的眼睛，左眼是單眼皮，右眼是雙眼皮。
他可勇敢啦！老鼠是一個(gè)任誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)嚇得哇哇大叫的“討厭鬼”，可是他卻不怕。有一天，教室的角落里不知怎么出現(xiàn)了一只惡心的死老鼠，大家嚇得哇哇大叫，躲躲閃閃，教室里一片“混亂”。
他卻從座位上走出來(lái)，拿起掃把和垃圾斗，把死老鼠掃進(jìn)垃圾桶，然后提著垃圾桶朝垃圾池走去。大家像看把戲一樣，就這樣不可思議地看著，真被他的.勇敢驚呆了。連老師知道了也一個(gè)勁兒地表?yè)P(yáng)他很勇敢呢！
他還是個(gè)書(shū)迷哦！無(wú)論什么時(shí)候看見(jiàn)他，他都是捧著一本書(shū)，感覺(jué)書(shū)才是他形影不離的好朋友。課間的時(shí)候、午休的時(shí)候、回家的時(shí)候，他都是一個(gè)人靜靜地看書(shū)。我記得有一次放學(xué)排路隊(duì)的時(shí)候，他也捧著書(shū)，一邊看書(shū)，一邊排路隊(duì)。結(jié)果連我們大家都排著隊(duì)走了，只有他自己一個(gè)人站在教室門(mén)口，專心致志地看書(shū)。
下到樓下，老師發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人還站在教室門(mén)口，大聲連叫了好幾句，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊合上書(shū)，下樓來(lái)。他特別喜歡看漫畫(huà)書(shū)，每次他看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候，他的身邊總會(huì)吸引一群“書(shū)迷”朋友，大家圍著他，有的探著腦袋，有的伸長(zhǎng)脖子，有的甚至爬上桌子和他一起看書(shū)。
有一次，他居然帶了一套漫畫(huà)書(shū)來(lái)，當(dāng)他從書(shū)包掏出來(lái)的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是“炫富”，漫畫(huà)迷們可是饞得直流口水呀！一下課，他立刻被大家包圍了。
這個(gè)勇敢的書(shū)迷，你們知道是他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文15
我有一個(gè)同學(xué)，我把他叫做“百變馬丁”。
他瘦瘦高高的個(gè)子，有一雙“機(jī)靈”的眼睛，隨時(shí)都會(huì)東看看，西瞧瞧，暗暗觀察吳老師有沒(méi)有盯著自己。在這雙機(jī)靈的眼睛上，架著一副黑框眼鏡，倒是給他增添了幾分斯文。
他有時(shí)有點(diǎn)管不住自己，哪怕坐在老師眼皮子底下的第一排，也偶爾忍不住在上課時(shí)說(shuō)會(huì)兒悄悄話。邊說(shuō)邊用眼睛的余光掃描著吳老師，生怕被發(fā)現(xiàn)。如果遇上吳老師嚴(yán)肅的目光，他也會(huì)立馬改正，趕緊閉上嘴，坐的.端端正正的。
他滿腦子都是有趣的歷史故事，而且對(duì)歷史事件如數(shù)家珍。當(dāng)別人在講歷史故事時(shí)，他總能指出對(duì)與錯(cuò)，看得出他是一個(gè)愛(ài)歷史的人，看來(lái)他也很愛(ài)閱讀。
他有時(shí)“膽子很大”。足球場(chǎng)上的網(wǎng)子，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：有危險(xiǎn)，不要爬上去！他卻面不改色地“呼呼呼”幾下就爬上去，還坐在上面悠閑的晃著腿看風(fēng)景，仿佛再大的危險(xiǎn)他也不在意。
他有時(shí)有點(diǎn)害羞。有一次我在會(huì)所打乒乓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)他，并大聲喊他一起來(lái)打。沒(méi)料到他聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲居然撒腿就跑，一溜煙兒不見(jiàn)了！過(guò)了一會(huì)兒，他又回來(lái)了，用一根小木棍敲著電線桿，發(fā)出“砰砰砰”的聲音，想引起我和爸爸的注意。當(dāng)我們?cè)俅窝?qǐng)他時(shí)，他又一眨眼的功夫就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
同學(xué)們你能猜出他是誰(shuí)嗎？
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