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小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-10-29 17:14:34 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生活作文精選[3篇]

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生活作文精選[3篇]

小學(xué)生活作文 篇1

  最近幾年,汽車(chē)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,給人們的出行帶來(lái)了方便。可是汽車(chē)也給人們帶來(lái)了不便。

  古時(shí)候,人們出行一般是步行、騎馬、坐馬車(chē),有錢(qián)人家的小姐都坐轎子,科技十分落后。到了21世紀(jì),那些老玩意兒全被淘汰了,取而代之的便是汽車(chē)。但是汽車(chē)占據(jù)空間較大,我國(guó)的人口又多,道路資源十分有限,所以城市里經(jīng)常堵車(chē),給人們的生活了不便。

  同學(xué)們可能會(huì)發(fā)現(xiàn),一些大城市經(jīng)常會(huì)有嚴(yán)重的空氣污染。即使像鹽城這樣的普通城市,也經(jīng)常會(huì)被霧霾籠罩。

  我想,有了汽車(chē),必須學(xué)會(huì)合理駕駛汽車(chē)。不能闖紅燈,不能酒后駕車(chē)。雖然這些話都是老生常談,但絕不可以輕視。另外,能少開(kāi)車(chē)就少開(kāi)車(chē)。汽車(chē)不是唯一的交通工具,我們可以坐公共汽車(chē),也可以開(kāi)電動(dòng)車(chē)。當(dāng)然,最好是騎自行車(chē),不僅可以節(jié)約資源,還可以鍛煉身體,減少空氣污染。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我們坐汽車(chē)出去旅游的時(shí)候,有沒(méi)有想到那些發(fā)明汽車(chē)的.人和那些生產(chǎn)汽車(chē)的給人們?汽車(chē)的出現(xiàn),使我們不再拘泥于一個(gè)小小的地方,全中國(guó)、全世界我們都可以去。汽車(chē)是一對(duì)翅膀,可以帶我們游玩全世界,汽車(chē)是一位信使,早日把每一封信送到我們手中,汽車(chē)是一份期望,每個(gè)人都等家人回家團(tuán)圓。

  汽車(chē),真的改變了我們的生活。

小學(xué)生活作文 篇2

  暑假,我和媽媽一起來(lái)到美麗的海濱城市——大連。

  來(lái)到大連,我們乘坐旅行社的大交通車(chē)。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們來(lái)參觀“圣亞海洋世界”,聽(tīng)說(shuō)館里有三百多種海洋魚(yú),我早就想去開(kāi)開(kāi)眼界了。

  來(lái)到海洋館里,在燈光照射下,有一個(gè)玻璃箱,里面有許多魚(yú)。你看,珊瑚魚(yú)的樣子有點(diǎn)像蝴蝶,大的、小的、長(zhǎng)的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么樣得珊瑚魚(yú)都有。

  我們又來(lái)到另一個(gè)大的玻璃箱。那里裝著6條大鯊魚(yú)。一對(duì)小小的眼睛,一張可怕的嘴,一口尖利的牙齒,一條長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴,背上還有尖尖的鰭,看一眼就叫人害怕。

  這都不是重點(diǎn),我最喜愛(ài)的是一百多米長(zhǎng)的玻璃隧道。那是裝著200多種魚(yú)類(lèi)的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行,各種魚(yú)在頭頂四周游來(lái)游去。魚(yú)成群的在珊瑚叢中傳來(lái)傳去,好看極了。有 的全身布滿彩色的條紋;有的.頭上長(zhǎng)著一簇紅櫻;有的身上像插著好些扇子,游的時(shí)候飄飄悠悠的。

  最后,我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了極地館。

  小朋友,我的暑假就是這樣快快樂(lè)樂(lè),看看心心的度過(guò)的!

小學(xué)生活作文 篇3

  我時(shí)常認(rèn)為,我改變不了什么,我既不是愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、伽利略那樣的偉人,也不是岳飛、霍元甲、關(guān)羽這樣精忠報(bào)國(guó)的大英雄,更不用說(shuō)做一些什么驚天動(dòng)地的大事。我覺(jué)得自己在這個(gè)世界上非常渺小。的確,我一個(gè)不大點(diǎn)的小孩子又會(huì)影響到什么呢?

  幾天后,我的月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了。我一看老師的.表情,就知道我考砸了。可是,我沒(méi)想到這件事不但爸爸媽媽知道了,就連姥姥姥爺、哥哥姐姐們也都知道了。

  他們知道后,都很著急地做我的思想工作,和我談心。其中,我與爸爸的談話令我至今印象深刻。

  那天,爸爸和我一起躺在床上,他說(shuō):“兒子,我知道你這次考試沒(méi)考好,最近有點(diǎn)灰心喪氣。沒(méi)關(guān)系,下次考試考好了不就可以了嗎?”“可我考好了又有什么用呢?”我消極的說(shuō),“反正我也只是一個(gè)可有可無(wú)的小人物。”

  “你可不要這樣想!卑职趾吞@的說(shuō),“你知道‘蝴蝶效應(yīng)’嗎?在亞馬遜平原上的一只蝴蝶,扇動(dòng)的翅膀都極有可能引起西海岸颶風(fēng)。在生活中,你不要忘了,你也是亞馬遜平原上的一只蝴蝶!

  后來(lái),我在期中考試中有一科考了第一,全家都為我高興。我看著外面溫暖的陽(yáng)光,不禁笑了———原來(lái),我也是生活的主角。

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