【集合】手足情深作文26篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的【集合】手足情深作文，歡迎大家分享。

　　手足情深作文 1

　　一個(gè)人成長(zhǎng)中會(huì)有許多的經(jīng)歷，像是一串串泡泡，數(shù)也數(shù)不清，又像嘗不盡的酸、甜、苦、辣。轉(zhuǎn)眼間，我都已經(jīng)長(zhǎng)大了，回憶過(guò)去，有些事情突然在我腦海里留下了深刻的印記。

　　我有一個(gè)妹妹，她現(xiàn)在已經(jīng)4歲了，長(zhǎng)得很可愛(ài)，蘋(píng)果般的小臉蛋，常扎馬尾辮，也愛(ài)笑，笑起來(lái)眼睛成了一條縫，很是惹人愛(ài)，全家人都很寵愛(ài)她。有一天媽媽出去辦事，她說(shuō)一會(huì)兒就回來(lái)，叫我把妹妹照顧好，我爽快地答應(yīng)了，我把妹妹帶到我的“玩具王國(guó)”里，妹妹看著興奮地跳了起來(lái)，陽(yáng)臺(tái)的柜子里柜子上全是我的玩具，有各種各樣的布娃娃，還有仿真汽車(chē)，飛機(jī)，還有妹妹最喜歡的芭比娃娃。只見(jiàn)她東摸摸西瞧瞧，像進(jìn)了超市一樣，把整個(gè)玩具架從上到下，從內(nèi)到外翻了個(gè)遍，她那模樣真像猴子掰玉米一樣讓人發(fā)笑，我知道她喜歡芭比娃娃，我就經(jīng)常把芭比娃娃藏在最里面的盒子里。過(guò)了一會(huì)兒，她終于找到了自己最喜歡的玩具了，就興奮的叫道：“姐姐，姐姐這是我最最喜歡的玩具呀�！彼�便坐下專(zhuān)心致志的玩了起來(lái)，我就安心的看書(shū)去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我津津有味的看書(shū)，哼著歌回到了我的玩具王國(guó)，乍一看，氣得我差點(diǎn)暈了過(guò)去。滿(mǎn)地都是玩具！整個(gè)玩具架都亂七八糟，我心想：你個(gè)小家伙真煩人，把我的房間搞得這么亂，還在若無(wú)其事的.玩，哼！看我怎么收拾你。我便瞪大了眼睛對(duì)她吼道，你把我玩具搞的這么亂，又不收拾好，以后不跟你玩兒了。我沖上去一把就去搶妹妹手上的玩具，突然我感到手指一陣疼痛，竟被玩具上的一個(gè)鐵件劃了一個(gè)口子。還流了幾滴血，妹妹愣住了，不敢說(shuō)話(huà)，只是可憐巴巴的望著我，兩只眉頭緊鎖著，嘟著個(gè)嘴巴，兩只小手抓緊了褲子，生怕我打她。突然又箭一般跑出了房間，我心想：她肯定嚇著了，怕我打她，就跑了。還沒(méi)等我回過(guò)神，她又箭一般的跑到我面前，手上拿了一張創(chuàng)口貼和酒精，吞吞吐吐地說(shuō)道：“姐……姐姐，快噴點(diǎn)酒精消毒，貼上創(chuàng)口貼就不疼了�！鳖D時(shí)一股暖流涌上我心頭，手上的疼痛煙消云散了，我一把把她拉過(guò)來(lái)抱著她的頭流下了感動(dòng)的淚水，她還那么小卻那么懂事，而我卻為了一件小事生她的氣，真不應(yīng)該啊。

　　從此以后，我更愛(ài)我的妹妹和家人，也懂得了謙讓別人，退一步海闊天空，人與人之間交往要學(xué)會(huì)營(yíng)養(yǎng)，事事多為別人著想，這個(gè)世界將是多么和諧、友愛(ài)！

　　手足情深作文 2

　　雨淅淅瀝瀝的下著，我和弟弟從家里的窗戶(hù)呆呆地看著窗外霧蒙蒙的天空，弟弟眉頭緊蹙，失望的說(shuō)：“唉！又下雨，今天又不能出去玩了�！蔽铱此�垂頭喪氣的樣子，便安慰他說(shuō)：“要不我們一起畫(huà)畫(huà)吧！”他勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　紙筆準(zhǔn)備好了，我們各自開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)了，不一會(huì)兒弟弟就畫(huà)完了，我看了看他的畫(huà)，比較單調(diào)簡(jiǎn)單，他收拾好自己的桌子，轉(zhuǎn)頭就跑向我身邊看我畫(huà)畫(huà)了。

　　不知過(guò)了多久，我終于完成了我的作品。還是比較滿(mǎn)意的，弟弟在一旁看著贊不絕口，拍案叫絕，他說(shuō)：“畫(huà)的這么好，不如把這幅畫(huà)送給我吧！”我當(dāng)然是不樂(lè)意的，畢竟這幅畫(huà)我花了不少精力和時(shí)間，我斬釘截鐵的回答他說(shuō)：“不行！”

　　弟弟軟磨硬泡的粘著我笑嘻嘻的.說(shuō)：“你就把它送給我吧！我真的很喜歡�！蔽矣衷偃龔�(qiáng)調(diào)了一遍：“你不要一而再再而三的說(shuō)了，我是不會(huì)給你的。”我剛說(shuō)完弟弟便迅速的拿起桌上的筆，猛的一劃，把我的畫(huà)給毀了，我呆呆地楞在那里，心想：“這不是我弟弟能干出來(lái)的事�！�

　　我拿起筆補(bǔ)救一下我的畫(huà)，奈何他用的是黑色筆劃的，我心急如焚的一次又一次嘗試著把黑色顏料刷掉，但越刷越黑，我氣憤的瞪著他，眼睛直冒火，咬牙切齒的想打死他，他也不甘示弱的不懈的瞟了我一眼說(shuō)：“你不是很厲害嗎？那你再畫(huà)一幅�。　蔽冶凰麣獾南肟抻挚薏怀鰜�(lái)，呆呆的坐在那里，這時(shí)我的心情，猶如窗外的雨一樣，窗外的雨猶如我內(nèi)心的眼淚，不停的流淌著。弟弟看著我這個(gè)樣子，又用諷刺的語(yǔ)言補(bǔ)充了一句：“活該，叫你當(dāng)時(shí)不給我�！闭f(shuō)完便扭頭轉(zhuǎn)身離去，我依舊傷心的待在原地。

　　后面我發(fā)現(xiàn)其實(shí)弟弟一直都沒(méi)走，他就躲在門(mén)口探著頭看我有什么反應(yīng)，他看著我一直很傷心，好像心里有了一點(diǎn)愧疚感，不一會(huì)兒便躡手躡腳的低著頭走到我身邊輕聲說(shuō)：“哥哥，對(duì)不起，我錯(cuò)了！我不該弄壞你的畫(huà)……”我一臉無(wú)奈的看著他，他見(jiàn)我一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，便在那里小聲的抽泣了起來(lái)，我心軟了：“雖然我很生氣，但看著你道歉的樣子，我又不忍心跟你計(jì)較，因?yàn)槟氵�是我最?lèi)?ài)的那個(gè)弟弟�！�

　　話(huà)音剛落，弟弟便緊緊的抱著我，我想這大概就是手足情深吧！

　　手足情深作文 3

　　每個(gè)星期的星期三，學(xué)校圖書(shū)館是屬于我們初二學(xué)生借書(shū)閱讀的時(shí)候。每到這一天，我都會(huì)和同學(xué)一起到圖書(shū)館里找尋著自己感興趣的課外書(shū)籍。

　　有段時(shí)間，我迷上了一系列關(guān)于感恩的書(shū)籍。其中有一本叫《中學(xué)生感恩故事全集》，它里面收集著許多個(gè)感動(dòng)人心的小故事，包含著親情、友情、愛(ài)情、師生情等多種情感。一個(gè)個(gè)故事演繹一種種不同的真切的愛(ài)，也反映了人與人之間濃濃的情和深深的感恩之心。

　　其中，兄弟姐妹之間的手足情是令我最感動(dòng)的一種情懷。手足之間的愛(ài)載滿(mǎn)著寬容和希望，溫暖著人的心靈，它既溫馨又甜蜜，既深沉又柔婉。

　　《這輩子最?lèi)?ài)的人》是一個(gè)令我至今仍記憶猶新的故事，他所講述的是一對(duì)家境貧困的姐弟之間六個(gè)年齡段所發(fā)生的事情。每件事情都是弟弟為了姐姐而犧牲自己的利益。最后在弟弟結(jié)婚的.時(shí)候，他才說(shuō)出了多年來(lái)為姐姐付出的原因，只是因?yàn)樾�時(shí)候，姐姐把一只手套給了丟失了自己手套的弟弟。從那以后，弟弟便發(fā)誓一輩子要對(duì)姐姐好。

　　一只手套，對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)或許根本不算什么，然而對(duì)文中的弟弟而言，它不僅僅是一只御寒的手套，而更多的是姐姐對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)。也正是因?yàn)檫@樣，才會(huì)讓弟弟心中產(chǎn)生了對(duì)姐姐深深的感恩之心，以至于寧可放棄自己的一切也要讓姐姐過(guò)得好，這是多么催人淚下的感動(dòng)��！

　　除此以外，還有《我是小妹，我是月亮》中，在哥哥心目中，一直都想把最好的東西給自己的妹妹，甚至還想著像太陽(yáng)一樣把光輝帶給月亮一樣的妹妹�！兜艿艿膼�(ài)》講述著同樣精彩，同樣感人，同樣催人淚下的沒(méi)有血緣的親情。還有《白襯衫，月牙印》、《哥哥的肩為我撐起一片天》、《壓在箱底的錄取通知書(shū)》、《姐妹》等故事都是講述著兄弟姐妹之間不論有血緣的的名摩納哥手足之情，以及深深感恩之心。

　　如今時(shí)光不斷流逝，時(shí)代不停變換，這些催人淚下的感動(dòng)卻不該埋沒(méi)在時(shí)光的足跡里，那些深情與感恩不該被深深地隱藏在內(nèi)心深處。我們應(yīng)該做的是將感動(dòng)永久的持續(xù)下去，將感恩真切的溢于言表。

　　手足情深作文 4

　　你是我最親的人，你是我生命中最重要的人之一，我的身體里流著和你一樣的血，你是我的手足，我最親的弟弟。自你出生后，我就成為一個(gè)人的哥哥，我會(huì)伴著你長(zhǎng)大，一直伴隨著你，保護(hù)你，知道我離開(kāi)這個(gè)星球?yàn)橹埂?/p>

　　你出生在一個(gè)炎熱的夏天，當(dāng)時(shí)，我的心與天氣一樣火熱，因?yàn)槲乙�做哥哥了，我非常激�?dòng)。在你出生后，我變了，我變的更加勤快了，因?yàn)槲业膭趧?dòng)為的是你，我親愛(ài)的弟弟。雖然我曾自私地?fù)?dān)心過(guò)，如果有了你，父母對(duì)我的愛(ài)會(huì)減少一半，甚至更多，因?yàn)樗麄儗儆谀悖划?dāng)你再大些時(shí)，美味食物我必須少吃一半，因?yàn)橐话雽儆谀悖划?dāng)你長(zhǎng)大后，所有的財(cái)產(chǎn)你我應(yīng)當(dāng)平分，因?yàn)槟且话雽儆谀恪�…好在我沒(méi)有被那一半所迷惑，因?yàn)橛辛四�，我更多的是開(kāi)心，你長(zhǎng)大后，你會(huì)幫助我；有了你，在這個(gè)世上我又多了一個(gè)至親的人，多了一個(gè)和我流淌著同樣血的人……有了你，我會(huì)在物質(zhì)上失去不少，但我在精神上得到更多。

　　你長(zhǎng)到四五個(gè)月以后，我兩個(gè)星期才回家一次，每當(dāng)我走在回家的路上，總是想起你。到了家我做的第一件事就是抱你，如果你在睡覺(jué)，我會(huì)給你一個(gè)輕輕的吻，讓你在睡夢(mèng)中知道哥哥來(lái)了。有一次回去，我陪你玩，你在那里唱著只有你自己才懂的歌，在那一瞬間，我的耳朵清楚地捕捉到一個(gè)音符“哥”，我立即給你一個(gè)答復(fù)“哎”！當(dāng)時(shí)我是無(wú)比的`喜悅和疑惑，這是你第一次喊我“哥”，但這時(shí)你才五個(gè)多月，真讓我無(wú)法相信。

　　我下定決心，要把你培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)比我更優(yōu)秀的人。將來(lái)，父母年紀(jì)大了，那么我將會(huì)義無(wú)反顧地承擔(dān)照顧你的責(zé)任，因?yàn)槟闶俏以谶@個(gè)世界上的至親。

　　看著你那白嫩的小臉，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。拿我小時(shí)候的照片和你的照片比，長(zhǎng)得簡(jiǎn)直一模一樣�？粗�現(xiàn)在的你，就會(huì)知道以前的我；看著現(xiàn)在的我，這可能就是以后的你；當(dāng)你成為現(xiàn)在的我，那時(shí)我早已成年！你將是我的第二次青春！

　　我的至親，我的手足，我的弟弟，我最?lèi)?ài)的人。我會(huì)與你同行，在人生路上，我會(huì)努力引導(dǎo)你、呵護(hù)你、伴隨著你，看著你長(zhǎng)大，看著你變得堅(jiān)強(qiáng)，看著你成才。在你傷心時(shí)，我會(huì)帶給你歡笑；在你高興時(shí)，我會(huì)陪著你笑；在你成功時(shí)，我會(huì)教你不要驕傲；在你失敗時(shí)，我會(huì)告訴你不要?dú)怵H，鼓起勇氣，向你的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。在你長(zhǎng)大成人、成功后，一定要記得你有一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)你的哥哥，與你一起同行的哥哥。

　　我愛(ài)你，我親愛(ài)的弟弟，我會(huì)永遠(yuǎn)與你同行。

　　手足情深作文 5

　　很想為哥寫(xiě)點(diǎn)什么，許久許久了……但不知為何，每當(dāng)提起筆時(shí)，卻總是理不出個(gè)頭緒來(lái)，也許是我沒(méi)有勇氣，擔(dān)心寫(xiě)污了哥的純實(shí)，直到今天……

　　哥不善言談，也不喜歡感情外露，凡事都一個(gè)人承擔(dān)；哥不把愛(ài)掛在嘴邊，只是注入行動(dòng)，平常我也只能從他的行動(dòng)中體會(huì)到他要表達(dá)的意思。

　　我和哥從小生活在貧困的山區(qū)，家里窮。爸爸是個(gè)地地道道的農(nóng)民，平時(shí)忙里忙外已夠他受了。我剛讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，哥也剛進(jìn)初中，面對(duì)我和哥這兩個(gè)巨大的“消費(fèi)者”，爸和媽也有些緊張，到處去湊錢(qián)。而這時(shí)，哥不知怎么了，卻選擇了輟學(xué)。無(wú)論爸媽、老師怎么勸他，結(jié)果他還是選擇提早進(jìn)入社會(huì)，為爸媽分擔(dān)壓力。我真不明白，哥在學(xué)校的成績(jī)一直很好，怎么會(huì)選擇不讀書(shū)呢？

　　在臨近哥開(kāi)學(xué)的前一天，哥便與小叔一起去找工作。在我的記憶中，每天天不亮，哥便早早的叫我起床，送我去上學(xué)后才去工作。天天如此，年年如是。

　　時(shí)間過(guò)得真快，兩年了，哥已整整辛苦了兩年了。我剛上初中時(shí)，哥看我成績(jī)還不錯(cuò)，只是笑了笑，他對(duì)我一向很有信心的。只是如今有些對(duì)不起他，我的成績(jī)不如以前了。

　　到我上初中時(shí)，哥存了一些錢(qián)，買(mǎi)了一輛摩托車(chē)，我每個(gè)放假的周末，他都會(huì)來(lái)接我回去，上學(xué)也是如此。這樣就能減輕爸媽的奔波忙碌了。

　　冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.大雪下起來(lái)了。路面已經(jīng)堆滿(mǎn)了積雪，哥仍舊要送我去上學(xué)。看著這天氣，我遲疑了，哥緊繃著臉，然后發(fā)出低沉而又熟悉的聲音：“快，快去準(zhǔn)備好，我們走吧！”

　　我和哥騎上摩托車(chē)，走在路上，四周靜極了，只能聽(tīng)到摩托車(chē)的響聲。也許是天冷的原因，我有些發(fā)抖。哥說(shuō)：“緊靠著我會(huì)暖和些�！蔽揖o緊抱著哥。到了學(xué)校后，哥從衣袋里抓錢(qián)給我，這時(shí)我才看到哥那顫抖的手被凍得通紅，傷痕累累。我的鼻子一陣陣酸楚，淚水不知何時(shí)已落下。哥看著我說(shuō)：“以前家里沒(méi)錢(qián)，在同學(xué)面前很抬不起頭，總是有人嘲笑我！現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能掙錢(qián)了，你不要像我一樣沒(méi)出息哦。要好好讀書(shū)，不要讓別人看不起，缺什么就買(mǎi)，不要吝嗇，沒(méi)有錢(qián)就給我打電話(huà)。記住，一定要好好讀書(shū)，我走了！”我含淚說(shuō)：“好！好！好！”

　　哥慢慢地從我的眼前消失了，看著他的背影，酸楚的眼淚又一次流下。

　　哥，我拿什么珍貴的禮物才能夠報(bào)答你對(duì)我的愛(ài)呢？我只有面對(duì)那象征希望的雕塑，發(fā)自?xún)?nèi)心地吶喊：哥，您要多保重。我一定刻苦學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)你對(duì)我的殷切希望！

　　手足情深作文 6

　　方桌首先發(fā)話(huà)：“我代表著權(quán)威，因?yàn)橹挥形也拍芙�立和諧的社會(huì)。請(qǐng)你不要搶占我的空間�！�

　　圓桌回應(yīng)：“老方呀，你方方正正，多難看哪！為什么不給老弟施展才能的.機(jī)會(huì)呀？”

　　“哦，你要自由，我權(quán)威怎么辦？”方桌激動(dòng)了。

　　“老方，現(xiàn)在我們討論如何建立和諧的社會(huì)。你別老板著臉說(shuō)話(huà)啊�！眻A桌微微一笑。

　　“好了，你們兩個(gè)都不要吵了！”周公正了正身說(shuō)，“圓桌代表著和諧，在人們?nèi)粘Ｉ鐣?huì)中是很隨和的。而方桌代表著權(quán)威。如果沒(méi)有權(quán)威來(lái)壓制邪惡勢(shì)力，社會(huì)就沒(méi)有我們老百姓的和諧了。當(dāng)然，光用武力也是不行的。最后我宣布：（全體起立）雙方平局！”

　　我聽(tīng)了周公的話(huà)，真似勝讀十年書(shū)。我這才明白，權(quán)威和和諧猶如孿生兄弟，理應(yīng)和睦相處哇。

　　手足情深作文 7

　　清晨醒來(lái)，思緒卻依舊沉浸在昨夜的夢(mèng)里，回憶夢(mèng)境中的一切，仿佛又被送入了時(shí)光倒流的隧道，回到了過(guò)去的歲月。

　　夢(mèng)里，那是我和老大一起度過(guò)的時(shí)光，有我們一起上山砍柴的點(diǎn)滴，有我們一起放牛的畫(huà)面，有我們上學(xué)時(shí)的美好，有我們一起拔草，玩耍的一幕幕……

　　與現(xiàn)代人的幸福生活相比，那些可謂是我們一起吃苦的日子。也許兒時(shí)曾經(jīng)為出生命苦抱怨過(guò)，曾經(jīng)為天天干活痛斥過(guò)�？墒乾F(xiàn)在回憶起來(lái)，一切都顯得不那么重要，反而還帶有一絲吃苦后的幸福，正是因?yàn)檫^(guò)去艱苦歲月，才有了今天的美好回憶。

　　秋末冬初的寒意襲人，把我從回憶中喚醒�？幢硪咽橇璩苛�點(diǎn)半，現(xiàn)在，我那身處異國(guó)他鄉(xiāng)的老大應(yīng)該才剛剛下班，正是他上線(xiàn)的時(shí)候。我趕緊起身，QQ上線(xiàn)，期待與老大網(wǎng)上相逢，那是我們除電話(huà)之外的惟一交流方式了。

　　說(shuō)起我和老大，還頗有意思。論起輩分，我們是親叔侄關(guān)系，他的輩分比我�。豢墒钦摎v練，相差很懸殊，他吃過(guò)的.苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多；然而若論年齡，我們僅僅相差兩歲。所以我們都彼此尊稱(chēng)對(duì)方為老大，就像江湖中講義氣的兄弟一樣。其中有對(duì)傳統(tǒng)封建思想束縛的抗拒之意，也有我對(duì)他深深的敬意。

　　老大從小在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大，在已漸失勞動(dòng)能力，生活僅靠?jī)号�相助的老人身邊，可想而知能享受的�?ài)是多么的有限，所以才會(huì)有我們夢(mèng)境中一起吃苦的歲月。初中畢業(yè)，當(dāng)他回到常年在外的父母身邊時(shí)，又開(kāi)始在工廠上班。兩年后隨出國(guó)打工潮去了他鄉(xiāng)謀生。

　　手足情深作文 8

　　我有一個(gè)弟弟，今年三歲。我很討厭他。我覺(jué)得弟弟搶走了家人對(duì)我的愛(ài)。于是我總找機(jī)會(huì)欺負(fù)他。

　　我發(fā)現(xiàn)弟弟把冰淇淋藏在冰箱第二層，就趁弟弟不注意，左手打開(kāi)第二層冰箱門(mén)，右手以迅雷不及掩耳的速度拿出冰淇淋，跑到廚房里得意地吃起來(lái)。也不知道弟弟怎么看見(jiàn)了，便哭起來(lái)。我站在旁邊戲謔道：“有什么好哭的，真愛(ài)哭！冰箱里的東西誰(shuí)都能吃�！边@時(shí)弟弟便拿出它的殺手锏——告狀。這更加深了我對(duì)他的嫌棄。

　　幾天后，我做作業(yè)到很晚。爸爸很生氣，就把我的.英語(yǔ)本撕了。我很傷心，坐在書(shū)桌后哭。這時(shí)弟弟一邊哭，一邊從臥室跑出來(lái)。我心想：弟弟來(lái)一定會(huì)在爸爸面前說(shuō)我的壞話(huà)。哼！落井下石，真討厭！

　　弟弟跑到爸爸身邊停住，面對(duì)爸爸，兩腿分開(kāi)，雙手叉腰，小嘴兒撅起來(lái)，兩只眼睛瞪得溜圓，對(duì)爸爸說(shuō)：“你干嘛罵我姐姐？”我在一旁看著驚呆了。我對(duì)弟弟那么不好，弟弟居然幫我說(shuō)話(huà)！可又一想：不可能吧？估計(jì)趁機(jī)討好我吧。這時(shí)弟弟走到我跟前，眨巴著眼對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)事吧？”說(shuō)完，急匆匆地走到餐桌旁，踮起兩只腳，從餐桌上夠下一張衛(wèi)生紙來(lái)，連走帶跑過(guò)來(lái)，自己的眼淚都沒(méi)顧上擦，用手抓著紙的一角，幫我認(rèn)真地擦眼淚。然后用兩只肉嘟嘟的小手揉著我的手，還說(shuō)著安慰的話(huà)。我的心一下子感到了溫暖：我對(duì)弟弟那么壞，而弟弟卻對(duì)我這么好！這是為什么呢？

　　我突然明白了，是因?yàn)槲覀兩眢w里流淌著同樣的血。這就是血脈相連，手足深情。我突然發(fā)現(xiàn)，不是弟弟搶走了家人對(duì)我的愛(ài)，而是世界上又多了一個(gè)愛(ài)我的人。

　　可以說(shuō)，有兄弟姐妹是我們?nèi)松�中的造化。雖然有時(shí)會(huì)吵架，但我知道，無(wú)論遇到什么困難，我們都會(huì)相互扶持，一起走完這一生。因?yàn)�，手足情至深�?/p>

　　手足情深作文 9

　　母親生了我們兄弟姐妹四個(gè)，我們每個(gè)人出生時(shí)，當(dāng)教師的父親都精心的給我們?nèi)×诵∶�，可是除了我之外，二妹、弟弟和三妹，被村子里的人叫做二子、三子和丫兒，后�?lái)家里人也習(xí)慣這樣叫我們了。直到我們各自成家后，才逐漸的稱(chēng)呼我們的大名。我是老大，出生時(shí)身體很不好，加之我之前母親夭折了一個(gè)孩子，所以全家人都對(duì)我萬(wàn)般寵愛(ài)，尤其是祖母。

　　從記事起，我經(jīng)常生病，好像每天都要吃藥，曾經(jīng)因?yàn)榫芙^吃藥，被父親狠狠的訓(xùn)斥。那時(shí)，我很愛(ài)哭，特別是睡醒覺(jué)后，祖母哄不好我，就指著窗外，壓低聲音說(shuō)：你聽(tīng)，大道上來(lái)吉普車(chē)了，專(zhuān)門(mén)抓哭的小孩兒。我是信以為真的，嚇得趕緊停止哭泣。這件事對(duì)我造成了巨大的心理陰影，那幾年我一直在做同一個(gè)夢(mèng)，就是被吉普車(chē)抓走了，我哭著、喊著都無(wú)濟(jì)于事。二妹妹小我一歲，那時(shí)祖母總愛(ài)自豪的說(shuō)：我們二子從小就白白胖胖的，不哭、不挑食，最好養(yǎng)活了。

　　二妹妹很快就長(zhǎng)得和我一般高了，比我要壯實(shí)。母親忙得顧不上我們，我們就由祖母帶著。母親喜歡給我們穿一樣的衣服，梳一樣的小辮子。我們經(jīng)常被鄰村的人當(dāng)做雙胞胎，還有的人說(shuō)我才是妹妹，我小小的心里是很不服氣的，挺著胸脯對(duì)那些人說(shuō)：我不是妹妹，我是姐姐！晚上祖母摟著我們兩個(gè)睡覺(jué)，我習(xí)慣了寵愛(ài)，總是睡在祖母的身前，二妹妹也習(xí)慣了睡在祖母的后背。

　　每次父親買(mǎi)回來(lái)好玩的或者是好吃的時(shí)候，二妹妹都會(huì)憨憨的說(shuō)：大姐，你挑吧！我就理所應(yīng)當(dāng)挑我喜歡的，二妹妹一直是拿我挑剩下的'。懂事后的一段時(shí)間里，我為此深深的自責(zé)過(guò)。我四歲，二妹妹三歲那年，弟弟出生了。他是我們中最調(diào)皮、最讓祖母操心的一個(gè)。

　　那時(shí)祖母每天都要喊著弟弟的小名，屋里院外的找上弟弟幾回。弟弟看見(jiàn)祖母的身影，一溜煙的就跑遠(yuǎn)了，祖母怎么也追不上。他去爬樹(shù)，把剛穿上的新衣服剮破，被母親狠狠的訓(xùn)了一頓。他還偷偷跟著豬倌兒上山放豬，被暴雨淋的像落湯雞。祖母看不住他，就把大門(mén)關(guān)上，他躡手躡腳的去跳大門(mén)，重重的摔在地上。祖母萬(wàn)般無(wú)奈之下，只能把只有五歲半的他送去了學(xué)校，和一群大他兩三歲的孩子在一個(gè)班讀書(shū)。

　　弟弟是我們幾個(gè)中最聰明的，盡管他哭著鬧著不去上學(xué)，但成績(jī)依然優(yōu)秀。小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，一口氣就讀完了。弟弟四歲時(shí)，母親生了三妹妹。三妹妹是在二妹妹的背上長(zhǎng)大的，其實(shí)那時(shí)二妹妹也只有六歲。記得一天的雨后，路邊還有很多積水，我和弟弟玩著打水仗，二妹妹背著胖胖的三妹妹在趟水。忽然聽(tīng)見(jiàn)三妹妹的哭聲，我停止玩耍，近前一看，原來(lái)是二妹妹背三妹妹的時(shí)間一長(zhǎng)，手臂酸了，失手把三妹妹摔在水里了。

　　二妹妹急忙把三妹妹從水坑里扶起來(lái)，安撫著她，并重新背在背上。三妹妹是最貼心的，有一年母親做手術(shù)動(dòng)不了，只有四五歲的三妹妹就能伺候母親，給母親盛飯、倒水、扶母親上廁所，母親感動(dòng)的逢人就說(shuō)小女兒懂事。三妹妹很勤勞，她夠不著鍋，就踩著板凳幫母親做飯。她學(xué)習(xí)很刻苦，不用父母操心。我十歲那年，父母和祖父母分了家，我們跟著父母搬到了前院。祖父母分給我們兩只羊，大一些的身上夾雜著少許暗黃色的毛，我們叫它黃毛子，小一點(diǎn)我們給它起名叫二羊。

　　兩年后，這兩只羊生下了兩只小羊羔，我們喜歡的不得了。有一只長(zhǎng)得虎頭虎腦的，我們商量后叫它賽虎；另一只母羊羔長(zhǎng)得很可愛(ài)，二妹妹說(shuō)叫燕燕。弟弟說(shuō)：不行，還是叫玲玲吧。因?yàn)榱崃岷脱嘌嗍且黄�文章中的兩個(gè)小主人公，玲玲聰明、善良，燕燕卻自私。盡管我們都覺(jué)得燕燕更好聽(tīng)，但我們也舍不得小羊羔和壞孩子重名。白天母羊上山吃草，我們就把賽虎和玲玲抱進(jìn)屋，放在炕頭上。弟弟用自己的鼻子碰它們的鼻子后，告訴我們它們倆的鼻子涼涼的。我們爭(zhēng)著學(xué)著母親的樣子，喂小羊吃和好的豆面子，卻因?yàn)槭址ǖ纳�疏，害得小羊叫個(gè)不停。

　　晚上母羊回來(lái)后，我們給小羊羔穿上母親給它們做的衣服，讓它們母子團(tuán)聚。我們養(yǎng)過(guò)一只狗，渾身的毛油光閃亮。我們都很喜歡它，經(jīng)常瞞著父母給小狗吃我們舍不得吃的東西，以至于讓那只狗養(yǎng)成了護(hù)食的毛病，它吃東西時(shí)不許任何人靠近，否則就會(huì)發(fā)出吼吼的低沉的聲音。家里還有一頭牛，弟弟喂它吃奶糖，結(jié)果糖粘在牛的嘴里，�；沃�腦袋，開(kāi)始我們樂(lè)的笑個(gè)不停，后來(lái)牛一直不停的晃腦袋，我們嚇壞了，以為�；畈怀闪恕５艿馨雅＝行∵�，羊叫小咩，狗叫小bai兒了我們?nèi)齻�(gè)也這樣叫。我們的玩具，是父親從學(xué)校拿回來(lái)的廢舊的兩塊吸鐵石、一個(gè)放大鏡和幾枚鐵釘，我們經(jīng)常玩得忘記了吃飯。

　　識(shí)字后，父親給我們訂了兒童刊物。那時(shí)最幸福的事情就是看見(jiàn)騎著自行車(chē)的父親下班回家后，從提包里拿出一本《兒童時(shí)代》或是一本《小蜜蜂》，我們接過(guò)來(lái)，迫不及待的看起來(lái)，書(shū)里的很多故事現(xiàn)在還記得。再大一些，土地承包到各家，我們就幫助父母親干農(nóng)活。有一次我和弟弟去后梁放牛，牛吃著草，我們開(kāi)心的玩著。忽然弟弟看見(jiàn)一條蛇，我和弟弟?chē)樀脿恐�牛跑起�?lái)。平時(shí)走路慢吞吞的牛那天也跟著我們狂奔，我們一口氣跑到家，還是驚魂未定的。

　　種地、薅草、間苗、割地、打場(chǎng)這些活我們都是會(huì)干，忙的時(shí)候，我們四五點(diǎn)就起床，吃完晚飯還要敲打葵花到半夜。后來(lái)，我們陸續(xù)到外地讀書(shū)，但每逢放假，我們都會(huì)急急的趕回家，恨不能在那幾天幫助父母把所有的活干完。每逢暑期，正是雨季，也是小麥?zhǔn)崭畹募竟?jié)，我們起早貪黑的把小麥割倒了，拉回家，沒(méi)來(lái)得及打，天就陰起來(lái)，一場(chǎng)大雨是在所難免的了。

　　父母親就領(lǐng)著我們把麥秸一個(gè)個(gè)的抱進(jìn)空閑的屋子里，那真是一場(chǎng)和時(shí)間的比賽，終于在下雨之前把所有的麥秸抱進(jìn)屋，我們累的癱坐在地上，互相看看，每個(gè)人的臉上都被汗水沖洗的一條一條的，像個(gè)花貓，我們都哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)，我們陸續(xù)的畢業(yè)，陸續(xù)的成了家，有了自己的孩子。聚在一起的時(shí)間就少了。但是不管多么忙，我們都會(huì)在過(guò)年時(shí)聚到父母身邊，回憶著過(guò)去，憧憬著未來(lái)。雖然我們因?yàn)橛^念的不同，因?yàn)橐庖?jiàn)的分岐爭(zhēng)吵過(guò)，但我們很快就會(huì)忘記。

　　我們會(huì)為對(duì)方的開(kāi)心而歡笑，會(huì)為對(duì)方的煩惱而憂(yōu)傷。更重要的是，我們用實(shí)際行動(dòng)時(shí)時(shí)的影響著我們的孩子：雖然你們都是獨(dú)生子女，但是你們就是血濃于水的親手足，在以后的日子里，你們要像我們一樣互相扶持、互相幫助。

　　手足情深作文 10

　　我有一個(gè)非�？蓯�(ài)的妹妹，她開(kāi)心的時(shí)候就像一只可愛(ài)的小兔子，不開(kāi)心的時(shí)候就像一只生氣的小貓咪。我們之間的'故事可多了！

　　有一次，我們?nèi)ニ�上�?lè)園，我們?cè)谟斡镜牡胤接斡�，妹妹帶著游泳圈而我沒(méi)有，因?yàn)槲視?huì)游泳嗎！可是妹妹還是在說(shuō)：“姐姐你還是帶著游泳圈吧這樣安全，萬(wàn)一一會(huì)兒不小心在里面滑倒了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不可能滑倒的，你放心吧�！泵妹谜f(shuō)：“好吧�！蔽覀�?cè)谟斡境乩镩_(kāi)心的游了一圈又一圈。突然，我感覺(jué)被什么東西拌了一下，不好！我拼命的掙扎，當(dāng)我快要沉下去的時(shí)候，不知道那里來(lái)的一只手一把抓住了我，我借力一下子從泳池站了起來(lái)，我眨了眨眼一看，原來(lái)是妹妹抓住了我的手。妹妹奶聲奶氣地說(shuō)：“讓你不帶游泳圈，這回出事了吧。”呵！這回她成了姐姐訓(xùn)起了我！我說(shuō)：“好，好，我這回帶著游泳圈行了吧？”妹妹說(shuō)：“這才對(duì)嗎！”

　　然后我們又開(kāi)心地玩了起來(lái)，玩著玩著，媽媽說(shuō)：“我們別在這玩了，去玩點(diǎn)別的吧�！眿寢寷Q定帶著我們挑戰(zhàn)高空天橋這個(gè)項(xiàng)目，我越看越害怕，越害怕越不敢上橋，妹妹在旁邊鼓勵(lì)我道：“姐姐你要勇敢一點(diǎn)，不要一有什么事就害怕！”我無(wú)奈的說(shuō)：“好吧。”我心里暗想我一定要走過(guò)去�？晌疫�是很害怕，是妹妹拉著我一步一步地走過(guò)了天橋。我們都非常開(kāi)心、非常興奮，因?yàn)槲覀兌汲晒Φ刈吡诉^(guò)來(lái)。

　　姐妹情深，我們互相關(guān)心、互相照顧，成長(zhǎng)的路上不在孤單！

　　手足情深作文 11

　　大愛(ài)無(wú)邊，就在停止間。也許你們所謂的愛(ài)，都是父母給予的吧，而我在乎的卻是手足之情。

　　我的今年9歲了，比我小6歲，他總是很瘦，很可愛(ài)，可有的時(shí)候也很調(diào)皮搗蛋，他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，嫩嫩的臉蛋，大大的耳朵，可謂“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”。

　　他很喜歡下象棋，每天都練，有一次竟然贏了，真為他高興。他的惡作劇就是躲在某個(gè)角落里，然后在我不注意的時(shí)候跳出來(lái)嚇我一跳，他最喜歡做的事情就是吃好吃的和看電視，放假兩個(gè)月，他幾乎每天都離不了電視，已有好吃的就搶著吃，一點(diǎn)不讓?zhuān)�他的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，期末的了班級(jí)第十名，可無(wú)緣領(lǐng)獎(jiǎng)狀。上學(xué)期我返校的第六天，有一位到門(mén)口的時(shí)候順便給我捎回來(lái)了一封信，好像是你弟弟寫(xiě)的。我連忙接了過(guò)來(lái)，拆開(kāi)一看，是弟弟的筆跡：，我好想你，你想我嗎？我等你回家，我們一起玩兒。另外還有一首兒歌和幾個(gè)小禮物。我看了這些，不禁聯(lián)想到他那純潔可愛(ài)的笑臉，淚水像斷了線(xiàn)的珠子掉個(gè)不停，一直哭了一中午。我就下決心要對(duì)弟弟好，在家里弟弟對(duì)我也很好，他是唯一一個(gè)可以讓我什么都不顧大膽說(shuō)話(huà)的人，不高興的時(shí)候，我可以拿他出氣；開(kāi)心的時(shí)候，就讓它沾點(diǎn)油水；我可以和他開(kāi)任何玩笑，他仍會(huì)對(duì)著我傻笑。當(dāng)然，我容不得他和不好的玩，容不得他變壞，容不得他不聽(tīng)話(huà)。我有什么好吃的.都讓他吃，我有的他就一定有。他不喜歡寫(xiě)作業(yè)當(dāng)他不聽(tīng)我苦口婆心的勸說(shuō)的時(shí)候，我就會(huì)生氣的把他揍一頓，他從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)，因?yàn)樗�知道是他不�?duì)。有一次我放假回到家，弟弟便高興的迎上來(lái)，塞給我一幅畫(huà)，是用兩張四開(kāi)紙連接起來(lái)畫(huà)的，上面寫(xiě)著：，我愛(ài)你。我感動(dòng)的哭了，一問(wèn)才知道，弟弟用了兩個(gè)下午放學(xué)回來(lái)的時(shí)間給我畫(huà)的，我抱住他，說(shuō)：“我也愛(ài)你�！鞭D(zhuǎn)眼間，他該上二年級(jí)了，我對(duì)他說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，姐姐等著你拿獎(jiǎng)狀的那一天�！�

　　弟弟是我人生路上重要的人，不僅他跟我有手足情，而且他給了我自信和勇氣，我愛(ài)我的弟弟。

　　手足情深作文 12

　　總有一個(gè)人，一天到晚都喜歡黏著我，對(duì)我充滿(mǎn)期待；總有一個(gè)人，每天都在等我放學(xué)，喜歡我的擁抱。他，就是我七個(gè)多月的弟弟。

　　七月十八日，我在衛(wèi)生間里玩水，不慎摔倒。媽媽很著急，他也很著急，也許是關(guān)心我的傷勢(shì)，第二天他就出來(lái)看我了。

　　弟弟剛出生的時(shí)候，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，小臉蛋，頭發(fā)稀疏，可以說(shuō)是有點(diǎn)丑。到了四個(gè)多月的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)弟弟變樣了，肉嘟嘟的臉蛋，櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛，胖乎乎的小手，總讓你忍不住想親他一下。唯一的缺點(diǎn)就是那頭發(fā)，別人家的孩子一頭濃密的頭發(fā)，而我弟弟卻弄了個(gè)枕禿，后腦勺那里沒(méi)有頭發(fā)，一直被我“嘲笑”。六個(gè)多月的時(shí)候，兩顆小乳牙悄悄地長(zhǎng)出來(lái)了。每當(dāng)他咧嘴一笑，露出兩顆白白的小牙，加上那“格格”的笑聲，讓我把所有煩惱事都拋諸腦后了。

　　我弟弟是自來(lái)熟型的人，餐廳里的服務(wù)員姐姐、小區(qū)里散步的大媽?zhuān)�甚至是一塊兒等電梯的小姐姐，人家一逗他，他就“格格”地對(duì)著人家笑，還跟人家玩。他有各式各樣的外號(hào)，“胖墩墩”、“小番薯”、“彭小弟”，就連他的小腳也有外號(hào)，“花生米”、“小饅頭”……

　　我家有五個(gè)表兄弟姐妹，我們的組合名字是“五星戰(zhàn)隊(duì)”，他是最小的星星，得到了全家人的寵愛(ài)。

　　有一段時(shí)間，弟弟特別煩人，一天到晚不睡覺(jué)，老是哭。更讓我崩潰的.是上天賜給他一副大嗓門(mén)，多次凌晨被他的哭聲吵醒。有一次，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，大聲罵他：“哭，哭，只知道哭！”哭聲馬上停了，可是不到一秒鐘，只見(jiàn)他小嘴一癟，小臉憋得通紅，“哇”的一聲，哭聲響徹云霄，眼淚也隨著流出來(lái)。我馬上敗陣下來(lái)了，趁著媽媽還沒(méi)開(kāi)口，我趕緊飛也似的逃回了房間。

　　六年級(jí)的下學(xué)期，作業(yè)堆積如山，壓力山大，他成了我最好的解壓靈藥。每當(dāng)我很累的時(shí)候，我最喜歡去逗一下弟弟，抱抱他，親親他，整個(gè)人的感覺(jué)就好起來(lái)了。

　　每天晚上，黑暗與風(fēng)走街竄巷，大地捂著夜氣靜靜沉睡。書(shū)桌前那個(gè)奮筆疾書(shū)的身影每天都會(huì)出現(xiàn)，房間里的一聲聲啼哭也會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起。有一個(gè)晚上，很奇怪，啼哭竟然消失了。第二天早上，媽媽告訴我，“原來(lái)每晚弟弟不睡覺(jué)是在等你陪他玩，他知道你在大廳做作業(yè)，就一直盯著房門(mén)口。昨晚我跟他說(shuō)姐姐已經(jīng)睡了，你也趕緊睡，要不然，明天姐姐上學(xué)的時(shí)候你起不來(lái)。他望門(mén)口的眼神黯淡下來(lái)了，閉上眼睛睡了�！蹦莻�(gè)瞬間，我破防了！眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)，鼻子發(fā)酸。

　　雖然獨(dú)生子女會(huì)得到父母百分之百的愛(ài)，但有兄弟姐妹的人，世界就多了一個(gè)人陪伴你，多了一個(gè)人愛(ài)著你。親愛(ài)的弟弟，我是你未來(lái)的靠山，我們一起共度未來(lái)風(fēng)雨！也許時(shí)間和歲月會(huì)磨滅一切，唯獨(dú)親情永不磨滅！

　　未來(lái)的路上，弟弟，有姐姐在，什么也別怕！

　　手足情深作文 13

　　對(duì)面那個(gè)同是瘦弱的身影卻是低下了頭，似是無(wú)比的內(nèi)疚。他倆就如此僵持著，直到雨無(wú)情落下來(lái)，才一同走到旁邊的樓下。

　　仍是僵持著，各自都沉默了，時(shí)間也似乎停止了，就連聲音也因此而漸漸消逝，雨聲漸漸沒(méi)了。

　　良久，身為哥哥的他開(kāi)口了：“弟弟，你肯悔過(guò)了嗎？”

　　弟弟沉默了許久，才“嗯”了一聲。他也隨著這一聲音，逐漸顯示出喜悅的.神情�；蛟S親情在他心中最重要吧，他竟不由而然地牽住了弟弟那有些枯燥的手，語(yǔ)氣顫抖地說(shuō)：“多少年了啊，弟弟。我等這句話(huà)多少年了，唉，只可惜媽已不在人世了�！�

　　弟弟的身軀不由一顫，隨即又是一聲嘆息。

　　“走，我們哥倆兒去慶祝一下，今天可是你金盆吸收的日子啊!”

　　“哥，我……”

　　“我什么我呀，走。”

　　哥哥便拉著弟弟走向夕陽(yáng)落下的地方。

　　……

　　手足情深作文 14

　　同學(xué)是在任何人當(dāng)中不可缺少的，她（他）需要在你氣餒的時(shí)候給予鼓勵(lì)，在你悲傷的時(shí)候給予安慰，在你絕望的時(shí)候給予幫助，在你驕傲的時(shí)候給予批評(píng)，在你……人的一生如果有這樣一位同學(xué)就滿(mǎn)足了。而我就有一位同學(xué)，她是——閔意文。

　　閔意文比我大半歲，兩道彎彎的.眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，留著烏黑俏麗的長(zhǎng)發(fā)，我們從上一年級(jí)開(kāi)始就在一起學(xué)舞蹈，幾年來(lái)，我們倆在舞蹈方面跳的不分上下，不是她第一，就是我第一。有一天臨近放學(xué)時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)們，我們下個(gè)周末要在市里參加一個(gè)舞蹈比賽，希望你們做好準(zhǔn)備，我們的時(shí)間不多了�！蔽衣�(tīng)了之后，興奮得不得了，心想：“哼，這下可輪到我施展才華的時(shí)候了，嘻嘻”。我回到家后，想了半天，最后決定跳一個(gè)天鵝舞，好看又不難，于是，我刻苦練習(xí)了一個(gè)星期，好不容易盼到了周末，我們都穿著漂亮的舞蹈服裝，由老師領(lǐng)著，來(lái)到了南陽(yáng)市影劇院，我信心百倍：“這次的第一肯定是我的�！笨墒�，到了舞臺(tái)上，我和閔意文又是不分上下，結(jié)果，閔意文是第一，我第二，當(dāng)我看見(jiàn)她得了第一還悶悶不樂(lè)地坐在那兒，我便主動(dòng)湊上去與她搭話(huà)：“哎，意文，得了第一還不高興，要是我早就一跳三尺高了。”“棲桐，這小型比賽得第一算什么，我們倆好好練，爭(zhēng)取能在以后的大型比賽中我們倆都得第一好不好？”她這兩句肺腑之言，讓我的心靈打開(kāi)了一扇窗，陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，舒服極了，她讓我學(xué)會(huì)了以樂(lè)觀的心態(tài)去鼓勵(lì)他人。

　　還有一次，我們?cè)诰毩?xí)踮腳尖旋轉(zhuǎn)這個(gè)動(dòng)作時(shí)，她一不小心扭傷了腳脖，當(dāng)時(shí)她痛的“哇哇”大哭，老師把她送到醫(yī)院后，她一住就是兩個(gè)多星期，我腦子里突然冒出去給她補(bǔ)課的念頭，于是，我拿起課本走向醫(yī)院，推開(kāi)了病房的門(mén)，她看見(jiàn)是我，高興地說(shuō)：“桐桐，你怎么來(lái)了？”我說(shuō)：“先來(lái)看看你，再給你補(bǔ)補(bǔ)課，你已經(jīng)耽誤不少課了�！薄罢娴膯幔俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我把她落下的功課一一補(bǔ)齊。待她出院后，她一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我的學(xué)習(xí)肯定會(huì)落后的。

　　去年七月份，我想像不到的事情發(fā)生了，她要走了，隨父母一起去了北京，她走的那一天，她們的親戚、同學(xué)都來(lái)送她了，她走到我跟前慢慢地拉起我的手深情地說(shuō)：“桐桐妹妹，我走了，我會(huì)記住這四年來(lái)在一起的日子，一同經(jīng)歷過(guò)的甜甜苦辣，不管我走到哪里，我們之間的友誼和珍貴的友情會(huì)永駐心中！”

　　手足情深作文 15

　　同學(xué)之所以如手足，是因?yàn)樗麜?huì)在你失敗的時(shí)候給予鼓勵(lì)，在你悲傷的時(shí)候給予安慰，在你困難的時(shí)候給予幫助，在你驕傲的時(shí)候給予批評(píng)，在你……我就有一位情同手足的好同學(xué)，他叫黃澤。

　　那是一天上午，做廣播體操的時(shí)候，我和黃澤隨著同學(xué)們一起下樓做廣播體操，一路上有說(shuō)有笑�？墒俏覄傋吲_(tái)階口，一位同學(xué)突然從另一個(gè)臺(tái)階口沖出來(lái)，一不小心把我撞了個(gè)正著，我的腳一抖，身體向前一傾，“撲通”一下，腦門(mén)碰在堅(jiān)硬的地面上，一瞬間頭昏腦漲，眼冒金星。周?chē)�的同學(xué)紛紛圍在我身旁，一時(shí)間我耳邊只有嘈雜的'議論聲，突然，我耳邊傳來(lái)一個(gè)溫暖的話(huà)語(yǔ)：“徐博，你怎么了？”哦，原來(lái)是黃澤。于是，我吃力地應(yīng)聲答著：“頭很暈�！秉S澤二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻扶著我上樓去休息，并囑咐在樓上的王卓群同學(xué)照顧好我。

　　事后，我向他道謝，他卻回答：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲覀兪恰�—同學(xué)如手足嘛�！罢f(shuō)完。我們互相笑了笑，就排上各自的路隊(duì)回家了。

　　我和黃澤就是這樣，不論誰(shuí)有困難，對(duì)方總是第一個(gè)伸出援手，不論誰(shuí)有高興的事，對(duì)方總是第一個(gè)分享。

　　還記得一次，我做完作業(yè)去黃澤家玩。由于我的到來(lái)，黃澤顯得格外高興，把所有的事拋到腦后，和我盡情地玩起來(lái)。一直到吃午鈑。這時(shí)，黃澤突然喊道：“我還有幾道奧數(shù)題不怎么會(huì)做，徐博，你能幫幫我嗎？”我看著黃澤著急的樣子，連忙答道：“沒(méi)問(wèn)題，我們一起研究那幾道難題吧！”說(shuō)完，我就和他一起研究并很快攻破了那幾道奧數(shù)難題。黃澤感激地說(shuō)：“真謝謝你，要是沒(méi)有你，我可不知道怎么辦呢�！蔽掖蠓降鼗卮穑骸安挥弥x，同學(xué)是要互相幫助的嘛�！�

　　同學(xué)的每一次幫助都能助我渡過(guò)難關(guān)，每一聲笑語(yǔ)都能給我?guī)��?lái)快樂(lè)。同學(xué)如手足，我一會(huì)珍惜我和黃澤如兄弟般的友情！

　　手足情深作文 16

　　人與人之間有很多珍貴的情感，而我想，最為親密無(wú)間的當(dāng)屬手足情。

　　那天，我正安心的寫(xiě)著作業(yè)，突然傳來(lái)一聲甜甜的喊叫：“哥哥！”是弟弟在找我玩了，我趕緊放下筆跑過(guò)去。只見(jiàn)他白嫩嫩的臉上掛著他招牌式的.壞笑，坐在地上，眼巴巴地看著我，討好地說(shuō)：“哥哥，快來(lái)玩吧！”

　　我剛把身體湊過(guò)去，卻不想他一手抓起掛在柜子上的鞋拔子，猛地向我砍來(lái)，一手還揪住我的衣服，臉上的笑容沒(méi)有變化�！斑@也叫玩？這個(gè)小孩怎么有心機(jī)？”我拼命掙脫他的小爪子，跑到自己的房間，他緊追不舍，別看他走路有些搖搖晃晃的，速度卻和我不相上下，害的我滿(mǎn)屋子跑。

　　別看他那么調(diào)皮，有時(shí)候他還是很關(guān)心我的。有一次，我在家里玩，跑的時(shí)候一不小心，被一個(gè)東西絆倒了，弟弟一聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，就立即跑了過(guò)來(lái)，臉上露出了焦急的神情，扶起我并擔(dān)心地說(shuō)：“哥哥，你沒(méi)事吧？”還給我揉了揉我跌倒的部位，簡(jiǎn)直就成了保姆，我也十分感動(dòng)，也會(huì)想辦法報(bào)答他。

　　這個(gè)小弟弟給我們家?guī)��?lái)歡樂(lè)，還與我有著深深的手足情，而這也是最珍貴的！

　　手足情深作文 17

　　我的表哥，他可是別人眼中的學(xué)霸，別人都很羨慕我，可我自己卻不以為然。

　　打小時(shí)候起，每當(dāng)我欣喜若狂地找他玩時(shí)，他總對(duì)我不理不睬。我找他玩，他看都不帶看我一眼，把我當(dāng)空氣一樣視若無(wú)睹。我問(wèn)他問(wèn)題，他居然還嫌我煩，二話(huà)不說(shuō)就把我趕走了。一件件類(lèi)似的事情讓我開(kāi)始討厭他。久而久之，我也不再想去理他了。

　　可是那個(gè)我對(duì)他的看法變了。

　　期末考試的成績(jī)出來(lái)了——我考砸了。我望著手中的試卷，靜靜地在風(fēng)中發(fā)呆，想象著回家后責(zé)怪的場(chǎng)景。一路上陰雨綿綿，天空一片灰白。帶著沉重的腳步進(jìn)入家門(mén)，入耳是一陣陣贊揚(yáng)聲。果然，表哥又考了個(gè)好成績(jī)。那時(shí)候我多想自己是個(gè)“透明人”，讓大家都看不到我。我沉默不語(yǔ)，低著頭徑直走進(jìn)了房間。此時(shí)此刻，我多想做一個(gè)表哥那樣的學(xué)霸！忽然，表哥進(jìn)來(lái)了，他還是像往常一樣，沒(méi)有跟我說(shuō)話(huà)，只是把一個(gè)筆記本扔在我的`面前。我很疑惑，打開(kāi)一看，里面竟是這一整個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)。里面還夾了一張紙條：“不是看見(jiàn)了才去，而是堅(jiān)持了才會(huì)有希望�！薄�…

　　也就是從那天開(kāi)始，他每天都監(jiān)督我完成暑假作業(yè)，每天輔導(dǎo)我做題目，每天給我講知識(shí)點(diǎn)……在這一天天的積累中，我越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)了。

　　兩個(gè)月的堅(jiān)持換來(lái)這一天的希望——的摸底考來(lái)了。伴著秋風(fēng)，隨著，我背著書(shū)包走進(jìn)教室，自信地拿出一支筆。耳畔是沙沙的作答聲，飛逝。放學(xué)后，我腳步輕快地走出教室——這是我第一次在考試后如此輕松。

　　我跑到表哥家，打開(kāi)那扇門(mén)，他還是坐在那里靜靜地看著書(shū)，一旁的墻上寫(xiě)著：“不是看見(jiàn)了希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才有希望�！彼�聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，回頭看著我，我們倆相視一笑。

　　這世間的各種各樣，而在那一刻——是表哥對(duì)我的用心，也是我們最好的——刻在骨子里的手足之情……

　　手足情深作文 18

　　同學(xué)是在任何人當(dāng)中不可缺少的，他（她）需要在你氣餒的時(shí)候給予鼓勵(lì)，在你悲傷的時(shí)候給予安慰，在你絕望的時(shí)候給予幫助，在你驕傲的時(shí)候給予批評(píng)，在你……如果一個(gè)班級(jí)少了哪一位同學(xué)都不行，但是，我們班就走了一位同學(xué)——李太潤(rùn)。

　　李太潤(rùn)是個(gè)韓國(guó)男孩兒，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛，戴著一副黑框的眼鏡兒，有著一只能說(shuō)會(huì)道的小嘴兒。他跑步跑得快，踢球踢得好，學(xué)習(xí)很認(rèn)真。

　　在前天中午，從老師口中得知，李太潤(rùn)馬上就要回韓國(guó)了，本來(lái)是活躍的.班級(jí)，一下子沮喪起來(lái)，老師讓我們每人寫(xiě)一封送別信送給李太潤(rùn)，我們都深情地寫(xiě)著，心中的難過(guò)，全部都傾訴給了這封送別信。

　　……

　　一天就這么過(guò)去了，似乎腦子里還回蕩著李太潤(rùn)那頑皮的樣子、真誠(chéng)的笑臉……

　　今天放學(xué)后，我和鄭睿？一起來(lái)到鄰里中心買(mǎi)文件夾，“那個(gè)穿著藍(lán)色外套的男孩兒是誰(shuí)？”“好像是李太潤(rùn)哦！”“李太潤(rùn)！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，果然是李太潤(rùn)，“你還沒(méi)走？”“嗯，我要再?gòu)?fù)習(xí)一下韓文再走�！薄罢媸菒�(ài)學(xué)習(xí)啊！”

　　同學(xué)如手足，班級(jí)如家庭，身邊失去了一位同學(xué)，就如一個(gè)人失去了一只手，就如一個(gè)家庭少了一位成員！

　　手足情深作文 19

　　大雪覆蓋了整片森林，冬爺爺收走了大樹(shù)們的綠衣服，送給它們一件件灰色的衣服。

　　在這片森林里住著兩只老虎，一只叫桑尼，一只叫拖拖。它們情同手足，互相幫助。桑尼是一個(gè)漂亮的小姑娘，身上穿著一件花衣服，而哥哥拖拖卻是一個(gè)胖墩。

　　圣誕節(jié)快到了。桑尼在冰場(chǎng)練習(xí)滑冰，準(zhǔn)備在圣誕節(jié)那天表演滑冰舞。它在那光溜溜的冰上跳起輕盈的舞蹈。它的哥哥拖拖跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)和你一起跳舞吧。”“你要是能站在冰上我就教你�！鄙Ｄ嵴f(shuō)�！澳憧蓜e小看我，我一定能行的。”拖拖很自信地說(shuō)。于是拖拖托著沉重的身體走上冰面，“唉喲”冰面上傳來(lái)一聲慘叫。

　　看著哥哥摔倒的樣子，桑尼情不自禁地笑了一下，然后走過(guò)去說(shuō)：“還是我?guī)湍惆�！“”我一定可以的`�！巴贤献孕诺卣f(shuō)。說(shuō)完它站起來(lái)，可是一連幾次都站不起，更別說(shuō)跳舞了。在妹妹的勸說(shuō)下，拖拖終于答應(yīng)讓妹妹幫自己了。

　　妹妹讓哥哥扶著自己站起來(lái)，可是瘦小的妹妹哪里禁得住胖墩哥哥。一下子妹妹被哥哥壓倒了，這可怎么辦？妹妹又不想讓哥哥傷心，可又想不出好辦法讓哥哥能站在冰面上。突然妹妹靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，由于哥哥在冰上走不了路，它只好托著哥哥自己向前走，終于桑尼費(fèi)了九牛二虎之力把哥哥托到了一處大樹(shù)旁邊，讓哥哥扶著樹(shù)站起來(lái)，一開(kāi)始拖拖兩只爪子用力往上抓，但沒(méi)堅(jiān)持多久就滑了下來(lái)，樹(shù)上留下幾道深深的傷痕，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力哥哥終于也可以站在冰上了，妹妹又耐心地教哥哥跳起優(yōu)美的舞蹈。夜幕慢慢地降臨了，在妹妹的幫助下，哥哥終于學(xué)會(huì)了冰上舞蹈。

　　圣誕節(jié)到了，兄妹兩個(gè)表演了一段優(yōu)美的舞蹈，贏得動(dòng)物們陣陣掌聲，受到了動(dòng)物們的熱烈歡迎。

　　手足情深作文 20

　　下午到了學(xué)校，同學(xué)們都圍在一起竊竊私語(yǔ)，我上前問(wèn)了問(wèn)：“嗨！你們?cè)谡f(shuō)什么呀？”

　　李楊百合睜大了她那小小的`眼睛，說(shuō)：“就那個(gè)可怕的手足口病在我們班出現(xiàn)了，鄧立強(qiáng)上午不是發(fā)燒了嘛！中午帶到醫(yī)院去了，經(jīng)確診，他患上了手足口病�！�

　　”鈴鈴鈴——鈴鈴鈴“上課了，一上課教室里進(jìn)來(lái)了校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，書(shū)記，主任，副主任和好多醫(yī)生，醫(yī)生都拿著消毒液在教室里噴。

　　“啊欠！——啊——啊——啊——啊欠！“幾乎每個(gè)人都在打哈欠，我的同桌李楊百合悄悄地對(duì)我說(shuō)：“真刺鼻，啊欠！”

　　“同學(xué)們，不要吵，這些“白衣戰(zhàn)士”在為你們消毒，你們班的鄧立強(qiáng)同學(xué)患上了手足口病，因此你們班是重點(diǎn)防范班級(jí)，你們要勤洗手，勤洗腳，多漱口，注意個(gè)人衛(wèi)生。還有每個(gè)人帶一個(gè)體溫計(jì)，早上，中午，晚上都要量體溫，再記錄到這個(gè)小本子上。”校長(zhǎng)不緊不慢地說(shuō)。

　　劉老師對(duì)我們說(shuō)：“你們剛也聽(tīng)到了，要勤洗手，勤洗腳，多漱口，注意個(gè)人衛(wèi)生。每個(gè)人帶一個(gè)體溫計(jì)，早上，中午，晚上都要量體溫，能做到嗎？”

　　全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“能！”

　　手足情深作文 21

　　俗話(huà)說(shuō)：“親如手足。”手和腳原本是一對(duì)形影不離的朋友，可是，有一次手和腳為爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大鬧翻了。手抱怨腳天天帶著主人漂游浪蕩、到處亂跑，腳也說(shuō)手整天游手好閑、不務(wù)正業(yè)。一次，主人去溜冰，別人夸他留得特別瀟灑，腳特別靈活，腳聽(tīng)了得意洋洋。手聽(tīng)了氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“這有什么了不起，要不是我?guī)湍阏莆掌胶�，你不知摔了多少跤�！?/p>

　　還有一次，主人做了一件工藝品，朋友們都說(shuō)他心靈手巧有才華，腳聽(tīng)了氣得直跺腳。從此，手和腳分家了。開(kāi)始，各自洋洋得意，做小事還能應(yīng)付，漸漸地就不行了，腳離開(kāi)了手的幫助吃了大虧。一次，主人騎自行車(chē)，腳使勁蹬車(chē)子，手就是不扶好車(chē)把，結(jié)果，一下就摔到地上。

　　沒(méi)有腳的`幫助，手也出了洋相。主人去球場(chǎng)打籃球，手幾次搶到了籃球往籃里投，腳就是不肯跳，籃球每次都投偏了。惹得眾人都哈哈大笑，主人只好紅著臉回家了。

　　眼睛把這一切全看在眼里，說(shuō)：“你們這樣單干可不行，雖然你們都有本領(lǐng)，但是要互相協(xié)調(diào)配合，才能帶領(lǐng)主人好好工作、生活�！笔趾湍_也認(rèn)識(shí)到離開(kāi)對(duì)方后的不便，它們倆和好如初了。

　　手足情深作文 22

　　1月12日，一個(gè)寒冷的冬天，天空飄著雪。一家名為“合家”的餐館里，坐著一對(duì)姐弟，他們正津津有味地吃著一碗酸菜魚(yú)，只見(jiàn)酸菜和湯都被吃光了，碗里只剩下些魚(yú)片。

　　那天是我弟弟的生日，爸爸媽媽要上班，沒(méi)有時(shí)間陪弟弟過(guò)生日。早上起來(lái)，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“我和你媽媽今天要加班到很晚，你和弟弟的午餐可以叫個(gè)外賣(mài)或是到樓下的小餐館點(diǎn)些愛(ài)吃的菜，今天是你弟弟的生日，可以多點(diǎn)幾個(gè)菜。”說(shuō)完就遞給我200元，便和媽媽一起急匆匆地上班去了。

　　到了中午，我問(wèn)弟弟想吃些什么。他想了會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我很想去樓下那家‘合家’的餐館吃酸菜魚(yú)，記得去年我過(guò)生日時(shí)，我們一家四口，點(diǎn)了一大盆酸菜魚(yú)，結(jié)果全被我們吃光了……”講到這，他就戛然而止了。我透過(guò)他的眼神，仿佛看到了他的內(nèi)心世界：去年有爸媽陪你過(guò)生日，可今天只有我們姐弟倆，難免會(huì)有失落感。“走，姐姐帶你去過(guò)生日！”我拉著弟弟的手，向那家餐館跑去。

　　我們輕輕地推開(kāi)了餐館的門(mén)，只見(jiàn)老板熱情地迎了上來(lái)，我對(duì)老板說(shuō)：“要一份酸菜魚(yú)，大份的.�！币慌缘牡艿芾�拉我的衣角小聲說(shuō)：“今天就我們倆，吃不了這么多，點(diǎn)份小的吧！”“今天是你的生日，就聽(tīng)你的。”于是我們要了份小的，沒(méi)過(guò)多久，一碗熱氣騰騰的酸菜魚(yú)就端了上來(lái)�！斑@些魚(yú)片又肥又大，快，趁熱吃了！”我指著碗里的魚(yú)片對(duì)弟弟說(shuō)。弟弟搖了搖頭說(shuō)：“我怕魚(yú)片上有刺�！闭f(shuō)完便吃起了酸菜。我?jiàn)A了一塊，找了個(gè)遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一根魚(yú)刺。“你今天是怎么了，去年過(guò)生日時(shí)，你吵著媽媽要把魚(yú)片全部夾到你碗里，不讓我們吃，可今天怎么不吃魚(yú)片了，你不吃，我可要吃了，魚(yú)比酸菜好吃多了！”弟弟還是不動(dòng)聲色，“姐姐，你愛(ài)吃，就多吃點(diǎn)吧！”我吃了好幾塊，吃不下了，弟弟吃了好多酸菜，喝了好多湯，最后只剩下幾塊魚(yú)片了。正當(dāng)我要起身結(jié)賬時(shí)，弟弟指著碗里剩下的魚(yú)片說(shuō)：“姐姐，你真的吃不下了嗎？這些剩著，挺浪費(fèi)的�！闭f(shuō)完就開(kāi)始吃起了碗中剩下的魚(yú)片，吃得是那樣的有滋有味，我的臉唰的一下子紅了。

　　我的弟弟，你變了。去年的此時(shí)，你搶著吃魚(yú)片，可今天你卻把魚(yú)片留給我吃，你真的長(zhǎng)大了……

　　手足情深作文 23

　　父親與二伯是最親的兄弟，曾經(jīng)也是最好的伙伴。

　　小時(shí)候，他們一同離家求學(xué)；青年時(shí)，他們?yōu)榱松��?jì)一同編籠子捉黃鱔；后來(lái)，他們一同出門(mén)闖蕩，在外賣(mài)家鄉(xiāng)特產(chǎn)……他們同甘共苦，每到一處，都形影不離。再后來(lái)，他們兩個(gè)人都有了自己的家庭，有了各自的生活，各方面分歧也就在不知不覺(jué)中產(chǎn)生，彼此關(guān)系也越來(lái)越生疏，兩兄弟漸行漸遠(yuǎn)。

　　多年后，我漸漸長(zhǎng)大，慢慢覺(jué)察到了什么，卻始終不知真正的原因。后來(lái)有一件事，我漸漸明白了其中的原由。

　　我家與二伯家各有幾畝田，合租給了別人，達(dá)成的協(xié)議是租金按年由兩家輪流收取�？墒怯幸荒�，租金輪到我家收取了，二伯提前將租金拿了，還說(shuō)本應(yīng)該是他家收。父親自然不樂(lè)意，跑去與二伯理論，可是二伯吹胡子瞪眼，堅(jiān)持他的做法是對(duì)的。父親也得理不讓人，雙方均不退讓?zhuān)�結(jié)果的不歡而散可想而知。

　　類(lèi)似的事情多了，隔閡也就深了。

　　沒(méi)想到，曾經(jīng)的'好兄弟竟會(huì)為了這點(diǎn)錢(qián)而鬧得不可開(kāi)交。不由地想起了我和妹妹，不知道將來(lái)的我們是否也會(huì)如此。

　　有一晚，我和妹妹談了點(diǎn)心事，說(shuō)話(huà)間便回憶了過(guò)去，回想起我們從前在一起打打鬧鬧的情景：有時(shí)候我們會(huì)惹對(duì)方生氣，甚至還會(huì)大打出手，可是三分鐘不到便和解了。談到了將來(lái)，聯(lián)想起了父親和二伯，我們都頗有感觸，內(nèi)心滲透著一絲涼意。不過(guò)我們更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬，那是多么的美好、幸福啊！盼望快快長(zhǎng)大，渴望幸福的到來(lái)。

　　是啊，兄弟姐妹，情如手足！在這個(gè)獨(dú)生子女越來(lái)越多的時(shí)代，有兄弟姐妹多么難得，手足之情彌足珍貴。那么，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎В�反而彼此傷害呢�?/p>

　　手足情深作文 24

　　你注意過(guò)身邊的螞蟻嗎？其實(shí)這小小的螞蟻也有千萬(wàn)個(gè)秘密。我在星期天就做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　那天，我拿了一袋樟腦球急沖沖地跑下樓，觀察一路有沒(méi)有螞蟻。這是為什么呢？因?yàn)槲覐臅?shū)上看過(guò)蟲(chóng)子都很怕樟腦球，碰見(jiàn)它就會(huì)避而遠(yuǎn)之，今天我就要來(lái)證明一下。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一只埋頭苦干的螞蟻，我迅速拿出樟腦球在螞蟻前面重重地畫(huà)了條線(xiàn)，這下螞蟻像是神經(jīng)錯(cuò)亂似地，頭不停地左顧右盼，最后它慢慢地從另一方向爬行。我非常驚訝，心想：難道樟腦球殺傷力如此強(qiáng)大嗎？接著，我拿出一個(gè)小面包屑，并在小面包屑旁邊用樟腦球用力地畫(huà)了條線(xiàn)，然后坐收漁翁之利。不一會(huì)兒，三只螞蟻便順著香味爬了過(guò)來(lái)。當(dāng)它們正想齊心協(xié)力搬面包時(shí)，遠(yuǎn)處的氣味令它們聞風(fēng)傷膽，掉頭就跑。我想：這種氣味肯定讓它們的某部位惡心，或者這種氣味讓它們聞多了，可能會(huì)嗅覺(jué)失靈吧！

　　那三只螞蟻想逃之夭夭，剛巧被我攔住，我突來(lái)有一個(gè)大膽的想法：假如讓它們無(wú)路可逃，那又會(huì)怎樣呢？于是，我畫(huà)了一個(gè)很大的圓圈將他們圍住。這下，它們手足無(wú)措了，東跑西撞，就像無(wú)人駕駛的賽車(chē)。最后，它們縮在了一起，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，它們還是不動(dòng)，我以為它們死了，就用手指輕輕碰了一下，它們竟慢慢蘇醒，加快步伐，大搖大擺地走了出去。我想：難道螞蟻?zhàn)屔眢w適應(yīng)一段時(shí)間，等熟悉這種氣味后，就不怕了嗎？為了驗(yàn)證這個(gè)想法，我又用同樣的方法去縮小圓，最后只有一角錢(qián)那么大，可是過(guò)了一會(huì)兒之后，那些螞蟻又大搖大擺地走出去，難道真是那么回事？

　　回到樓上后，我馬上問(wèn)了媽媽得出這樣一個(gè)結(jié)論：樟腦球能使螞蟻的`觸角感覺(jué)不了東西、方向�？墒�，樟腦球碰到空氣就會(huì)慢慢蒸發(fā)，所以，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻的觸覺(jué)就能恢復(fù)。

　　大千世界，無(wú)奇不有，連小小的螞蟻都有那么多奧秘呢！

　　手足情深作文 25

　　朋友，你有過(guò)手足無(wú)措嗎？或許你沒(méi)有，但我卻記憶猶新。那一年：

　　我和外婆外公回老家，我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這，所以對(duì)這里的一切都充滿(mǎn)新鮮感。來(lái)到家鄉(xiāng)后，我跑來(lái)跑去，像一只剛從籠子里獲得自由的小鳥(niǎo)。這里的人似乎對(duì)我也有一些好感，沖我笑笑，然后和旁邊的人說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)得真討喜�！逼渲杏形淮蟛�便問(wèn)我：“小姑娘，幾歲啦，叫什么名字�。俊蔽艺f(shuō)：“我叫梁雨姝，今年8歲了�！薄笆裁矗�‘狼與豬’？這個(gè)名字可真怪呀！小朋友，你父母怎么給你取這么難聽(tīng)的.名字呢？”說(shuō)完，周?chē)鷰讉�(gè)人都哈哈笑了起來(lái)。而我的臉紅一陣，白一陣，當(dāng)時(shí)我真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正當(dāng)我想走時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)腿不聽(tīng)使喚了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。那幾位大伯似乎感到情況不對(duì)，便自行離開(kāi)了。之后，我就向外婆家跑。外婆問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“有人叫我‘狼與豬’�！蓖馄藕髞�(lái)告訴我：“他們是南方人，和我們口音不一樣。”

　　現(xiàn)在想起來(lái)都好笑，“狼與豬”誰(shuí)回取這么搞笑的名字��！不過(guò)當(dāng)時(shí)我真的沒(méi)有辦法，換你，你也沒(méi)辦法，更何況，我才是8歲的人，沒(méi)有應(yīng)變能力。

　　手足情深作文 26

　　“《山中》唐，王維，荊…荊溪白石出，天寒…紅葉稀。山…山路……”弟弟正在為考前做復(fù)習(xí)呢，不過(guò)好像背磕巴了�！吧铰吩獰o(wú)雨，空翠濕人衣。笨蛋！”哥哥突然從后面冒出來(lái)，調(diào)皮地用書(shū)拍了下弟弟的腦袋�！鞍パ�，你干甚啊！”弟弟一邊不滿(mǎn)的嘟囔著，一邊揉揉腦袋。哥哥在他對(duì)面坐下，“怎么樣？我看你復(fù)習(xí)得進(jìn)展不怎么順利啊，要不，我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)課？”哥哥幸災(zāi)樂(lè)禍地望著弟弟。弟弟也不甘示弱地回望著哥哥，哥哥從小到大的.成績(jī)一直很優(yōu)越，讓他幫自己補(bǔ)習(xí)一下功課有何不可？畢竟還是親兄弟呢，于是弟弟答應(yīng)下來(lái)：“你要是幫我上了85分，你吃啥我請(qǐng)！”“好啊，你可要認(rèn)真學(xué)，不許偷懶！”哥哥開(kāi)始認(rèn)真了，哥哥一向?qū)τ趯W(xué)習(xí)的事都很?chē)?yán)肅。

　　“這道題是送分題……”哥哥講得正起勁呢，兩眼一瞟，竟瞟到弟弟趴在桌上睡著了，他一個(gè)拳頭剛準(zhǔn)備砸下去，突然發(fā)現(xiàn)了弟弟的黑眼圈，這個(gè)傻弟弟，為了復(fù)習(xí)熬了不少夜了吧，哥哥心軟了下來(lái)。叫他平時(shí)上課不好好聽(tīng)講，該！雖然哥哥在心里狠狠的吐槽弟弟，但身體卻很誠(chéng)實(shí)的為弟弟拿了一條毯子蓋上。剛準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，剛好照在弟弟身上，弟弟皺了下眉頭，吧唧吧唧嘴又睡熟了。哥哥把窗簾拉上，但中間有個(gè)縫，怎么拉也拉不上，可那縫隙的陽(yáng)光又偏偏在弟弟的眼睛上，哥哥想讓弟弟好好休息會(huì)，并不想打擾他。別看弟弟單薄，實(shí)際上還是挺重的，哥哥一已之力并不能把弟弟轉(zhuǎn)移，只能另想辦法了。哥哥靈機(jī)一動(dòng)，把一本較大的書(shū)立在了弟弟面前，剛好擋住了陽(yáng)光。哥哥把一切做好后，悄無(wú)聲息的離去了。

　　親兄弟手足親深，從種種細(xì)節(jié)就可以看出他們之間的感情之深。這種情意高如山，深似海，烈如酒，長(zhǎng)如江，羨慕不來(lái)。

【手足情深作文】相關(guān)文章：

手足情深作文10-07

手足情深作文（通用15篇）03-08

作文優(yōu)秀作文09-08

奇妙的作文作文01-22

丟作文作文11-03

目光作文優(yōu)秀作文10-18

作文素材-作文材料04-05

家作文-優(yōu)秀作文04-05

初中作文優(yōu)秀作文01-07